สวัสดีครับชาว Blog และลูกศิษย์ผู้นำสหกรณ์ รุ่นที่2 ทุกท่าน
วันนี้ (วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม2555) เป็นวันปฐมนิเทศ เพื่อชี้แจงความเป็นมา วิธีการศึกษา และกติกาของโครงการพัฒนาผู้นำสหกรณ์ หลักสูตร ผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนขั้นสูงรุ่นที่ 2 ระหว่างวันที่ 23สิงหาคม - 24 พฤศจิกายน 2555 ณ ชุมนุมสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนแห่งประเทศไทย จำกัด
วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้ คือ
1. เพื่อให้ผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนได้เสริมสร้างและพัฒนาภาวะผู้นำและสามารถนำความรู้ ประสบการณ์ในด้านต่างๆ ไปใช้ในการพัฒนาสหกรณ์ได้อย่างเหมาะสม
2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ทัศนคติ และทักษะด้านการบริหารจัดการสหกรณ์ขั้นสูงแก่ผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
3. เพื่อให้ผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนแนวคิดและทิศทางการพัฒนาสหกรณ์ร่วมกัน
4. เพื่อเสริมสร้างสัมพันธ์ภาพ เอกภาพ และเครือข่ายความร่วมมือของผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนในการพัฒนาสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน และขบวนการสหกรณ์
ผมจึงขอใช้ Blog นี้เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกันครับ
ภาพบรรยากาศการเรียนรู้
ภาพบรรยากาศวันที่ 14 และวันที่ 15 กันยายน 2555
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร
รศ.ดร. ไชยา ยิ้มวิไล / อาจารย์ประพล มิลินทจินดา ร่วมถ่ายภาพหมู่กับผู้เข้าอบรม
วันนี้เป็นการนำเสนอโครงการพัฒนาสหกรณ์ โดยมีท่านดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร และผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา เป็นผู้ร่วมให้ข้อเสนอแนะ และคำแนะนำเพิ่มเติมในการดำเนินโครงการ
โครงการพัฒนาผู้นำสหกรณ์
หลักสูตร ผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนขั้นสูงรุ่นที่ 2
(The Diploma on Advanced Credit Union Leaders)
ณ ชุมนุมสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนแห่งประเทศไทย จำกัด
ชี้แจงความเป็นมา / วิธีการศึกษา / กติกาของโครงการโดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
ซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับสหกรณ์ตั้งแต่สันนิบาต โดยจัดอบรมทั้งหมด 5 รุ่น และมาทำโครงการเครดิตยูเนี่ยน รุ่นที่ 1 ประมาณ 5 ที่แล้ว
หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรเพิ่มมูลค่า เป็นหลักสูตรที่สมบูรณ์ มีคุณภาพสูงมาก และมีที่ปรึกษาโครงการที่ดี
ประโยชน์ของหลักสูตรนี้ คือ
1. ค้นหาตัวเอง ว่าเราคือใคร เป็นสหกรณ์เพื่ออะไร โดยแต่ละหลักสูตร จะขอให้ผู้อบรมสรุปว่าได้รับประโยชน์อะไรจากการเรียนในวันนี้ เพื่อลงBlog www.chiraacademy.com ทุกวัน
2. แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน เพื่อให้เกิดทฤษฎีกระเด้ง ทุกวันต้องนำเอาความรู้มาแชร์กัน และผนึกกำลังร่วมกัน
3. ฝึกการเรียนโดยคิดให้เป็น (Learning how to learn)
- คนส่วนใหญ่จะมองชุมนุมสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนดี และจะต้องทำให้คนยอมรับในแบรนด์นี้มากขึ้น
- ต้องมีการใฝ่รู้มากขึ้น
ทฤษฎี 3 V
Value added สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับตัวเอง
Value Creation การอ่านจะช่วยประเทืองปัญญา สร้างสรรค์ความคิดใหม่ๆ
Value Diversity สร้างความหลากหลาย โดยเอาความหลากหลายมาเป็นพลัง
Protocol คือ มารยาทขั้นตอนในการพูด
ภาวะผู้นำยุคต่อไปเป็นโลกที่อันตรายเพราะเป็นโลกของการเปลี่ยนแปลง ซึ่งเครดิตยูเนี่ยนจะอยู่เฉยไม่ได้ ด้วยภาวะโลกร้อน และภาวะเศรษฐกิจของโลก
เครดิตยูเนี่ยน ต้องมอง คน คือ ทรัพยากรมนุษย์ที่มีค่ามากที่สุดขององค์กร
ข้อเสีย ของการพัฒนาคน คือ ต้องใช้เวลา
การเป็นผู้นำต้องรู้ภาพกว้างทั้งเรื่องเศรษฐกิจ การเมือง สังคม วัฒนธรรม ปัญหาของประเทศไทยคือ ประชากรลดลง แต่คุณภาพของคนที่เข้ามาสู่ตลาดแรงงานแย่ลง ดังนั้น เครดิตยูเนี่ยน ต้องใส่ใจเรื่องการพัฒนาคนด้วย
การพัฒนาทุนมนุษย์ด้วย 8K’s + 5K’s และการบริหารทุนมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพจะนำไปสู่สิ่งที่เป็นหัวใจสำคัญของการปรับตัวสู่ประชาคมอาเซียน คือ
- มีมาตรฐาน
- มีคุณภาพ
- มีความเป็นเลิศ
- เทียบเคียงกับคู่แข่งได้
- เป็นแบบอย่างการปฏิบัติที่ดีที่สุด
หลักการและเหตุผล
- จัดการกับความไม่แน่นอน
- ความเสี่ยงหลายรูปแบบ
- ต้องหาความรู้ร่วมกันเพื่อป้องกันความเสี่ยง
วัตถุประสงค์
- เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้ที่เข้าร่วมโครงการฯ ให้มีวิสัยทัศน์ มีความรู้ ทักษะ ทัศนคติ ภาวะผู้นำ บุคลิกภาพ และพร้อมสำหรับการทำงานเชิงรุก
- เพื่อสร้างโอกาสจากการเรียนรู้ (Learning Opportunities) เมื่อผู้เข้าร่วมโครงการฯ มีโอกาสได้แลกเปลี่ยนมุมมอง ความคิดเห็น และการปะทะกันทางปัญญา
- เพื่อฝึกการคิดโครงการเชิงนวัตกรรมเพื่อสร้างสรรค์และพัฒนางานของกรมฯ ให้ก้าวไกล เป็นที่ยอมรับของประชาชนและสังคม
- เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมโครงการฯ เห็นความสำคัญของการมีวัฒนธรรมในการเรียนรู้ ผลักดันการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization) และสังคมแห่งการเรียนรู้ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะพัฒนาองค์กรและประเทศไทยไปสู่ความเป็นเลิศได้อย่างยั่งยืน
รุ่นนี้ ผมขอเน้นโปรเจคที่มีผลประโยชน์ต่อสังคม
วิธีการเรียนรู้ด้วยทฤษฎี 4L’s
Learning Methodology มีวิธีการเรียนรู้ที่ดี
Learning Environment สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้
Learning Opportunities สร้าง/เกิดโอกาสจากการเรียนรู้
Learning Communities สร้าง/เกิดชุมชนแห่งการเรียนรู้
ทฤษฎี 2 R’s
Reality - มองความจริง
Relevance – ตรงประเด็น
วิธีการเรียน
การเรียนเป็นทีม (Teamwork)
การทำ Workshop
อ่านบทความดี ๆ ทุกวัน
การทำการบ้าน (Assignment) ผ่าน Blog www.chiraacademy.com
การร่วมวิเคราะห์แลกเปลี่ยนความคิดเห็น (Brain storming) จากกรณีศึกษาที่เกิดขึ้นจริง (Case study& Best Practice) เช่นที่ผ่านมามีการศึกษา เรื่อง Social Innovation, Change Management ฯลฯ
มีการวัดและประเมินผลอย่างต่อเนื่อง (Evaluating) ตลอดโครงการฯ
ทุกวันจะมีการเขียนรายงานสรุปว่า “วันนี้ได้รับประโยชน์อะไรบ้างจากการเรียนรู้ – Lesson learn ของเรา คืออะไร?” ผ่าน Blog www.chiraacademy.com
คาดหวังอะไรจากหลักสูตรนี้ 3 เรื่อง
กลุ่ม 1 ความคาดหวังของตัวเองที่จะเอาหลักสูตรนี้ไปบอกต่อให้สมาชิกทั่วประเทศ
มีความคาดหวังที่จะเอาความรู้แล้วส่งผลไปสู่การพัฒนาชาติสู่การเข้าสู่ AEC
พัฒนาองค์กรเครดิตยูเนี่ยน เป็นต้นแบบให้องค์กรเครือข่าย
อ.จีระ สรุปว่า ควรวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน และในส่วนภูมิภาค มองกว้างและให้องค์กรมีประโยชน์ต่อประเทศ
กลุ่ม 2 ความคาดหวังให้มีเป้าหมายร่วมกัน
ขยายให้สมาชิกได้ออม ไปสู่ธุรกิจให้มีการกู้ และเพิ่มธุรกิจให้สหกรณ์
มีความมั่นคงให้สมาชิก
อ.จีระ ควรเน้นวินัยในชนบท อย่าพึ่งนักการเมือง ให้พึ่งตัวเอง
กลุ่ม 3 คิดเป็นทำเป็น
พัฒนาตนเอง
อยากเป็นครูรุ่น 1 และครูของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนให้เป็นอนาคตของประเทศ
กลุ่ม 4 คาดหวังว่าอาจารย์จีระนำพาให้สหกรณ์ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นทั้งภายใน และภายนอกสหกรณ์
อยากได้แนวความคิดบริหารสหกรณ์ที่มีคุณภาพมากกว่าเดิม
นำเอาความรู้ไปปฏิบัติจริง
อ.จีระ เสริมว่า หลังจากจบหลักสูตรแล้ว มีการกลับมามีงานเลี้ยงรุ่น แล้วสรุปว่า ผ่านไปมีการทำอะไรบ้าง
เรื่อง AEC ยังมีความรู้ด้อยอยู่มาก
อ.จีระ เสริมว่า ให้อ่านหนังสือ8K 5K
กลุ่ม 5 นำความรู้ไปถ่ายทอดให้กับผู้นำสหกรณ์
ถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้ที่เข้ามาเป็นคณะกรรมการ
นำไปสร้างเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อให้มีแนวทางปฏิบัติไปในแนวทางเดียวกัน
กลุ่ม 6 เรียนรู้จากประสบการณ์ของผู้ประสบความสำเร็จ
เรียนรู้ภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง
พฤติกรรมความคิด กลัวความล้มเหลว ให้เป็นความกล้า เพื่อให้สหกรณ์นำไปสู่ความสำเร็จ
อ.จีระกล่าวว่าถ้ามีงบประมาณปีหน้า จะไปบุรีรัมย์ ภูเก็ต ชลบุรี กาญจนบุรี เชียงราย และทำวิจัยร่วมกันว่าจุดแข็งของเครดิตยูเนี่ยนกับ AEC คืออะไร
กลุ่ม 7 รูปแบบการพัฒนาสหกรณ์ที่นำไปสามารถพัฒนาในท้องถิ่นได้
การจัดสวัสดิการเงินกู้ สหกรณ์อเนกประสงค์ ดอกเบี้ยอัตราถูก ทำได้จริงหรือไม่ และให้องค์กรระหว่างประเทศ สนับสนุนช่วยเหลือได้หรือไม่
สร้างเครือข่าย หารูปแบบให้สมาชิกสหกรณ์ ในการดูงานต่างประเทศ
อ.จีระ ต้องข้ามเครือข่าย และไปต่างประเทศ และASEAN ได้เป็นจุดเริ่มต้นที่ดี ซึ่งผมจะไปคิดต่อ และหาวิธีการเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆที่สำคัญเพื่อเกิดมูลค่าเพิ่ม คือ 1.เชื่อมเครดิตยูเนี่ยน กับ AEC โดยของบประมาณจากกรมเจรจาการค้า เครดิตยูเนี่ยนต้องมีการปรับตัวเข้าสู่กระแสโลกาภิวัตน์ 2.ศึกษาแหล่งเงินทุนว่ามีที่ไหนบ้าง แต่ต้องพึ่งตนเองก่อน 3. ต้องเชื่อมโยงกับสหกรณ์ประเภทอื่นให้ได้
แชร์ประสบการณ์จากรุ่นที่ 1
คุณดาบชัย ใจสู้ศึก กว่าวว่า รุ่นที่ 1 เป็นรุ่นบุกเบิกและทดลอง ซึ่งมาจากฝ่ายจัดการเป็นส่วนใหญ่ เป็นรุ่นที่ลองผิดลองถูก คำว่าผู้นำ ซึ่งเครดิตยูเนี่ยนเป็นผู้นำที่ได้รับการยอมรับจากชุมชนอยู่แล้ว เกิดมาจากการยอมรับจากสมาชิก ชุมชน และประชาชน ไม่มองเรื่องผลประโยชน์ จึงมีความมั่นใจในการพัฒนาตนเอง ผู้นำเครดิตยูเนี่ยนมีพรสวรรค์ในการถ่ายทอดจากการปฏิบัติ และไม่มีความกลัว และก้าวพ้นก่อนที่จะมาสู่จุดนี้แล้ว เครดิตยูเนี่ยนทำงานแบบเดิม ไม่จำเป็นต้องกลัวเรื่องความผิดพลาด แต่มีการเรียกร้องจากสมาชิกว่าทำไมจึงไม่ทำอย่างอื่นบ้าง จึงมีการฝึกอบรมในโครงการนี้เพื่อเป็นการบูรนาการเกิดขึ้น ฝ่ายจัดการ กับฝ่ายนโยบายก็จึงมีการแลกเปลี่ยนกัน ได้ดูงานที่ธนาคารกสิกรไทย สำนักงานใหญ่ ซึ่งเป็นธนาคารที่มีระบบการบริหารงานที่ดีมาก มีการนำเสนอ มีสื่อ มีผลิตภัณฑ์ใหม่ออกมา จึงสามารถนำแนวคิดมาประยุกต์ใช้ได้ และดูงานต่างประเทศที่เกาหลี รับประทานอาหารมังสวิรัติ และเห็นความเป็นระเบียบวินัยของคนเกาหลี เห็นเวลาการทำงานที่ทำอย่างเต็มที่ และเวลาพักก็พักเต็มที่เช่นกัน และได้ดูเครดิตยูเนี่ยนที่เกาหลี ซึ่งเป็นธนาคารที่เชื่อมโยงกับธนาคารทั่วประเทศ มีการตรวจสอบจากชุมนุมสหกรณ์ประเทศเกาหลี มีการประกาศอัตราดอกเบี้ย ซึ่งเป็นอัตราเดียวกันทั่วประเทศ
มีการจดทะเบียนเป็นนิติบุคคล หลังจากนั้นยุบแล้วเป็นสาขา กลายเป็นชุมนุมสาขา และมี Training Center ที่มีการพัฒนาบุคลากรโดยเฉพาะ
อ.ทำนอง การอบรมดูงานทำให้เรามีประสบการณ์ ซึ่งกล่าวถึงการมีวินัยของคน มีการถือหลัก ทุกอย่างทำได้
คุณเกียงเฮง แซ่ตั้ง จ.อุดรธานี กล่าวว่า การมาอบรมรุ่นที่ 1 ซึ่งเป็นรุ่นแรก เครดิตยูเนี่ยน ยึดกับการไม่มีนวัตกรรมใหม่ ติดอยู่กับการทำธุรกรรมเดิม ถูกปลูกฝังให้อยู่ในกรอบ ซึ่งมาเปลี่ยนเป็นประเภทอเนกประสงค์ ซึ่งถือว่า อยู่ในช่วงกำลังหัดเดิน ไม่เข้มแข็ง ปี 2552 ได้รับเกียรติให้เป็นประธาน และเอาความรู้มาต่อยอด และมีการคิดนอกกรอบ และขับเคลื่อนให้มวลสมาชิกมีการกินดีอยู่ดี ซี่งอันดับแรกทำธุรกิจปุ๋ย และข้าว ถือเป็นช่วงแรกเริ่ม ถ้าไปศึกษาว่าขาดอะไร ก็ไปช่วยส่วนที่ขาด ก็สนับสนุนเรื่องเงิน หลังจากผ่านการอบรม มีความมั่นใจว่าเราต้องเรียนรู้ วิเคราะห์สังเคราะห์ กล้าตัดสินใจ แก้อุปสรรคทีหลังหลัง ขับเคลื่อนไปก่อน หลังจากนั้นทำธุรกิจยาง ให้บริการสมาชิกกู้ 700-800 ล้าน หลังจากนั้นมีเงินเหลือ ก็นำไปธุรกิจเอง คือ ทำเรื่อง ข้าว ปุ๋ย ยาง และมัน ศึกษาระเบียบข้อบังคับ ในพ.ร.บ. ปรึกษากับข้าราชการทีเกี่ยวข้อง เขาก็บอกว่าไม่น่าจะทำได้ แต่ก็มีการตั้งทีมงานด้านกฎหมาย ว่าช่องไหนทำได้ เพื่อความไม่ประมาท ก็ต้องมีหลักประกัน ซึ่งได้มาจากการอบรมขั้นสูงใน รุ่นที่ 1
อ.ทำนอง ดีมากเนื่องจากมีการเปลี่ยนปรัชญา ที่กล้าทำ ถึงแม้จะมีความเสี่ยงแต่ก็สำเร็จ คิดบริการจากความต้องการของลูกค้า
คุณพงษ์ศักดิ์ ศรีวานิชภูมิ กล่าวว่า ทำบริษัทเกี่ยวกับชิ้นส่วนรถยนต์ ทำชิ้นส่วนอิเล็กโทรนิกส์ มีลูกค้ารายใหญ่คือ NHK และ ซีเกท ซึ่งปัจจุบันมีส่วนแบ่งตลาดเป็นอันดับ 1 ของประเทศไทย ในช่วงแรกเป็นประธานคนแรกที่ขอออกมานอกบริษัท ที่ผลักดันให้เกิดประโยชน์กับกรรมการได้ จึงออกมาและมีโอกาสเข้าร่วมกับการอบรมรุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 6 ของสันนิบาต ได้ไปเกาหลี และอินเดีย ซึ่งเป็นหลักสูตรผู้นำที่ดีมาก เนื่องจากผลักดันนโยบายต่างๆได้ เป็นเรื่องที่ถูกต้องเพื่อให้ได้คนที่ขับเคลื่อนองค์กรอย่างแท้จริง ได้รับประโยชน์ ได้รับความรู้หลังจากการอบรม ได้ประโยชน์คือ 1. ได้เข้าใจเป้าหมายร่วมกันว่าเพื่อความเป็นอยู่สมาชิก 2. การใช้เครื่องมือของการขับเคลื่อน 3. เครี่องมือใหม่ๆที่จะได้รับจากสมาชิก 4. เครื่องมือเหล่านั้นจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากการสร้างเครือข่าย หลังจากอบรมก็มีการติดต่อกับสมาชิกเพื่อสร้างเครือข่ายด้วย
การอบรมครั้งนี้อยากให้ผู้เข้าอบรม ตั้งเป้าหมาย และทบทวนว่าได้จริงหรือไม่ หากได้แล้วเราจะทำอะไร เพื่อใคร
อ.ทำนอง ขอให้ผู้เข้าอบรมรุ่น 2 ถามรุ่นพี่ ในสิ่งที่อยากทราบ
คำถาม หลังจากเรียนไปแล้ว นอกเหนือจาการทำงานแล้วนำไปใช้ประโยชน์ในด้านอื่นได้หรือไม่
คุณดาบชัย ใจสู้ศึก สิ่งที่นอกเหนือจากการดำรงชีวิต ก็ได้แนวคิดในการประพฤติปฏิบัติในการฝึกฝนตนเอง ทำให้เรามีความมั่นใจมากขึ้นในการตัดสินใจ สามารถแยกบทบาทของเราให้ชัดเจนมากขึ้น หากกลับไปบ้านแล้ว ก็มีบทบาทครอบครัวที่ชัดเจน ทั้งสามี และ พ่อของลูก หลังจากนั้นได้ทำโครงการ Training Center ของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และภาคพื้นอินโดจีน ซึ่งเริ่มเป็นจริง และจะเปิดในปี 2556 ซึ่งวางฐานในลาว 3 แห่ง แล้วมีการฝึกภาษา ลาว พม่า จีน มีการฝึกอบรมบุคลากร และมีการเรียนภาษาอังกฤษ
คำถาม ได้นำความรู้ไปใช้ในด้านความคิดสร้างสรรค์ หรือ นวัตกรรมในระดับสหกรณ์มีอะไรบ้าง
คุณเกียงเฮง แซ่ตั้ง นำความรู้มาพัฒนาตนเอง ได้เรื่องภาวะผู้นำ นำข้อมูลมาสังเคราะห์ วิเคราะห์ และเดินหน้า มีการแลกเปลี่ยนความรู้เรื่องการเปลี่ยนวิสัยทัศน์ซึ่งกันและกัน
คุณพงษ์ศักดิ์ ศรีวานิชภูมิ หลังจากอบรม ได้รับความรู้จากสมาชิกที่มาจากต่างที่กัน ต้องกลับมาดูตัวเองว่า มีจุดแข็งอะไร และกลับมาทบทวนว่าทำได้จริงหรือไม่
คำถาม ผลที่สัมฤทธิ์ที่ผ่านมามีอะไรบ้าง
คุณดาบชัย ใจสู้ศึก มองได้ด้านของงาน คือการพัฒนางานให้มีการเปลี่ยนแปลง เรื่องของการทำงาน โดยเฉพาะเรื่องของการวางระบบ ด้วยการสร้างระบบ IT จากการไปดานที่เกาหลี ข้อมูลจะต้องส่งมาส่วนกลาง และมีการเฝ้าระวัง ตรวจสอบอยู่เสมอ ซึ่งจะมีการแก้ปัญหาอย่างทันท้วงที ซึ่งต่างจากเครดิตยูเนี่ยนของไทย ซึ่งไม่มีความมั่นคง โดยได้รับคำร้อง ว่าการออกใบเสร็จยังออกด้วยมือ แต่ปัจจุบัน ได้ออกใบเสร็จด้วยคอมพิวเตอร์แล้ว และมีแผนโปรแกรมพัฒนาบัญชี ให้เป็นระบบเดียวกัน เพื่อให้ง่ายต่อการเชื่อมโยง ปี 2556 หวังว่าโปรแกรมระบบจะสมบูรณ์ อีกเรื่องหนึ่ง คือ เรื่องการบริหรจัดการ ซึ่งมีการทำ Flow chart ทำงานอย่างบูรนาการด้วยแผนกลยุทธ์ ซึ่งมีการแบ่งขั้นตอนอย่างชัดเจน และมีการทำงานอย่างร่วมมือกันด้วย
คำถาม หลังจากอบรม จะเกิดความห้าวหาญ แต่หลังจากผ่านระยะเวลาไปช่วงหนึ่ง มีทฤษฎีเสริมแรงจูงใจอย่างไร
คุณพงษ์ศักดิ์ ศรีวานิชภูมิ ต้องพยายามค้นหา และหาความมุ่งมั่นที่จะทำอยู่ตลอดเวลา และโยงเรื่องงาน และครอบครัว หลังจากได้รับความรู้จากการอบรม ซึ่งมีโอกาสเติมไฟได้จากหลายที่ ซึ่งตัวผมเติมจากครอบครัว โดยให้ครอบครัวอยู่ดีมีสุข ต้องทำอย่างไร และมีการตั้งเป้าหมาย และต้องการยอมรับ และตรวจสอบว่าแนวคิดนี้ใช้ได้หรือไม่ จากเพื่อร่วมงานด้วย ได้ความรู้จากการไปประเทศเกาหลี ให้เพื่อนร่วมงานญี่ปุ่น ซึ่งญี่ปุ่นยังนำเกาหลีอยู่มาก ในแง่ของการสร้างชาติ และค่านิยม ทำอย่างไรให้คนไทย คือสมาชิกสหกรณ์ เพื่อถ่ายทอดวิธีคิด ให้สังคมไทยให้ดีขึ้นในเรื่องของวินัยซึ่งสามารถสร้างชาติได้
คุณเกียงเฮง แซ่ตั้ง ต้องย้อนกลับมาเมื่อเกิดเครดิตยูเนี่ยนครั้งแรก ในการปลูกฝังจิตตารมย์คุณธรรม ให้รู้หลักการวิธีการเลื่อมใสศรัทธา มีจิตวิญญาณ มีอุดมการณ์อย่างถ่องแท้ ซึ่งต้องหมันปลูกฝังอย่างสม่ำเสมอ ทำงานด้วยใจรัก ทำงานให้บรรลุเป้าหมาย
คุณดาบชัย ใจสู้ศึก ต้องมองเรื่องความยั่งยืน ทำงานอย่างมีความสุข และทำงานอย่างไรให้มีคนยอมรับ ทำงานแล้วให้มีคุณค่าสำหรับตนเองและคนอื่น สมาชิกเครดิตยูเนี่ยน ต้องมองอะไรให้มั่นคง และให้ทุกท่านรู้สึกว่าไม่สามารถขาดกันได้ ซึ่งจะเกิดขึ้นเป็นขบวนการ เข้มแข็ง และสมบูรณ์
กระผมนายสมเดช เจริญชัย วันนี้ต้องขอบอกว่ามีความยินดีที่ได้เป็นลูกศิษย์ของอาจารย์ และมีความคาดหวังจากการเข้าร่วมโครงการนี้ว่า
1. ตนเองจะได้มีกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ การนำเสนอข้อมูลแบบกระชับ ผู้รับฟังเข้าใจ
2. การบริหารงานบุคคลในบทบาท "ภาวะของผู้นำ" การทำงานเป็นทีม การทำงานเป็นเครือข่าย
3. สามารถนำความรู้ที่เป็นระบบ ความเป็นภาวะของผู้นำและการเปลี่ยแปลง สู่การสร้างสังคมที่ดีโดยผ่านระบบสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนได้
ดีใจครับที่มีโอกาสมาเข้ารับการอบรมในครั้งนี้ ทำให้ความมุ่งหวังในการพัฒนาองค์กรให้มีความเป็นเลิศ มีความหวังที่จะเป็นจริงมากขึ้น การพบอาจารจีระ ในวันนี้ ทำให้ความกลัวอยุ่ในใจ หายไปมาก มีความกว้าที่จะทำ ต่อไป ขอบคุณมากครับ ที่ทำให้ความหวัง มีความหวังมากขึ้น
กระผมนายคำไพร แก้วพรม มีความกังวลเรื่องการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ฉะนั้นจึงเห็นควรให้วิทยากรบางครั้งช่วยแปลเป็นไทยด้วย เพราะผมขาดพื้นฐานภาษาอังกฤษจริง ภาษาต่างประเทศที่ผมถนัดคือภาษา ลาวเท่านั้นครับ
วันนี้เป็นวันแรกที่ได้มาฟังอาจารย์พูด จึงเป็นนิมิตรหมายที่ดีมากที่จะได้รับความรู้ที่ดีจากอาจารย์ เพราะในต่างจังหวัดจะหารายการอบรมที่ดีอย่างนี้ไม่มี จึงขอขอบพระคุณอาจารย์และและคณะผู้เป็นอย่างยิ่ง.
