O-NET : ทักษะที่21
งานอย่างอื่นชะลอก่อนได้ไหมครับ ?
เอา ติวโอเนตก่อน? อาจารย์จะทำอย่างไรครับให้โอเนตโรงเรียนเราสูงขึ้น
มึน..ทึบ..เลย
เปลี่ยนเวลาเรียนจาก 7 คาบ เป็น 8 คาบ
ขัดความรู้สึกเป็นอย่างยิ่ง ทักษะที่21 หรือแม้แต่ ทักษะ ปศพพ.
ที่เรากำลังขับเคลื่อน ไม่อยู่ในใจผู้บริหารเลย(เปลี่ยน ผอ.ใหม่ อีกแล้ว)
สอนน้อยเรียนมาก ไม่อยู่ในความคิดของท่านเลย
ไหนบอกว่า ผมชอบ Coaching ครับ
อยากจะให้ท่านผู้บริหารทั้งหลาย ดูผลผลิตของการฝึกกระบวนการคิด ให้กับเขา
ทำไม ท่านไม่คิดว่าจะทำอย่างไรให้มีนักเรียนเหมือนกับ แสน(ธีรวุฒิ ศรีมังคละ
:http://www.gotoknow.org/user/teerawut_07/profile) มากๆ
เพียงครูโยนคำถามว่า แล้วรายงานโครงงานเราเป็นอย่างไร ดูผลสิ วิเคราะห์สิ
แล้วต่อยอดจากงานเราอย่างไร เขาก็ได้โมเดลอย่างนี้ออกมา
แต่ นโยบาย ก็คือ นโยบาย วันพรุ่งนี้ต้องนั่งติวเด็ก 4 ชั่วโมง ติดๆกัน
เด็กต้องมานั่ง..จ้องในห้องสี่เหลี่ยม แทนที่จะได้นั่งคุยกัน ถึงผลงาน หรือชิ้นงานของเขา
ความเห็น (2)
- ขอนำบันทึกนี้ของคุณครูไปอ้างอิงในบันทึกตอนที่ 3 ว่าด้วยการพัฒนาคุณภาพการศึกษา (ที่จะอ้างอิงพร้อมกับบันทึกก่อนของคุณครูที่บอกไว้แล้ว) นะคะ
-
คุณครูมีแนวคิดและประสบการณ์เหมาะสมมาก ที่จะร่วมเขียนบันทึกตามคำเชิญชวน เรื่อง "ขอเชิญร่วมแลกเปลี่ยนแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หมดเขต 15 พย" ดูรายละเอียดที่ http://www.gotoknow.org/posts/552214 นะคะ
อยากเห็นการพัฒนากระบวนการครับพี่ครู
การติวไม่ได้ช่วยให้นักเรียนมีกระบวนการเรียนที่ดี
แต่เป้นกระบวนการทำข้อสอบ
ให้กำลังใจพี่ครูครับ สู้ๆครับ