เคล็ด(ไม่)ลับ... ฝึกอย่างไร...ให้คิดเป็น

somtawin
ฝึกอย่างไร...ให้คิดเป็น

"เคล็ด(ไม่)ลับ... ฝึกอย่างไร...ให้คิดเป็น

 แนวการจัดการศึกษาปัจจุบัน เน้นให้ฝึกให้นักเรียนคิดเป็น แล้วอะไร อย่างไร คือ คิดเป็น

ทัศนะหนึ่ง....การคิดเป็น ต้องมีกระบวนการคิดที่เป็นลำดับสอดคล้องกับหลักการ...ครูสอดแทรกคำถาม...(ด้วยการชวนคุย..ชวนสนทนา) ครูสร้างคำถามที่หลากหลาย ให้นักเรียนคิด เริ่มจากสิ่งที่ใกล้ตัวและสิ่งที่พบเห็นสม่ำเสมอ เด็กจะค่อยๆซึมซับจากประสบการณ์ที่พบเห็น ที่ครูจัดให้...

อีกทัศนะ...ครู คือ ผู้ปลูกฝังสิ่งดีๆ ให้ลูกศิษย์ การฝึกอย่างให้คิดเป็น ครูทำได้ไม่ยากเลย เพียงแต่ครู แกล้งทำโง่บ้าง ลูกศิษย์ ก็ได้คิดและฉลาดได้แน่นอน ..."
&

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ขุมทรัพย์ความรู้KM

คำสำคัญ (Tags)#การจัดการความรู้

หมายเลขบันทึก: 56488, เขียน: 30 Oct 2006 @ 21:50 (), แก้ไข: 11 Feb 2012 @ 16:12 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 3, อ่าน: คลิก


ความเห็น (3)

  • ขออนุญาตแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กับคุณครูสมถวิลด้วยคนนะคะ
  • เห็นด้วยอย่างยิ่งค่ะ สำหรับการใช้คำถามกระตุ้นความคิดของนักเรียน
  • การยกสถานการณ์ เรื่องราว ภาพตัวอย่างชวนคิด นิทานคุณธรรม คำคม-คำขวัญ ฯลฯ และอีกมากมาย ก็สามารถเป็นสื่อช่วยกระตุ้นให้นักเรียนคิดได้ และได้คิดด้วยค่ะ
  • สอนให้เด็กเก่งคิด บ่อย ๆ เด็กก็จะคิดเก่งค่ะ
  • คิดถึงคุณครูสมถวิล...ม๊าก...มากค่ะ และรออ่านบันทึกของอาจารย์เสมอ
  • ขอบคุณสำหรับการจุดประกายทางปัญญาค่ะ
นายสุภาพ แก้วได้ปาน
IP: xxx.113.76.74
เขียนเมื่อ 

การสอนให้เด็กคิดเป็น

                 ขอขอบคุณ คุณครูสมถวิลมากๆนะครับได้ถ่ายทอดบอกเล่าแลกเปลี่ยน จะเป็นประโยชน์มากต่อการประยุกต์ใช้ต่อไป "ให้เด็กได้เป็นนักเรียน"

                                        สุภาพ  แก้วได้ปาน