วันนี้ดีใจมากคะที่มีโอกาสได้เป็นส่วนหนึ่งของการสัมมนา ได้ฟังปฐมนิเทศจากอาจารย์จีระ ที่ได้เปิดโลกทัศน์ใหม่ มุมมองที่กว้างขึ้น รวมถึงกระตุกต่อมการเรียนรู้ให้กลับมาทำงานอีกครั้ง และเมื่อได้ฟังความเห็นของพี่ๆเพื่อนๆที่เข้าอบรมแล้ว ก็รู้เลยว่าเป็นผู้นำตัวจริง เสียงจริง ที่ทรงพลังคะ.. ผู้นำมือใหม่ก็ต้องขอคำแนะนำจากทุกท่านด้วยนะคะ และหวังว่าจะได้เรียนรู้ แลกเปลี่ยน และต่อยอดความรู้กันคะ…
หัวข้อ การบริหารทีมเพื่อประสิทธิภาพ โดย ดร.เฉลิมพล เกิดมณี
ท่านค้นพบคุณค่าของตัวท่านแล้วหรือยัง ? • จุดแข็งของท่าน • สิ่งที่ท่านมีความสุขกับการทำ • ความสามารถพิเศษของท่าน • ความสามารถรอบด้านของท่าน • พรสวรรค์ของท่าน • ความเก่งของท่าน • ความชำนาญของท่าน • สิ่งที่บุคคลรอบด้านชื่นชมท่าน
หยิบสิ่งดีๆมาใส่ในยีนส์ของเราให้ได้ จะทำให้บรรยากาศของทีมดีขึ้นได้
บริหารคนให้ถูกกับงาน
การสร้างทีมด้วยการสร้างใจก่อน ก็ต้องดูแล เอาใจใจใส่ซักถาม ต้องมีมิตรภาพก่อน
การรวมดวงใจ เพื่อให้สภาพทีมอยู่รอด
บุคลิกภาพของคน Thinking กระบวนการคิด
C นักทฤษฎี
• ชัดเจน ถูกต้อง ตามกฎ มีเหตุผล ระมัดระวัง เป็นทางการมีหลักการ ยึดติดกับรายละเอียด ไม่ชอบเสี่ยง
D นักผจนภัย
• กล้าตัดสินใจ เข้มแข็ง มุ่งมั่น ชอบการแข่งขัน มีข้อเรียกร้องสูง เป็นอิสระ มั่นใจในตัวเอง ดุดัน ผ่าซาก เอาตัวเองเป็นหลัก ใช้อำนาจ
S นักปฏิบัติ
• สงบนิ่ง ระมัดระวัง อดทน เป็นผู้ฟังที่ดีถ่อมตน เชื่อถือได้ ไม่รับแนวคิดใหม่ ไม่แสดงออก ดื้อเงียบ ไม่แสวงหาการเปลี่ยนแปลง
I นักกิจกรรม
• ชอบเข้าสังคม ช่างคุย เปิดเผย กระตือรือร้น มีพลัง ชักจูงใจผู้อื่น ร่าเริง โวยวายเสียงดัง ไม่ระมัดระวัง ตื่นเต้น รีบร้อน ไม่สนใจเรื่องเวลา
คุณค่าของความเป็นมนุษย์
1.เผื่อแผ่ความสำเร็จที่ตนเองมีสู่การช่วยเหลือสังคมรอบข้าง
2.ได้รับการยอมรับทางสังคม มีเกรียติ มีชื่อเสียง
3.ต้องการประสบความสำเร็จด้วยความสามารถของตนเอง
4.ความปลอดภัยและความมั่นคง ดูแลและเคารพในคุณค่าของคนในองค์กร
5.ร่างกาย ต้องร่างกายพร้อมก่อน
สังคมต้องเริ่มแบ่งและให้กัน รักโอบอ้อมอารีซึ่งกันและกัน
ความพอใจในงานจะเกิดขึ้นเมื่อ
1.คุณค่า
2.แรงจูงใจ/แรงบันดาลใจ
3.ความน่าสนใจ (interesting) ความน่าตื่นเต้น (Exciting) ความท่าทาย (Challenging)
คุณจะทำอย่างไรให้คุณมีชีวิตที่สนุกกับการทำงานและการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในงาน ความปรารถนา ลงมือกระทำ ภูมิใจกับความสำเร็จ (ความสุข) ใจมีพลังที่พร้อมจะทำหน้าที่ที่ดีขึ้น ใจมีพลังที่พร้อมที่จะเผื่อแผ่ แบ่งปันความสุข ประสบการณ์กับคนรอบข้าง และสังคม สภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมความปรารถนาพร้อมไปด้วยความรักและความหวังดี
ลักษณะของคนเก่งที่มีความสุขกับชีวิต
• เป้าหมายที่ชัดเจน
• ไม่ยอมแพ้ต่อวัฒนธรรมเก่าในองค์กร มีแนวคิดเป็นผู้นำ
• เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ กล้าได้กล้าเสียในการปฏิบัติงานเชิงบวก
• ต้องการโอกาสการพัฒนาความสามารถและการเติบโต
• ความไว้วางใจในการแสดงคุณค่าของเขาต่อองค์กรที่ท้าทาย
• สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยกับการทำงาน ความเป็นส่วนตัว และมีความอิสระ
• การมีส่วนร่วม การสนับสนุน และคำแนะนำ
• การยอมรับ ยกย่อง ชื่นชม เข้าใจถึงคุณค่า เฝ้าดูความก้าวหน้า และแบ่งปันความสำเร็จ
บุคลิกภาพของผู้นำ Leadership
การหาทีม ต้องรวมตัวกันถึงจะอยู่รอด ใจเดียวกัน พิสูจน์เป้าหมายเดียวกัน
เวลาทำอะไรแล้วต้องทำให้เต็มที่
ภูมิใจในสิ่งที่ทำ
ทำด้วยความเชื่อมั่น สิ่งที่ออกมาจะดีกว่าที่คิด สิ่งนั้นจะสำเร็จ
การตัดสินใจ
Thinking IQ
Sensing MQ
Intuition SQ
Feeling EQ
การสร้างทีม Team
คุณค่าที่ได้ประโยชน์ร่วมกัน (Win Win) ของการเป็นทีมคืออะไร
เป็นผู้ให้ที่ถูกที่ ถูกเวลา และถูกคน
มีกติกาการอยู่ร่วมกันอย่างโปร่งใสยุติธรรม
ปล่อยวางตัวตน และประโยชน์ของตน
ต้องทำตัวให้เล็ก ถือตัวตนให้น้อยที่สุด มีพื้นที่ให้คนอื่นๆด้วย ทีมถึงจะอยู่ได้ รับผิดชอบร่วมกัน ทำความจริงให้ปรากฏ
การสื่อสาร
ความชอบไม่เหมือนกัน การสื่อสารแตกต่าง มีการทำการสื่อสาร 2 ทาง ต้องให้เข้าใจตรงกันก่อน ทบทวนคำถามซึ่งกันและกัน เพื่อลดปัญหาที่แตกต่างกัน
ความสำเร็จของทีม ทำที่ด่วนและสำคัญก่อน เลือกให้ดี เพราะสำคัญมีหลายแบบ ถ้าเลือกผิดก็จะเกิดปัญหาได้ การเลือก ดูว่า
ประสิทธิภาพสัมพันธภาพ ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
คุณมีความสมดุลหรือยังกับการจัดสรรชีวิต? หากมีความสำเร็จ ก็ควรมีรางวัลแห่งความสำเร็จ เช่น หยุดเพื่อไปเที่ยวกับครอบครัว มีของฝากให้กับตัวเอง มีการบริหารเวลา ถ้าทำงานเยอะเกินกว่าที่จะทำได้ ต้องพยายามให้คนอื่นช่วย เราไม่จำเป็นต้องทำทุกอย่าง แต่สามารถให้คนอื่นช่วยได้ในสิ่งที่เราไม่สามารถทำได้
ถ้าจะทำก็ต้องทำให้ดีที่สุด แล้วสิ่งต่างๆก็จะดีเอง
แรงจูงใจกับแรงบันดาลใจ เกิดขึ้นมาจาก คุณค่า เพื่อจะสร้างแรงจูงใจและแรงบันดาลใจ ตรงกับแรงปรารถนา
วันที่ 25 สิงหาคม 2555 หัวข้อ การบริหารการเปลี่ยนแปลง โดย อาจารย์ประกาย ชลหาญ
ขอแสดงความยินดีกับประธานรุ่นที่ 2
คุณสำราญ อุ่นยวง
ประธานกรรมการดำเนินการ
สหกรณ์ฟรีเทรด จำกัด
สรุปการบรรยายหัวข้อ
ภาวะผู้นำกับการบริหารการเปลี่ยนแปลง
โดย อ.ประกาย ชลหาญ
25 สิงหาคม 2555
หนังสือเรื่อง Six thinking hats โดย Edward de Bono ซึ่งกล่าวถึงวิธีการคิด หรือ Mindset ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญมาก และคนเรามักจะเป็นไปตามที่เราคิด
ความคิดคน ต้องมีการจัดการ และฝืนความคิด ต้องพยามยามคิดที่ไม่เหมือนเดิม โดยการเปลี่ยน Mindset จึงจะได้ผลลัพธ์ที่แตกต่าง
ผู้นำ สามารถเปลี่ยนสิ่งต่างๆได้ภายในองค์กร เพราะฉะนั้น ผู้นำมีความสำคัญมาก
Jack Welch in WINNING จากบริษัท GE กล่าวว่า “Business is about people. In fact life is only people – family, friends, colleagues, bosses, teachers, coaches, neighbors. At the end of the day, it’s only people that matter.” “ธุรกิจเกี่ยวข้องกับคน ที่จริงแล้ว ชีวิตเราอยู่ในแวดวงของคน ไม่ว่าจะเป็นครอบครัว เพื่อน ครู เจ้านาย เพื่อนบ้าน ในที่สุดแล้ว คนเท่านั้นที่สำคัญ”
เครดิตยูเนี่ยน มีหนี้เสียน้อยมาก เมื่อเทียบกับสถาบันการเงินอื่นๆ เพราะ มีการเอาคนเป็นที่ตั้ง โดยมีความรับผิดชอบสูง คนที่กู้มีความเชื่อว่า เมื่อกู้เงินไปแล้ว เมื่อได้ดอกผล ก็มาใช้คืนเพื่อให้คนอื่นได้กู้ต่อไป
ฐานะผู้นำ หน้าที่หลักของท่านคืออะไร
-นำพาองค์กรไปสู่เป้าหมาย
- คิดวางแผนเพื่อให้งานบรรลุผล
- กำหนดทิศทางขององค์กรเพื่อความสำเร็จ
- ผู้นำต้องเป็นตัวอย่างที่ดี เพื่อให้ลูกน้องปฏิบัติตาม และเกิดความสัมฤทธิ์ผล
- มีอุดมการณ์เพื่อผลักดันให้องค์กรมุ่งสู่ความสำเร็จ
สรุปแล้วคือ It is the job of every manager to manage employees’ performance
ผลสำเร็จของเครดิตยูเนี่ยน
- เพื่อให้สมาชิกได้อยู่ดีกินดี มีความสุข
- ช่วยเหลือสังคม
- สมาชิกมีสิทธิเท่าเทียม
ผู้นำ ต้องมี 4 บทบาท คือ
1. Pathfinder ผู้หาทางให้ลูกน้องเดิน เป็นผู้วางแผนกลยุทธ์ วางเป้าหมาย ปรับไปตามสถานการณ์ ผู้วางนโยบาย
2. Align ทำให้เดินไปทิศทางเดียวกันได้ มีเป้าหมายเดียวกัน
3. Empower การกระจายอำนาจให้คนอื่นช่วยทำและตัดสินใจ
4. Role Model ต้องมีการสอนงาน
การเป็นผู้นำ ต้องมีความเสี่ยงในการกระจายอำนาจ หากไม่ได้ดั่งใจ ก็ต้องยอมรับ และฝึกลูกน้องไปเรื่อยๆ
งานมีทั้งเรื่องที่สำคัญและไม่สำคัญ ตามกฎ 20:80 ต้องมีการจัดลำดับความสำคัญก่อน แล้วจึงทำเรื่องย่อย
คนจะมีสมรรถนะต้องมีองค์ประกอบ 3 ตัว คือ
1. มีความรู้
2. ทักษะ หรือ ประสบการณ์
3. ทัศนคติที่ดีกับองค์กร
แรงจูงใจเป็นสิ่งทีสำคัญในการทำงาน
การบริหารจัดการต้องคำนึงถึง 3 เรื่อง
1. Leadership ความเป็นผู้นำ
2. Follower ผู้ตาม
3. Environment บรรยากาศ สิ่งแวดล้อม และสถานการณ์
Performance Cycle (วงจรของผลงาน)
สิ่งที่จะวัดว่าลูกน้องมีผลงานหรือไม่ อันดับแรกต้องวางเป้าหมาย เพื่อให้มีการบริหารจัดการที่ง่ายขึ้น โดยควบคุมการก้าวหน้า โดยมีการตรวจสอบอยู่เป็นประจำ
หากทำได้ตามเป้าหมายก็ถือว่าประสบความสำเร็จ และต้องมีการยกย่องชมเชย ให้รางวัลกับลูกน้อง เป็นสิ่งที่สำคัญห้ามลืมเด็ดขาด (Reinforcements)
การตั้งเป้าบางครั้งเกิดความแตกต่าง คือ ลูกน้องทำไม่ได้ตามเป้าหมาย หน้าที่ คือ ต้องเข้าไปสอน และแนะนำงาน เพื่อให้ลูกน้องได้บรรลุเป้าหมาย (Coaching)
Change Management (การบริหารการเปลี่ยนแปลง)
อะไรเป็นสาเหตุของการเปลี่ยนแปลง
- เวลา
- สถานการณ์
- คน
- กฎ ระเบียบ
- ความแตกต่าง การแข่งขัน สิ่งแวดล้อม ภาวะโลกร้อน
- เทคโนโลยี
- วิกฤติเศรษฐกิจ
ทำไมจึงไม่มีความเชี่ยวชาญการเปลี่ยนแปลง คือ การไม่มีการบริหารการเปลี่ยนแปลง อย่าให้เกิดมีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นโดยการไม่จัดการ
Jack Welch กล่าวว่า ต้องรู้จักเปลี่ยน ก่อนที่จะถูกบังคับให้เปลี่ยน ไม่เช่นนั้นจะสายเกินไป
เราต้องมีการเรียนรู้ หาแนวทาง หาวิสัยทัศน์ วางนโยบาย คนที่สามารถประเมิน (Estimate) รู้จักการคาดคะเน หากคาดได้แม่นกว่าคนอื่น ก็จะเป็นคนที่พร้อมกว่าคนอื่น โดยการหาข้อมูล มีการเรียนรู้ ค้นคว้าการวิจัย และการศึกษา
สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน ต้องมีการปรับเปลี่ยน โดยต้องมีวิธีคิด สาเหตุและแนวคิดที่สำคัญ ดังนี้
- ต้องมีการป้องกันจากการเกิดวิกฤติเศรษฐกิจของโลก ควรมีการคาดคะเน และหาวิธีป้องกันเสมอ
- เงินสำรองระหว่างประเทศของไทยมีมาก เมื่อเปรียบเทียบกับวิกฤติเศรษฐกิจต้มยำกุ้ง
อะไรสำคัญที่สุดในเรื่องการบริหารการเปลี่ยนแปลง
- ต้องยอมรับในฐานะผู้นำว่า องค์กรซับซ้อน เพราะทำงานเกี่ยวกับคน
- ต้องเข้าใจว่าองค์กร ถูกผลักดันด้วยกระบวนการมากกว่าโครงสร้างขององค์กร ต้องกลับไปดูกระบวนการการทำงานว่าชัดเจน และมีการตรวจสอบหรือไม่ ปัจจุบันองค์กรส่วนใหญ่เป็น Flat Structure
- เข้าใจระหว่างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ แล้วจึงเกิดความสำคัญลำดับรองลงมา เช่น การเปลี่ยนกฎระเบียบของทางการ
- เวลาเปลี่ยนแปลง ต้องเปลี่ยนแปลงระบบด้วยเช่น ระบบการอนุมัติเงินกู้ ต่อไปจะเปลี่ยนให้สั้นลง ก็ต้องไปเปลี่ยนระบบด้วย
- การยอมรับว่ามีหลายอย่างเกิดขึ้นแบบหลีกเลี่ยงไม่ได้ เช่น การเกิด แก่ เจ็บ ตาย คือ ต้องมีการเตรียมพร้อมเสมอ ต้องมีแผนสำรอง
- การยอมรับความเป็นมืออาชีพของผู้นำ ควรเคารพและเชื่อฟังในฐานะที่เขาเป็นผู้นำ
การบริหารการเปลี่ยนแปลง: องค์ประกอบที่ทำให้เกิดความสำเร็จ
- ต้องกำจัดแนวคิดที่เป็นความพอใจในผลสำเร็จขององค์กร ในการคิดว่าไม่สามารถพัฒนาได้อีกแล้ว หากไม่เปลี่ยนทัศนคติแบบนี้ก็จะเกิดความล้มเหลว คือ เป็นเหยื่อของความสำเร็จของตนเอง “อย่านิ่งดูดาย ต้องเร่งปรับปรุง อย่าหยุดการพัฒนา”
- ต้องสนับสนุนและทำเพื่อลูกค้า
- การที่สมาชิกทุกคนมีส่วนร่วมในองค์กร
- สนับสนุนเรื่องที่ทำสำเร็จง่าย ควรทำเสียก่อน
- ต้องมีแผนการเปลี่ยนแปลงให้ชัดเจน
- การปรับพัฒนาองค์กร (Organization Development)
ตามภาพเป็นหัวข้อเกี่ยวกับ การเร่งเพื่อทำให้เกิดกระบวนการ
Current State สถานภาพก่อนการเปลี่ยนแปลง
Transition State ช่วงของการเปลี่ยนแปลง คือ เวลาระหว่างก่อนเกิด และหลังเกิด สามารถจัดการการเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์ที่จะเกิดได้ให้ดีขึ้น หรือ แย่ลงได้จากช่วงนี้
Improved สถานภาพหลังการเปลี่ยนแปลง เช่น ระเบียบใหม่
หากการเปลี่ยนแปลงไม่ดี ก็ควรทำให้แย่ลงน้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ อะไรที่ดี ก็ควรจะทำให้ดีขึ้นมากๆ
หากการเปลี่ยนแปลงไม่ดี ก็ควรทำให้แย่ลงน้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ อะไรที่ดี ก็ควรจะทำให้ดีขึ้นมากๆ
สิ่งที่สำคัญในการเปลี่ยนแปลงที่ต้องมี คือ
ผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Leading Change)
- สร้างความต้องการร่วมกัน
- สร้างวิสัยทัศน์(Vision) ว่าเปลี่ยนแล้วได้อะไร
- ต้องผลักดันให้เกิดความร่วมมือกันภายในองค์กร
- การเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน (Making Change Last) ต้องควบคู่กับการพัฒนาองค์กร เปลี่ยนระบบที่ไม่เอื้ออำนวย
8 บทเรียนผู้นำของ Mandela สิ่งที่ได้จุดประกายความเป็นผู้นำของท่าน คือ รู้ปัญหา และแนวทางแก้ไขปัญหา ซึ่งตลอด 27 ปีที่อยู่ในคุก Mandela มองการณ์ไกลถึงปัญหาและผลกระทบ และคิดมุมต่างด้วยความรอบคอบโดยลดแรงเสียดทานภายในประเทศให้น้อยที่สุด Mandela ในความเห็นส่วนตัวของผม ผมชอบในมุมมองมิติทางอารมณ์ของ Mandela เค้าได้ใช้ภาวะทางอารมณ์เป็นประโยชน์ต่อสถานะการณ์แก้ไขปัญหาแก่สันติภายภายในชาติ การยอมรับในสังคม ที่สำคัญคือการอยู่ร่วมกันของเชื้อชาติ สถานการณ์เช่นนี้อาจนะบทเรียนของ Mandela มาปรับใช้กับสหกรณ์ได้ เช่น การสร้างเครือข่ายพันธมิตรต่างองค์กร เพื่อแลกเปลี่ยนการบริหารงานมาประยุกต์ให้สอดคล้องกับระบบของสหกรณ์ การสร้างทีมงาน และบุคลากรให้มีความเป็นผู้นำ การสร้างแรงจูงใจให้มีความจงรักภักดีต่อองค์กร การยึดมั่นในหลักการซึ่งอยู่ภายใต้กรอบของคุณธรรม และการทำเพื่อประโยชน์ส่วนรวมนับว่าเป็นสิ่งที่ผมชื่นชมในตัว Mandela
กรณีศึกษาคุณยรรยง ที่ ครม. : ผมมองถึง 3 ประเด็น จากคำถามว่าทำไมจึงเกิดเหตุการณ์ที่ ครม. วันที่ 13
จึงทำให้มามองย้อนถึงการทำงานสหกรณ์ ซึ่งคิดดูแล้วเหตุการณ์ลักษณะนี้ก็สามารถเกิดขึ้นภายในสหกรณ์ของเราได้ หากขาดในสิ่งที่ผมได้เอ่ยขึ้นมาข้อมูลเชิงลึก หรือข้อมูลเชิงปฏิบัติงานเป็นสิ่งสำคัญที่ในฐานะผู้นำองค์กรความมี เพื่อกำหนดทิศทางของสหกรณ์ได้อีกด้วย และการสร้างความสัมพันธ์โดยไม่คำนึงว่าใครจะเป็นคู่แข็งหรือศัตรู ดังแนวคิดของ Mandela การควบคุมภาวะของอารมณ์เป็นจุดเด่นสำคัญที่ผู้นำความมี ให้ประกอบกับบุคลิกที่น่าเชื่อถือต่อการนำเสนอ รายงาน แสดงความคิดเห็น แต่การทำงานเราไม่สามารถทำงานได้เพียงผู้เดียว ดังนั้นจึงต้องมีทีมขึ้นมาเพื่อช่วยให้การทำงานเกิดประสิทธิภาพ พร้อมกับการควบคุมติดตามผลงาน แต่สิ่งที่จะขาดไม่ได้เลยของการทำงาน คือการทำงานที่มีหลักการมุ่งเน้นให้เกิดประโยชน์สูงสุดโดยรวมภายใต้คุณธรรม จริยธรรม และจิตตารมณ์ของสหกรณ์ จึงจะถือว่าเป็นการทำงานด้วยความยั่งยืน
test
ถึงอาจารย์ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ที่เคารพ กระผมนายคำไพร แก้วพรม เป็นนักเรียนโครงการหลักสูตรผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนขั้นสูงรุ่น 2 ต้องขอบคุณอาจารย์เป็นอย่างสูงที่ได้จัดโครงการดีๆอย่างนี้และวิทยากรที่มาให้ความรู้นั้นล้วนเป็นวิทยากรที่มีความรู้ความสามารถทั้งสิ้น โดยเฉพาะวิชา การสร้างทีมเพื่อประสิทธิภาพ มีดร.เฉลิมพล เกิดมณี เป็นวิทยากร ท่านได้ถ่ายทอดประสบการให้กับนักเรียนได้ดีมากครับ ผมเป็นคนที่โชคดีที่สุดคนหนึ่งที่ได้เข้ามาเรียนในหลักสูตรนี้ โดยมีอาจารย์จีระเป็นครูใหญ่ในโครงการนี้ครับ
สวัสดีค่ะอาจารย์ ดิฉันดีใจมากที่ได้เข้าร่วมโครงการนี้ เพราะได้รับทั้งความรู้ที่กว้างขี้นจากเดิม ได้รับรู้แนวคิดใหม่ๆ เหมือนได้เปิดโลกของตัวเองให้กว้างขึ้น และสามารถนำไปใช้ได้กับการทำงาน และชีวิตส่วนตัว ส่วนวิทยากรที่มาไห้ความรู้แต่ละท่านล้วนมีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ให้เข้าใจง่ายและน่าสนใจ ยกเว้นเรื่องภาษาอังกฤษที่ดิฉันไม่ค่อยได้อะไรเนื้อหาไม่ชัดเจนว่าจะให้ความรู้กับผู้เข้าอบรมเรื่องอะไรแน่ สำหรับบทความที่อาจารย์ให้มาอ่าน อ่านอยู่หลายรอบมากเลยค่ะยิ่งอ่านก็ยิ่งชอบได้ความรู้เพิ่มขึ้น ได้ข้อคิดดีๆหลายเรื่อง แต่ก็คิดไม่ได้ว่าการเป็นผู้นำไม่ใช่เรื่องง่ายเลยและถ้าเป็นผู้นำที่ดีมีคุณธรรมก็เป็นอะไรที่ยากยิ่งขึ้นและจะหาผู้นำที่ดีพร้อมในทุกๆด้านในโลกปัจจุบันยากแสนยาก ดังกรณีศึกษาของคุณยรรยง ในความคิดของดิฉันคือคุณยรรยงโชคร้ายที่เป็นข้าราชการที่ทำงานร่วมกับนักการเมืองที่ไม่คุณธรรมหวังแต่ผลประโยชน์ส่วนตัวมากกว่าประโยชน์ของประเทศชาติ อยากได้ความถูกใจมากกว่าความถูกต้อง ถ้านักการเมืองไทยเป็นแบบ Mandela คูณยรรยง คงไม่ต้องเจอกับปัญหาแบบนี้ หลังจากอ่านบทความผู้นำของ Mandela จบ ดิฉันก็รับรู้ได้ทันทีว่าคนแบบนี้แหละที่เหมาะที่จะเป็นผู้นำเป็นอย่างยิ่ง ต้องขอขอบคุณอาจารย์มากๆนะคะที่นำบทความดีๆอย้างนี้มาให้อ่านค่ะ
ผลจากการได้เข้าเรียนรู้หลักสูตร ผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนขั้นสูง รุ่น 2
ผมรู้สึกว่าการได้เข้าอบรมหลักสูตรนี้ เพียง 3 วันแรก ก็รู้สึกว่าเหมือนได้เริ่มเรียน ก. ข . ของนักบริหารงาน /บริหารคน /บริหารตนเอง ที่ผ่านมาผมได้เริ่มทำงานหลังจากเรียนจบระดับอนุปริญญา โดยเข้ารับราชการเป็นเวลา 4 ปี ก็ลาออกจากราชการด้วยความฝันว่า ถ้าจะมีชีวิตที่เรากำหนดได้เอง จะต้องหาธุรกิจส่วนตัวทำ
ผมทำธุรกิจจนประสบความสำเร็จถึงระดับหนึ่งที่พออยู่ได้ และวันหนึ่งคิดทำสหกรณ์โดยคิดว่าจะได้เป็นโอกาสหนึ่งในการช่วยเหลือผู้คนให้มีชีวิตความเป็นอยู่ที่สามารถพึ่งพาตนเองและพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันได้ แต่ทั้ง 2 อย่างนับว่าผมและเพื่อน ๆ ก็ทำแบบมวยวัดมาตลอด ทำไปคิดไป (แบบช่างซ่อมมอเตอร์ไซด์ปากซอย) โดยการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่เข้ามาตลอดเวลา จนวันนี้ได้เรียนรู้หลักการที่จะต้องนำไปใช้ ประกอบกับประสบการณ์ที่มีอยู่ คิดว่าคงจะทำให้ประสบความสำเร็จยิ่ง ๆ ขึ้นไป ( เริ่มเป็นวิศวกรที่เปิดอู่ซ่อมรถ ) น่าจะมีอนาคตที่ดีกว่า
แต่ผมก็มีข้อสงสัยบางอย่างว่า วิทยากรทุกท่าน รวมทั้งอาจารย์จีระ มีความรอบรู้ในการถ่ายทอดทุก ๆ สิ่ง ทุก ๆ อย่างที่มากมายหลากหลายได้ทุกเรื่อง ไม่ทราบว่าการจะพัฒนาทักษะแบบอาจารย์ จำเป็นมั๊ยว่า จะต้องฝึกฝนตั้งแต่อายุยังน้อย หรืออย่างผมอายุมากแล้วจะช้าไปหรือเปล่าครับ
วันที่ 14-15 ก.ย. 55 ทึ่จะมีการอบรมครั้งที่ 2 คิดว่าคงได้รับประโยชน์อย่างยิ่งต่อผู้นำสหกรณ์ และในวันรุ่งขึ้นผมเดินทางไปสัมมนาผู้นำนักธุรกิจแอมเวย์ที่ลาสเวกัส/ลอสแองเจลิสเป็นเวลา 8 วัน กลับมาวันที่ 26 ก.ย. 55 แล้วเข้าอบรมครั้งที่ 3 ( 28-29 ก.ย. 55 ) คิดว่าคงจะมีประสบการณ์ดี ๆ มาบอกเล่าให้เพื่อน ๆ ฟังกันแน่นอนครับ
สำราญ อุ่นยวง
ประธานรุ่นผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน รุ่น 2
ศึกษากรณีที่ครม.
จากบทความข้างต้น หากข้าราชการไทยยังทำงานภายใต้นักการเมือง ก็จะขาดศักดิ์ศรีความเป็นข้าราชการมีผลต่อการบริหารจัดการกิจการบ้านเมือง ต้องมีจุดยืนเป็นของตนเอง ไม่ว่าจะทำงานในองค์กรใดก็ตาม ต้องแยกแยะถูกผิด ถูกใจไม่ถูกใจและสิ่งสำคัญคือการมีวิจารณญาณที่รอบคอบมองรอบด้าน ยิ่งมีตำแหน่งสูงยิ่งต้องใช้ความสุขุมคัมภีรภาพทั้งความคิดและบทบาทที่แสดงออกมา
บทความนี้สามารถนำมาใช้ในการทำงานหรือการปฏิบัติตนในฐานะที่เป็นผู้บริหารหรือผู้ปฏิบัติได้ดังหนังสือ Think again ที่ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ยกตัวอย่างมา เช่น หากขาดประสบการณ์ต้องหาข้อมูลให้ครบถ้วน หากขาดความรอบคอบในการใช้วิจารณญาณ ต้องปรึกษาหารือให้ละเอียดรอบคอบกับทีมงาน หากมีผลประโยชน์ทับซ้อน ต้องเน้นธรรมาภิบาล และหากมีการเล่นพวกหรือมีความสัมพันธ์ส่วนตัว ต้องติดตามประเมินผลอย่างใกล้ชิด
8 บทเรียนผู้นำของ Mandela
จากบทความที่สอง จะเห็นได้ว่าการเป็นผู้นำที่ดีไม่จำเป็นต้องประสบความสำเร็จทุกอย่างหรือมีเส้นทางเดินที่สวยงาม แต่ต้องความมีความอดทนอย่างเหมาะสมและพร้อมจะเดินหน้าเต็มที่เมื่อโอกาสมาถึง รักษาสมดุลตามธรรมชาติ และนำหลัก 8 ประการของการเป็นผู้นำของ Mandela มาปรับใช้ในทุกสถานการณ์อย่างเหมาะสม
จากบทความทั้งสองนั้น ในกรณี ที่ครม. ชี้ให้เห็นถึงการวางตัวในฐานะผู้บริหารระดับสูงที่ผิดพลาดขาดการประเมินสภาพแวดล้อมและสถานการณ์ที่มีผลกระทบจากการชี้แจง และขาดความรอบคอบที่จะใช้ประสบการณ์จากการเป็นข้าราชการที่ดีที่ผ่านมาเป็นแนวป้องกันการชักนำหรือเป็นเครื่องมือทำให้เกิดความไม่โปร่งใสของตนเอง เปรียบเสมือนการโยนหินลงน้ำแม้เพียงก้อนเล็กแต่ก็แผ่ออกไปเป็นวงกว้าง เช่นกันการทำงานทุกองค์กรควรคำนึงถึงสถานะหน้าที่ของตนในองค์กรว่าอยู่จุดไหนต้องรักษาเกียรติความเป็นตัวตนของตนเองในการทำงาน ไม่ควรทำตัวเป็นผ้าขาวเพราะสามารถย้อมเป็นสีอะไรก็ได้ สุดท้ายก็อาจเป็นได้แค่ผ้าขี้ริ้ว
ส่วนบทความที่สอง สอนว่าการเป็นผู้นำต้องละทิ้งว่าทุกคนต้องทำตามแต่ต้องคำนึงว่าสิ่งที่ทำก่อประโยชน์ให้สังคมหรือองค์กรได้อย่างไร และเมื่อตัดสินใจแล้วต้องมั่นใจว่าทำได้ จะต้องเรียนรู้ที่จะเป็นผู้ตามที่ดี จึงจะเป็นผู้นำที่ดีได้ ผู้นำที่ดีต้องรู้จักการบริหารปัญหา ไม่ว่าจะตกอยู่ในสถานการณ์ใดก็ตามต้องเป็นผู้แก้ปัญหาไม่ใช่สร้างปัญหาซะเอง และพร้อมที่จะประสบความสำเร็จไปพร้อมๆ กันไม่ใช่เพียงคนเดียว
บทเรียนจากความเป็นจริง โดย ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
จากหนังสือพิมพ์แนวหน้าประจำวันเสาร์ ที่ 16 พฤษภาคม 2555
เรื่อง ศึกษากรณี คุณยรรยง พวงราช ที่ ครม.
