...

...

จาก "ปลอกหมอนสีขาว" (๒๕๕๕) ...

...

...

ที่มา : http://www.youtube.com/watch?v=u5o3DotuksY

...

...

สู่ "ปลอกหมอนหลากสี" (๒๕๕๗) ...

...

...

ที่มา : http://www.youtube.com/watch?v=nRen6SaSWCQ

...

...

๒๕๕๕

...

มีเด็ก ๔๑ คน ก้าวเข้ามาสู่โครงการผลิตและพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ รุ่นที่ ๑
โดยทุกคนต่างมีเหตุผลต่างกันในการก้าวเข้ามา

๔๑ คน ๔๑ ชีวิต มีความฝันที่ต่างกัน แต่ต้องมาอยู่ร่วมกัน
หอพักนักศึกษาที่ถูกจัดเอาไว้สำหรับเขาและเธอเหล่านั้น
ตามกระบวนการผลิตที่แตกต่างจากการผลิตครูแบบเดิม ๆ

"ปลอกหมอนสีขาว" เหมือนตัวแทนความสดใหม่ของการเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ ๑
เด็กทุกคนเป็น "ผ้าขาว" ในสายตาของคนเป็นครู
ที่เราสามารถบ่มเพาะคุณสมบัติความเป็นครูในอนาคต

การปรับตัวทั้งในเรื่องความเป็นอยู่และการเรียนหนักหนาสาหัส
ในสายตาของเด็ก ๆ เหล่านี้ ที่ต้องจากบ้านมาอยู่ป่าอยู่ดอย
อยู่เพื่อสร้างความพร้อมในตัวเองให้แข็งแกร่ง
ก่อนออกไปต่อสู้กับโลกภายนอกอันโหดร้าย

น้ำตา เสียงบ่น ความเหงา ความคิดถึงบ้าน
ล้วนติดตัวแต่ละคนอย่างไม่สามารถสลัดให้หลุดออกได้

ผมและโครงการฯ อยากได้ใครสักคนที่จะเข้ามาสร้าง "หัวใจ" ของเขาเหล่านั้น
ให้เข็มแข็ง เสริมสร้างกำลังใจให้พวกเขาไม่ต้องกลัวกับสิ่งที่ยังมาไม่ถึง
มีแรงบันดาลใจการก้าวไปเป็นครูที่ดีในอนาคต

...

...

"คุณ แผ่นดิน " คือ คน ๆ นั้น

การเติมใจไฟฝันจึงเริ่มต้นขึ้น ...

...

...

...

๒๕๕๗

...

หลังจากมีโครงการฯ มีอุปสรรคมากมาย
อันเป็นธรรมดาของการเริ่มต้นการทำอะไรสักอย่าง
ไม่มีอะไรได้มาง่าย ๆ

อุปสรรคที่เกิดขึ้นไม่ว่าจะเป็นเรื่องของ "คน" "ระบบ" "กลไก"
หรือแม้กระทั่งตัวของ "เด็ก" เอง

ระบบยังไม่ล้มลุกคลุกคลาน เพราะยังดำเนินการต่อไปได้อยู่
แต่ "คน" ที่ไม่เข้าใจอะไรในเป้าหมายประสงค์ที่แท้จริงต่างหาก
ทำให้ระบบเริ่มรวน

...

...

"คุณ แผ่นดิน" คือ คนที่ผมเชิญมาอีกครั้งหนึ่ง
เพื่อช่วยทบทวนสิ่งที่ผ่านมาให้เด็ก ๆ ว่า

"จำได้ไหม เรามาทำอะไรกันที่นี่"

เหมือนคนปรับเข็มทิศให้เด็กอีกครั้งว่า
การเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่าย
แต่การเป็นครูเป็นเลิศเป็นเรื่องที่ไม่ง่ายกว่า

...

กัลยาณมิตรคนสำคัญของผมอีกท่านหนึ่ง
คือ ท่านอาจารย์ ขจิต ฝอยทอง

...

...

