เมื่อวานได้พบคุยกับ ผอ.โรงเรียนวัดพุทธบูชา ซึ่งท่านกำลังย้ายไปอีกที่ได้คุยกันเรื่องนโยบายลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ในทางทฤษฎีถือว่าดี แต่ในทางปฏิบัติควรที่จะให้กิจกรรมอยู่ในชั้นเรียนมากกว่าที่จะแยกขาดออกมาจากการเรียนปกติ หรือที่เรียกกันว่า Active learning ซึ่งจะมีคำถามว่าชั่วโมงบรรยายจะทำอย่างไรถึงจะสามารถเก็บเนื้อหาได้หมด ในความเป็นจริงแล้ววิธีการต่างๆที่เรียนรู้จะไปสอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งจะมีการใช้สื่อวีดีทัศน์ เก็บเฉพาะการบรรยายที่สำคัญ คลิปละไม่เกิน 10 นาที ในส่วนตัวผมแล้วจะทำแค่คลิปเดียวเพราะจะเน้นเนื้อหาที่สำคัญเท่านั้นและสามารถนำมาทำกิจกรรมในห้องเรียนเพื่อปูพื้นฐานก่อนทำกิจกรรม ถ้าไม่มีส่วนที่เป็นความรู้พื้นฐาน นักเรียนก็จะทำกิจกรรมแบบถูกๆผิดๆ ดังนั้นเนื้อหาการเรียนการสอนยังสำคัญอยู่
ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
3 คนชอบ
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
Phachern Thammasarangkoon · 19 พ.ย. 2558
ครูแอ๋ม · 18 พ.ย. 2558
น่าสนใจมาก
<p>จริงๆแล้วให้ครูเขาคิดเองแล้วมาระดมความคิดกันว่าทำอะไรบ้าง
</p>
<p>ให้เหมาะสมกับพื้นที่
</p>
<p>ผมทำกิจกรรมนี้กับนักเรียนหลังบ่านสองโมงครึ่ง
</p>
<p>เป็นทั้ง Active learning และ ทักษะชีวิตครับ
</p>
<p>https://www.gotoknow.org/posts/597041
</p>
<p>https://www.gotoknow.org/posts/597207
</p>
มาเชียร์ให้อาจารย์เขียนบันทึกเรื่อง flipped classroom ค่ะ
เห็นด้วยครับ อย่าทำให้การลดเวลาเรียนเป็นการลดภาระผู้สอน
<p>แต่ให้เป็นการเอาเวลามาใช้ให้เป็นประโยชน์ด้วยการทำโครงการที่นักเรียนสนใจ การเอาเวลามาทำงานร่วมกันระหว่างชั้นเรียน เป็นต้น
</p>