มีเรื่องที่น่าสนใจคือ อำนาจเป็นของผู้ที่ครอบครอง ความถูกต้องมักมาทีหลัง ความถูกใจ ความเป็นจริง อำนาจแฝงทางการเมือง มีทุกยุคทุกสมัยจะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับผู้ครองอำนาจในช่วงเวลานั้นๆ
เรื่องนี้ให้ข้อคิดว่า การกระทำใดๆจะถูกหรือผิดอยู่ที่เจตนา บางเรื่องอาจจะต้องใช้เวลาจึงจะชำระมลทินชีวิตให้ตนเองได้
บทเรียนจากความเป็นจริง โดย ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
จากหนังสือพิมพ์แนวหน้าประจำวันเสาร์ ที่ 16 พฤษภาคม 2555 ปีที่ 3 ฉบับที่ 20
เรื่อง 8 บทเรียนผู้นำ Mandela
แนวคิด 2 เรื่อง Coaching และ Creativity ผู้นำต้องมีทั้ง 2 เรื่อง Coaching คือทักษะที่ผู้นำทุกคนต้องมี
คือ ต้องรู้ปัญหาต่างๆของลูกน้องหรือเพื่อนร่วมงาน Creativity ผู้นำต้องมีแนวคิดใหม่ๆเพื่อสร้างสรรค์งานไม่ยึดแบบเดิม คืองาน Routine เพราะถ้ามี Creativity ทุกคนจะมีพลัง องค์กรนั้นๆจะมี Energize
เกร็ดชีวิตท่านประธานาธิบดี Mandela เป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก เพราะท่านได้พลิกวิกฤตให้เป็นโอกาสในระหว่างเวลาที่ติดคุก 27 ปี ท่านคิดหาวิธีปรองดองระหว่างคนผิวขาวและคนผิวดำและสามารถเกิดสันติภาพอย่างยั่งยืนและถาวร
อาจารย์ จีระ หงส์ลดารมภ์ ได้สรุปประเด็นที่น่าสนใจของท่าน Mandela ไว้ 8 ประการ
กรณีศึกษา คุณยรรยงที่ครม. ผมได้อ่านกรณีศึกษา คุณยรรยงที่ครม. แล้ว สิ่งที่เป็นบทเรียนสำคัญที่สามารถนำมาใช้ในการทำงาน หรือดำเนินชีวิต คือ เราต้องมีอุดมการณ์ในการทำงาน และการทำงานต้องมีความซื่อสัตย์ ยึดหลักการทำงานเพื่อประโยชน์ของประเทศชาติ หรือเพื่อประชาชนเป็นหลัก เช่นเดียวกับการทำงานสหกรณ์ ผมทำงานด้วยความซื่อสัตย์ เสียสละ รับผิดชอบ แม้นว่าบางครั้งมีสมาชิกมายื่นข้อเสนออะไรให้ ก็ไม่ยอมรับ เพื่อแลกกับการที่ให้ผมอนุมัติสิ่งที่ผิดระเบียบของสหกรณ์ ผมยึดหลักการทำงานที่มีคุณธรรม และจิตตารมณ์ที่เข้มแข็ง บางครั้งไม่ถูกใจสมาชิกบางคน แต่มันถูกต้อง และจึงจำเป็นต้องทำ พร้อมนำหลัก win win ที่ท่านอาจารย์ชีระ เขียนไว้ในกรณีศึกษาคุณยรรยง มาปรับใช้กับการทำงานด้วย
ผิดพลาด ทางป้องกัน - ขาดประสบการณ์ - ขาดความรอบคอบในการใช้วิจารณญาณ - ผลประโยชน์ทับซ้อน - เล่นพวกหรือมีความสัมพันธ์ส่วนตัว - หาข้อมูลให้ครบถ้วน - ปรึกษาหารือให้ละเอียดรอบคอบกับทีมงาน - ต้องเน้นธรรมาภิบาล - ต้องติดตามประเมินผลอย่างใกล้ชิด
ตารางในหนังสือ Think again ผมชอบมากเช่นเดียวกัน ซึ่งจะนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน และการทำงาน
8 บทเรียนผู้นำของ Mandela ก่อนอื่นผมขอขอบคุณอาจารย์จีระ ที่กรุณาให้บทความนี้มาอ่าน อ่านแล้วประทับใจสุดๆ 8 บทเรียนผู้นำของ Mandela มีประโยชน์สำหรับการทำงานสหกรณ์มาก แนวคิดการเป็นผู้นำที่ดีนั้น ไม่จำเป็นต้องอยู่ข้างหน้าเพียงอย่างเดียว แต่สามารถอยู่ข้างหลังได้ โดยผู้นำที่เราสร้างขึ้นมา เขาต้องเป็นผู้นำที่ดี และมีความภูมิใจ ในการเป็นผู้นำ ไม่ใช่ นำแบบนกแก้วนกขุนทอง ต้องคิดเองทำเองเป็น รู้จักคิดวิเคราะห์ หรือใช้คนให้เหมาะกับงาน ใช้เทคโนโลยีที่เหมาะกับสถานการณ์ปัจจุบัน และผู้นำต้องรู้จักพอ รู้จักถอย และที่สำคัญผู้นำต้องมีภาพลักษณ์ที่ดีตลอดเวลา ไม่ว่าเวลางานหรือเวลาส่วนตัว ผู้นำต้องรู้จักสร้างคุณค่าให้ตัวเอง และผู้ใต้บังคับบัญชา ให้เขาเกิดความภาคภูมิใจ มีขวัญกำลังใจในการทำงาน
นายสุริยา เพชรสุข ลูกศิษย์ ศ.ดร.จิระ หงส์ลดารมภ์
บทเรียนผู้นำ ของ Mandela
ได้แนวคิดที่ผมพยายามทำอยู่และทำมาตลอดคือ พยายามศึกษาหาความรู้ใหม่ๆที่จะนำมาพัฒนาองค์กรของเราให้มีความเจริญก้าวหน้า และการศึกษาหาความรู้ก็เป็นประโยชน์แก่ตัวเราเองด้วย
ส่วนมากเจ้าหน้าที่ในสหกรณ์ชอบทำงานในแบบ Routine ไม่ค่อยจะคิดหาสิ่งใหม่ๆที่จะหาแนวทางมาใช้ในองค์กรให้เกิดความคามเจริญก้าวหน้า นั้นคณะกรรมการจะต้องหาความรู้และสิ่งใหม่ๆมาใช้ในการบริหารงานสหกรณ์ให้เจริญก้าวหน้า เพราะสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนหนองห้างจำกัด ทำธุระกรรมอย่างเดียวคือการปล่อยเงินกู้ให้สมาชิกเท่านั้น นั่นคือรายได้หลักของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนหนองห้าง
การหาธุรกิจใหม่ๆมาทำเพื่อให้เกิดรายได้จึงเป็นสิ่งจำเป็นของสหกรณ์ในอนาคต
ผู้นำจะต้องมีสิ่งต่อไปนี้
๑. เป็นคนที่คิดไปข้างหน้า ๒. วางกลยุทธ์ในการบริหารงานองค์กร ๓. สร้างเครือข่ายและหาแนวร่วมในการบริหารงาน ๔. สร้างแรงบันดานใจให้กับเพื่อนร่วมงาน
เมื่อได้ศึกษาแนวทางของ Mandela ทำให้ได้แนวคิดหลายอย่างที่ทำองค์กรเจริญก้าวหน้าได้เป็นอย่างดี และสามารถนำตัวอย่างมาใช้กับตัวเองและนำไปใช้ได้ ทั้งความอดทน การเรียนรู้สามารถนำไปใช้กับตัวเองและองค์กรได้.
ศึกษากรณีคุณยรรยงที่ ครม.
.ในสงคมปัจจุบันการบริหารงานขององค์กรหรืองานบริหารทั่วไป เราจะต้องคำนึงถึงคนรอบข้างที่เราทำงานด้วย ว่าเขามีความคิดหรือแนวทางอย่างไรในการทำงาน การจะทำอะไรหรือนำเสนออะไร เราจะต้องศึกษาก่อนว่าแนวคิดของจะถูกต้องหรือไม่ ไม่ใช่เมื่อใครให้มาก็นำเสนอต่อโดยไม่มีการศึกษาเสียก่อน เพื่อจะได้รู้ว่าเป็นงานที่เรารับผิดชอบหรือไม่ เพื่อความถูกต้องและเหมาะสม
จริงอยู่งานบางอย่างเราคิดว่าถูกต้องแล้ว แต่ในสถานการณ์บางอย่างอาจจะไม่เหมาะสมที่จะนำเสนอก็ได้
การทำงานอะไรก็ตาม ผู้นำจะต้องศึกษาใฝ่หาความรู้ให้มาก เพื่อนำความความรู้และประสพการที่ได้รับ มาปรับแต่งเพื่อให้เข้ากับงานที่เราทำ จะได้เจริญก้าวหน้ายิ่งๆขึ้นไป
งานอะไรก็ตามเมื่อทำไปแล้วจะต้องมีการประเมินผลการทำงาน ว่าถูกต้องหรือเหมาะสมหรือไม่ ประการใด เพื่อให้ผลงานที่ทำดีที่สุด.
น.ส.ภัทรมน สุธรรม
8 บทเรียนผู้นำของ Mandela
ดิฉันได้อ่านและมีความรู้สึกว่า ไม่คิดเลยว่า นักกฎหมายอย่าง Mandela จะมีความเมตตา โดยทั่วไป ดิฉันคิดว่านักกฎหมายจะมีแต่ แพ้ กับ ชนะ (ไม่รู้คิดไปเองหรือเปล่า) คุณ Mandela คุณ Mandela มีความรู้ทั้ง 7 ด้าน ในคุณสมบัติผู้นำ
1. รู้หลักการ ตั้งตนอยู่ในหลักการให้ได้ชุมชน สังคม องค์กร หรือกิจการอะไรก็ตาม ก็ต้องมีหลักการ มีกฎ มีกติกา ที่ผู้นำจะต้องรู้ ต้องชัด แล้วก็ตั้งมั่นอยู่ในหลักการนั้น
2. รู้จุดหมาย จะต้องมีความแน่วแน่มุ่งมั่นที่จะไปให้ถึงจุดหมายด้วย ข้อนี้เป็นคุณสมบัติที่สำคัญมาก ใครจะพูดจาว่าด่าเหน็บแนม ไม่เก็บเป็นอารมณ์ ไม่ยุ่งกับเรื่องจุกจิกไม่เป็นเรื่อง ใจมุ่งสู่เป้าหมาย อย่างชัดเจนและมุ่งมั่นแน่วแน่
3. รู้ตน ต้องรู้ว่าตนเองคือใคร มีภาวะเป็นอะไร อยู่ในสถานะใด มีคุณสมบัติ มีความพร้อม มีความถนัด สติปัญญาความสามารถอย่างไร จุดอ่อน จุดแข็งอย่างไร และเตือนตนเองอยู่เสมอ
4. รู้ประมาณ รู้จักความพอดี หมายความว่าต้องรู้จัดขอบเขตที่ขีดขั้นความพอเหมาะที่จะจัดทำในเรื่องต่าง ๆ
5. รู้กาล คือ รู้จักเวลา เช่น รู้ลำดับ ระยะ จังหวะ ปริมาณ ความเหมาะสมของเวลาว่า เรื่องนี้จะลงมือตอนไหน เวลาไหนจะทำอะไรอย่างไรจึงจะเหมาะ การพูดจาก็ต้องรู้จักกาลเวลา
6. รู้ชุมชน รู้สังคมของประเทศชาติว่าอยู่ในสถานการณ์อย่างไร เราก็ต้องรู้ความต้องการของเขาเพื่อสนองความต้องการได้ถูกต้อง
7. รู้บุคคล เพื่อปฏิบัติต่อเขาได้ถูกต้องเหมาะสมและได้ผล ตลอดจนสามารถทำบริการให้ความช่วยเหลือได้ตรงตามความต้องการ รู้ว่าจะใช้วิธีสัมพันธ์พูดจาแนะนำติชมหรือจะให้เขายอมรับได้อย่างไร
ปัจจัยสำคัญยิ่งอย่างหนึ่งแห่งความสำเร็จของการทำหน้าที่ผู้นำของ Mandela คือ การปรับเปลี่ยนความต้องการของคน ดิฉันคิดว่า “ความต้องการ” เป็นตัวกำหนดเป้าหมายและทิศทาง
การตัดสินใจของคน ถ้าเปลี่ยนความต้องการของคนได้ ก็เปลี่ยนวิธีการหาความสุขของเขาได้ด้วย
*จากเหตุการณ์นี้สามารถนำมาปรับใช้ในสหกรณ์ได้ ก็คือ ประสปการณ์ที่ Mandela ประสบมา นำมาประยุกต์ใช้ในการบริหารงานสหกรณ์
กรณีศึกษาคุณยรรยง
ทำไมจึงเกิดเหตุการณ์ที่ ครม. วันที่ 13
1. คุณยรรยง ขาดความเป็นตัวของตัวเอง
2. คุณยรรยง ขาดความเชื่อมั่น
3. คุณยรรยง ถูกครอบขำจากนักการเมือง
3 ข้อ นี้ สามารถนำมาเป็น สิ่งย้ำเตือน สำหรับผู้บริหารงานในสหกรณ์ จะบริหารงานสหกรณ์อย่างไร ที่จะไม่ได้เกิด กรณีเช่นที่คุณยรรยงได้ประสบเมื่อวันที่ 13 ได้
8 บทเรียนผู้นำของ Mandela 1. ความกล้าหาญ กล้าที่จะจุดประกายและเป็นต้นแบบให้คนอื่นๆเป็นเลิศ 2. การเป็นผู้นำอยู่ข้างหน้า ต้องรุกได้ แต่ต้องตั้งรับและไม่ประมาท 3. การนำอยู่ข้างหลัง ยกย่องให้เขามีความรู้สึกว่าเขาเป็นผู้นำจริง ไม่ใช่ “นอมินี” 4. การจัดการศัตรู ต้องรู้จักเขาดีว่าเขาชอบอะไร 5. ต้องใกล้ชิดคู่แข่งหรือคนที่เราไม่ชอบมากกว่าเพื่อน 6. ผู้นำต้องมีภาพลักษณ์ที่ดี มีเกียรติและสง่างามเสมอ ยิ้มและมีความเป็นกันเอง 7. ไม่เน้น ถูกหรือผิด 100% อาจพบกันครึ่งทาง การประนีประนอมที่เหมาะสม แต่รักษาหลักการไว้ และหาทางตกลงกันได้แบบ Win - Win 8. ต้องรู้จังหวะ “พอ” หรือ “ถอย” สามารถวิเคราะห์แบบ 360 องศา(รอบด้าน)เพื่อปรับวิธีคิดและวิธีการทำงาน
ความคิดและทัศนคติการเป็นมนุษย์ที่ดี ย่อมสร้างคุณค่าให้เกิดขึ้นกับตนเองและมีคนสดุดีถึงตอนตาย
ศึกษากรณี คุณยรรยงที่ครม.
กรณีขออนุมัติครม.ประมูลข้าวโพด โดยแนวคิดของหนังสือ Think again มาวิเคราะห์ ดังนี้
ควรเอาประวัติของMandelaเป็นแบบอย่างในการทำงานเชิงรุก และเอาประวัติของคุณยรรยงเป็นแนวทางชั่งใจยั้งคิดยั้งทำ
การบ้าน 1. อ่านแล้วได้อะไร - มีความเชื่อมั่นในตนเองมากเกินไป - เรื่องการประสานงานและการปฏิสัมพันธ์ที่เกิดความขัดแย้ง 2. การนำมาปรับใช้ในองค์กร - การปฏิสัมพันธ์ต้องมีความหนักแน่นและมั่นคง - การทำงานต้องมีความโปร่งใส ชัดเจน และยุติธรรม - การพิจารณางานหรือโครงการต่าง ๆ ต้องมีข้อมูลที่ชัดเจน
อ่านแล้วได้อะไร - ทำให้มองเห็นว่าไม่มีการประสานงานที่ดีจึงทำให้งานเกิดความขัดแย้ง - การยึดถือและมีความเชื่อมั่นในตนเองมากเกินไป การนำมาปรับใช้ในองค์กร - ก่อนจะอนุมัติหรือพิจารณางานโครงการต่าง ๆ ต้องมีการหาข้อมูลที่ชัดเจนหาผลดีและผลเสียที่จะได้รับว่าถึงจุดคุ้มทุนหรือไม่ - การปฏิสัมพันธ์กับคน หน่วยงาน และองค์กรต้องมีความหนักแน่นและมั่นคง - การทำงานหรือโครงการแต่ละโครงการต้องมีความโปร่งใส ชัดเจน และยุติธรรม
บทเรียนจากความเป็นจริง โดย ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
จากหนังสือพิมพ์แนวหน้าประจำวันเสาร์ ที่ 16 พฤษภาคม 2555
เรื่อง ศึกษากรณี คุณยรรยง พวงราช ที่ ครม.
มีเรื่องที่น่าสนใจคือ อำนาจเป็นของผู้ที่ครอบครอง ความถูกต้องมักมาทีหลัง ความถูกใจ ความเป็นจริง อำนาจแฝงทางการเมือง มีทุกยุคทุกสมัยจะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับผู้ครองอำนาจในช่วงเวลานั้นๆ
เรื่องนี้ให้ข้อคิดว่า การกระทำใดๆจะถูกหรือผิดอยู่ที่เจตนา บางเรื่องอาจจะต้องใช้เวลาจึงจะชำระมลทินชีวิตให้ตนเองได้
บทเรียนจากความเป็นจริง โดย ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
จากหนังสือพิมพ์แนวหน้าประจำวันเสาร์ ที่ 16 พฤษภาคม 2555 ปีที่ 3 ฉบับที่ 20
เรื่อง 8 บทเรียนผู้นำ Mandela
แนวคิด 2 เรื่อง Coaching และ Creativity ผู้นำต้องมีทั้ง 2 เรื่อง Coaching คือทักษะที่ผู้นำทุกคนต้องมี
คือ ต้องรู้ปัญหาต่างๆของลูกน้องหรือเพื่อนร่วมงาน Creativity ผู้นำต้องมีแนวคิดใหม่ๆเพื่อสร้างสรรค์งานไม่ยึดแบบเดิม คืองาน Routine เพราะถ้ามี Creativity ทุกคนจะมีพลัง องค์กรนั้นๆจะมี Energize
เกร็ดชีวิตท่านประธานาธิบดี Mandela เป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก เพราะท่านได้พลิกวิกฤตให้เป็นโอกาสในระหว่างเวลาที่ติดคุก 27 ปี ท่านคิดหาวิธีปรองดองระหว่างคนผิวขาวและคนผิวดำและสามารถเกิดสันติภาพอย่างยั่งยืนและถาวร
อาจารย์ จีระ หงส์ลดารมภ์ ได้สรุปประเด็นที่น่าสนใจของท่าน Mandela ไว้ 8 ประการ
จากการได้อ่านหนังสือ ชื่อ 8 K’s + 5 K’s โดย ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ข้าพเจ้าได้ข้อคิดและความรู้ในเรื่องราวต่างๆมากมาย พอสรุปและนำเรียนให้ทราบ ดังนี้ 1. เรื่องทุนมนุษย์ เสียดายเวลาผ่านมาตั้งมากมายในชีวิตไม่เคยได้คิดถึงเรื่องนี้ เพราะทุนมนุษย์ทั้ง 8 ข้อ รวม อีก 5 ข้อ ล้วนเป็นเรื่องธรรมดาที่ไม่ธรรมดา ทำไมเราจึงไม่เคยมองคุณค่าของมนุษย์ แต่ต่อเมื่อได้ศึกษาอย่างลึกซึ้งคิดวิเคราะห์แล้วจึงพบความจริงว่าเราได้เพิกเฉยต่อภาระหน้าที่ที่ควรจะต้องต่อเพื่อนมนุษย์ มองภาพตรงๆที่ฉายอยู่เบื้องหน้า คือ ความไม่รู้ ความไม่มี โอกาสทางการศึกษา ไม่มีความสุขในชีวิตครอบครัว ความไม่ทัดเทียมในสังคม การพัฒนาที่หน่วยงานราชการลงไปถึงประชาชนรวดเร็วเหมือนไฟไหม้ฟางแล้วสิ่งที่ได้เรียนรู้ก็มอดไหม้ไม่ยั่งยืน ความไม่รู้ทางเทคโนโลยีใช้ไม่ถูก เช่น เด็กๆใช้เครื่องมือสื่อสารราคาแพงเพียงเพื่อเอาไว้คุยกัน เอาไว้ถ่ายภาพ ฯลฯ ซึ่งไม่ถูกต้องตามประโยชน์ที่พึงได้รับ เราในฐานะที่มีโอกาสได้มาเรียนหลักสูตรผู้นำจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องนำความรู้ไปเผยแพร่ต่อผู้อื่นได้อย่างเหมาะสมและถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งทุนด้านจริยธรรมเป็นผู้นำต้องเป็นแบบอย่างที่ดีมีความซื่อสัตย์สุจริตและยึดมั่นความถูกต้องเป็นสำคัญ ด้านทุนทางปัญญาเราให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากความรู้ 20% ส่วนอีก 80% ต้องเรียนจากความจริง เช่น สอนเรื่องการทำนา ทำการเกษตร การแปรรูปอาหาร การค้าขาย การประหยัดอดออม เป็นต้น 2. คนไทยต้องรู้เรื่องอะไรอีกบ้าง เพื่อเตรียมตัวเข้าสู่ระบบประชาคมอาเซียน ท่าน Peter Drucker ชาวอเมริกัน ที่ท่าน ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ได้กล่าวถึง ท่านได้กล่าวถึงคุณสมบัติของคนมีอยู่ 3 ประการ 1. ความถูกต้อง 2. จินตนาการ 3. นวัตกรรม ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ได้กล่าวถึงทุนทางสังคมได้มาจากการแสวงหาคนเก่ง การเจรจาต่อรอง การรับฟังเหตุผล ทั้ง 2 ฝ่าย บางครั้ง ต้องชนะทั้ง win / win ท่านมีวิธีการแสวงหาทุนทางสังคม 8 ข้อ ได้แก่ 1. คบหากับคนหลายกลุ่ม 2. เปิดโลกทัศน์พร้อมที่จะเรียนรู้ 3. มีบุคลิกที่เข้ากับคนง่าย 4. ศึกษาบุคคล หาจุดอ่อน จุดแข็ง 5. มีการติดตาม Follow Up สร้างเครือข่ายให้ได้ผลสูงสุด 6. ทำงานเป็นทีม เล่นเป็นทีม 7. มีทัศนคติที่เป็นบวก Positive Thinking 8. เข้าใจความหลากหลายในความคิดและวิถีชีวิตที่ต่างกัน เมื่อเป็นผู้นำแล้ว 1. อย่าเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตัวหรือประโยชน์ระยะสั้น 2. ต้องเน้น Trust ความไว้เนื้อเชื่อใจ การยอมรับนับถือ คือ Respect 3. รู้ถึงความแตกต่าง ทักษะ ความรู้ความเข้าใจ อย่าให้เกิดช่องว่าง Gap ในด้านเศรษฐศาสตร์ต้นทุนที่ทำให้มี Networking 1. ต้นทุนในการหาข้อมูลข่าวสาร Information Cost 2. ต้นทุนในการเจรจาต่อรอง ใน Asean คนต้องมีความรู้ความเข้าใจในวัฒนธรรมที่หลากหลาย ต้องมองการอยู่รอดในระยะยาวและความยั่งยืน Sustainability Capital เป็นที่มาของ K6 คือมีศักยภาพในการมองอนาคตว่าจะอยู่ได้ยั่งยืนเพียงใดเทียบเคียงกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน ปัจจัยของความยั่งยืน 1. พัฒนาอย่างยั่งยืน 2. พัฒนาอย่างสอดคล้องกับสภาพแวดล้อม ทรัพยากรธรรมชาติต้องไม่ถูกทำลาย Green Development 3. ต้องมีคุณภาพ 4. ต้องเป็นวิทยาศาสตร์ วิเคราะห์ เป็นการหาความรู้อย่างต่อเนื่อง 5. ต้องให้ประชาชน สังคม ชุมชน เจริญเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง 6. ต้องเป็นการพัฒนาที่พึ่งตัวเอง ที่น่าสนใจอีกประการหนึ่ง คือ ความคิดเชิงบวก ได้แก่ 1. ความกล้าหาญ 2. ความเอื้ออาทร 3. การมองโลกในแง่ดี 4. การควบคุมตนเอง 5. การติดต่อสัมพันธ์ ในท้ายของหนังสือของท่านมีบุคคลต่างๆได้เขียนบทความที่น่าสนใจสำหรับข้าพเจ้า คือของ ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท ได้กล่าวถึงเรื่องการท่องเที่ยวว่า ทุนแห่งความยั่งยืนกับการพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนให้ความเห็นว่า การท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนนั้นยังไม่ถูกวิธี มนุษย์ได้ใช้ทรัพยากรอย่างสิ้นเปลือง โดยลืมไปว่าทุกอย่างมีอย่างขีดจำกัด มี Limit การท่องเที่ยวเชิงธรรมชาติ วิถีชีวิตเชิงวัฒนธรรมเป็นสิ่งสำคัญ คนไทยต้องมีความคิดเชิงสร้างสรรค์ เชิงนวัตกรรม เพื่อให้การท่องเที่ยวมีความแปลกใหม่ไม่ใช่นำเสนอแต่สิ่งเก่าๆควรมีความคิดสร้างสรรค์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และวัฒนธรรมไปถึงจริยธรรม “ผมว่าประเทศไทยค่อนข้างแปลก เราไม่เคยคำนวณถึงต้นทุน นักท่องเที่ยวไม่เคยมองในเรื่องความคุ้มค่าหรือความยั่งยืน ทุกคนคิดแต่เรื่องการตลาดและการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ” และอีกท่านหนึ่ง คือ รัชดา เจียมสกุล ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านประชาคมอาเซียนมีกฎ 6 ข้อ เพื่อการแข่งขันใน AEC. ท่านผู้ใดสนใจต้องไปหาอ่านหนังสือของท่าน ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ เพิ่มเติม อีกตอนหนึ่งของทฤษฎีทุนมนุษย์ของท่าน ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ได้มาจากครอบครัวของท่านที่มีคุณพ่อ คุณแม่ เป็นต้นแบบ และท้านได้เรียนรู้จากของจริง เรื่องจริง ในชีวิตทำให้ท่านเป็นบุคคลที่ทำคุณให้ชาติอย่างประเมินค่าไม่ได้ จากความใฝ่รู้ของท่าน ท่านกล่าวว่า “การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด ความใฝ่รู้คือพื้นฐาน ที่สำคัญของการมีความคิดสร้างสรรค์และสร้างนวัตกรรมได้”
อ่านบทความแล้ว ได้แนวคิดของผู้นำ ก็คือ
Coaching => เราต้องฝึกฝนลูกน้องสู่ความสำเร็จ ต้องพัฒนาลูกน้อง เพื่อสร้างผู้สืบทอดตำแหน่ง เราจะได้ก้าวไปสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น
Creativity => เราต้องสร้างบรรยากาศให้มีแนวคิดใหม่ๆ ในการทำงาน ปรับเปลี่ยนให้ดีขึ้นอยู่เสมอ (Kaizen) งานประจำต้องจัดทำมาตรฐานการทำงาน เพื่อลดเวลา เพิ่มประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็ปรับปรุงให้ดียิ่งๆขึ้น
ส่วนประเด็นผู้นำของ Mandela สามารถให้แนวคิดการบริหาร เช่น ในข้อ 3.การนำอยู่ข้างหลัง เพราะแนวคิดผู้นำส่วนใหญ่ต้องอยู่ข้างหน้า
ซึ่งนับเป็นการก้าวข้ามแนวคิดเป็นเดิมๆ กลายเป็นผู้นำแบบผู้รับใช้ หรือผู้ให้บริการ (Servant Leadership) ที่เน้นไปที่คน ผู้นำมีบุคลิกที่
อ่อนน้อมถ่อมตน สร้างสมบารมี ไม่จำเป็นต้องแสดงอำนาจ แต่มีพลังในตนเอง ส่วนข้อ 7.การเป็นผู้นำที่มีแนวคิดไม่เน้นถูกหรือผิด 100% ใช้หลักการประนีประนอม ทุกฝ่าย Win-Win น่าจะทำให้ทุกคนทำงานร่วมกันอย่างมีความสุข แต่ยังคงต้องมีจุดยืนของตนเองด้วย
เพื่อเป็นผู้นำที่เป็นแบบอย่างที่ดี (Role Model) เพราะผู้นำที่ดีวัดผลได้จาก เมื่อเราออกหรือจากไปแล้ว เราได้สร้างหรือทิ้งสิ่งใดไว้ให้คนข้างหลังให้กล่าวถึง นั่นแหละจะเป็นตัววัด ความเป็นผู้นำของเราคะ
กรณีศึกษาคุณยรรยงที่ ครม.
เป็นกรณีศึกษาของข้าราชการกับนักการเมือง นักการเมืองเปลี่ยนตลอด แต่ข้าราชการประจำ อยู่ยาว ดังนั้น ข้าราชการที่ดีน่าจะต้องมีจุดยืนของตนเอง มุ่งมั่นที่จะทำสิ่งที่มีคุณค่าอย่างกล้าหาญ (อาจจะหายาก แต่น่าจะมีอยู่) เน้นที่ผลประโยชน์ของประเทศชาติและ ประชาชน ไม่ใช่ตอบสนองผลประโยชน์ทางการเมือง ต้องชัดเจนในบทบาทของตน เมื่อไม่ชัดเจนกลายเป็นถูกใจเจ้านาย แต่ไม่ถูกใจครม. ทั้งคณะ
การเป็นผู้นำ นอกเหนือจากความเก่งแล้ว ต้องมี Connection ที่ดี เป็นนักประสานสิบทิศ หากเทียบกับระบบการบริหารแบบญี่ปุ่น ก็จะเน้นการทำงานเป็นทีม การนำเรื่องเข้าสู่ที่ประชุมเพื่ออนุมัตินั้น แสดงว่าเรื่องนี้ ได้ผ่านการพูดคุยนอกรอบ และทุกคนเห็นพ้องในเรื่องที่นำเสนอแล้ว การเข้าสู่ที่ประชุมเป็นเพียงรูปแบบการทำให้ถูกต้องตามขั้นตอนการบริหารเท่านั้น การพูดคุยนอกรอบ ทำให้เราทราบแนวคิดของทุกคน และนำสิ่งที่ทุกคนให้คำแนะนำไปแก้ไข จะได้ไม่พลาด เมื่อเข้าประชุม
จากหนังสือ Think again ความผิดพลาดจากการขาดประสบการณ์ ขาดความรอบคอบ มีผลประโยชน์ทับซ้อน เล่นพวก ไม่สามารถทำให้เราประสบความสำเร็จได้ในบริบทของสภาพการแข่งขันในปัจจุบัน ดังนั้น เราต้องฝึกฝน เรียนรู้ หาข้อมูล หาเพื่อน หาทีม และติดตามงานอย่างใกล้ชิด
สิ่งสำคัญในการทำงาน คือ จะต้องโปร่งใส ตรวจสอบได้ และผู้นำทุกคนควรมุ่งทำงานไปสู่จุดนี้ ให้ได้ โดยต้องประสานประโยชน์ให้เกิดความรู้สึก Win-Win กับทุกฝ่ายคะ.....
เรียนท่านอาจารย์ ดร.จีระ ดิฉัน กัณฑ์กานต์ แดนเกตุ สค.เอ็มบีซี จำกัด เป็นลูกศิษย์อาจารย์รุ่นผู้นำสหกรณ์รุ่นที่ 2 รู้สึกเป็นเกียรติและยินดีที่ได้เรียนรู้จากประสบการณ์ของท่านอาจารย์ สุภาษิตกล่าวว่า คนเก่งมักเรียนรู้จากประสบการณ์ของตนเอง แต่คนฉลาดจะเรียนรู้จากประสบการณ์คนอื่น ดิฉันได้อ่านบทความที่ท่านอาจารย์มอบให้แล้ว รู้สึกชอบมาก ๆ เกี่ยวกับแนวความคิด เพราะคนเราถ้าจะเป็นผู้นำที่ดีและยิ่งใหญ่นั้น ต้องเริ่มจากแนวความคิดก่อน ส่วนวิธีการจะตามมา ปัจจุบันดิฉันมีผู้ที่อยู่ภายใต้ปกครองไม่มากนัก ทำให้ดูแลได้ทั่วถึง เอาใจเขามาใส่ใจเรา ยินดีเมื่อเขาทำสำเร็จและแนะนำเมื่อเขาแก้ปัญหาไม่ได้ จึงทำให้ สค.ของดิฉันมีปัญหาเกี่ยวกับการทำงานค่อนข้างน้อย ส่วนกับผู้บริหาร คณะกรรมการนั้นดิฉันก็ปรับตัวเปลี่ยนแปลงตัวเองเป็นอย่างมาก ในเรืองของข้อมูลต่าง ๆ จะต้องเตรียมพร้อมเสมอสำหรับคำถามต่าง ๆ ที่จะตามมา ค่อย ๆ เริ่มศึกษาผู้คนและกรรมการแต่ละคนว่าเป็นยังงัย และก็ปรับการทำงานให้เข้ากับเขาได้ทุกคน
ขอขอบพระคุณสำหรับบทความดี ๆ ที่อาจารย์มอบให้ในครั้งนี้ ในวันที่ 14-15 ที่จะถึงนี้ ดิฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับความรู้เพิ่มเติม เพื่อที่จะได้นำมาปรับประยุกต์ใช้กับองค์กรของดิฉัน การเข้าอบรมในครั้งนี้ เกินคุ้มค่ะ ^_^
กรณีศึกษาของยรรยง พวงราช
มีประเด็นอยู่ที่ว่า การทำงานระหว่างผู้ใต้บังคับบัญชา กับ ผู้บังคับบัญชา ผู้บังคับบัญชามักจะต้องการความถูกใจมากกว่าความถูกต้อง เมื่อผู้ใต้บังคับบัญชาทำสิ่งที่ถูกต้องแต่อาจจะไม่ถูกใจก็อาจจะอยู่ลำบาก ซึ่งปัจจุบัน มักมีคำกล่าวในสภากาแฟเสมอว่า คนที่สนองความถูกใจเจ้านายมักได้ดี ทั้งๆที่ทำงานไม่ดี “ ดีครับนาย ใช่ครับผม เหมาะสมครับท่าน “ อาจจะมีชีวิตการงานก้าวหน้ากว่าก็ได้
8 บทเรียนผู้นำ Mandela
พบว่าการต่อสู้ไม่จำเป็นต้องเอาชนะแบบสะใจ และบนความชนะของผู้ชนะก็ไม่จำเป็นต้องมีผู้แพ้เสมอไป และสิ่งที่ยิ่งใหญ่ของ Mandela คือสามารถทำให้ประชาชนของแอฟริกาใต้ทุกคนเป็นผู้ชนะ และชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ คือการชนะใจตนเอง ไม่มีตัวตน ไม่มีการล้างแค้น และรู้จักการยุติ ปล่อยวาง “ อยากให้ผู้นำการเมืองไทยยึดถือเป็นแบบอย่าง ประเทศเราจะได้ร่มเย็นแน่นอน “
Test
สรุปบทความบทเรียนจากความจริง เปรียบเทียบระหว่างบุคคลสำคัญในต่างประเทศและในประเทศไทย โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ให้สรุปหาข้อเปรียบเทียบแนวคิดของผู้นำระหว่าง Mr. Nelson Mandela กับ คุณยรรยงที่ ครม.