อาจารย์ต้องการพบผมมานานแสนนาน
แต่ก็คลาดแคล้วกัน ขอจิตอาสา
ยกมือจากแดนไกลมาขอร่วมงานด้วยอีกคน

ผมเองก็ยินดียิ่งนักที่ได้ร่วมกันกับอาจารย์เป็นครั้งแรก

...

ผ่านไป ๒ ปี เด็กเริ่มเป็น "ปลอกหมอนหลากสี" ที่มีสีเข้าตกใส่มากมาย
ทั้งสิ่งที่ดี และสิ่งที่ไม่ดี

การปรับ การจูนครั้งนี้เป็นไปด้วยความคาดหวังลึก ๆ ของทีมงานว่า
เขาจะเข้าใจทุกอย่าง โดยเฉพาะตัวของเขาเอง

เราไม่สามารถไปเปลี่ยนใครได้ แต่เราสามารถเปลี่ยนตัวเองได้ มิใช่หรือ?

โลกยังคงกว้างใหญ่ อยู่ที่ใครจะเรียนรู้ได้มากกว่ากัน

ไม่ต้องมีใครมาบอกให้เราต้องเรียนรู้
แต่ตัวเราต่างหากที่จะต้องเลือกที่จะเรียนรู้เอง

"ปลอกหมอนที่หลากสี" บางทีก็ทำให้เราใจหายใจคว่ำ
ไม่รู้ว่าเส้นทางของเขาจะเปลี่ยนไปมากน้อยแค่ไหน

ทุกอย่างคงต้องใช้เวลาเป็นเครื่องพิสูจน์

คนดี ก็คือ คนดี
คนไม่ดี ก็คือ คนไม่ดี

แน่นอน ระบบจะล้มเหลวที่สุด คือ การผลิตคนที่จะเอาเปรียบสังคมในภายภาคหน้า

คงไม่มีใครต้องการคนแบบนั้น และครูแบบนั้น

...

ผู้ช่วยคนสำคัญของผมอีกคนที่จะไม่กล่าวไม่ได้ คือ

ลูกศิษย์ก้นกุฏิ ดอกหญ้าน้ำ

นักวิจัยแห่งอมก๋อย ดินแดนทุรกันดารที่สุดของเชียงใหม่

...

...

ดอกหญ้าน้ำ มีเรื่องเล่าให้กับเด็ก ๆ ว่า
การเป็นครูดอยที่อยู่ห่างไกล เป็นเรื่องที่หนัก
แต่มันก็ไม่หนัก หากรู้จักปรับตัวและการมีหัวใจนักสู้

การเป็นบัณฑิตครู ไม่ใช่ การอยู่เหนือสังคม
แต่คือการรับใช้สังคมต่างหาก

เราคิดเสมอว่า เราแสนจะลำบากในป่าในดอย
แต่ของจริงนั้น ไม่รู้หนักกว่าอีกกี่เท่า

คุณค่าของคน อยู่ที่ตนเอง
เรียนเก่งอย่างเดียว ไม่มีอะไรรับประกันได้ว่า
คุณจะเป็นครูที่ดีและรับใช้สังคมได้จริง

...

...

๒ ปีที่ผ่านมา เด็ก ๆ มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย

เหลืออีก ๓ ปี หาก "ปลอกหมอนหลากสี" จะกลับเป็น "ปลอกหมอนสีขาว" ดี ๆ
อีกสักครั้งก็อาจจะเป็นไปได้

"ปลอกหมอนสีขาว" ที่จะสว่างพร่างพราวให้สิ่งที่ดีแก่ลูกศิษย์ของพวกเขาในอนาคต

"ปลอกหมอนสีขาว" ที่จะช่วยพยุงสังคมการศึกษาไทยให้เจริญก้าวหน้าต่อไปแทน
พวกเราที่อ่อนระโหยโรยแรงในทุก ๆ วัน

...

แค่หวัง และอยากเห็น

...

บุญรักษา การศึกษาไทยครับ ;)...

...

...