ได้อ่านบทความของ Mr. Nelson Mandela ทั้ง 2 เรื่องเป็นประเด็นที่สำคัญดังนี้
ทั้งสองข้อนี้ก็เป็นใน 8 ประเด็นที่จะโยงเข้าสู่การสรุปเปรียบเทียบของผู้นำในต่างประเทศและผู้นำในประเทศไทยในประเด็นดังนี้
ได้อ่านบทความกรณีศึกษาของคุณยรรยงที่ ครม.
โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ให้สรุปเป็นประเด็นที่สำคัญข้าพเจ้าสรุปได้ดังนี้
การทำงานกับการตัดสินใจพูดต่อสาธารณชนถือเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดควรคิดพิจารณาก่อนที่จะพูดหรือจะกระทำการใดๆเพราะถ้าพูดหรือกระทำออกไปแล้วไม่สามารถจะแก้ไขอะไรได้ก็จะทำให้เกิดภาพลักษณ์ ที่ไม่ดีต่อตนเองทำให้ค่านิยมและความศรัทธาหมดไปจากความรู้สึกของผู้พบเห็นผลออกมาก็จะทำให้คนฟังหมดความศรัทธาต่อผู้พูดได้แต่การพูดตามหน้าที่ด้วยความเป็นจริงก็ลำบากการจะพูดเพื่อให้ตนเองอยู่รอดก็ลำบากคนที่อยู่ตรงกลางระหว่างสองฝ่ายที่มีอำนาจมากกว่าตนเองทำให้การตัดสินใจของผู้พูดมีผลต่อตนเองทั้งสิ้นดังนั้นดิฉันเข้าใจคุณยรรยงว่าต้องตัดสินใจเลือกพูดที่ต้องทำให้ตนเองเจ็บน้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้เพราะมันเลือกตัดสินใจไม่ได้ในเมื่อมันจำเป็นต้องตัดสินใจพูดตามหน้าที่ที่ตนเองรับผิดชอบอยู่แต่เมื่อพูดออกไปแล้วผลที่ตามมาจะทำให้ฝ่ายไหนพึงพอใจมากน้อยเพียงไรก็สุดแล้วแต่จะคิดแต่สำหรับตนเองต้องเจ็บปวดใจที่ทำให้คนที่ชื่นชมตนเองมาตลอดหมดศรัทธากับคำพูดที่ตนต้องตัดสินใจพูดอย่างนั้นก็เหมือนกับประเด็นของความเป็นผู้นำของ Mandela กล่าวถึง 8 ข้อดังนี้
1 นางทัศนีย์ สมธิ 13/9/55
การเป็นผู้นำที่ดีต้องรู้จังหวะไหนจะ “พอ” หรือ จังหวะไหนจะ “ถอย” คนเราต้องรู้การจะเป็นผู้นำที่ดีต้องมีสติและปํญญาที่ชาญฉลาดมากกว่าคนอื่นๆในการตัดสินใจเพราะการตัดสินใจของผู้นำนั่นหมายถึงความประสบผลสำเร็จหรือความล้มเหลวอยู่ที่การตัดสินใจของผู้นำที่จะดำเนินการหรือตัดสินใจเรื่องนั้น
2 นางทัศนีย์ สมธิ 13/9/55
ข้าพเจ้ามีแนวคิดที่จะนำเอาเทคนิคความรู้ที่ได้อ่านไปปรับใช้
ในการบริหารคนและงานในองค์กรดังนี้
เปิดโอกาสให้ผู้ใต้บังคับบัญชาแสดงความคิดเห็นตามความเป็นจริง “ ยามที่ผู้ใต้บังคับบังชาไม่พูดถึงปัญหาของเขากับเรา นั่นก็หมายความว่าเขาไม่ได้อยู่ใต้บังคับบัญชาของเราอีกต่อไป” ก็คือผู้นำต้องเปิดโอกาสให้ลูกน้องได้ใกล้ชิด และพูดคุยถึงความคิดเห็นของตนโดยไม่ต้องกังวลว่าจะถูกลงโทษ
“หากไม่ลองลงมือทำ เราจะไม่มีวันรู้ว่าอะไรที่เราทำได้” เราพบว่าความแตกต่างของคนไม่ได้อยู่ที่ประสบการณ์และการศึกษา แต่อยู่ที่เจตนารมณ์อันแน่วแน่ที่จะทำงานให้ได้ผลดีที่สุด ผู้จัดการในกลุ่ม “ธรรมดา”จะทำงานตามคำสั่งที่ได้รับมาหลังจากภาระกิจสำเร็จลุล่วงแล้วก็คอยรับคำสั่งใหม่ต่อไป แต่ผู้จัดการกลุ่ม “พิเศษ”จะไม่เสนอขอให้ผู้บังคับบัญชาของตนให้ลองวิธีการใหม่ๆและจะเป็นกลุ่มที่มีความรับผิดชอบและรับคำสั่งและมักจะมองข้ามเรื่องหยุมๆ หยิมๆไปเพื่อให้ภารกิจลุล่วงไปด้วยดี
“ต้องมองให้เห็นถึงเนื้อแท้ของเรื่องราว อย่าถอยหนีเพียงเพราะไม่ชอบข้อเท็จจริง”
การที่ผู้นำมีความคิดเห็นที่แตกต่างจากผู้เชี่ยวชาญ ไม่ได้แสดงว่าเรากำลังแสดงอำนาจ บาตรใหญ่ และก็ไม่ใช่เป็นการจับผิดที่ไร้เหตุผล แต่เป็นการช่วยเหลือองค์กรให้บรรลุถึงเป้าหมายมากกว่า
3 นางทัศนีย์ สมธิ 13/9/55
มองโลกในแง่ดี “เราจงขจัดปัจจัยที่ไม่เอื้อประโยชน์ออกไป เพื่อลดอุปสรรคต่อแผนงาน และจงอย่าท้อแท้เป็นอันขาด” บางครั้งผู้นำที่มองโลกในแง่ดีอาจจะไม่อยู่บนพื้นฐานของความเป็นจริง อาจจะประเมินค่าความสามรถของตนสูงเกินความเป็นจริงทว่ายามที่ต้องเผชิญกับอุปสรรค เราก็สามารถรับมือได้อย่างทรหดมั่นคง ไม่สับสนว้าวุ่น ส่วนผู้นำที่มองโลกในแง่ร้ายมักจะยอมแพ้กับอุปสรรคและเลิกราไปโดยง่าย ยิ่งเป็นศึกที่หนักไหร่ เราก็ยิ่งต้องเผชิญหน้ากับมันด้วยการมองโลกในแง่ดีเท่านั้น ผู้นำที่ประสบความสำเร็จแม้จะตกอยู่ในสภาวะที่ยากลำบากก็ยังสามารถปลุกความหวังและความเชื่อมั่นของตนเองขึ้นมาได้ และนี่ก็คือเหตุผลที่ทำให้เราต้องการผู้นำที่ประสบความสำเร็จการมองโลกในแง่ดีสามารถช่วยเพิ่มพูนพละกำลังคือความหวังและความเชื่อมั่นของผู้นำสามารถแพร่ขยายติดต่อไปยังผู้คนในองค์กรได้ทำให้ทุกคนมีความหวังและความเชื่อมั่นแบบเดียวกันหากเราเป็นผู้นำประสบกับปัญหายุ่งยากจงพยายามเผชิญกับมันด้วยมุมมองที่ดีโดยเปลี่ยนวิกฤตให้เป็นโอกาสอย่ายอมแพ้เราก็จะเป็นผู้นำที่ประสบผลสำเร็จแน่นอน
4 นางทัศนีย์ สมธิ 13/9/55
4 กันยายน 2555
การพัฒนาขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนในเอเชีย และประเทศไทย
โดย Mr. Ranjith Hettiarachchi
ผู้อำนวยการสมาคมสมาพันธ์สหกรณ์และเครดิตในเอเชีย (ACCU)
แปลโดย
ดร.พงศ์เทพ อันตะริกานนท์
กรรมการมูลนิธิพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศ
1.เพิ่งเริ่ม เช่น ภูฏาน
2.เปิดเขตใหม่ เช่นลาว กัมพูชา
3.กำลังพัฒนา เช่นอินเดีย ศรีลังกา
4.พัฒนาแล้ว ไต้หวัน เกาหลี
5.รวมตัวอย่างเข้มแข็งเช่น ไทย เวียดนาม อินโดนีเซีย
คำถาม
สามารถแข่งขันขององค์กรอื่นได้หมายถึงเรื่องอะไร กับองค์กรไหน ACCU จะช่วยเหลืออะไรเราได้แหล่งเงินที่ได้มาควรมีอัตราดอกเบี้ยต่ำ ช.ส.ค.กำลังหาแหล่งสนับสนุน
ตอบ
จะไม่ให้การช่วยเหลือการเงินอย่างเดียว แต่จะช่วยเหลือวิชาการและการกระตุ้นต่างๆ
เนื้อหา
ขบวนการสหกรณ์ในประเทศไทย
การพัฒนาขบวนการสหกรณ์ในประเทศไทย
โดย นายถาวร สุภณาวรรณ์
ผู้เชี่ยวชาญกรมส่งเสริมสหกรณ์
แนวทางการพัฒนา
การเขียนโครงการพัฒนาสหกรณ์
โดย ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา
คำว่าผลประโยชน์เป็นจุดเริ่มต้นของความเสียหาย
การเขียนโครงการต้องตอบคำถามเหล่านี้ให้ได้
1.จะทำอะไร ต้องทำเรื่องที่มีประโยชน์
เงื่อนไขภายใน (เราสามารถจัดการได้) เช่น คน ทุน เครื่องมือ ระบบการจัดการ
คนประกอบด้วย
เงินทุน
เครื่องมือ
การจัดการ
เงื่อนไขภายนอก (เราไม่สามารถจัดการได้) เช่น เศรษฐกิจ กฎหมาย เทคโนโลยี คู่แข่ง
เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม
กฎหมายและการเมือง
เทคโนโลยี
คู่แข่ง คู่ค้า เครือข่าย
2. ทำอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ
ปัจจัยกำหนดวิธีที่จะทำ
วิธีจัดการ
3. จะใช้เงินเท่าไร
4. ประเมินผลอย่างไร ได้ประโยชน์ไหม
5. เขียนโครงการอย่างไร
คำถาม
1.จากการฟัง ก็ถือเป็นเคล็ดที่เสริมมา อาจารย์บอกว่า ต้องเป็นปัญหาจึงทำโครงการ แต่บางสหกรณ์ไม่มีปัญหาแต่อยากทำโครงการได้ไหม ท่านผู้เชี่ยวชาญกรมส่งเสริมสหกรณ์บอกว่า ถ้ากฎหมายไม่ได้ห้าม ก็ทำได้
ตอบ โครงการทำได้หลายแบบ
1) ปรับโครงสร้าง
2) ปรับปรุงเครื่องมือ เทคโนโลยี ระบบงาน
- อุปกรณ์การทำงาน ระบบICT อื่นๆ
3) ปรับปรุงและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
- ผู้บริหาร/ เจ้าหน้าที่/ สมาชิก
4) ปรับปรุงสินค้า/บริการที่ให้แก่สมาชิก
5) อื่นๆ
2. ในอนาคต สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนควรจะทำโครงการอะไรรองรับ AECสมาชิกสหกรณ์จะได้ประโยชน์หรือเสียประโยชน์
ตอบ AEC คือโอกาสที่เราจะรุก เราควรเสริมสร้างจุดอ่อนแล้วบุกไปข้างหน้า
เราไม่ใช่ธุรกิจใหญ่ เราทำในวงของเราเองต้องสร้างจิตตารมย์ให้เข้มแข็งสร้างประโยชน์จากความร่วมมือกันให้ดี รวมถึงเครือข่ายร่วมมือกับสหกรณ์ประเภทอื่นแล้วจะไม่มีปัญหาเมื่อมี AEC การเงินเปิดเสรี แต่เรามีสมาชิกสัมพันธ์ ควรสร้างความสัมพันธ์ให้เข้มแข็ง ธนาคารออมสินสร้างผลกระทบให้สหกรณ์มากกว่า AEC
3. ผมแสวงโอกาสจากวิกฤติ เมื่อ 4-5 ปีก่อน หุ้นตก ชสค. ขาดทุน เงินเหลือ200 ล้าน ผมเสนอให้ซื้อหุ้น เพื่อนกรรมการตกใจ ในฐานะนักธุรกิจ ผมเก็งกำไรสินค้าตอนราคาตก ถ้าหุ้นตก ถ้าต่ำกว่า 400 ติดพื้นแล้ว ต้องซื้อ แต่ต้องเป็นหุ้นพื้นฐานดี มีผลประกอการกำไรอยู่ ตอนนี้วิกฤติยางตก ผมแนะนำชุมนุมอุตสาหกรรมยางนำยางมาผลิตเป็นสายพาน ผลิตไม่ทัน ขายไม่พออุตสาหกรรมยางน่าสนใจในช่วงวิกฤตินี้ อยากให้นักธุรกิจนำเงินเราไปทำธุรกิจตอบสนองความต้องการสมาชิก เช่น เรื่องปุ๋ย ข้าว มัน ยาง ถ้าศึกษาให้ดี ก็จะเสี่ยงน้อย
ตอบ นักธุรกิจกับชาวบ้านมองต่างกัน เพื่อนผมบอกว่าตอนหุ้นตก 100 กว่าจุด หาเงินซื้อหุ้นไม่ได้ เพราะถ้าซื้อจะได้กำไรมาก
สวัสดีครับ
วันนี้ ผมแวะมาทักทายที่นี่ตอนเช้า คลิกฟังได้ที่ลิ้งค์นี้
15 กันยายน 2555
ผู้นำกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กร
โดย อาจารย์ชวลิต จิตภักดี
กิจกรรม
เขียนส่วนดีและส่วนไม่ดีของวัฒนธรรมองค์กรของท่าน
คนที่ 1
ข้อดี
ข้อเสีย
วัฒนธรรม
คนที่ 2
ข้อดี
ข้อเสีย
คนที่ 3
ข้อดี
ข้อเสีย
เนื้อหา
1.ได้รู้หลักการเป็นผู้นำองค์กร ผู้นำองค์กรต้องมีวิสัยทัศน์ รู้จักจูงใจ รู้จักปรับบทบาท
และรู้จักถ่ายทอดความรู้
2.ได้รู้หลักการพูดต่อหน้าสาธารณชน ผู้พูดต้องสร้างความมั่นใจ ต้องสร้างเนื้อหา
ต้องมีบทสรุป
3.ได้รู้เรื่อง The Volue of Organizatin ประกอบด้วย ปัญหา วิธีแก้ปัญหา พระเอกที่แก้
ปัญหาได้
ผู้นำกับการพูดต่อหน้าสาธารณชน
โดย อาจารย์จิตรสุมาลย์ อมาตยกุล
เราต้องมีความฝัน ตัวมิกกี้เม้าส์เกิดจากความฝันของวอลซ์ ดิสนีย์
กิจกรรม 1 ปิ๊ง แว้บ มองอะไรแล้วเกิดจินตนาการเป็นความฝันของเรา
คนที่ 1
อยากเป็นซุปเปอร์แมน อยากช่วยผู้ด้อยโอกาส
คนที่ 2
อยากเป็นครู
คนที่ 3
อยากเป็นทหาร
คนที่ 4
อยากเป็นนายอำเภอ ช่วยเหลือชาวบ้านที่เดือดร้อน
กิจกรรมที่ 2 ร้อยเรียงเรื่องราวเป็น 1 เรื่องราว
คนที่ 1
ถ้าเป็นซุปเปอร์แมน จะยกชุมชนออกจากน้ำท่วม
คนที่ 2
อยากเป็นครูช่วยพัฒนาชาติให้เจริญ
คนที่ 3
ทหารช่วยให้ประเทศเจริญได้หลายด้าน ทหารช่วยแก้ปัญหาน้ำท่วมขนทราย
คนที่ 4
นายอำเภอก็ต้องช่วยขนทรายร่วมกับทหารด้วย
คนที่ 1
ซุปเปอร์แมนสามารถเนรมิตได้ทุกอยาก นำของดีๆมาให้ทุกคนทำให้ชาติอยู่อย่างมีความสุข
บทเรียนจากกิจกรรม
กิจกรรม บริหารสมองให้สมดุลกัน
เนื้อหา
กิจกรรม 3 เตรียมการพูดไม่เกิน 1 นาที
บทเรียนจากกิจกรรม
กิจกรรม 4 ผู้ฟังประเมินอะไรผู้พูด
บทเรียนจากกิจกรรม
เนื้อหา
1. ปัญหา ประเด็นร้อน
2. ทางออก
3. ประโยชน์
กิจกรรม 5 ฝึก Eye Contacts Exercise
บทเรียนจากกิจกรรม
เนื้อหา
หลังจากอ่านบทความ 2 ฉบับที่ท่าน ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ ทำให้เห็นว่า ผู้นำที่ดีต้อง มีคุณสมบัติดังนี้
ต้องมีความกล้าหาญ ไม่จำเป็นต้องนำอยู่ข้างหน้าแต่อาจจะนำอยู่เบื้องหลังและต้องยกย่องและไว้ใจคนที่เราส่งไปเป็นผู้นำข้างหน้า ผู้นำที่ดีต้องรู้คู่แข่งหรือศัตรูให้มากต้องพยายามเข้าหาปัญหา อย่าหนี้ปัญหา ต้องเป็นตัวอย่างที่ดี ต้องมีความประนีประนอมบ้างในบางครั้ง รู้จักรุก รู้จักหยุดเพื่อตั้งหลัก ทำให้สิ่งที่ถูกต้องไม่ใช่ถูกใจ หรือความต้องการของคนใดคนหนึ่ง
ซึ่งคิดว่าตนเองสามารถนำไปปรับใช้ในองค์กรได้ดังนี้
แสดงความภาวะความเป็นผู้นำของตนเองในทางสร้างสรรค์ เช่น เป็นแบบอย่างที่ดี แสดงความเห็นที่เป็นประโยชน์ต่อองค์กร สร้างแรงบันดาลใจให้กับตนเองและทีมงาน ในการทำงานเพื่อพัฒนาองค์กร ศึกษาหาความรู้และศึกษาข้อมูลในงานที่ทำขององค์กรเพื่อคิดค้น หรือทบทวนและพัฒนางานเดิมที่มีอยู่ให้มีประสิทธิภาพและสอดกับความต้องการของสมาชิกให้มากยิ่งขึ้น ที่สำคัญคือสร้างความมีส่วนร่วมในเกิดการทำงานเป็นทีม
ผลที่ได้รับจากการอบรมระหว่างวันที่ 14-15 กันยายน 2555 มีดังนี้ 1.ได้ update ข้อมูลที่เกี่ยวกับ ACCU ทราบว่าปัจจุบันมีสมาชิกสามัญองค์กร 12 องค์กร จาก 10 ประเทศ และมีสมาชิกประเภทอื่นอีกมากมาย รวมทั้งสิ้น 80 องค์กร 2.ทราบถึงบทบาทของสมาคมสมาพันธ์สหกรณ์ออมทรัพย์ และเครดิตยูเนี่ยนในเอเชีย (ACCU) ที่มีต่อเครดิตยูเนี่ยนในเอเชีย ว่ามีหน้าที่ในการส่งเสริม และให้ความรู้โดยกำหนดเป็นเครื่องมือต่างๆ เพื่อให้ชุมนุมสหกรณ์ที่เป็นประเทศสมาชิกในแต่ละประเทศ นำไปส่งเสริมและพัฒนาในประเทศของตนเอง โดยเน้นมุมมอง 4 ด้าน ด้านสมาชิก ด้านการเงิน ด้านบริหารจัดการ ด้านการเรียนรู้ 3.รับทราบนโยบายการส่งเสริมสหกรณ์จากภาครัฐ ตลอดจนเป้าหมายสูงสุดของสหกรณ์สิ่งที่ต้องให้ความสำคัญไม่ใช่เรื่องกำไรหรือปริมาณธุรกิจ แต่คือการทำธุรกิจที่เป็นประโยชน์และช่วยเหลือสมาชิกอย่าแท้จริง รวมถึงการนำกำไรจัดสรรคืนสู่สมาชิกและสังคมอย่างเหมาะสมนั่นเอง 4.รับทราบถึงเทคนิคการเขียนโครงการที่ต้องมีองค์ประกอบ คือ ชื่อโครงการ ปัญหาและความสำคัญ วัตถุประสงค์ วิธีดำเนินการและแผนงาน งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ ซึ่งการเขียนโครงการพัฒนาองค์กรที่ดี ควรเลือกเขียนในเรื่องที่สำคัญและเร่งด่วนเป็นอันดับแรก 5.ทราบถึงความหมายของผู้นำ ว่าไม่จำเป็นต้องเป็นมีตำแหน่งสูงตามหน้าที่แต่อาจจะเป็นผู้นำทางสังคมที่สามารถเป็นแบบ อย่าง และมีผู้คนยอมรับและเป็นผู้ตามที่ดีได้ ผู้นำที่ดีต้องเปิดโอกาสให้ทีมงานมีส่วนในการแสดงความเห็น 6.ทราบถึงกระบวนการในการเรียนรู้และสร้างวัฒธรรมขององค์กร 7.ได้เรียนรู้ถึงเทคนิคการพูดของผู้นำต่อชุมชนหรือต่อเพื่อนร่วมงาน และการนำเสนอ ซึ่งการพูดที่ดีต้องมี 3 V คือ Verbal เนื้อหา (7 %) Voice น้ำเสียง 38 % Visual ท่าทาง 55 % เพื่อนำไปสู่ 3 C คือ Contact Change Contribution ซึ่งคิดว่าตนเองจะนำผลที่ได้จากการเรียนรู้ไปใช้ในองค์กรได้ดังนี้ 1.ถ่ายทอดสู่เพื่อนร่วมงานและสมาชิกให้เทราบถึงข้อมูลเครือข่ายเครดิตยูเนี่ยนในเอเชีย 2.ประสานความร่วมมือกับ ACCU ในการนำเครื่องมือต่างๆ ที่ ACCU มีนำมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาองค์กร 3.กลั่นกรองการทำธุรกรรมของสหกรณ์เพื่อไม่ให้เป็นไปนอกกรอบเป้าหมายของสหกรณ์ ซึ่งเป้าหมายสูงสุดคือการพัฒนาคุณภาพชีวิตของสมาชิกสหกรณ์ 4.จะพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำของตนเอง โดยเป็นแบบอย่างที่ดี พัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ และต่อเนื่อง พัฒนาทีมงาน โดยสร้างแรงจูงใจ สร้างความสุขในการทำงาน 5.จะกลับสำรวจพฤติกรรมขององค์กร และสร้างวัฒนธรรมขององค์กร โดยเริ่มจากทีมงานในฝ่ายที่ตนเองรับผิดชอบ 6.จะฝึกการพูดของตนเองตามเทคนิคการพูดที่ดี และถ่ายทอดทักษะให้เพื่อนร่วมงานในองค์กร ตลอดจนสมาชิกสหกรณ์
การเรียนรู้ครั้งที่ 2 อีก 2 วัน ยิ่งเข้มข้นขึ้นทั้งเนื้อหาและสาระ
ความรู้ที่ลึกและกว้างขึ้นไปอีกขั้น ซึ่งผมคิดว่าผู้นำในขบวนการเครดิตยูเนี่ยน จำเป็นต้องยกระดับและพัฒนาความเป็นผู้นำขึ้นไปอีก เพื่อนำพาองค์กรของตนเองไปสู่ความเป็นเลิศให้ได้
กระผมขอขอบพระคุณ อาจารย์ จีระ หงส์ลดารมภ์ เป็นอย่างมากที่ได้เชิญวิทยากรแต่ละท่านที่นับว่าเป็นกูรูในหัวข้อที่นำมาถ่ายทอด ทุก ๆ คน
คุณรันจิต เอลติราชิ เป็นผู้ที่ทำให้รู้ขบวนการเครดิตยูเนี่ยนในระดับสากล และในประเทศ ว่ามีที่มาที่ไปอย่างไร
ทำให้พวกเราภูมิใจในการเป็นส่วนหนึ่งใน ขบวนการเครดิตยูเนี่ยน
อ. ชวลิต จิตภักดี เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ได้อย่างชัดเจนมากและนำประสบการณ์การสร้างวัฒนธรรมองค์กร
ขององค์กรต่าง ๆ มาบอกเล่าได้อย่างละเอียดชัดเจน ทำให้เรารู้ว่าเราจะต่อยอดความคิดใน
การพัฒนาองค์กรของเราได้อย่างไร
ดร. รังสรรค์ ปิติปัญญา เรื่องการนำเสนอโครงการพัฒนาสหกรณ์
ตอกย้ำขั้นตอน การนำเสนอโครงการให้ชัดเจนอีกครั้ง ซึ่งปกติ พวกเรานำเสนอกัน บ่อย ๆ
อยู่แล้ว และวันเขียนจริง อาจารย์จะมาเป็นพี่เลี้ยงอีกครั้ง
อ. จิตรสุมาลย์ อมาตยกุล ผู้นำกับการพูดต่อหน้าสาธารณชน
สามารถ ถ่ายทอดได้ยอดเยี่ยมมาก / สนุกมาก ทำให้ผู้นำทุกคน ต้องกลับไปพัฒนา
ตนเองกันยกใหญ่
สิ่งที่ได้รับจากการอบรมในวันที่ 14-15 กันยายน 2555
1.ได้รับรู้การเป็นผู้นำองค์กร
2.ได้หลักการพูดในที่สาธารณะ
1.สร้างความสนใจ --> การปรากฏ เฉิดฉาย
2.สร้างเนื้อหาคำพูด --> Content is king.
3.มีบทสรุป --> Sharp, Short, Got to the point
3. The Value of Organization
บทสรุปบทเรียน 2 วัน
14-15 ก.ย.55
อาจารย์ Mr. Ranjith Hettiarachchi
1.สาระของวิชาทำให้เข้าใจเรื่องของความตั้งใจ ความจริงใจ จิตตารมณ์ ของ CU ในประเทศต่างๆ
2.ความเจริญก้าวหน้าในแต่ละประเทศ
3.CU ช่วยผู้ยากไร้จริง
การพัฒนาขบวนการสหกรณ์ในประเทศไทย
ยังไม่ชัดเจนเท่าที่ควร
จะกลับไปศึกษาซ้ำจากเนื้อหาที่แจกให้
การเขียนโครงการของ ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา
1.เป็นต้นแบบที่จะสามารถนำไปปรับปรุงใช้กับโครงการที่จะเขียนในเร็วๆนี้
2.ก่อให้เกิดความคิดเชิงประจักษ์ทำให้เป็นจริงได้
3.มีตัวอย่างให้เห็น
ฟังอาจารย์ชวลิต จิตภักดี
1.ได้ต้นแบบของการเป็นผู้นำ
2.มีความคิดที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองให้ดีขึ้น
3.มีความคิดที่จะนำไปปรับปรุงองค์กรของตนเอง
4.เรียนรู้จิตวิทยาการครองใจคน
5.เรียนรู้การเป็นผู้นำ ผู้ตาม การให้บริการ
6.วัฒนธรรมองค์กรจะต้องเป็นที่ถูกใจของผู้รับบริการ
อาจารย์ชวลิต จิตภักดีเป็นสุดยอดของการให้ความรู้ในเรื่องวัฒนธรรมองค์กรในครั้งนี้
อาจารย์ จิตรสุมาลย์
ทำให้ได้รู้จักคุณค่าของมนุษย์ เรียนรู้เรื่องจิตวิทยา ความสุข จินตนาการ เพื่อนำไปใช้ในชีวิตการทำงานได้ เลียนแบบของบุคลิกอาจารย์ได้บ้าง มีความสุขที่ได้เรียน
สวัสดีค่ะอาจารย์สิ่งที่ได้จากการเข้าอบรมในวันที่ 14 - 15 ก.ย. 55 คือ 1.การพัฒนาขบวนการสหกรณ์ในประเทศไทยควรใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงในการบริหาร ต้องเพิ่มรายได้และลดรายจ่ายของสมาชิก ให้ความรู้ในการประกอบอาชีพ สร้างทัศนคติในการดำรงชีวิต ใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าแก่ครอบครัวและสังคม มีความสุขจากคุณค่าของตนเองมากกว่าจากคุณค่าจากวัตถุ 2.การเขียนโครงการพัฒนาสหกรณ์ท่านวิทยากร ได้ให้คำแนะนำในการเขียนโครงการซึ่งเข้าใจง่ายและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง โดยนำหลักสำคัญหรือหัวข้อที่ต้องมีใบการเขียนโครงการไว้เป็นแนวทางให้ด้วยและให้ทุกสหกรณ์ที่เข้าอบรมเขียนโครงการ 1 สหกรณ์ ต่อ 1 โครงการ จึงได้นำไปใช้งานจริงด้วย 3.ผู้นำกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กร สิ่งที่ได้จากเรื่องนี้ คือ ผู้นำเป็นอย่างไร วัฒนธรรมในองค์กรก็จะเป็นอย่างนั้น คุณสมบัติผู้นำในการสร้างวัฒนธรรมองค์กร คือรู้วิสัยทัศน์ รู้จักจูงใจ รู้จักปรับบทบาท รู้จักถ่ายทอดความรู้วัฒนธรรมขององค์กร จะเป็นศูนย์กลางในการควบคุมและจัดการว่าองค์กรจะดำเนินการทำงาน เพื่อมุ่งไปสู่ผลประโยชน์สูงสุดได้อย่างไร เพราะวัฒนธรรมองค์กรสะท้อนเอกลักษณ์แห่งตัวตน 4.ผู้นำกับการพูดต่อหน้าสาธารณชน สิ่งที่ได้คือได้ผึกพูดต่อหน้าคนจำนวนมาก รู้วิธีการเตรียมการพูด การใช้น้ำเสียง รวมถึงการใช้ภาษาท่าทางเวลาพูดเพื่อให้ดูน่าสนใจ ขอต่อท้ายนิดหนึ่งค่ะ หนังสือที่อาจารย์เขียนเรื่อง ทุนมนุษย์ของคนไทยรองรับประชาคมอาเซียน อ่านจบแล้วนะคะและได้นำบางเรื่องไปใช้ด้วยค่ะ
สรุปผลที่ได้รับจากการเรียน ในวีนที่ 14-15 กันยายนที่ผ่านมา
ต้องยอมรับว่า ที่ผ่านมากระผมก็รู้เรื่องบ้างไม่รู้บ้าง แต่ก็ไม่สนใจมากมายนัก เพราะสะภาวะแวดล้อมรอบค้าง ไม่กดดันหรือ
ผลักดันหรือมีข้อมูลส่งถึงมากพอ ที่จะสนในปฎิบัติในหลักการหรือวิธีการที่ได้รับจากประสพการณ์ที่ได้เรียนรู้มาปฎิบัติอย่างถูกหลักการหรือมีวิธีการที่เหมาะสมในแต่ละเรื่องแต่ละเหตุการณ์
หลังจากกระผมเช้าร่วมใน หลักสูตรผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนชั้นสูงรุ่่นที่ 2 ท่านอาจารย์ทุกท่านนำความรู้ในด้านต่างๆ มาให้ลูกศิษย์ กระผมได้มองถึงการเป็นผู้นำฯ ของตัวเองว่าเป็นอย่างที่กล่าวมาข้างต้นที่จะต้องทำอย่างไรถึงจะสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปฎิบัติในหลักการหรือวิธีการได้อย้างมีประสิทธิภาพ จึงจะส่่งผลต่อการเป็นผู้นำขององค์โดยเฉพาะสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน โดยเริ่มในสิ่งที่ได้ในกับอาจารย์คือ
1 การพูดในที่ต่างต้องมีวิธีการเรียบเรียงเนื้อหาให้เหมาะสมกับเวลาและสถานที่ ต้องมีการสร้างรูปสีต่างๆมาเป็นหลักในการจำเพื่อเป็นแนวทางในการพูด จากเมื่อก่อนพูดตามใจอยากพูดอะไรก็พูด สรุปว่าการพูดต่อไปนี้ต้องเตรียมตัวอย้างมีกลักการและวิธีการตามทีได้รับมาใน คร้งนี้
2 การเขียนโครงการต่างๆ จากเมือ่ก่อนให้ผู้ทำให้ หลังจากนี้จะต้องเขียนเองให้ได้ ถ้ามีลูกน้องหรือทีมงานเขียนให้ก็นำมาตรวจสอบให้ถูกต้องให้เรียบร้อยเสียก่อน ก่อนส่งถึงหน่วยงานที่รับผิดชอบ เพราะทำไปไม่สอดคล้องกับวิธีการงบประมาณของหน่วยงานแล้วจะไม่ประสพความสำเร็จในการเขียนโครงการ สรุป ดูให้ละเอียดมากขึ้น
3 การพัฒนาธุรกิจของสหกรณ์ ต้องรวมตัวกันเป็นเครือข่่ายเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกัน จากเมื่อก่อนสหกรณ์ของเราเป็นสหกรณ์เล็กเพิ่งก่อตั้ง ต่างที่ต่างก็พัฒนาตัวเอง จนปัจจูบันวันสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนของพวกเรายืนอยู่ในจุดที่เรียกว่าพร้อมที่ก้าวหน้าไปเพื่อสร้างกิจกรรมใหม่ๆให้กับสหรณ์ฯ ส่วนใหญมีทุนมากเหลือพอที่จะทำได้ แต่การรวมตัวเพื่อทำบางสิ่งบ่างอย่างต้องอาศัยความไว้วางใจกัน ซึงขบวนการเครดิตยูเนี่ยนส่วนมีพร้อมอยู่แล้ว ซึงได้เกิดแล้วที ชุมนุมสหกรณ์อุตสาหกรรมยางพาราภาคใต้ จำกัด ซึ่งเกิดจากการรวมตัวของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนในภาคใต้ 15 สหกรณ์ ร่วมกันทำธุรกิจโรงงานผลิตยางคอมปาวด์และผลิตสินค้าสำเร็จรูปทีมียางพาราเป็นส่วนผสม อย่างเช่น สายพานลำเลียงตามโรงงาน โรงไม่หิน ต่างๆ เพื่อช่วยสมาชิกซึ่งส่วนใหญ่ก็มีสวนยางพารากัน แต่เพียงได้เป็นสมาชิก สกย (ส่วนน้อยที่เป็นสมาชิก สกย ) ซึ่งทั้งหมดถ้าไม่มีเครดิตยูเนี่ยนอยู่ในหัวใจของทุกที่แล้วละก็คงจะเกิดเป็นชุมนุมสหกรณ์อุตสาหกรรมยางพาราภาคใต้ จำกัด ไม่ได้ สรุปว่า ใครหลายคนมองว่าคงทำไม่ได้ในเรื่องธุรกิจสำหรับขบวนการเครติตแต่เป็นไปได้แล้วที่สุราษฎร์ อีกหนึ่ง
กมลพันธ์ ภัทรเวชวงศ์
1.กรณีศึกษาคุณยรรยงที่ ครม.
ในแนวคิดของผมคิดว่าคุณยรรยง ต้องนำเสนอ ครม. ตามที่ รมต.มอบหมาย แต่ไม่ได้ทำการบ้านมาก่อน เพราะโครงการนี้เคยเสนอมาก่อนนี้แล้ว ในสมัย ครม.ยุคก่อน คุณยรรยง จึงได้เสนอว่า 1.) ครม.ชุดที่แล้วอนุมัติไปแล้ว 2.) ขอให้ ครม.เห็นชอบตามมติเดิม
ซึ่ง ครม.ชุดนี้อาจจะไม่ทราบที่มาที่ไปของโครงการดังกล่าว การที่คุณยรรยงไม่มีบทนำที่มาที่ไป จึงทำให้ยากแก่การตัดสินใจ ดังนั้นคุณยรรยงควรทำการบ้านมาก่อน (ทางป้องกัน) ซักถามอะไร- ตอบได้ อย่างน้อยเพื่อเป็นการให้เกีรติ ครม.ชุดนี้
ความเป็นหผ้นำของ Mandela เป็นผู้นำที่ประเมินสถานการณ์ คาดการได้ดี สามารถเอาตัวรอดในภาระการณ์ต่างๆได้ จนได้ได้รับการยอมรับจากสมาชิกส่วนใหญ่ สร้างความหวังในอนาคตให้กับสมาชิก สมาชิกจึงเกิดการรวมพลังต่อสู้เพื่อเป้าหมายเดียวกัน ซึ่งในขณะเดียวกันภาระความเป็นผ้นำของ Mandela ก็ได้รับการยอมรับตามคุณสมบัติ 8 ข้อของผู้นำที่ควรมี นี้คือภาวะผู้นำที่ประเมินตามสถานการณ์
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพัฒนาขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนในเอเชียและประเทศไทย เข้าใจระบบของสหกรณ์ในภาพกว้างมากขึ้น เข้าใจคุณค่าที่แท้จริงของระบบสหกรณ์ที่ก้าวข้ามความยากจนของคนในระบบ เข้าใจแนวคิดที่จะทำให้เกิดความยั่งยืนในระบบ สหกรณ์ ทำให้มั่นใจขึ้นว่า สิ่งที่ทำอยู่ เดินถูกทางแล้ว ที่เข้ามาร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนระบบสหกรณ์คะ และได้เรียนรู้ แนวทางการจัดทำโครงการ ที่สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการเขียนโครงการเพื่อพัฒนาสหกรณ์ของตนเอง จุดประกายให้ เห็นภาพที่จะเป็นการบ้านสุดท้ายมากขึ้นคะ …เพื่อนๆ ที่ได้ฝึกพูดกันน่าจะนำไปใช้ในงานสหกรณ์ได้ดี ทุกท่านเก่งๆ กันอยู่แล้ว และมีความเป็นผู้นำกันทุกคน แต่จะเป็นผู้นำแบบไหนก็คงแล้วแต่สไตล์ของแต่ละท่าน สำคัญว่าคนเป็นผู้นำต้องสร้างวัฒนธรรมที่ดี ให้กับองค์กรได้จะต้องเป็นแบบอย่างที่ดีก่อน และสร้างอนุสรณ์ความดีของตัวเองไว้ให้กับคนรุ่นหลังคะ❤❤❤
วันศุกร์ที่ 29 กันยายน 2555 ได้รับเกียรติจากอาจารย์วรเทพ ไวทยาวิโรจน์ มาบรรยายหัวข้อ การบริหารงานและการลงทุนในสหกรณ์
สรุปการบรรยายโดยทีมงาน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
การบริหารการเงิน และการลงทุนในสหกรณ์
โดย อาจารย์วรเทพ ไวทยาวิโรจน์
เราจะทำอย่างไรให้เงินอยู่ในกรอบ ในวินัยที่ควบคุม กำกับดูแลได้
เงินภายใน – สหกรณ์ มีเงินฝากของธนาคารของสมาชิก ที่นำมาฝากกับเรา เงินฝากมีความเคลื่อนไหวสูง เงินค่าหุ้นมีความเคลื่อนไหวบ้าง ค่าใช้จ่ายของหุ้น คือปันผล ค่าใช้จ่ายของเงินฝากคือดอกเบี้ย เวลากำไร จะจัดสรรกำไรเป็นเงินสำรอง กฎหมายบังคับไม่ต่ำกว่า 10% เงินสะสม –เช่นทุนรักษาพยาบาลต่าง ๆ เป็นเงินเก็บ และไม่มีค่าใช้จ่าย
แบ่งเป็นกลุ่มมีความเคลื่อนไหวน้อย และเคลื่อนไหวมาก เสียค่าใช้จ่าย และไม่เสียค่าใช้จ่าย
เงินภายนอก
จำเป็นต้องมี เพราะ เงินภายในมีไม่มากพอที่จะนำมาบริหารจัดการสหกรณ์ของเรา เราต้องจัดการให้ดี เพราะมีค่าใช้จ่ายเกี่ยวข้อง 3 ชั้น
- ค่าใช้จ่ายในการหาแหล่งเงินบาท
- ค่าดอกเบี้ยที่เขาคิดกับเรา
- ค่าใช้จ่ายที่ตัวสหกรณ์มีแล้วบริการให้สมาชิก
ทั้ง 3 ตัวเมื่อรวมกันเป็นค่าใช้จ่ายเงินภายนอกที่เราต้องบริการให้สมาชิก
การวัดค่าภายนอก อยากให้สหกรณ์บริหารโดยใช้เงินฝากเยอะ ๆ ให้ค่าหุ้นต่ำ เพื่อลดต้นทุน เพราะเงินฝากมีค่าใช้จ่ายที่ใหญ่ เงินฝากมีความอ่อนไหวสูงมาก ในขณะที่เครดิตยูเนียน เอาไปใช้เป็นเงินระยะยาว
การเอาเงินฝากไปบริหารเป็นเงินระยะสั้น เงินกู้ที่ให้กับสมาชิก มีอัตราการชำระคืนยาวมาก ถ้าเป็นรอบของเงินฝาก
งบกระแสเงินสด เป็น ตัวที่มีประสิทธิภาพควบคุมดูแลจัดการ ซึ่งถือเป็นหัวใจของการบริหารการเงินทุกสถานประกอบการ เป็นการแสดงงบประมาณในแง่ปกติ บอกที่มาที่ไปของเงินในยามปกติ จะช่วยเราในแง่ที่ว่า
เมื่อรู้แล้วทำให้เราหาเงินมาทัน รู้ว่าได้เงินเมื่อไร เท่าไหร่ วันไหน สามารถเทียบเงินเข้ากับเงินออก อันไหนมากกว่ากัน แล้วเราจะทำอย่างไร สำหรับในบางกรณีที่ เงินเข้าน้อยกว่าเงินออก ถ้าเป็นผู้บริหารการเงินต้องแม่นยำใน 3 ข้อนี้
เรารู้จากงบกระแสเงินสด การเป็นผู้บริหารต้องเรียกงบกระแสเงินสดมาดูเป็นประจำ จะได้รู้ว่า เมื่อไร เท่าไหร่ ต้องรู้ล่วงหน้า จะได้เตรียมเงินได้ทันท่วงที
- ต้องเอาเข้าและถ่ายเทออกไป เข้าและถ่ายเทออกในระยะเวลาที่รับกัน ถ้าไม่รับกันจะขาดทุนและเสียค่าใช้จ่าย ถ้าเงินปริมาณสูงยิ่งแพงมาก
- เวลาที่เอามาต้องรู้ว่าค่าใช้จ่ายคุ้มหรือไม่ในการที่เอาไปทำประโยชน์ อย่ามองว่าสหกรณ์เป็นองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร เราต้องทำให้เงินมีรายรับคุ้มกับค่าใช้จ่ายอย่างน้อยที่สุด
- กำไรสุทธิ ถูกหักต่อไปอีกหรือไม่ กำไรไม่ได้ถูกใช้ในสหกรณ์ สหกรณ์ไม่ใช้ Profit แต่ใช้ Earning มีส่วนหักค่าใช้จ่ายเบื้องต้น
- มีสมาชิกจากประเภทที่เขาอยากรู้ว่า ทำไมไม่จ่ายคืนมาให้หมดหลังจากที่หักสุทธิแล้ว
- กำไรก่อนหักรายการสำคัญ ถ้าเราไม่แสวงหากำไรจากสมาชิก ไม่เคยคิดเลยว่าจะเอากำไรมาก ๆ จากสมาชิก
- หลักของสหกรณ์มีตัวที่ช่วยให้บริหารการเงินกับสมาชิกยุติธรรม ตัวอย่างเช่นฝากเข้าเป็นเงินสำรองทั้งหมด หรือเป็นเงินเฉลี่ยคืนให้สมาชิกก็ได้
- เงินถ้าเก็บไว้เฉย ๆ ก็เหมือน
- อยู่กับที่ไม่ได้ทำอะไรเลย วิธีง่ายสุดคือเอาเงินไปฝากสหกรณ์
สรุปคือ เราต้องรู้ว่าเมื่อไร ต้องการเงินเท่าไหร่ ต้องพร้อมและเตรียมตัว
การบริหารการเงิน ต้องครบถ้วน
- เราตั้งสหกรณ์ขึ้นมาเพื่อทำธุรกรรมทางด้านการเสี่ยงภัย เช่น ล็อตเตอรี่เป็นธุรกรรมตามพระราชบัญญัติการพนัน เมื่อไรก็ตามที่ผลประโยชน์มาเบียดบังจนลืมหลักการ จะเกิดการเสียหาย และหายนะแน่นอน เมื่อเป็นสมาชิกสหกรณ์ สิ่งหนึ่งที่แตกต่างจากสมาชิกอื่น ๆ คือ Human Dignity คือการคงไว้ซึ่งศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์ คือการเป็นตัวของตัวเอง ไม่ถูกครอบงำ ไม่ถูกชักจูง มนุษย์ต้องคิดเป็น ทำเองเป็น ตัดสินใจเป็น มนุษย์ต้องรู้ว่าอะไรถูกผิดดีชั่ว ความเป็นกลางคือการไม่มีอคติในการเลือกข้าง จึงรู้ว่าอะไรใช่หรือไม่ เราต้องไม่เป็นคนที่ถูกเขาใช้เหมือนเป็นตุ๊กตา ไม่มีชีวิตจิตใจ ถ้าเมื่อไรเป็นตุ๊กตา เราถูกไขลาน ถูกยกมือ ยกขา ยกแขน แสดงว่าเราไม่ใช่มนุษย์ มนุษย์ต้องรู้ว่าสถานการณ์ใดเป็นอย่างไร ไม่ใช่เป็นหุ่นยนต์คือไม่มีสมอง เอาสมองของเขามาใส่ของเรา เรียกว่าไม่มี Human Dignity ไม่มีศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ไม่ใช่คนอยู่ในเครดิตยูเนี่ยน เวลาบริหารเงินเราต้องดู ต้องรู้ว่าตรงตามวัตถุประสงค์ของสหกรณ์ใช่หรือไม่ เราคิดนอกกรอบไม่ได้ อย่าคิดนอกลู่นอกทาง
- เราต้องรู้ว่าเงินอยู่กับเรากี่มากน้อย
- เวลาลงทุน ต้องรู้ว่าสิ่งที่ลงทุนมีกฎว่า ผลได้รับคู่กับความเสี่ยง เสี่ยงมากได้รับผลประโยชน์มาก เสี่ยงน้อยได้รับผลประโยชน์น้อย
- เวลาลงทุนต้องตระหนักเสมอว่าเงินไม่ใช่ของเรา เป็นของส่วนรวม สิ่งที่ต้องระมัดระวังคือเวลาเอาลงสิ่งที่ลงทุนต้องทันเวลา และใช้ประโยชน์คุ้มค่าด้วย
- ยิ่งดอกเบี้ยสูง ความเสี่ยงสูง การลงทุนต้องได้ความปลอดภัย ได้สภาพคล่อง
ตัวอย่าง รถไฟ เลิกกิจการได้ไหม ไม่จ่ายคืนเงินได้ไหม
- การเล่นแร่แปรธาตุเปลี่ยนเป็นอย่างอื่น
- เงินอยู่ที่ความเชื่อ บางประเทศจะไม่ยอมให้มีเงินตราอื่นมาแข่งขันกับเขา ขึ้นอยู่กับว่าเราจะเอาอัตราแลกเปลี่ยนของใคร
การเป็นเจ้าของสหกรณ์ต้องรู้ว่า
- เงินของสหกรณ์มีเท่าไหร่
- หนี้สินเป็นเท่าไหร่
- หลักสูตรฝึกอบรมต้องถามว่าทุนเรือนหุ้นของสหกรณ์มีเท่าไหร่
การเอาเงินไปลงทุน หรือประกอบกิจการ
- กำหนดระยะเวลา ระยะสั้น(ไม่เกิน 1 ปี) ระยะกลาง (1- 5 ปี) ระยะยาว (5 ปีขึ้นไป) เงื่อนเวลาจะเป็นตัวกำกับให้ทราบว่าปริมาณเงินที่จะกลับมาเป็นเท่าไหร่ Rate of Return ต้องรู้เวลา เราสามารถรู้ได้จากการพยากรณ์งบกระแสเงินสด (Cash Flow) เป็นเรื่องของระยะเวลา และปริมาณเงิน การลงทุนมีความเสี่ยงมากน้อย การลงทุนมีความเสี่ยงอยู่เสมอ ต้องป้องกันให้ความเสี่ยงนั้นเกิดขึ้นยาก หรือเกิดแล้วก็ให้เกิดน้อย เสียหายน้อย เกิดช้าเป็นต้น
- เราป้องกันไม่ให้มีความเสี่ยงอย่างรุนแรง หรือมากเกินไป หรือมีความเสียหายจำนวนสูง ๆ ดังนั้นการลงทุนต้องคำนึงถึงเสถียรภาพและความเป็นไป
- เราต้องรู้สัดส่วนของเงิน เราแบ่งสัดส่วนการลงทุนอย่างไรบ้าง เงินที่เข้ามาเป็นเงินชำระเงินกู้ เงินฝาก เงินชำระค่าหุ้น ฯลฯ กี่เปอร์เซ็นต์ มีค่าธรรมเนียมหรือไม่ องค์ประกอบเป็นอย่างไร สิ่งนี้คือการแบ่งตระกร้าเงิน สรุปคือต้องเข้าใจว่าเงินที่เข้ามาเป็นอย่างไร เพื่อทำให้สามารถจัดสรรเงินง่าย เงินระยะสั้น ไปปล่อยระยะสั้น เงินระยะยาวไปปล่อยระยะยาว ถ้าไปปล่อยผิดประเภทจะเสียหาย
- ต้องคำนึงถึงสถานการณ์ สภาพแวดล้อม ซึ่งมีเงื่อนไข ต่อปัญหา และอิทธิพลในการไปทำประโยชน์ ถ้าสถานการณ์ปัจจุบันไม่รู้ลงทุนอะไรที่ได้รับประโยชน์อย่างนี้ วิธีการเลือกคือจะเสียมากหรือลดผลประโยชน์ต่อสมาชิกให้น้อยลง เป็นต้น ต้องเดาว่า 3.5 ในตลาดมีหรือไม่ ลดค่าใช้จ่ายและการขาดทุน ถ้ากัดฟันไม่ลด ต้องยอมรับค่าใช้จ่าย ต้องทำใจ แม้สมาชิกถอนเงิน แต่อาจเป็นประโยชน์กับเราได้ เช่นสมาชิกไปไหนได้บ้าง แล้วเราลดค่าใช้จ่ายได้หรือไม่ ดูว่าเป็นเงินเย็น หรือเงินร้อน เงินเย็น ไม่ได้ซื้อเดี๋ยวนี้แล้วขายทันที ต้องดูว่าในอนาคตดีหรือไม่แล้วทวีค่าขึ้นมา เราสามารถวางไปถึงปีหน้าได้หรือไม่ การดำเนินทิศทางและนโยบายการเงิน คำนึงถึงความละเอียดอ่อน นโยบายทิศทางการเงิน การผลักภาระ ความรับผิดชอบ ต้องมี ดูว่ามีใครสามารถรับช่วงได้หรือไม่ ถ้ามีส่งต่อไป เรียกว่า Diversify แยกขอบเขตความรับผิดชอบออกจากกัน ข้อสำคัญที่สุดคือ ต้องถือหลักว่าเราสามารถมองตัวอย่างจากคนอื่น ๆ ได้ แต่ไม่ได้หมายความว่าเราทำตามอย่างของเขา เช่นต้นทุน พฤติกรรม ลักษณะงาน ความรู้สึก ความเข้าใจของสมาชิกแตกต่างกัน แต่สามารถดูตัวอย่างได้ ต้องใช้การวินิจฉัยที่ละเอียดอ่อน ชั่วโมงบินต้องสำคัญ
คำถาม
ขยายความเรื่องงบกระแสเงินสด งบดุล งบบัญชีเดินสะพัดต่างกันอย่างไร
ตอบ
งบการเงิน ขยายออกมาจะเห็นงบดุล คือเท่ากัน เงินเท่ากันในกรณีไหน
- ทุนเรือนหุ้น และหนี้สินต้องสมดุลกัน เมื่อไรก็ตามทุนคุ้มครองหนี้ได้จะไม่เจ๊ง
- ทุนคือทุนเรือนหุ้น รวมเงินสำรอง เงินสะสมทั้งหมด รวมกันแล้วเทียบหนี้สิน ถ้ารวมแล้วมากกว่าหนี้สินแสดงว่าเราได้เปรียบ แต่ถ้ารวมแล้วหนี้มากกว่าทุน ต้องดูว่าหนี้ภายในหรือภายนอก
- หนี้ภายใน คือเงินฝากจากสมาชิก ไม่ค่อยน่ากลัว
- แต่ถ้าเป็นหนี้ภายนอกคือไปกู้เขามา
งบกระแสเงินสด เป็นงบทำนายทายทักการใช้เงินของท่าน เงินรับเข้าได้มาจากไหน เมื่อไร วันที่เท่าไหร่ พอเพียงต่อการคุ้มครองเงินออกหรือไม่ งบที่แสดงที่มาที่ไปของเงิน จะแสดงรายละเอียดงบกระแสเงินสด
งบกำไรขาดทุน แสดงให้เห็นรายรับของสหกรณ์ได้จากไหนเป็นหลักแล้วค่าใช้จ่ายมีอะไรบ้าง ถ้าสร้างรายได้ไม่ได้ ต้องลดค่าใช้จ่ายเพื่อให้สหกรณ์ไม่กระทบต่อส่วนรวมและทำมาหากิน
ช่วงบ่าย วันศุกร์ที่ 28 กันยายน 2555 ได้รับเกียรติจาก อ.เพทาย ปทุมจันทรัตน์ มาบรรยายหัวข้อ จิตตารมณ์ในสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
สรุปการบรรยาย โดย ทีมงาน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
บรรยายเรื่อง จิตตารมณ์สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
โดย อาจารย์เพทาย ปทุมจันทรัตน์
ประวัติที่ทำให้เกิดจิตตารมณ์
สิ่งที่สืบทอดมาจากคนกลุ่มนี้คือประธานสหกรณ์ศูนย์กลางชุมชนเทวา
บุพการี ของศูนย์กลางเทวา ในอดีตที่ช่วยเหลือคนสลัมยาวนาน บางท่านกว่า 30 ปี ของศูนย์กลางเทวามีจำนวนมากมาย ทุกท่านล้วนอุดมไปด้วย จิตตารมณ์ เริ่มด้วย
- ปัญหาเกิดที่ไหน คนตรงนั้นต้องแก้ เพราะเป็นเจ้าของปัญหา นี่คือความศักดิ์สิทธิ์ของสหกรณ์
- สังคมของคนทั่วไป คิดถึงตัวเอง
- สภาพสังคมไทย คนจนถูกเอาเปรียบ
- สังคมไทยยิ่งนับวัน ยิ่งหนักหนาขึ้น
- ทางออกของคนขัดสน ด้อยโอกาส เช่น เล่นแชร์ ซื้อหวย เสี่ยงโชค สินค้าเงินผ่อน บัตรเครดิต (ผู้ใช้เงินล่วงหน้า)
- สิ่งที่อยากให้เห็นจากเงินทุน 360 บาท ก่อให้เกิดการร่วมมือกันเป็นศูนย์กลางสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนแห่งประเทศไทย
- เครดิตคือการให้คนพัฒนาตนเอง
- สังคมเครดิตยูเนี่ยนเป็นสังคมที่ได้ประโยชน์มหาศาล เพื่อนในชุมชนโดยรอบเป็นรั้วให้
- ศูนย์กลางเทวาใช้วิธีขอบคุณ เช่นเวลาสัมมนาเมื่อไปงาน อนุญาตให้กรรมการเอาครอบครัวไปด้วย โดยขอค่าใช้จ่ายครึ่งหนึ่ง
- แรงจำนวน แรงกาย แรงปัญญา แรงน้ำใจ
มนุษย์ทุกคน เกิดมาต้องการ
- ความสุข ความสมบูรณ์ในชีวิต เกียรติ ศักดิ์ศรี ความเป็นมนุษย์
- วิธีสร้างความเข้มแข็งในชุมชน ต้องทำแผนชีวิต แผนอาชีพ แผนการเงิน แผนสุขภาพ เป็นแผนให้ชุมชนหรือพื้นที่ต่าง ๆ
- การคาดการณ์อนาคตข้างหน้ายากมาก สังคมเป็นอย่างไร คนอารมณ์ร้อนทุกที
- ศาล ทนายความ เจ้ากรม กรมคุ้มครองสิทธิ์ แพทย์ ผู้เชี่ยวชาญ สิ่งที่พบ ๆ ถึงปัญหาสังคมที่ลุกลามขึ้นทุกวัน เช่น คดีเด็กถูกล่วงละเมินทางเพศตั้งแต่ 2 ขวบขึ้นไป
- สิ่งที่ทำให้เครียด และทุกข์คือ ศิลธรรม คุณธรรม หาย คนอารมณ์ร้อนอย่างไม่น่าเชื่อ ถ้าไม่เตรียมความพร้อมจะอยู่ยาก
การเตรียมความพร้อมของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
4.การแลกเปลี่ยน (ให้การศึกษา)
- หลักเศรษฐกิจพอเพียง
- ทบทวนวังวนเดิม กู้นอกระบบ
- การจัดระบบเศรษฐกิจตนเอง ครอบครัว เช่นการประหยัดสะสม ทวนกระแส,การตั้งเป้าหมายประหยัดได้ /วินัย/ช่วยเพื่อน/มีหลักประกันในอนาคต
- การสร้างเศรษฐกิจครอบครัว
** ชีวิตที่มีคุณค่าคือ การมีความรู้ คู่คุณธรรม
5.การรวมกลุ่มแก้ปัญหา
6.เป้าหมายของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนต้องชัด
จิตตารมณ์เครดิตยูเนี่ยน
การรำลึกคุณ “บุพการี” ศูนย์กลางเทวา ให้ประโยชน์มหาศาล
- เราเน้นการสร้างคนทำเงิน ไม่ใช่สร้างเงิน จูงคน อย่าเอาเงินมานำคน
- สิ่งที่เห็นชัดเจนคือให้ปันผล 2 ปี ยกเงินปันผลให้เป็นทุนการศึกษาเด็ก
- ผลงานที่ทำมาไม่ใช่เรื่องการค้า กำไร แต่เป็นเรื่องการสร้างสังคม
- คุณธรรม วัฒนธรรม คุณธรรมนำชีวิต
- การดำรงชีพประจำวันต้องมีครบ ทั้งครอบครัวสังคม
- คนเป็นผู้นำต้องให้คนอื่นไหว้โดยสนิทใจ ไม่มีแผลทั้งข้างหน้า ข้างหลัง ที่ลับ ที่แจ้ง
- คนเป็นผู้นำต้องปลอดเรื่องการเงิน และเรื่องเพศ ไม่เช่นนั้นแล้วงานทำไม่ได้ คนอยู่ข้างหลังเป็นห่วง
- เครดิตยูเนี่ยนขอให้ประหยัด งด ละ สิ่งฟุ่มเฟือย เงินสะสมนี้ มีค่ามหาศาล เพราะเป็นเงินที่ทวนกระแส เป็นเงินที่เราอด
- เงินที่อดมีคุณค่ามหาศาล ทำให้เราสามารถจัดระบบการเงินได้ เพื่อนช่วยเหลือได้
คำถาม
- ปรัชญาที่เป็นแรงดลใจในการทำงานเรื่องนี้แต่ต้นคืออะไร
คำตอบ
- วิธีสหกรณ์เลิศกว่าทุกอย่าง
- เห็นสิ่งที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทุ่มเทตลอดชีวิต ให้ใช้ชีวิตที่เหลือเพื่อพ่อและแผ่นดิน
- คนไทยทำไมไม่ทะนุถนอม ไม่รักษา
- หาเพื่อนปราชญ์สหกรณ์ ดูแลให้ทั่วถึง
คำถาม
- อาจารย์เป็นอย่างเดียวกันหรือไม่คือ กลัวคนอื่นทำไม่ดีเท่าที่ตัวเองทำ ไม่เชื่อใจใคร ไม่ยอมทิ้ง
คำตอบ
- เกือบถูก ในยุคหนึ่งมีอย่างนั้นจริง ๆ แต่ตอนนี้ใช้คำพระคุณเจ้าบุญเรื่องบอกว่าการทำงานพัฒนาสังคมถ้ามีคนเดินตามไม่ได้ถือว่าล้มเหลว
คำถาม
- ในความเห็นของอาจารย์ที่ออกข้อบังคับเป็นกรรมการ 2 วาระแล้วเป็นผู้ตรวจสอบไม่ได้ ทำไมถึงมีระเบียบเหล่านี้ขึ้นมาและมีความคิดเห็นอย่างไร
คำตอบ
- มีสหกรณ์ไม่ใช่เครดิตยูเนี่ยนมีการทุจริตกัน มีประธานคนเดิมเป็นกรรมการและผู้ตรวจสอบ ก็จะหมกไว้
- แก้ตรงผู้สอบบัญชีภาพลักษณ์ทั้งหมดไม่ให้สอบทุจริตกัน
วันเสาร์ที่ 29 กันยายน 2555 เช้านี้ได้รับเกียรติจาก ดร.ธันวา จิตต์สงวน มาบรรยายหัวข้อหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับการประยุกต์ใช้กับงานสหกรณ์
สรุปการบรรยายโดยทีมงาน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
การบรรยายเรื่อง หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับการประยุกต์ใช้กับงานสหกรณ์
โดย ดร.ธันวา จิตต์สงวน
โลก 4 มิติของเราในปัจจุบัน
ปัญหาเศรษฐกิจและสังคมที่มีอยู่ในปัจจุบัน
สรุป คือ ทำอย่างไรถึงต้องพัฒนาคนให้เป็นคนดี
สังคมไทยคือสังคมที่มีพัฒนาแบบความสมดุล
สิ่งที่เราต้องทำคือ จะทำอย่างไรให้มีการพัฒนาแบบสมดุลไม่เกิดความเหลื่อมล้ำระหว่างคนรวยกับคนจน ให้สังเกตต่างประเทศ สำหรับประเทศที่เจริญแล้ว เราไม่สามารถทราบได้เลยว่า คนไหน รวย และจน ดังนั้นไทยต้องทำให้ได้
“เขา” ว่า “เรา” จริงหรือไม่
สรุปคือ เราต้องพยายามดูตนเองเยอะ ๆ ว่าจุดแข็ง หรือจุดอ่อนของตนเองคืออะไร
เรียนรู้จุดแข็งของประเทศไทย: ภูมิสังคม
สรุปคือ เราต้องรู้ว่าอะไรดี แล้วมีการวิเคราะห์ วิจัยอะไรที่เด่น ๆ ตัวอย่าง เช่น มีการทำวิจัย หมามุ่ย ว่ามีดีอย่างไร ทำให้จริงจัง อย่างอาหารไทย เนื่องจากสิ่งแวดล้อมดี เราต้องรู้ว่ามีคนเก่งด้านใดด้วย ตัวอย่างทุนทางสังคมเช่น การตำน้ำพริกโดยใช้ครก มาตั้งแต่บรรพบุรุษ
ข้อคิดในการพัฒนาประเทศไทย…ก้าวต่อไป
คำตอบคือ....ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง(Sufficiency Economy Philosophy)
สรุปคือ พอเพียง คือ ความพอเพียงในทุกระดับ
เนื้อหาสาระ เงื่อนไข และเป้าหมายของปรัชญา
“…เศรษฐกิจพอเพียง เป็นเสมือนรากฐานของชีวิต รากฐานของแผ่นดิน เปรียบเสมือนเสาเข็มที่ตอกรองรับบ้านเรือนตัวอาคารไว้นั่นเอง สิ่งก่อสร้างจะมั่นคงได้ ก็อยู่ที่เสาเข็ม แต่คนส่วนมากมองไม่เห็นเสาเข็ม และลืมเสาเข็มเสียด้วยซ้ำไป…”
พระราชดำรัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
สรุป กรอบแนวคิดเสมือนเสาเข็มที่เราไม่รู้
พัฒนาการของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3 คุณลักษณะของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง:
2 เงื่อนไขของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง:
3 เป้าหมายของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง:
เป้าหมายของการพัฒนาชีวิตบุคคล ชุมชน และประเทศ คือ การสร้างแนวทางพัฒนาที่นำไปสู่ความสมดุล มั่นคง และยั่งยืน
สรุป คือพอเพียง คือสกัดมาจากประสบการณ์ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ มากว่า 35 ปี
มี 8 คำคือ
คำหลักในปรัชญาที่ควรตระหนัก
เศรษฐกิจพอเพียงในปัจเจกชน (พูดถึงระบบที่ปกติ)
บุคคล ครัวเรือน พึ่งพาตนเอง มีคุณภาพชีวิตที่เหมาะสมตามอัตภาพ การใช้จ่าย แบ่งสรรเวลา มีหนี้สิน สิ่งฟุ่มเฟือย ไม่มากเกินไป
ประกอบสัมมาอาชีพตามสภาพทรัพยากร สิ่งแวดล้อม ทักษะ ความสามารถ มีแนวทางชีวิตสอดคล้องวัฒนธรรมประเพณีและกฎหมาย พัฒนาตนเองตามศักยภาพ ไม่งมงายตามกระแส
อะไรก็ตามที่เสียจากระบบจะมีปัญหาชีวิต
การพัฒนาแบบทฤษฎีใหม่: 3 ขั้นตอนรูปธรรม ในการประยุกต์ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงขั้นพื้นฐาน
เศรษฐกิจพอเพียงขั้นก้าวหน้า
ระบบเกษตรกรรม: ตัวอย่างรูปธรรมของทฤษฎีใหม่
หลักการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน เน้นหลักความก้าวหน้า
สหกรณ์ คือ หลักการพื้นฐานของมนุษย์
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในหลักสหกรณ์
ให้สมาชิกช่วยกันออกแบบ ภูมิคุ้มกันตนเอง เป็นจุดเด่นมาก ๆ
สหกรณ์เครติดยูเนียน คือ.... เศรษฐกิจพอเพียงขั้นก้าวหน้า
จุดเด่นของระบบสหกรณ์เครติดยูเนียนในแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงคือ กรอบทุนนิยมสหกรณ์คือ ระบบทุนนิยมเพื่อสังคม
CSR ที่แท้ของทุนนิยม อะไรก็ตามซึ่งเกิดจากบริษัทใด บริษัทหนึ่ง
CSR ของสหกรณ์เครดิตยูเนียน
ความล่มสลายของทุนนิยมที่ตกขอบ
การรับผิดชอบต่อสังคมกับภาพลวงตา
บางประเด็นที่ถกเถียงเรื่อง “ไม่ใช่” ในปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
สามเสาหลักของของประชาคมอาเซียน (ASEAN Community-AC)
การเตรียมพร้อมในการเข้าสู่ระบบการค้าเสรี
บางตัวอย่างของการค้าเสรีที่มองเห็นอยู่แล้ว
ปัจจุบัน....
อนาคตอันใกล้....
สินค้าและบริการของไทยที่น่าจะมีผลกระทบทางลบ
แนวคิดเชิงรุกในการเข้าสู่ AEC
แนวคิดเชิงรับในการเข้าสู่ AEC
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในสถานการณ์เศรษฐกิจเสรี (๑)- พอประมาณ
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในสถานการณ์เศรษฐกิจเสรี (๒)- มีเหตุผล
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในสถานการณ์เศรษฐกิจเสรี (๓)- มีภูมิคุ้มกันตนเอง
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในสถานการณ์เศรษฐกิจเสรี (๔)- ใช้ความรู้
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในสถานการณ์เศรษฐกิจเสรี (๕)- มีคุณธรรม
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง:ภูมิคุ้มกันประเทศในการเข้าสู่ AEC
เติบโตอย่างพอเพียงในประชาคมอาเซียน
การเรียนรู้ คือ หัวใจของการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงสู่ AEC
ช่วงบ่ายวันเสาร์ที่ 29 กันยายน 2555
ได้รับเกียรติจาก รศ.ดร.สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์ บรรยายหัวข้อ เศรษฐศาสตร์การเมืองกับสหรกรณ์ และอาเซียนเสรี
สรุปการบรรยายโดยทีมงาน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
การบรรยายเรื่อง เศรษฐศาสตร์การเมืองกับสหกรณ์
โดย รศ.ดร.สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์
AEC Blueprint เป้าหมายและพันธกรณี
เปิดเสรีสินค้า บริการ แรงงานมีฝีมือ เงินทุน มีมากขึ้น ประเทศไทย มีข้อจำกัด มะพร้าว ดอกไม้ กาแฟ มันฝรั่ง
2. เปิดเสรีการบริการ
3. เปิดเสรีการลงทุน
4.เคลื่อนย้ายเงินทุนเสรีมากขึ้น
2. การสร้างเสริมขีดความสามารถทางการแข่งขัน
3. ปรับปรุงความเท่าเทียมกัน
- ประเทศเก่าช่วยประเทศใหม่
- อาเซียน + 3 และอาเซียน + 6
AEC คืออะไร กระทบอย่างไร และปรับตัวอย่างไร
AEC คืออะไร
1.ตลาดร่วม
2.ประชาคมเศรษฐกิจ
3.ตลาดเดียว
ตลาดร่วม หรือประชาคมเศรษฐกิจคืออะไร
การรวมกลุ่มเศรษฐกิจของประเทศ แบ่งเป็น 2 กลุ่ม
หลังปี 2015 รัฐบาลของอาเซียนต้องทำอะไรต่อ ตัดเสรีออก เพราะว่าหลัง 2015 เป็นต้นไปจะรวมแรงงานที่ไม่มีฝีมือในนั้น
อุปสรรคที่ทำให้การเคลื่อนย้ายสินค้า บริการไม่เสรี มี 2 ตัวคือ
องค์ประกอบนี้เป็นองค์ประกอบที่สำคัญของ AEC และเป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบของ AFTA
AFTA แบ่งสินค้าเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มหนึ่งเคลื่อนไหวสินค้ามากหน่อย อีกกลุ่ม เคลื่อนไหวสินค้าน้อยหน่อย เมื่อถึงจุดหนึ่งแล้วสินค้าทุกประเภทต้องเหลือ 0
กลุ่ม Fast Track
ปี 2015
ปี 1993
การบอกว่ากำแพงภาษีเหลือ 0
- Rule of origin ใช้สัดส่วน 40% มีสัญชาติเป็นอาเซียน ในปี 2019 จะเหลือ 0%
- สัญชาติแปลงได้ เช่นเป็นสินค้าอเมริกา แต่ส่งบุหรี่ แปลงสัญชาติโดยตั้งโรงงานในอาเซียน ใช้วัตถุดิบ และแรงงานครบ 40 % ภาษีนำเข้าจะเหลือ 0 ในปี 2019
- ปี 1993 ถ้าสินค้ามาจากทั่วโลกแต่ไม่เป็นสมาชิกอาเซียนจะเสียเท่าเดิมหรือถูกกว่าเดิม แต่ถ้าแปลงเป็นอาเซียน สินค้าเข้ามาเมืองไทยเหลือ 0
- ปี 1993 สัญญาเปิดเสรีรอบอุรุกวัย รัฐบาลไม่ทำอะไรเลยแต่เป็นที่รู้ว่าค้าปลีกจะมาจากทั่วโลก
- ปี 1995 ถ้าเป็นรัฐบาล จะต้องบอกชาวนาถึงข้าวที่จะนำเข้ามา ในปี 2015 ข้าวจากเวียดนามจะถูกนำเข้าโดยไม่ต้องเสียภาษี
องค์ประกอบที่ 2 เปิดเสรีบริการ เริ่มตั้งแต่ 1995 ดังนั้นตั้งแต่ 2538 เป็นต้นมา รัฐบาลจะมีการปรับระหว่างประเทศสมาชิก มี 12 ประเภท HealthCare ท่องเที่ยว การบิน โลจิสติกส์ เกษตร ป่าไม้ ...
การลงทุน คือ 7 ประเภทที่เหลือ
อังกฤษอยู่ในยุโรปแต่ไม่เคลื่อนย้ายคนเสรีโดยเชงเก้น
เมื่อวันหนึ่งแรงงานไม่มีฝีมือก็จะเปิดเสรี
ทุกวันนี้ให้เข้าเพราะว่าถ้าไม่มีแรงงานเหล่านี้ ก็จะงานไม่เดินเช่น ก่อสร้าง ประมง
งบประมาณที่ให้ในวันนี้ ถ้าไม่ช่วยรากหญ้า จะมีปัญหา วิกฤตทางการคลังจะเกิดขึ้นโดยทันที เพียงแต่แรงงานมีฝีมือเป็นเรื่องที่อ่อนไหวมาก แต่เขายังไม่พูดชัด ๆ
การเปิดเสรีด้านการลงทุน
สรุป AEC คือ
สวัสดีค่ะท่านอาจารย์ จากการได้เข้าอบรมในวันที่ 28 และ 29 ก.ย. 2555 สิ่งที่ได้คือ การตอกย้ำถึงจุดยืนที่แ้ท้จริงของชาวเครดิตยูเนี่ยนและหลักเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง ซึ่งทั้ง 2 เรื่องนี้พวกเราได้รับรู้รับฟังมานานหลายปีแน่นอนถ้าใครรู้และเข้าใจอย่างแท้จริงก็จะไ้ด้ประโยชน์มหาศาล เมื่อก่อนฟัง 2 เรื่องนี้แล้วก็แค่รู้สึกว่าดีนะชอบนะแต่ตอนนี้ได้เข้าใจลึกซึ้งขึ้นมากกว่าสำคัญและจำเป็นต่อการทำงานและการใช้ชีวิตในวันข้างหน้าเป็นอย่างมาก และประโยคหนึ่งที่ชอบมากคือ "เงินไม่ได้ตกจากฟ้า" ซึ่งทำให้เราได้ตระหนักมากขึ้นว่าเงินไม่หามาได้ง่าย ๆ และเราดูแลเงินของสมาชิก ฉะนั้นจะทำอะไรต้องรอบคอบต้องคิดให้เยอะต้องใช้หลักคุณธรรม ให้หลักคนนำเงิน ไม่ใช่เงินนำคน
เป็นการเข้าเรียนอีก 2 วันที่มีประโยชน์อย่างมากอีกครั้งหนึ่งของวันที่ 28-29 ก.ย. ที่ผ่านมา อ. วรเทพ ไวทยาวิโรจน์ นำเสนอ Road Map of Investment ว่าสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน ซึ่งเป็นสถาบันการเงินของชุมชนขององค์กร จำเป็นที่จะต้องตระหนักอย่างยิ่งในการบริหารจัดการทางการเงินให้เกิดความโปร่งใสและรัดกุมที่สุด เสี่ยงน้อยที่สุด และเกิดความคุ้มค่าที่สุดแก่องค์กรสมาชิกและตัวสหกรณ์เอง คณะผู้บริหารทุกคนจะต้องมีวิสัยทัศน์ในการทำงานให้ตัวสถาบันมีความมั่นคงยั่งยืนสืบไป อ. เพทาย ปทุมจันทรัตน์ ปราชญ์สหกรณ์ หนึ่งใน 84 คนของประเทศปีนี้ ยอมรับจากใจเลยครับว่านี่คือ ปราชญ์โดยแท้จริง ท่านมีความลึกซึ้งถึงกระบวนการทางสังคมที่เป็นสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน อาจารย์เข้าถึงทั้ง ความรู้ ความคิด และจิตวิญญาณของสหกรณ์อย่างแท้จริง และได้เป็นผู้ปฏิบัติจริงอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตของท่านเลยทีเดียว เลยทำให้รู้ เข้าใจ เข้าถึงในการทำอะไรสักอย่างจะสำเร็จได้ต้องทุ่มเทเสียสละทั้งชีวิตลงไปในสิ่งนั้นก็จะสำเร็จแน่นอน
พวกเราเป็นนักสหกรณ์ทั้งมือใหม่ และมือเก่า จะพยายามนำแนวคิดแนวปฏิบัติที่อาจารย์ถ่ายทอดนำไปใช้กับองค์กรสมาชิกให้ดีที่สุด ตามที่อาจารย์ได้ทำเป็นต้นแบบไว้แล้ว ขอคารวะครับอาจารย์
อาจารย์ดร. ธันวา จิตต์สงวน ถ่ายทอดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ตลอดระยะนับสิบปี เราได้ยินได้ฟังเรื่องนี้มาจากสื่อต่าง ๆ บุคคลต่าง ๆ มากมาย
วันนี้ได้ฟังบทสรุปแบบง่ายๆ เป็นประเด็นสำคัญว่า ทุกคน / ทุกองค์กร สามารถนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ได้กับทุก ๆ คน เพราะว่าความพอเพียงนั้นหมายถึงประโยค 8 ประโยชน์ ที่จะสรุปได้ คือ
พอประมาณ -> สมดุล
มีเหตุผล -> ยั่งยืน มีความรู้ มีคุณธรรม
มีภูมิคุ้มกัน -> มั่นคง
ทำให้รู้ว่าหลักเศรษฐกิจพอเพียงมีได้ถึง 2 ขั้น คือ ขั้นที่ 1 ขั้นพื้นฐาน คือ ปัจเจกชน / ครัวเรือน / บริษัท / ส่วนบุคล ฯลฯ ขั้นที่ 2 ขั้นก้าวหน้า คือ ขั้นระดับกลุ่ม / องค์กร / สหกรณ์ / สหคม ฯลฯ และสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน ซึ่งโดยหลักการจิตตาภิรมย์แล้ว จริง ๆ เราเป็นองค์กรที่ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงที่ชัดเจนที่สุดในระดับขั้นก้าวหน้า อย่างเด่นชัดแล้วครับ รศ. ดร. สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์ ถือว่าเป็นผู้ที่มีความรู้ ความเข้าใจ และเป็นผู้ที่สรุปประเด็นการรวมกลุ่มประชาคม / ประเทศ ให้เราเข้าใจสั้น ๆ ว่า การรวมกลุ่มประชาคม มีที่มาที่ไปเพื่ออะไร มีกระบวนการอย่างไร มีผลกระทบต่อเราอย่างไร ฉะนั้นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน AEC ( Asian Economic Community ) ที่จะเกิดขึ้นอีก 3 ปีข้างหน้า( 2558 ) ว่า หมายถึง การรวมกันเพื่อผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจร่วมกันโดยมี 5 เรื่องหลัก ๆ คือ 1. เกิดการเคลื่อนย้ายสินค้าอย่างเสรีต่อกันโดยไม่มีภาษี 2. เกิดการเคลื่อนย้ายบริการอย่างเสรีด้าน IT/การบิน / โลจิสติค / ท่องเที่ยว /สุขภาพ 3. เกิดการเคลื่อนย้ายการลงทุนอย่างเสรีในกลุ่มอุตสาหกรรมสำคัญ เช่น เกษตร ฯลฯ 4. เกิดการเคลื่อนย้ายเงินทุนอย่างเสรี ผ่อนคลายการเข้าออกของเงินอย่างเสรี 5. เกิดการเคลื่อนย้ายแรงงานฝีมืออย่างเสรี เช่น แพทย์ / ฑันตแพทย์/ วิศวะ
สถาปนิก / พยาบาล / นักสำรวจ
เพราะฉะนั้นทำให้เรารู้ว่าเราควรรับมืออย่างไร
ขอบพระคุณอาจารย์ทุกท่านที่ได้ตั้งใจถ่ายทอดเรื่องดี ๆ ให้กับพวกเราทุกคน พวกเราจะนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ขอขอบพระคุณจากใจจริงครับ
จากการอบรมโครงการผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนขั้นสูงวันที่ 28-29 กันยายน พ.ศ. 2555
ได้เกล็ดความรู้ โดยความรู้เหล่านี้เราอาจได้เรียนรู้จากห้องเรียน หรือการสัมมนามาบ้างแล้ว แต่สิ่งหนึ่งที่ผมได้จากการเรียนรู้คือการตอกย้ำของจิตตารมณ์ หรือคุณธรรมของเครดิตยูเนี่ยน จากคุณป้าเพทาย ปทุมจันทรัตน์ ซึ่งทำให้เกิด power ในการทำงานได้มาก ทำให้เรามีจุดยืนความเป็นเครดิตยูเนี่ยน ว่าทำเพื่ออะไร ? ทำเพื่อใคร ? และทำให้เรารู้จักวัฒนธรรมของสหกรณ์ที่เกิดขึ้นในสลัม ทำให้มีมุมมองใหม่ๆๆ ในการพัฒนาต่อไป
เกล็ดความรู้ต่อไปของ อ.วรเทพ ไวทยาวิโรจน์ ก็คงเหมือนการบริหารเงินในชีวิตประจำวันของเรา อ.ได้ยกตัวอย่างที่ง่ายให้เราเข้าใจมากขึ้น เช่นเรื่องของค่าเงิน เหมือนเงินที่เรานำฝังในไห เปรียบเสมือนเงินเรายืนอยู่กับที่ แต่เงินขอคืนอื่นที่อาจจะเก็บฝากในสหกรณ์จะนำหน้าค่าเงินของเรา เราก็อาจจะล้าหลังเค้าก็เป็นได้ ฯลฯ หรือการสร้างตะกร้าเงิน ว่าเงินในแต่ละวันที่เรารับเข้ามา เป็นเงินประเภทใด แล้วจะบริหารอย่างไร ? สามารถนำมาตัดสินใจของผู้บริหารได้ ว่าสหกรณ์ ฯ ควรจะลงทุนอย่างไรจึงจะคุ้มค่า
เกล็ดความรู้ของ อ.ธันวา จิตต์สงวน ซึ่งผมดูจากวิชาที่เรียนคงจะน่าเบื่อมาก แตวิธีการบรรยายของท่านไม่น่าเบื่ออย่างที่คิด สามารถทำให้เราตื่นตัวจากการโดนเรียกชื่อ และถาม เราได้เรียนรู้จากความพอเพียงคืออะไร (ชัดเจนมาก) และควรใช้ความพอเพียงอย่างน้อย 1 ใน 4 (25%) ของชีวิตเรา สิ่งที่ได้จากวิชานี้คือนอกจากความพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในงานสหกรณ์ เราได้รวมกลุ่มกันใน Facebook
ส่วนของ รศ.ดร.สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์ ผมได้ติดภาระกิจอยู่ไม่ครบ แต่จะติดตามในบอร์ดเพื่อให้รับความรู้ให้มากที่สุด
วันพุธ ที่ 10 ตุลาคม 2555
บรรยากาศการศึกษาดูงานที่สหกรณ์บางน้ำเปรี้ยว จังหวัด ฉะเชิงเทรา
10 ตุลาคม 2555
การศึกษาดูงาน ณ สหกรณ์การเกษตรบางน้ำเปรี้ยว จังหวัดฉะเชิงเทรา
วันพฤหัสบดีที่ 11 ตุลาคม มีการศึกษาดูงานในประเทศ ซึ่งช่วงเช้าได้มีการศึกษาดูงานที่ สวนสมุนไพรสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา จ.ระยอง
ช่วงบ่ายคณะชุมนุมสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนแห่งประเทศไทยได้เข้าศึกษาดูงานและพบปะกลุ่มเครดิตยูเนี่ยนชาวเลปากน้ำบ้านเรา และเลือกซื้อผลิตภัณฑ์อาหารทะเลที่ทางกลุ่มร่วมมือกันทำขึ้น
11 ตุลาคม 2555
การศึกษาดูงาน ณ สวนสมุนไพรฯ ปตท. จังหวัดระยอง
การชมนิทรรศการในอาคารเฉลิมพระเกียรติ
ส่วนการรักษาของแพทย์ภาคต่างๆ
ส่วนตรวจธาตุเจ้าเรือนของตนเอง
กิจกรรมชมสวนสมุนไพรโดยรถเอ็นจีวี
http://cdn.gotoknow.org/assets/media/files/000/839/084/original_pttbotanicinsidemap.jpg
การศึกษาดูงาน ณ กลุ่มเครดิตยูเนี่ยนชาวเลปากน้ำบ้านเรา จังหวัดระยอง
12 ตุลาคม 2555
บรรยายโดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
Workshop
กลุ่ม 1
อุปสรรคการทำงาน พบว่า คนเราลำดับความสำคัญไม่ถูกต้อง ทำให้การบริหารเวลาไม่ถูกต้อง ทำสิ่งใกล้ตัวก่อนที่ไม่มีความสำคัญ
ดร.จีระ
โควี่บอก คนทำงานที่เร่งด่วนก่อนที่จะทำเรื่องสำคัญ
ต้องบริหารจัดการอารมณ์
กลุ่ม 1
เรามักเลือกทำสิ่งจำเป็นและเร่งด่วนก่อน แต่ละเลยสิ่งไม่เร่งด่วนแต่จำเป็นในอนาคต
กลุ่ม 2
ค้นหาจุดแข็งของตัวเรา จะใช้ความเก่งออย่างไร
ต้องเรียนเพื่อพัฒนาความรู้ในเรื่องที่เราไม่รู้
จะต้องเรียงลำดับความสำคัญให้ดี
กลุ่ม 3
เมื่อวานนี้ การดูงาน เขาพาไปดูกลุ่มเครดิตยูเนี่ยนให้เห็นศักยภาพเข้มแข็ง เขาใช้เวลาเล็กน้อยขายของได้เป็นแสน
กลุ่ม 4
ในตัวเราเองจะทราบจุดแข็งและจุดอ่อน ต้องแสดงจุดเด่นและแก้จุดด้อย
การบริหารเวลา และลำดับความสำคัญ เราวางแผนต้นเดือนถึงปลายเดือน ทุกวันที่เท่าไรทำอะไร ต้องมีการลำดับความสำคัญในงานด้วย
บางทีมีงานนอกแผน ก็ต้องบริหารประสานไปในส่วนที่เกี่ยวข้อง
ดร.จีระ
เราต้องใช้จุดแข็งก่อน ถ้าเราใช้เป็นก็ต้องรอด
ต้องปรับปรุงการควบคุมอารมณ์ให้พอดี เพราะผู้นำพังเวลาโกรธ
กลุ่ม 5
ผมให้ความสำคัญการลำดับความสำคัญเรื่องเวลา แล้วจะสามารถค้นหาตนเองได้
กลุ่ม 6
ค้นหาจุดแข็งแล้วต้องดูจุดอ่อน จะได้นำจุดแข็งไปกลบจุดอ่อน
บริหารเวลาต้องบริหารคนด้วย
ต้องมองงานตามความสำคัญก่อน
ผู้นำต้องมีคุณธรรม จิตตารมย์และสัจจะ
ดร.จีระ
ต้องทำให้องค์กรโปร่งใส มีประโยชน์
หลักสูตรนี้ควรช่วยกันคิดที่จะนำไปใช้ประโยชน์ให้เกิดประโยชน์ต่อขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
ทฤษฎี 3V
V คือ คุณค่าและมูลค่า
อยากให้แต่ละกลุ่มคิดโครงการที่ใช้ 3V และบรรจุไว้ในแผนปีหน้า ควรนำรุ่นที่ 1 มาร่วมทำด้วย
ก่อนที่มาพบผม คุณมีคุณค่าของตนเองอยู่แล้ว เพื่อมารับการอบรม คุณค่าก็สูงขึ้นเรียกว่า มูลค่าเพิ่ม
ตอนนี้ต้องสร้างมูลค่าใหม่ๆให้องค์กรเรา
ขบวนการสหกรณ์อาจจะมีกิจกรรมใหม่ๆหรือความคิดนอกกรอบ นำความลูกค้ามาประกอบการคิด อาจให้การกู้และการออมร่วมกันมากขึ้น เรียกว่าเป็น Value Creation การสร้างมูลค่าใหม่ๆ
ต้องนำความหลากหลายของคนในห้องนี้มาเป็นพลัง เรียกว่า Value Diversity ความหลากหลายกำลังเกิดขึ้นเพราะจะมี AEC ความหลากหลายระหว่างคนรุ่นใหม่รุ่นเก่า ความหลากหลายทางความคิดอันตรายที่สุด คนต้องหาทางออกร่วมกัน สร้างเป็นมูลค่าเพิ่ม
Workshop
เสนอโครงการ
Value Added
Value Creation
และ
Value Diversity
อย่างละ 1 โครงการ
กลุ่ม 1
โครงการจัดตั้งมหาวิทยาลัยเครดิต มีห้องแล็บวิจัยพืช มีแปลงสาธิต อุตสาหกรรมการเกษตร
พื้นที่ 400 ไร่ของชุมนุมสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนที่ปราจีนบุรี
ดร.จีระ
พูดถูก
ใช้ภาษาไทยดี
ความคิดและความหลากหลายเป็นมูลค่าเพิ่มมหาศาล
ต้องเปลี่ยนความคิดเป็นการกระทำและความสำคัญ
ต้องเป็นพันธมิตรกับชุมชนและอบต.
พลังงานก็จะเป็นเรื่องสำคัญ จะมีการผลิตพลังงานระดับชุมชนย่อยๆ เครดิตยูเนี่ยนควรลงทุนพัฒนาพลังงานทดแทน
ต้องนำกรณีศึกษาเครดิตยูเนี่ยนมาสร้างให้เกิด Value Creation
ต้องมี Network เครือข่าย
กลุ่ม 2
โครงการแปรรูปสินค้าให้มีมูลค่าเพิ่ม
สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน 80-89% เป็นเกษตรกร
โครงการสร้างโรงเรียนอนุบาล
ดร.จีระ
20% ถือเป็น Value Diversity
กลุ่ม 3
โครงการเครดิตยูเนี่ยนช็อปปิ้งออนไลน์
โครงการแลกเปลี่ยนสินค้าระหว่างสหกรณ์
จีระ
ดีใจที่เครดิตยูเนี่ยนจะมีสารสนเทศ
กลุ่ม 4
Value Diversity โครงการสัมมนาผู้นำเครดิตยูเนี่ยนระดับประเทศ จะเน้นเรื่องคุณธรรมซึ่งเป็นรากฐานสำคัญ
Value Added ศูนย์สัมมนาผู้นำเครดิตยูเนี่ยน เชิญผู้ผลิตและผู้บริโภคมาหารือกัน
Value Creation โครงการบรรจุภัณฑ์เครดิตยูเนี่ยน กระจายสินค้าทุกสาขา
ดร.จีระ
เครดิตยูเนี่ยนต้องช่วยดูแลคุณธรรม วินัย ความรักชาติ
กลุ่ม 5
โครงการนำแอมเวย์มารวมกับเครดิตยูเนี่ยน ธุรกิจ+สวัสดิการ
โครงการบริการจัดสวัสดิการสินค้าแก่สมาชิก การคืนกำไรสู่สมาชิกเป็นสวัสดิการ ต้องมีการรวมตัวขายสินค้าให้สมาชิก
เครดิตยูเนี่ยนใหญ่ๆควรจะเป็นศูนย์กลางกระจายสินค้า
ดร.จีระ
ควรดึงกลุ่มบริษัทอื่นๆเข้ามา เช่น เทสโก เซเว่นอีเลฟเว่น และควรรู้จักต่อรอง
อ.ทำนอง
Contribution คนที่รู้ต้องเผื่อแผ่คนอื่นด้วย
ผู้นำต้องตัดสินใจเป็น และรับผิดชอบคำตัดสินใจนั้น 100%
ผมให้คะแนนทุกท่านเต็ม 10
สำราญ
การเดินทางมาดูงานเหมือนประชุมค.ร.ม.สัญจร ต้องกลับไปดูและประเทศเล็กๆ (เครดิตยูเนี่ยนของเรา)
การออกมาดูงานทำให้เราได้ความคิดใหม่
ไปธปท.ทำให้เรารู้สิ่งใหม่ๆ และเกิดความคิดใหม่แล้วนำมาประยุกต์
เรามักคิดว่าสหกรณ์ทำได้อย่างเดียว แต่สหกรณ์บางน้ำเปรี้ยวทำ 3V ได้ครบแล้วโดยเน้นประโยชน์ของสมาชิกเป็นหลัก
เมื่อวานไปสวนสมุนไพร ได้เห็นภาพลักษณ์ปตท. ทำเพื่อสิ่งแวดล้อม แต่ก็ทำธุรกิจรายได้มาก
สหกรณ์เราทำงานเพื่อสังคม และต้องสร้างผลประกอบการให้มีกำไรเลี้ยงดูตนเอง
ทฤษฎี 3V และภาวะผู้นำ
การมาอยู่ร่วมกันทำให้สนิทและไว้ใจกัน
ควรสร้างปฏิสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างสมาชิกสหกรณ์ ก็จะได้จะแลกเปลี่ยนข้อมูลกัน
อยากให้อาจารย์จีระเป็นโค้ชให้เราด้วย เราเป็นผู้ปฏิบัติและมองไม่เห็นจุดอ่อน คิดไม่ออกจะต่อยอดอย่างไร ต้องมีโค้ช
ผมจะประสานงานการพบกันของพวกเราทุก 3 เดือน
ควรนำความรู้ไปใช้พัฒนาองค์กรเรา เป็นจุดเล็กที่นำไปสู่ความสำเร็จในระดับที่สูงขึ้น
ดร.จีระ
วันนี้ สิ่งที่เกิดขึ้น เป็นประโยชน์ต่อทุกคน
ต้องเน้นต่อเนื่อง ต่อเนื่องและต่อเนื่อง
สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนต้องก้าวไปสู่ความเป็นเลิศมากขึ้น
ผมจะทำแบบสอบถามหลังจากผ่านไปแล้ว 3-4 เดือน ได้อะไร
การบ้าน
ได้ความรู้อะไรจากการดูงาน ณ ธนาคารแห่งประเทศไทย
นำความรู้ทางเศรษฐศาสตร์ไปสร้างมูลค่าเพิ่มได้อย่างไร
ผมรัตนะ ทับทิมงาม จาก สค.เมืองจันท์ จก. ลูกศิษย์ผู้นำ cu รุ่น 2 ของ ดร.จีระครับ สำหรับการบ้านระหว่างวันที่ 10-12 ต.ค. 2555 (ศึกษาดูงานในประเทศ) ได้รับความรู้จากการดูงานแบงค์ชาติ
ได้รู้ว่าเงินที่เราเห็นว่ามีค่า มีราคา ก็ไม่ได้มีประโยชน์เสมอไป ถ้าเราไม่รู้่จักการใช้เงินให้เป็น
การตั้งโจทย์สำหรับองค์กรอย่างสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน ว่า "ทำอย่างไรให้คนในชาติรู้จักนิสัยของออมเงินอย่างยั่งยืน" เพราะทุกวันนี้การออมเงินของแต่ละคนมุ่งเน้นไปที่ผลตอบแทนมากกว่าการเก็บหอมรอมริบ โดยสามารถต่อยอดโดยมุ่งเน้นให้สมาชิกสหกรณ์ และสถาบันองค์กรต่างๆ รวมทั้งบุคคลภายนอกรักการออม และรู้จักออมกับสหกรณ์ รวมถึงการพัฒนาความรู้ให้แก่สมาชิก บุคคลภายในชุมชน องค์กรหน่วยงานใกล้เคียง แล้วค่อยขยายโซนพื่นที่ให้ครอบคลุม
ความน่าจะเป็นที่สหกรณ์ ฯ ควรน่าจะเป็นสถาบันการเงินที่มีความทัดเทียมกับธนาคาร หรือมีศักยภาพของความเป็นเอนกประสงค์อย่างสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน มากกว่าสถาบันการเงินอื่น
ความเชื่อมโยงข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเงินของแบงค์ชาติ สามารถกำหนดทิศทาง และความรอบคอบให้กับสหกรณ์อีกทางหนึ่ง ซึ่งสร้างมูลค่าเพิ่มจากข้อมูลที่ได้รับมาตั้งรุกและรับของสหกรณ์ ความน่าจะเป็นในการลงทุน
ได้มีโอกาสทราบถึงประวัติความเป็นมาเงิน
การศึกษาดูงานที่แบงค์ชาติในครั้งนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนได้จากการนำข้อมูลต่างๆๆในเวปไซด์ของแบงค์ชาติมาคาดการล่วงหน้า การรวบรวมสินค้าเกษตรของแต่ละสหกรณ์ ซึ่งสามารถเชื่อมโยงระหว่างสหกรณ์ กับสหกรณ์ ทั้งเครดิตยูเนี่ยนและประเภทอื่นที่เกี่ยวข้องและไม่เกี่ยวข้อง ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่มวลสมาชิก การสร้างความเป็นผู้นำในการต่อรองราคาสินค้า หรืออุตสาหกรรมก็เป็นได้ และในอนาคตอาจจะเป็นที่พึ่งของประชาชนในเรื่องราคาสินค้าอุปโภค บริโภคในประเทศไทย ที่ถูกก็ไม่ใช่เรื่องยาก
Test
แรงบันดาลใจและข้อคิดเห็น 1. จากการไปศึกษาดูงานที่ธนาคารแห่งประเทศไทยได้ทราบถึง 1.1 ประวัติความเป็นมาของการก่อตั้ง 1.2 ธนบัตรสมัยต่างๆบอกได้ถึงรากเหง้าของชาติของเราจวบจนปัจจุบันได้เห็นวิวัฒนาการให้เหมาะแก่กาลสมัย 1.3 ความมั่นคงทางเศรษฐกิจหรือเสถียรภาพของเศรษฐกิจของประเทศ 2. สหกรณ์บางน้ำเปรี้ยว 2.1 เป็นการทำงานร่วมกันภายใต้ข้อตกลงที่เข้มแข็งและเด็ดขาด 2.2 สร้างความมั่นคงให้สมาชิก 3. สวนสมุนไพร 3.1 ได้รับความรู้เรื่องคุณประโยชน์ของสมุนไพรไทยซึ่งต่างชาติจ้องศึกษาและอยากเป็นเจ้าของ 3.2 ความเป็นธรรมชาติและไมตรีของผู้ต้อนรับ 3.3 เป็นการคืนกำไรสู้ชาติของ ป.ต.ท 4. สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนปากอ่าวชาวเล 4.1 ความสมัครสมานสามัคคีของทุกคนในกลุ่ม 4.2 มิตรภาพที่บริสุทธิ์ (แววตา สีหน้า การพูดคุย) 4.3 ความศรัทธาและความหวังจากการมีสหกรณ์เป็นที่รวมใจ 4.4 เป็นสหกรณ์ที่เล็กแต่ยิ่งใหญ่ในความเป็นสหกรณ์
บทเรียนจากความจริง
หนังสือพิมพ์แนวหน้า โดย ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์
เรื่องที่ 1 นโยบาย 3 แสน 5 หมื่นล้านแก้น้ำท่วม ไปถึงไหนแล้ว เพราะข้อเท็จจริงคนภาคเหนือหากไม่ได้สื่อสารกับคนที่ประสบเหตุอุทกภัยก็จะไม่รู้ อย่างไรก็ตาม ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ มุ่งหวังให้คนไทยที่รักชาติได้เฝ้าติดตาม เรื่องที่ 2 เรื่องการจำนำข้าว ถ้าจำนำให้ราคาสูงคนก็จะไม่ไถ่ถอนเหมือนสิ่งของอื่นๆโดยทั่วไปที่ติดกองอยู่ในโรงรับจำนำ เรื่องที่ 3 นโยบายรถคันแรก 1. ความจริงทุกคนอยากได้รถราคาที่ลดให้ถึง 7 หมื่น ถึง 1 แสน บาท 2. ซื้อรถมากทำให้ธุรกิจหมุนเวียนดีแต่รถติดมาก บางคนขับไม่เป็นเลย ขับอยู่ช่องขวาสุด และตัดหน้าผู้อื่นพรวดพลาดออกไปช่องซ้าย นอกจากจะทำให้คนไทยใช้จ่ายเกินตัวแล้วยังทำให้เกิดปัญหาอื่นๆอีกมากมาย (ถ้าจะเถียงว่าเงินกูกูอยากซื้อก็ไม่ว่ากัน)
ทฤษฎี 8K’S จะขอนำเผยแพร่ทีละข้อบน Facebook เช่นเดียวกับ ทฤษฎี 5K’S ด้วย ถ้าไม่ได้ไปเรียนจะไม่มีโอกาสรู้เลย แต่ได้นำไปเล่าสู่สมาชิกในสโมสรฝึกการพูดแห่งลานนาไทยเชียงใหม่ไปแล้ว
เพื่อไม่ชัดเจน
แรงบันดาลใจและข้อคิดเห็น
บทเรียนจากความจริง
หนังสือพิมพ์แนวหน้า โดย ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์
ฉบับที่ 25 8-14 กันยายน 2555
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เรื่องที่ 1 นโยบาย 3 แสน 5 หมื่นล้านแก้น้ำท่วม
ไปถึงไหนแล้ว เพราะข้อเท็จจริงคนภาคเหนือหากไม่ได้สื่อสารกับคนที่ประสบเหตุอุทกภัยก็จะไม่รู้ อย่างไรก็ตาม ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ มุ่งหวังให้คนไทยที่รักชาติได้เฝ้าติดตาม
เรื่องที่ 2 เรื่องการจำนำข้าว
ถ้าจำนำให้ราคาสูงคนก็จะไม่ไถ่ถอนเหมือนสิ่งของอื่นๆโดยทั่วไปที่ติดกองอยู่ในโรงรับจำนำ
เรื่องที่ 3 นโยบายรถคันแรก
นอกจากจะทำให้คนไทยใช้จ่ายเกินตัวแล้วยังทำให้เกิดปัญหาอื่นๆอีกมากมาย (ถ้าจะเถียงว่าเงินกูกูอยากซื้อก็ไม่ว่ากัน)
ทฤษฎี 8K’S จะขอนำเผยแพร่ทีละข้อบน Facebook เช่นเดียวกับ ทฤษฎี 5K’S ด้วย ถ้าไม่ได้ไปเรียนจะไม่มีโอกาสรู้เลย แต่ได้นำไปเล่าสู่สมาชิกในสโมสรฝึกการพูดแห่งลานนาไทยเชียงใหม่ไปแล้ว
แรงบันดาลใจและข้อคิดเห็น
บทเรียนจากความจริง
หนังสือพิมพ์แนวหน้า โดย ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์
ฉบับที่ 25 8-14 กันยายน 2555
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เรื่องที่ 1 นโยบาย 3 แสน 5 หมื่นล้านแก้น้ำท่วม
ไปถึงไหนแล้ว เพราะข้อเท็จจริงคนภาคเหนือหากไม่ได้สื่อสารกับคนที่ประสบเหตุอุทกภัยก็จะไม่รู้ อย่างไรก็ตาม ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ มุ่งหวังให้คนไทยที่รักชาติได้เฝ้าติดตาม
เรื่องที่ 2 เรื่องการจำนำข้าว
ถ้าจำนำให้ราคาสูงคนก็จะไม่ไถ่ถอนเหมือนสิ่งของอื่นๆโดยทั่วไปที่ติดกองอยู่ในโรงรับจำนำ
เรื่องที่ 3 นโยบายรถคันแรก
นอกจากจะทำให้คนไทยใช้จ่ายเกินตัวแล้วยังทำให้เกิดปัญหาอื่นๆอีกมากมาย (ถ้าจะเถียงว่าเงินกูกูอยากซื้อก็ไม่ว่ากัน)
ทฤษฎี 8K’S จะขอนำเผยแพร่ทีละข้อบน Facebook เช่นเดียวกับ ทฤษฎี 5K’S ด้วย ถ้าไม่ได้ไปเรียนจะไม่มีโอกาสรู้เลย แต่ได้นำไปเล่าสู่สมาชิกในสโมสรฝึกการพูดแห่งลานนาไทยเชียงใหม่ไปแล้ว
วันนี้ วันที่ 26 ตุลาคม 2555 ได้รับเกียรติจาก ผศ.สุชิน ปลีหะจินดา บรรยายเรื่อง การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์
สรุปการบรรยายโดยทีมงานศ.ดร.จีระ หงส์ลดามภ์เรื่อง
การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์
โดย ผศ. สุชิน ปลีหจินดา
วันศุกร์ที่ 26 ตุลาคม 2555
ทำอย่างไรองค์กรจะมีผู้นำ และมีความเป็นภาวะผู้นำด้วย
มาเลเซีย สิงคโปร์ มีเป้าหมายไปยังระดับโลก International brand ประเทศไทยไม่มีทางทันทั้ง 2 ประเทศนี้
ประเทศไทยมีอันดับการศึกษา อันดับที่ 8 และประเทศที่รั้งอันดับสุดท้าย คือ ไทย ลาว พม่า
ลาว อยู่ในสถานะด้อยการพัฒนา เพราะฉะนั้นหลายๆประเทศก็จะเข้ามาให้ความช่วยเหลือ
ประเทศไทยโดนเวียดนามแซงการผลิตข้าว ซึ่งขึ้นมาเป็นอันดับต้นๆ เพราะมีหลักสูตรสอนชาวนาในเรื่องการเกษตร
สหกรณ์ในปัจจุบันมีมากมายแต่ยังไม่ค่อยมีอะไรก้าวหน้า สหกรณ์ภาคการเกษตรโตแบบช้าๆ ขณะที่สหกรณ์ที่โต คือ สหกรณ์ออมทรัพย์ เพราะผู้บริหารสหกรณ์ไม่มีนโยบายอัดฉีดให้สหกรณ์โตขึ้น เพราะคิดแต่เรื่องที่จะหาเงินกู้มากขึ้น แต่ไม่มีการพัฒนาสหกรณ์
การบริหารสหกรณ์ โดยเฉพาะการสู้กันในกระบวนการสหกรณ์มีน้อยมาก เพราะส่วนใหญ่ทำธุรกรรมภายในองค์กรเป็นหลัก แต่ในปัจจุบันโลกข้างนอกเปลี่ยนแปลงมากขึ้น จึงต้องคิดเรื่องการบริหารกลยุทธ์มากขึ้น เพราะฉะนั้นวันนี้ปฏิเสธเรื่องการปรับตัวไม่ได้
เราด้อยภูมิคุ้มกัน ไม่สร้างภูมิคุ้มกันให้กับประชาชน ผู้บริหาร สมาชิก ขาดภูมิคุ้มกัน พ.ศ. 2475 เป็นปีที่สหกรณ์เห็นว่าสหกรณ์เป็นเครื่องมือยกระดับประชาชน ยังทำให้คนเป็นพลเมืองของชาติได้ด้วยซึ่งจริงๆแล้วสหกรณ์ประเทศไทยเกิดขึ้นจริงๆปี 2459 และเติบโตขึ้นอย่างจริงจังปี 2475 และเติบโตสุดขีด 2479 มีสหกรณ์ 10,000 กว่าสมาคม ต้องการให้สหกรณ์เป็นโรงเรียนสอนประชาธิปไตยไปในตัว
สหกรณ์พ.ร.บ. 2511 สหกรณ์ไทยเริ่มล้มเหลว เป็นสหกรณ์หาทุน โดยเฉลี่ยมี 17 คน สหกรณ์เหลือเพียง 400 กว่าสหกรณ์ จนถึงปัจจุบันนี้มีมากกว่า 7,000 สหกรณ์
การบริหารสหกรณ์เชิงกลยุทธ์ เป็นการประยุกต์ใช้การต่อยอด การสร้างคนให้พริ้ว เปิดใจกว้าง สิ่งทีเราต้องการ คือ การสร้างนวัตกรรม (Innovation)
ปัญหาของนักบริหารสหกรณ์ คือไม่สามารถสร้างวิสัยทัศน์เชิงบริหารได้ เพราะปัจจุบันเด็กไทยคิดไม่เป็น
นักบริหารสหกรณ์ ต้องมีสิ่งดังต่อไปนี้
สหกรณ์ = ธุรกิจ+สหกรณ์
เป้าหมายการบริหารจัดการธุรกิจสหกรณ์ สมาชิกมีคุณภาพชีวิตที่ดี และองค์กรสหกรณ์มีความมั่นคง
ต้องมีวิธีการของสหกรณ์ที่สมาชิก มีความพึงพอใจ +รายได้สูง
แก่นกลางที่สำคัญที่สุด คือ เรื่อง IT และรองลงมา คือ
คน ต้องสร้างคนให้เป็นผู้นำ และคนในองค์กรต้องมีภาวะผู้นำ ต้องการให้องค์ในองค์กรคิดเชิงวิสัยทัศน์ และคิดอย่างเป็นระบบสามารถวิเคราะห์เป็น
ความคิด ต้องมีวิสัยทัศน์ การวางแผน และมีการตัดสินใจ
หน้าที่การจัดการ ต้องมี 4 หน้าที่ ดังต่อไปนี้
1. การวางแผน
2. การจัดองค์กร
3. การชักนำ
4. การควบคุม
หน้าที่ทางการบริหาร และกระบวนการบริหาร
POSDCORB
POSDC
POLC/POIC
P-Planning การวางแผน
O-Organizing การจัดองค์การ
L- Leading การชักนำ การนำองค์กร
C-Controlling การควบคุม
หน้าที่ทั้งหมดนี้ต้องเรียงลำดับเป็นขั้น เรียกว่า หน้าที่ที่เป็นลำดับ
Job Description (JD) การจัดงานตามลักษณะเฉพาะ
Job Specification (JS) การเลือกคนตามคุณลักษณะที่กำหนด
เครื่องมือการจัดการ ต้องเลือกใช้ตามความเหมาะสม
หน้าที่ธุรกิจ
กระบวนการบริหารเชิงกลยุทธ์
ทั้ง 3 กิจกรรมนี้ ต้องวนไปเรื่อยๆ ไม่มีวันจบ ต้องพัฒนาให้ดีขึ้นเรื่อยๆ เหมือนกับ P-O-L-C
P D C A เครื่องมือบริหารกลุ่ม QCC คือ วางแผน ทำ ตรวจสอบ เอาไปทำ
ยึดหลัก Quality First and Consumer is King
กระบวนการบริหารเชิงกลยุทธ์ เพื่อให้เตรียมพร้อมสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างเหมาะสม เริ่มจาก
1. วิเคราะห์ SWOT การวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส อุปสรรค เป็นการรู้เขา รู้เรา :หนังสือ Kodler รากเหง้าความคิดมาจากการรู้เขา รู้เรา จากหลักแนวคิดของ ซุนวู ใช้หลักเศรษฐศาสตร์ว่าทรัพยากรมีอย่างจำกัด
เนื้อหาหลักของแผน คือ 1. การกำหนดเป้าหมาย และต้องเป็นเป้าหมายที่ท้าทาย เลือกเป้าหมายระดับกลางบวก 2. ต้องมีกิจกรรม Cause of Action
แผนกลยุทธ์ เป็นสิ่งที่จำเป็นมากในทุกองค์กร นักบริหารต้องพลิ้ว และต้องConsistency Approach ศึกษาให้หมด เรียนรู้เยอะๆ อ่านศึกษาอบรม แล้วเลือกใช้ถึงความเหมาะสม อย่ายึดกับแนวคิดใดแนวคิดหนึ่ง ต้องฝึกการมองข้ามช็อต ทางเลือกที่เหมาะสม คือ กลยุทธ์
แผนธุรกิจ แยกหรือกลืนกับแผนกลยุทธ์ก็ได้ ในการทำแผนทุกครั้งมีคำถาม 3 คำถาม
1. ท่านต้องรู้ตนเองว่าอยู่ตรงไหน Situation Analysis, Competency Analysis
2. ท่านจะไปที่ไหน
3.วิธีการที่จะไป
เป้าหมายควรจะใส่กี่ระดับ ก็ต้องรู้ว่า เราต้องการจะวัดอะไร คือ
2. การกำหนดวิสัยทัศน์ ทำอย่างไรจึงจะใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุด คือต้องยึดหลัก SWOT
3. การกำหนดพันธกิจ เป็นเครื่องมือช่วยที่ทำให้เห็นภาพชัดเจนขึ้น
4. การกำหนดวัตถุประสงค์ เป็นตัวชี้วัด (KPI)
5. การกำหนดกลยุทธ์
6. การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ
7. การควบคุม
คำถาม
1. ข้อจำกัดในประเทศไทย ของกรมส่งเสริมสหกรณ์ ที่มีข้อกำหนด มากเกินไป ทำไมไม่ส่งเสริมสหกรณ์ให้เป็นอิสระ
ผศ. สุชิน ปลีหจินดา: ประเทศไทย ยังไม่มีความชัดในเรื่องสหกรณ์ ต่างจากประเทศเกาหลี ที่เข้าดูงานในประเทศไทยแล้วมีความสนใจ ยึดหลักว่ามาดูงานแล้วนำเอากลับไปทำที่บ้านเขาได้เลย เชิงธุรกิจ สหกรณ์ตีความต่างจากประเทศไทย ประเด็นคือ สหกรณ์ และ กรมส่งเสริมสหกรณ์ มองสหกรณ์ ต่างกัน
การทำงานราชการเอากฎหมายมาตั้งก่อน ซึ่งการปฏิบัติงานต้องมุ่งไปยังกรอบทางกฎหมาย ซึ่งต่างจากการดำเนินการของสหกรณ์ รัฐบาลเริ่มมาคุยหารือในเรื่องนี้ 1. ประเภทสหกรณ์ 2. วัตถุประสงค์ของสหกรณ์
คำถาม : ระบบสหกรณ์รัฐบาล ข้าราชการสหกรณ์การเกษตร ประชาชน ทำอย่างไรจึงจะเกิดขึ้นได้
ผศ. สุชิน ปลีหจินดา: ต้องแบ่งงานกันทำ และเป็นหน้าทีของทุกคนที่ต้องผลักดัน โดยใช้ภาคี เครือข่าย
คำถาม: การที่รัฐบาลมีมติค.ร.ม. ให้สหกรณ์เป็นวาระแห่งชาติ หวังจะมีการเปลี่ยนแปลง ท่านคาดหวังหรือไม่ว่า สหกรณ์จะมีการเปลี่ยนแปลง และจะมีการเปลี่ยนแปลงกฎหมายพ.ร.บ.สหกรณ์ ที่เป็นอุปสรรคต่อการดำเนินการของสหกรณ์
ผศ. สุชิน ปลีหจินดา: เรื่องการเปลี่ยนแปลงกฎหมาย ขึ้นอยู่กับว่า จะแก้กฎหมาย หรือ เพิ่มเติมกฎหมาย การแก้กฎหมายสหกรณ์ปัญหาอยู่ที่เนื้อหา ไม่ใช่เวลา เนื่องจากใช้การมองของกลุ่มบางกลุ่ม เพราะฉะนั้นต้องมีพลังบางอย่างของสหกรณ์ ไม่เช่นนั้น รัฐบาลจะฟังราชการก่อน
มาตร 40 มีบางสหกรณ์เท่านั้นที่ได้รับผลกระทบ และ มาตรา 50 ยังมีคนไม่เห็นด้วยอยู่ และการเปลี่ยนแปลงพ.ร.บ. ขณะนี้ยังไม่เป็นวงกว้างมากนัก
ช่วงบ่าย เป็นการบรรยายเรื่อง
ก
เรื่อง คุณสมบัติของผู้นำในอนาคต การศึกษาจากกฏ 20 ข้อของกรณีศึกษาในต่างประเท
ดารณี คงมั่น
แรงบันดาลใจและข้อคิดเห็น 1. จากการไปศึกษาดูงานที่ธนาคารแห่งประเทศไทยได้ทราบถึง 1.1 ประวัติความเป็นมาของการก่อตั้ง 1.2 ธนบัตรสมัยต่างๆบอกได้ถึงรากเหง้าของชาติของเราจวบจนปัจจุบันได้เห็นวิวัฒนาการให้เหมาะแก่กาลสมัย 1.3 ความมั่นคงทางเศรษฐกิจหรือเสถียรภาพของเศรษฐกิจของประเทศ 2. สหกรณ์บางน้ำเปรี้ยว 2.1 เป็นการทำงานร่วมกันภายใต้ข้อตกลงที่เข้มแข็งและเด็ดขาด 2.2 สร้างความมั่นคงให้สมาชิก 3. สวนสมุนไพร 3.1 ได้รับความรู้เรื่องคุณประโยชน์ของสมุนไพรไทยซึ่งต่างชาติจ้องศึกษาและอยากเป็นเจ้าของ 3.2 ความเป็นธรรมชาติและไมตรีของผู้ต้อนรับ 3.3 เป็นการคืนกำไรสู่ชาติของ ป.ต.ท 4. สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนปากอ่าวชาวเล 4.1 ความสมัครสมานสามัคคีของทุกคนในกลุ่ม 4.2 มิตรภาพที่บริสุทธิ์ (แววตา สีหน้า การพูดคุย) 4.3 ความศรัทธาและความหวังจากการมีสหกรณ์เป็นที่รวมใจ 4.4 เป็นสหกรณ์ที่เล็กแต่ยิ่งใหญ่ในความเป็นสหกรณ์
บทเรียนจากความจริง
หนังสือพิมพ์แนวหน้า โดย ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์
เรื่องที่ 1 นโยบาย 3 แสน 5 หมื่นล้านแก้น้ำท่วม ไปถึงไหนแล้ว เพราะข้อเท็จจริงคนภาคเหนือหากไม่ได้สื่อสารกับคนที่ประสบเหตุอุทกภัยก็จะไม่รู้ อย่างไรก็ตาม ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ มุ่งหวังให้คนไทยที่รักชาติได้เฝ้าติดตาม เรื่องที่ 2 เรื่องการจำนำข้าว ถ้าจำนำให้ราคาสูงคนก็จะไม่ไถ่ถอนเหมือนสิ่งของอื่นๆโดยทั่วไปที่ติดกองอยู่ในโรงรับจำนำ เรื่องที่ 3 นโยบายรถคันแรก 1. ความจริงทุกคนอยากได้รถราคาที่ลดให้ถึง 7 หมื่น ถึง 1 แสน บาท 2. ซื้อรถมากทำให้ธุรกิจหมุนเวียนดีแต่รถติดมาก บางคนขับไม่เป็นเลย ขับอยู่ช่องขวาสุด และตัดหน้าผู้อื่นพรวดพลาดออกไปช่องซ้าย นอกจากจะทำให้คนไทยใช้จ่ายเกินตัวแล้วยังทำให้เกิดปัญหาอื่นๆอีกมากมาย (ถ้าจะเถียงว่าเงินกูกูอยากซื้อก็ไม่ว่ากัน)
ทฤษฎี 8K’S จะขอนำเผยแพร่ทีละข้อบน Facebook เช่นเดียวกับ ทฤษฎี 5K’S ด้วย ถ้าไม่ได้ไปเรียนจะไม่มีโอกาสรู้เลย แต่ได้นำไปเล่าสู่สมาชิกในสโมสรฝึกการพูดแห่งลานนาไทยเชียงใหม่ไปแล้ว
กลุ่ม 1 กฏ 20 ข้อของกรณีศึกษาในต่างประเทศ เสนอ 5 ข้อ ที่ท่านเห็นด้วยและเสนอ 3 ข้อที่เหมาะสมของสภาพในประเทศไทยที่ไม่มีใน 20 ข้อนี้
กล้าตัดสินใจและพร้อมรับผิดชอบในสิ่งที่ตัวเองทำ โดยที่ไม่เกรงกลัวว่าผิดพลาด ถ้าผิดก็ต้องยอมรับผิด
หม่อมหลวงชาญโชติ ชมพูนุช ไม่ควรไป Focus เน้นผู้นำคนใดคนหนึ่ง ความเด็ดขาดในการตัดสินใจ ผู้หญิงมักจะดีกว่าผู้ชาย
กลุ่ม 2 บทบาทของผู้นำสตรี กับบุรุษต่างกันอย่างไร
ผู้หญิงมีการบริหารการเงินรอบคอบรับผิดชอบสูง
มีการรอบคอบในการตัดสินใจ
ตรงต่อเวลา
ประหยัด
รับผิดชอบเรื่องงานและครอบครัว
ข้อเสีย
ไม่กล้าคิดนอกกรอบ ข้ามศาสตร์ ทำตามระบบ
ไม่เน้นงานใหม่ๆ
ค่านิยมตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน ยอมรับผู้ชายมากกว่าผู้หญิง
ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ใช้ทฤษฎี 8k 5k มาวิเคราะห์ในเรื่องนี้ เรื่องที่ผู้หญิงต้องเพิ่มทักษะ คือ เรื่องอารมณ์
การสร้างเครือข่ายกับคนนอกวงการอาจจะน้อยไป ต้องมีการเสริมด้วยบทบาทของผู้ชายก็จะเป็นประโยชน์มากขึ้น
หม่อมหลวงชาญโชติ ชมพูนุช ในอดีตมีค่านิยมว่าผู้หญิงต้องเลี้ยงลูกอยู่กับบ้าน แต่ปัจจุบันก็เปลี่ยนไป
กลุ่ม 3 ในวงการ เครดิตยูเนี่ยน เรามีผู้นำในอดีตกี่รุ่น และผู้นำในอนาคตต้องมีคุณสมบัติอย่างไร
ผู้นำในอดีตแบ่งเป็น 5 ยุค 47 ปีแล้ว
1. ยุดแห่งการก่อตั้ง ให้ช่วยเหลือตัวเอง และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
2. ยุคแห่งการก่อร้างสร้างตัว เผยไปภูมิภาคต่างๆ
3. มีการพัฒนาองค์กร
4. ยุดปัจจุบัน เป็นยุคที่ก้าวไปสู่การเปลี่ยนแปลง เป็นยุคที่ต้องรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ธุรกิจเข้ามาเสริมกระบวนการให้เจริญขึ้น
5. ยุคอนาคต เป็นยุค IT ต้องพัฒนาให้เป็นสถาบันการเงินที่ใหญ่
เครดิตยูเนี่ยนต้องเน้นเรื่องคุณธรรม การเสียสละ ต้องรู้เท่าทัน ต้องรอบรู้
ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ การทำ Workshop เหมือนเป็นการจุดประกาย ให้เป็นมูลค่าเพิ่ม ต้องใช้เวลาที่เราอยู่ด้วยกันให้เป็นประโยชน์สูงสุด
สิ่งที่น่ากลัว และประเทศไทยไม่เอาใจใส่คือ การศึกษาเรื่องครอบครัว Sociology กาศึกษาชีวิตครอบครัว ชุมชน แต่สังคมไทยไม่ค่อยให้ความสำคัญ ต้องไม่สอนให้คนเก่งอย่างเดียว ต้องสอนให้เป็นคนดีด้วย
27 ตุลาคม 2555
การบรรยายเรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับผู้บริหารงานสหกรณ์
โดย ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร
การสร้างและพัฒนาภาวะผู้นำ
โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
26 ตุลาคม 2555
George S. Patton กล่าวว่า การเป็นผู้นำที่ดี คือ ปล่อยให้ทุกอย่างเกิดขึ้น ไม่ต้องไปสั่งการลูกน้อง
ศ.จีระ หงส์ลดารมภ์ “ผู้นำส่วนหนึ่งมาจากพรสวรรค์ แต่สิ่งสำคัญคือการเรียนรู้ และสามารถฝึกฝนได้
ผู้นำที่ดีต้องมองที่ภาพใหญ่
โลกาภิวัตน์และผลกระทบ
โลกและการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคต่าง ๆ ถึงปัจจุบัน
จากยุคที่ 1 ยุคเกษตรกรรม สู่ยุคอุตสาหกรรม สู่ยุค Information Technology ปัจจุบันเรากำลังก้าวสู่ยุคที่ 4 หรือ Fourth Wave ซึ่งในอนาคตเราจะต้องเน้น
ผู้นำและผู้จัดการแตกต่างกันอย่างไร?
ผู้นำ
ผู้บริหาร
ชนิดของผู้นำ
- Trust / Authority
- Charisma
- Situational
- Quiet Leader
Trust คืออะไร? มีหลายคำจำกัดความ..แต่ในความเห็นของผมน่าจะแปลว่าคนในองค์กร/ชุมชน/สังคมเชื่อมั่น ศรัทธาและพึ่งพาในการกระทำในช่วงวิกฤติ และช่วงปกติที่จะนำองค์กรไปสู่ความเป็นเลิศอย่างยั่งยืน และคนในองค์กร/ชุมชน/สังคมมีความสุข
Trust มี 3 ขั้นตอน
Trust มีหลายประเภท
วิธีการได้มาซึ่ง Trust ระหว่างบุคคล (Relationship Trust)
พูดจริงทำจริง ชัดเจน ไม่คลุมเครือ
ยกย่องนับถือเพื่อนร่วมงาน (Respect)
ทำงานด้วยความโปร่งใส
มีปัญหาที่ไม่ดี แก้ให้ดี ถูกต้อง
เน้น Results มากกว่าทำโดยไม่รู้ว่าผลสำเร็จคืออะไร
ต้องปรับปรุงตัวเองตลอดเวลา
รับความจริงหรือรู้ศึกษาความจริง (Reality)
มีความชัดเจนต่อความคาดหวังของผู้ร่วมงาน และของตัวเอง
รับฟังอย่าสั่งการข้างเดียว
รักษาคำมั่นสัญญา (Commitment)
ในต่างประเทศ โดยเฉพาะตะวันตก มีหัวข้อวิจัยมากมายเกี่ยวกับผู้นำสำหรับตะวันออกยังมีน้อยอยู่จึงมักจะใช้ Role Model เป็นหลัก
คุณสมบัติ 20 ข้อของผู้นำของสหกรณ์ของต่างประเทศที่มีประสิทธิภาพ
ตอนที่ดำเนินการประชุมกลุ่มย่อยเรื่อง อำนาจและภาวะผู้นำของผู้นำกลุ่มความร่วมมือช่วงวันหยุด ก็ได้กระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมประชุมกลับไปคิดถึงคำจำกัดความคุณสมบัติผู้นำที่ประสบความสำเร็จเพื่อช่วยสนับสนุนการทำงานของสมาชิกไม่ใช่วิพากษ์วิจารณ์
เมื่อมีผู้ฟังถามเกี่ยวกับคุณสมบัติผู้นำที่ประสบความสำเร็จ อันที่จริงพวกเขาก็ทราบกันอยู่แล้วถ้าเขาหยุดแล้วคิดถึงเรื่องนี้ และก็จะได้คำตอบที่ดีกว่าถ้าแต่ละกลุ่มรวบรวมความคิดเห็นมามากกว่าที่จะรอคำตอบจากผม
แม้ผมจะชอบคำตอบของผม แต่ผมก็ได้เปลี่ยนใจเกี่ยวกับการแบ่งปันความคิดของผม นี่คือ คุณสมบัติที่พึงปรารถนาของผู้นำของสหกรณ์ของต่างประเทศ
1. ความสามารถที่จะได้ยินสิ่งที่คนอื่นพูดอย่างชัดเจน ไม่ใช่แค่เข้าใจความคิด แต่ต้องเข้าใจน้ำเสียงและอารมณ์ด้วย
2. ความสามารถที่จะได้ยินคำวิพากษ์วิจารณ์อย่างถูกต้องโดยมีปฏิกิริยาโต้ตอบฝ่ายตรงข้ามหรือปกป้องตนเองน้อยที่สุด นี่เป็นเรื่องใหญ่ ผู้นำที่ไม่เก่งเรื่องนี้สอนกลุ่มของเขาให้ไม่พยายามที่จะทำนำไปสู่การขาดประสิทธิภาพความเป็นผู้นำ ถ้าคุณมีปัญหากับพฤติกรรมผู้นำ พวกเขาจะลงโทษคุณเมื่อคุณวิพากษ์วิจารณ์
3. ความสามารถที่จะเปิดเผยข้อมูลและตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นเมื่อมีคนไม่เห็นด้วย นี่เป็นเรื่องความสามารถในการบริหารจัดการความเครียดเพื่อเผชิญกับความคิดเห็นที่แตกต่าง ไม่ใช่จะต้องให้ทุกคนตอบเหมือนกัน แต่ต้องให้ทุกคนออกความเห็นแล้วฉลองเมื่อทำสำเร็จ
4. ความสามารถในการรายงานตามความเป็นจริงโดยควบคุมอารมณ์ กุญแจสำคัญข้อหนึ่งของภาวะผู้นำที่มีประสิทธิภาพคือการร่วมแบ่งปันและรับรู้ความรู้สึกผู้อื่นอย่างลึกซึ้งและจริงใจ
5. รู้จุดอ่อน และไม่แกล้งคนอื่นให้ทำสิ่งที่เขาไม่เก่ง รู้ว่าตนเองไม่รู้อะไร ไม่ใช่ปกปิด
6. ทำตนเป็นตัวอย่างในด้านการสนใจเรียนรู้ ผู้นำมักสนใจสอนสิ่งที่ตนรู้แก่คนอื่น แต่จะดีขึ้นถ้าสนใจที่จะเรียนรู้จากผู้อื่น
7. สร้างบรรยากาศแบ่งปันความรู้ให้ผู้อื่นแล้วให้โอกาสแสดงความสามารถ ผู้นำที่ดีต้องพัฒนาภาวะผู้นำแก่ผู้อื่น โดยลดบทบาทตนเองลง ให้โอกาสผู้อื่นในการทำงานและแสดงฝีมือมากขึ้น
8. ความสามารถที่จะซาบซึ้งคุณูปการที่คนอื่นสร้างให้ ควรแบ่งปันความสำเร็จให้ผู้อื่นอย่างเต็มที่ แล้วสมาชิกกลุ่มจะมีความกระตือรือร้นที่จะมีบทบาทเป็นผู้นำ
9. ควรปกป้องช่วงเวลาสำหรับการนำเสนอความคิดเห็นของผู้อื่น ต้องทำให้เขารู้สึกปลอดภัยและยินดีรับฟังความคิดเห็นของเขา
10. รักษาเวลาในการนำเสนอความคิดเห็นให้กระชับและตรงประเด็น
11. ทำงานได้ดีในสถานการณ์ที่วุ่นวาย
12. ทำงานได้ดีในสถานการณ์เมื่อมีความเสี่ยงสูง คิดได้ชัดเจนและทำสิ่งใหม่ได้มีประสิทธิภาพ
13. สามารถเป็นผู้ตามได้ เช่นเดียวกับผู้นำ ผู้นำแบบกลุ่มไม่ใช่ผู้นำตลอดเวลาเสมอ ต้องเป็นผู้ตามเมื่อผู้อื่นเป็นผู้นำ หรือผู้ตาม
14. มุ่งมั่นทำตามสัญญา
15. เต็มใจและยินดีแบ่งงานน่าเบื่อและหนักมาทำ ต้องดูแลความเรียบร้อยหลังงาน ไม่ใช่ขัดขาเมื่อคนอื่นกำลังทำงาน
16. หัวเราะง่าย แม้ดูเหมือนเป็นเรื่องเล็ก ผู้นำหน้าบึ้งก็ไม่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นได้
17. ไม่ทำตนเป็นผู้ได้รับความทุกข์ทรมาน ผู้นำขอให้กลุ่มสนับสนุนการทำงานได้ แต่ต้องไม่ตกอยู่ใต้อิทธิพลกลุ่มให้ทำในสิ่งที่กลุ่มต้องการ
18.สามารถทำงานได้อย่างสง่างามต่อหน้าผู้คน และโต้ตอบได้แม้จะมีข้อมูลเพียงเล็กน้อย ผู้นำต้องมีความรู้มากกว่าคนอื่นๆในกลุ่ม
19. ก้าวข้ามความเป็นมนุษย์ ยอมรับความล้มเหลวโดยไม่พยายามใช้อิทธิพลผ่านการออกคำสั่ง
20. เก่งในการเชื่อมโยงความคิดเห็นที่แตกต่างกัน ทำให้ทั้งสองฝ่ายรู้สึกว่าทราบว่าผู้นำรับทราบและเคารพความคิดเห็นพวกเขา รู้จักสร้างทางสว่างในการเชื่อมโยง
Workshop
กลุ่ม 1 กฏ 20 ข้อของกรณีศึกษาในต่างประเทศ เสนอ 5 ข้อ ที่ท่านเห็นด้วยและเสนอ 3 ข้อที่เหมาะสมของสภาพในประเทศไทยที่ไม่มีใน 20 ข้อนี้
กล้าตัดสินใจและพร้อมรับผิดชอบในสิ่งที่ตัวเองทำ โดยที่ไม่เกรงกลัวว่าผิดพลาด ถ้าผิดก็ต้องยอมรับผิด
หม่อมหลวงชาญโชติ ชมพูนุช ไม่ควรไป Focus เน้นผู้นำคนใดคนหนึ่ง ความเด็ดขาดในการตัดสินใจ ผู้หญิงมักจะดีกว่าผู้ชาย
กลุ่ม 2 บทบาทของผู้นำสตรี กับบุรุษต่างกันอย่างไร
ผู้หญิงมีการบริหารการเงินรอบคอบรับผิดชอบสูง
มีการรอบคอบในการตัดสินใจ
ตรงต่อเวลา
ประหยัด
รับผิดชอบเรื่องงานและครอบครัว
ข้อเสีย
ไม่กล้าคิดนอกกรอบ ข้ามศาสตร์ ทำตามระบบ
ไม่เน้นงานใหม่ๆ
ค่านิยมตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน ยอมรับผู้ชายมากกว่าผู้หญิง
ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ใช้ทฤษฎี 8k 5k มาวิเคราะห์ในเรื่องนี้ เรื่องที่ผู้หญิงต้องเพิ่มทักษะ คือ เรื่องอารมณ์
การสร้างเครือข่ายกับคนนอกวงการอาจจะน้อยไป ต้องมีการเสริมด้วยบทบาทของผู้ชายก็จะเป็นประโยชน์มากขึ้น
หม่อมหลวงชาญโชติ ชมพูนุช ในอดีตมีค่านิยมว่าผู้หญิงต้องเลี้ยงลูกอยู่กับบ้าน แต่ปัจจุบันก็เปลี่ยนไป
กลุ่ม 3 ในวงการ เครดิตยูเนี่ยน เรามีผู้นำในอดีตกี่รุ่น และผู้นำในอนาคตต้องมีคุณสมบัติอย่างไร
ผู้นำในอดีตแบ่งเป็น 5 ยุค 47 ปีแล้ว
1. ยุดแห่งการก่อตั้ง ให้ช่วยเหลือตัวเอง และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
2. ยุคแห่งการก่อร้างสร้างตัว เผยไปภูมิภาคต่างๆ
3. มีการพัฒนาองค์กร
4. ยุดปัจจุบัน เป็นยุคที่ก้าวไปสู่การเปลี่ยนแปลง เป็นยุคที่ต้องรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ธุรกิจเข้ามาเสริมกระบวนการให้เจริญขึ้น
5. ยุคอนาคต เป็นยุค IT ต้องพัฒนาให้เป็นสถาบันการเงินที่ใหญ่
เครดิตยูเนี่ยนต้องเน้นเรื่องคุณธรรม การเสียสละ ต้องรู้เท่าทัน ต้องรอบรู้
ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ การทำ Workshop เหมือนเป็นการจุดประกาย ให้เป็นมูลค่าเพิ่ม ต้องใช้เวลาที่เราอยู่ด้วยกันให้เป็นประโยชน์สูงสุด
สิ่งที่น่ากลัว และประเทศไทยไม่เอาใจใส่คือ การศึกษาเรื่องครอบครัว Sociology กาศึกษาชีวิตครอบครัว ชุมชน แต่สังคมไทยไม่ค่อยให้ความสำคัญ ต้องไม่สอนให้คนเก่งอย่างเดียว ต้องสอนให้เป็นคนดีด้วย
27 ตุลาคม 2555
ผลกระทบและการเตรียมความพร้อมของสหกรณ์กับการเปิดเสรีทางการค้าในอาเซียน ปี 2558
โดย รศ.ดร. ไชยา ยิ้มวิไล / อาจารย์ประพล มิลินทจินดา
รศ.ดร. ไชยา ยิ้มวิไล
อาจารย์ประพล มิลินทจินดา
คำถาม
10 ข้อ ที่ผู้นำสหกรณ์ควรเตรียมพร้อมกับการเปิดประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนคืออะไร
ตอบ
ในระดับองค์กร
1.เตรียมพร้อมรองรับความหลากหลาย
2.เตรียมความรู้ด้านภาษาและทักษะ
3.เตรียมมองหาและรักษาคนเก่ง
4.เปลี่ยนแปลงการทำงาน
5.ให้ความสำคัญกับ Employability
ในระดับผู้นำ
1.เป็นแบบอย่างในการเรียนรู้เป็นคนแรก
2.สนับสนุนงบประมาณและการพัฒนาคน
3.ปรับสภาพแวดล้อมและวัฒนธรรมในการทำงาน
ในระดับบุคลากร
1.เปิดกว้างและรับรู้สภาวการณ์ใหม่ของระบบเศรษฐกิจ
2.ปรับตัวใกล้ชิดกับคนในองค์กรมากขึ้น
3.มีแนวทางใหม่ Recruitment & Assessment
ทีมงานของผมได้เดินทางร่วมกับคณะของผู้นำเครดิตยูเนี่ยนขั้นสูงรุ่นที่ 2 ไปดูงาน ที่เครดิตยูเนี่ยน (NACUFOK) สำนักงานใหญ่ในเกาหลี นำบรรยากาศมาฝากครับ
ศึกษาดูงานที่ ตลาดกลางการเกษตร HANARO เพื่อการเกษตรกร เจินจู ประเทศเกาหลี
เดินทางไปดูงานที่เขตเกษตรกรรมจังอึบ เจลาบุคโด (Jeollabuk-de) ที่ สหกรณ์เครื่องมือจักรกลการเกษตร จึงอึบ เจลาบุคโด ทางตอนใต้ของประเทศเกาหลี
การนำเสนอโครงการพัฒนาสหกรณ์
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา
22 พฤศจิกายน 2555
โครงการที่ 1 โครงการส่งเสริมสมาชิกดีเด่น MUCA
โดย คุณรัตนะ ทับทิมงาม
ที่มาของโครงการ
- เกิดจากสหกรณ์มีหนี้ค้างจำนวนมาก
- ประสบปัญหาการขาดทุน
- เกิดจากการวิเคราะห์ประเภทของสมาชิก
- เกิดจากคู่แข่งสหกรณ์
- เพื่อการบริการสมาชิกอย่างมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์ของโครงการ
1. เพื่อให้สมาชิกทำธุรกรรมสหกรณ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อสร้างแรงจูงใจให้แก่สมาชิก
3. เพื่อตอบแทนในความเป็นเจ้าของที่ดีของสหกรณ์
4. สร้างแบบอย่างที่ดีให้เกิดขึ้นในองค์กร
5. เพื่อการบริการสมาชิกอย่างมีประสิทธิภาพ
กิจกรรมของโครงการ
- กำหนดแนวทาง เงื่อนไขเพื่อจัดชั้นสมาชิก
- ประกาศหลักเกณฑ์ พร้อมเงื่อนไขต่างๆ
- กำหนดแนวทางเพิ่มสิทธิประโยชน์
- คัดเลือกสมาชิกดีเด่นประจำปี
- สำรวจความพึงพอใจของโครงการ
ตัวชี้วัดผลสำเร็จ
- จำนวนระดับชั้นสมาชิกที่เพิ่มขึ้น
- สมาชิกเข้าใจเกี่ยวกับผลประโยชน์
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา โครงการนี้ทำเพื่ออะไร
คุณรัตนะ โครงการเริ่มขึ้นทำให้การขาดทุนลดลง ทำให้เกิดกำไร ตัวชี้วัดระดับความพึงพอใจของสมาชิกเพิ่มขึ้น
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา ผมเห็นว่าโครงการนี้ไม่ควรเสนอ เพราะเป็นโครงการเก่า การขาดทุนต่อเนื่อง ในวัตถุประสงค์ควรมีเรื่อง การลดการขาดทุน
การประกาศเกียรติคุณจะทำให้คนทำตาม ซึ่งเป็นเรื่องที่ดี
ส่วนโครงที่อยากให้เพิ่มเติมคือ การวัดผล การประเมินผล ต้องสรุปให้ชัดเจนว่า ต้องประเมินในส่วนที่ทำให้ได้กำไรอย่างชัดเจน
โครงการนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ ที่ทำให้เครดิตยูเนี่ยนก้าวกระโดดขึ้นได้
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: รูปแบบการเขียนโครงการยังเป็นรูปแบบเดิม ซึ่งวัตถุประสงค์สามารถเขียนได้ 2 แนว ถ้าเขียนเชิงบวก ถ้าชั้นคุณภาพดีขึ้น จะมีผลต่ออัตราดอกเบี้ย ลดการขาดทุนของสหกรณ์ ลดสมาชิกที่มีคุณภาพที่ไม่ดีลง
วัตถุประสงค์คือ ต้องรณรงค์เพื่อการปรับคุณภาพชีวิต ต้องนำเรื่องเก่ามาปรับให้เป็นเรื่องใหม่ เรื่องนี้ยังขาดรายละเอียดอยู่มาก สมาชิกปัจจุบัน
โครงการที่ 2 โครงการ จัดตั้งมหาวิทยาลัยเครดิตยูเนี่ยนไทย
โดย ดต.พิชัย ขวัญทอง และเกียงเฮง แซ่ตั้ง
หลักการและเหตุผล สืบเนื่องจากสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนมีอายุมายาวนานกว่า 40 ปี การศึกษาของเครดิตยูเนี่ยนยังด้อยอยู่ เกิดจากการขาดการพัฒนาบุคลากร การศึกษาเป็นการศึกษาเพื่อเรียนรู้เรื่องสหกรณ์เท่านั้น แต่ยังไม่ครอบคลุมเรื่องการศึกษา ทำให้สมาชิกไม่ได้เรียนรู้ได้อย่างเท่าที่ควร
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมด้านการศึกษา ของสมาชิกและประชาชนทั่วไป
2. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณค่า
3. ส่งเสริมการพัฒนาอาชีพ
หลักสูตร
1. เศรษฐศาสตร์สหกรณ์
2. การพัฒนาสังคม
3. บริหารธุรกิจ การท่องเที่ยว
4. เศรษฐกิจชุมชน ชุมชนศึกษา
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. สมาชิกมีแหล่งเรียนรู้
2. มีสถาบันการศึกษาเป็นของตนเอง
3. สามารถเข้ารับราชการได้เมื่อจบการศึกษา
4. สามารถสร้างองค์กรเครือข่าย การพัฒนาเศรษฐกิจ ชุมชน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: รายละเอียดยังไม่ชัดเจน เป็นขั้นตอนของความฝัน ซึ่งขึ้นอยู่กับคณะทำงานว่าจะทำได้จริงหรือไม่ ซึ่งมีทั้งความเป็นไปได้และเป็นไปไม่ได้
ถ้าเราทำเป็นโครงการ ต้องมีรายละเอียดมากกว่านี้ และต้องปรับให้ชัดเจนขึ้น
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: ชอบโครงการนี้ที่มีจินตนาการ ซึ่งยังไม่เกิดขึ้นจริง แต่หากเกิดขึ้นจริงก็เป็นคนที่มีความสร้างสรรค์ นึกถึงมหาวิทยาลัยที่ประเทศสเปนมหาวิทยาลัยหนึ่ง ที่เกิดจากสหกรณ์ทั้งหมด ซึ่งน่าสนใจมาก
น่าจะเรียกโครงการนี้ว่าเป็นมหาวิทยาลัยของกระบวนการ มากกว่า
มหาวิทยาลัยมี 2 รูปแบบ ทางกายภาพชัดเจน เช่น สถาบันปัญญาภิวัตน์ และมีสาระชัดเจน คือ มหาวิทยาลัยชาวบ้าน
จากข้อมูลที่มีอยู่ เป็นมหาวิทยาลัยกายภาพค่อนข้างยาก
โครงการที่ 3 โครงการพัฒนาสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนครูฝางพัฒนา จำกัด ปี2556
โดย คุณประสาน ท่าซ้าย
ความสำคัญของโครงการ
ประสิทธิภาพของงานบริการสวัสดิการ
มุ่งให้สมาชิกเกิดความเชื่อมั่น และไว้วางใจ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน ให้เหมาะสมกับงานธุรกรรมที่เพิ่มขึ้น
2. เพื่อสร้างความเชื่อมั่นในระบบการปฏิบัติงานของสหกรณ์
3. เพื่อลดค่าใช้จ่าย และอำนวยความสะดวกในการจัดงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. โครงสร้างการบริหารจัดการสหกรณ์ครูฝางพัฒนา จำกัด 1 ชุด
2. บริการจัดท่องเที่ยว ทัวร์ จำนวน 10 รายการ
3. บริการเค้าท์เตอร์เซอร์วิส 5-10 รายการ
4. ฝึกอบรมทักษะภาษาอังกฤษ และไทยใหญ่ ภาษาอาเซียน
5. จัดงาน 25 ปี 1 ครั้ง
6. มีศูนย์การเรียนรู้
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: โครงการนี้น่าจะใช้เวลามากกว่า 1 ปี
ลักษณะของวัตถุประสงค์ กับวิธีการดำเนินงาน และเป้าหมาย ยังไม่แน่ใจว่าสอดรับกันหรือไม่
ปรับปรุงระบบการบริหาร ให้รองรับกับแผนแม่บทซึ่งเป็นเรื่องใหญ่มาก ใช้เวลาพอสมควร
การปรับปรุงและขยายธุรกิจ คือ ธุรกิจน้ำมัน เชื่อว่าครูฝางมีประสบการณ์ แต่ต้องทำด้วยความระมัดระวัง เพราะคนใช้น้ำมันทางเลือกเพิ่มขึ้น
พลังงานชีวมวล เป็นเรื่องน่าสนใจขอแนะนำ
ส่วนเรื่องการท่องเที่ยวสามารถทำได้ และเร็ว ไม่ต้องลงทุนมาก โดยทำเป็น Eco tour พักแบบโฮมสเตย์
อย่านำแนวความคิดแบบสหกรณ์ไปบริหารธุรกิจเพราะมักจะช้า
การสร้างธุรกิจเค้าท์เตอร์เซอร์วิส ต้องปรับปรุงระบบให้เป็นเอกชน เพราะเป็นเรื่องที่ดี ควรแยกเป็นส่วน ออกเป็นการปรับปรุงการบริหาร การปรับปรุงธุรกิจ ปรับปรุงคุณภาพของคน ในการส่งเสริมทักษะอาชีพ คอมพิวเตอร์ ภาษาอังกฤษ และเน้นความรู้เรื่องเครดิตยูเนี่ยน
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: ในแง่ของโครงการควรมองเป็นจุดย่อยของงาน การเขียนแบบนี้เหมือนเป็นแผนงานของปี 2556 ทั้งหมด มีเป้าหมาย 3 เรื่อง คือ ปรับโครงสร้างงาน แต่เหมือนเป็นการเพิ่มรายละเอียดในโครงสร้างบริหารเดิมมากกว่า ไม่ถึงกับเป็นการปรับโครงสร้างงาน
ระบบประกันคุณภาพ ต้องสร้างกลไกประกันคุณภาพก่อน
เรื่องการจัดสวัสดิการบริการน้ำมัน พบว่าวัตถุประสงค์ไม่สอดคล้องกับเป้าหมายที่จะได้รับ เพราะอาจจะมีค่าใช้จ่ายเพิ่มมากว่า
การปรับโครสร้างเรื่องการพัฒนาภาษา อย่างน้อย 3 ครั้ง แต่ในโครงการรวมภาษาไทยใหญ่ ภาษาอาเซียน ซึ่งอาจะต้องใช้ระยะเวลากกว่านี้
โครงการนี้ควรปรับให้เห็นชัดๆว่า โครงการย่อยคืออะไร ดีกว่าเขียนในภาพรวมใหญ่ เพราะประเมินยาก
การนำเสนอโครงการภาคบ่าย
โครงการแปรรูปผลิตภัณฑ์ยางพารา
โดยคุณกมลพันธ์
สมาชิกของสหกรณ์เป็นผู้ปลูกยางพาราเป็นส่วนใหญ่ ขายยางพาราที่ผลิตได้ให้กับพ่อค้า พ่อค้าเป็นผู้กำหนดราคา สหกรณ์ๆช่วยแก้ปัญหาแค่ให้เงินกู้แก่สมาชิกเพียงอย่างเดียว สหกรณ์มีความพร้อมด้านเงินทุนแต่นำทุนที่มีไปให้ผู้อื่นใช้ประโยชน์
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างโรงงานและจัดซื้อเครื่องจักรพร้อมอุปกรณ์
2. เพื่อเป็นสถาบันเกษตรกรในการแปรรูปยางพาราที่ครบวงจร
3. เพื่อร่วมมือกับ ชุมนุมสหกรณ์ระดับชาติ ระดับภาค องค์กรทั้งภาครัฐ และเอกชน สถาบันการศึกษา คิดค้นวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีการยางทั้งระบบ
ปัญหาและความสำคัญ
- เกษตรกรและเกษตรกรโดยส่วนใหญ่ทำอยู่ในขบวนการขั้นต้นเท่านั้น
- การแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์จากยางยังมีน้อยส่วนใหญ่อยู่ในมือพ่อค้าคนกลาง
- ราคาไม่แน่นอน
ระยะเวลาการดำเนินงาน
1 ธันวาคม 2555 - 31 ธันวาคม 2557
ผู้รับผิดชอบโครงการ: สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนบ้านนาเดิม จำกัด
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: โครงการนี้เป็นเรื่องใหม่ ต้องเตรียมเรื่องการเรียนรู้ และอาจจะมีปัญหาเกิดขึ้น อาจจะยังไม่สร้างรายได้ในปีแรก โครงการนี้ใช้เวลา 2 ปี แต่ในความเป็นไปได้ มักจะนานกว่านี้ และต้องคิดเรื่องค่าเสื่อมราคา ต้องเพิ่มการวิเคราะห์ความเป็นไปได้
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: โครงการนี้ค่อนข้างเป็นรูปเป็นร่าง แต่ข้อมูลบางส่วนยังไม่ชัดเจน ต้องคิดเรื่องเงินหมุนเวียน
ขอฝากเรื่องเครื่องจักร ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี ต้องมีบุคลากรที่รับเรื่องนี้ได้
เครดิตยูเนี่ยน อาจจะไม่ถนัดเรื่องการบริหารงานโรงงาน ต้องหาผู้เชี่ยวชาญ คนที่เข้าใจมาเสริม
การจัดหาวัตถุดิบ ต้องดูว่าจะมีวัตถุดิบไหลเข้ามาหรือไม่ ต้องคำนึงเรื่องสมาชิกที่อาจไปที่อื่น เพราะราคายางที่อื่นสูงกว่า
ต้องเพิ่มเติมเรื่องการประเมินผลของโครงการ
โครงการ การสร้างภาพลักษณ์ของผู้นำขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
โดยนางทัศนีย์ สมธิ
ใครๆก็อยากจะเป็น “ผู้นำ” โดยไม่สนใจด้วยซ้ำว่า “ผู้นำที่แท้จริง”ต้องเป็นเช่นไร ผู้นำแต่ละคนในองค์กรจะทำหน้าที่และบทบาทที่ไม่เหมือนกัน ขึ้นอยู่กับบุคลิกภาพ ประสบการณ์ และความรู้ ความสามารถของผู้นำแต่ละคน ประกอบกับความคาดหวังของกลุ่ม/สหกรณ์ และขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนทั่วประ เทศที่ต้องการความเชื่อมั่นในขบวนการเพราะฉะนั้นผู้นำก็จะเป็นสิ่งที่ทำให้องค์กรและขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน เป็นที่น่าเลื่อมใส ศรัทธามากน้อยแค่ไหนอยู่ที่พฤติกรรมและการกระทำของผู้นำทั้งสิ้น การที่ได้พัฒนาศักยภาพของคนที่อยากจะเป็นผู้นำในองค์กรให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นนั้นเป็นสิ่งจำเป็นมากของขบวนการ
วัตถุประสงค์ในการวิจัย
1.เพื่อความเข้าใจความหมายของคำว่าภาพลักษณ์ของผู้นำและความสำคัญของภาวะผู้นำได้
2.เพื่อให้ผู้นำรู้จักบทบาทหน้าที่และคุณสมบัติของผู้นำได้
3.สามารถเข้าใจภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลงได้
กลุ่มเป้าหมาย
คณะกรรมการกลุ่ม/สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนทุกจังหวัดในประเทศไทย จำนวน 1,000 คน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
สามารถปลุกจิตสำนึกของคนเก่งให้ฟื้นตื่น เพราะคนเก่งที่ขาดจิตอุทิศตนจะเป็นสมบัติของตัวเขาเองเท่านั้น ถ้าสามารถปลุกคนเก่งให้ฟื้นตัวขึ้นมาเพื่อเป็นผู้นำก็จะเป็นสมบัติที่มีค่าอย่างยิ่งขององค์กรและประเทศชาติ
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: เป็นโครงการวิจัย แต่ไม่รู้ว่าประเด็นคืออะไร กลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวอย่างประชากร ต้องไปคำนวณตามสูตร Yamane ให้ดี ต้องใช้เรื่องการจัดชั้นแบบSampling
ไม่ชัดเจนทั้งเรื่องและวัตถุประสงค์
การสร้างภาพลักษณ์ วัตถุประสงค์ต้องพูดถึงกระบวนการการสร้างภาพลักษณ์
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: โครงการนี้เป็นเชิงวิจัย
ชื่อเรื่องการสร้างภาพลักษณ์ของผู้นำขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน และวัตถุประสงค์ไม่สอดคล้องกัน ข้อ 2 และข้อ 3 ไม่เกี่ยวกันเลย
วิธีการวิเคราะห์เน้นที่หาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัย กับการรับรู้ภาพลักษณ์ของสมาชิก ซึ่งไม่สอดคล้องกัน
หน่วยการศึกษาวิเคราะห์ ก็สับสน ต้องปรับปรุงให้ชัด
โครงการจัดหาที่ดินเพื่อการเกษตร/ที่อยู่อาศัย แก่สมาชิกสหกรณ์
โดยคุณสำราญ อุ่นยวง
1. หลักการและเหตุผล
สืบเนื่องจากสภาวการณ์ในปัจจุบันที่เศรษฐกิจมีการเติบโตมากขึ้น แต่ในขณะที่ผลผลิตทางการเกษตรมีจำนวนจำกัดไม่เพียงพอต่อความต้องการ ทั้งภายในประเทศและการส่งออก และที่สำคัญผลผลิตทางการเกษตรหลายชนิดมีแนวโน้มที่จะนำไปใช้เป็นวัตถุดิบของแหล่งพลังงานและการบริโภค เช่น มันสำปะหลัง ปาล์มน้ำมัน เป็นต้น ส่งผลทำให้เกิดความขาดแคลนและความต้องการบริโภคที่มากขึ้น ประกอบกับการขาดความรู้ทางการเกษตรที่จะเพิ่มผลผลิต และคนส่วนใหญ่ก็ไม่ได้ให้ความสนใจงานด้านการเกษตรและประเด็นที่สำคัญคือ ผู้ที่ต้องการมีที่อยู่อาศัยหรือทำงานด้านการเกษตรจำนวนมาก ที่ขาดความสามารถในการมีที่ดินเป็นของตันเอง ในขณะที่สหกรณ์เครดิตยูเนียนฟรีเทรดเกิดขึ้นจาก การรวมตัวกันของสมาชิกที่ทำธุรกิจแอมเวย์ และมีผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรที่ดีมากที่สามารถเพิ่มผลผลิตอย่างดีเยี่ยม อีกทั้งยังมีบุคคลากรที่มีความรู้ความสามารถทางการเกษตร ที่จะเข้ามาร่วมดำเนินการโครงนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์
1 ต้องการให้สมาชิกสามารถมีที่ดินสำหรับเป็นที่อยู่อาศัยหรือทำการเกษตรเป็นของตนเองโดยสหกรณ์เป็นผู้สนับสนุนแหล่งเงินทุนในการจัดหาให้ก่อนและสมาชิกผ่อนชำระเป็นรายเดือน
2 ส่งเสริมให้สมาชิกสามารถมีรายได้เพิ่มขึ้นจากผลผลิตทางการเกษตรโดยใช้ผลิตภัณฑ์ทางการ เกษตรของแอมเวย์
3 สมาชิกสามารถพึ่งพาระบบสหกรณ์ในการมีที่ดินหรือที่อยู่อาศัยเป็นของตนเองโดยไม่ต้องไปเป็นหนี้ในระบบธนาคาร
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1 สมาชิกมีโอกาสมีที่ดินเพื่อการเกษตรหรือที่อยู่อาศัยเป็นของตนเอง
2 สหกรณ์จะสามารถสร้างรายได้จากการซื้อที่ดินและบริหารการเพาะปลูกเองเพื่อเพิ่มอัตราการปันผลให้กับสมาชิกได้สูงขึ้น
3 สมาชิกสามารถสร้างรายได้จากการเกษตรได้แบบยั่งยืน
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: เป็นโครงการที่เป็นประโยชน์ ต้องเน้นเรื่องรายละเอียดกฎหมายควบคุม
เพราะไม่อยู่ในอำนาจควบคุมของสหกรณ์ ต้องได้รับอนุญาตก่อนกระทำการ ภาษีที่เกี่ยวข้อง ต้องนำมาเป็นต้นทุน
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: โครงการนี้พูดเรื่องการเกษตรเป็นหลัก วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 เข้าประเด็นมาก รายได้เพิ่มขึ้นจากการเกษตร โครงการนี้ต้องเน้นเรื่องการบริหารจัดการ และงานด้านเกษตรไม่ใช่งานที่ง่าย อาจจะต้องเปลี่ยนเป็นให้สหกรณ์ทำให้ หรือOutsourceก็ได้
โครงการการพัฒนาคุณภาพชีวิตพี่น้องเกษตรกรบนพื้นที่สูงตามแนวจิตตารมณ์ของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
โดย ดารณี คงมั่น
หลักการและเหตุผล
ในพื้นที่ จังหวัดภาคเหนือตอนบน กลุ่มชน ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตร โดยเลิกปลูกฝิ่น การถางไร่เลื่อนลอย ผันตนเองมาเป็นลูกจ้างชั่วคราวของโครงการหลวงหรือทำการเกษตรด้วยตนเอง กลุ่มชาติพันธุ์เหล่านี้ไม่ได้รวมตัวกันเพื่อจัดตั้งเป็นกลุ่มออมทรัพย์ กลุ่มแม่บ้านหรือสัจจะออมทรัพย์ หากเมื่อใดมีปัญหาในเรื่องการลงทุนก็มักจะยอมเป็นหนี้นอกระบบเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะหน้า โดยยอมจ่ายดอกเบี้ยในอัตราสูง ดังนั้นบางครั้งรายได้ไม่พอกับรายจ่าย ชีวิตพวกพี่น้องเกษตรกรจึงหมุนเวียนอยู่เช่นนี้และมูลเหตุที่สำคัญ คือ ทางคณะกรรมการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนพระหฤทัยเชียงใหม่ จำกัด ได้รับการร้องขอให้ออกไปเผยแพร่ความรู้เรื่องการจัดตั้งกลุ่มออมทรัพย์เพื่อให้เป็นสาขาของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนพระหฤทัยเชียงใหม่ จำกัด จากหัวหน้ากลุ่มสหกรณ์ออมทรัพย์โครงการหลวงเพื่อให้คณะกรรมการแต่ละฝ่ายไปร่วมเป็นวิทยากรให้ความรู้แก่ผู้ที่สนใจทั้ง 3ศูนย์
วัตถุประสงค์
1. เพื่อปลูกฝัง จิตตารมณ์ของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน ในเรื่องความสนใจ ความห่วงใย
การแบ่งปันและการรับใช้ให้กับแกนนำ
2. เพื่อให้สมาชิกรู้จักพึ่งตนเองและช่วยเหลือเพื่อนสมาชิก
3. เพื่อปลูกฝังในเรื่องการออมและให้สมาชิกสามารถสร้างอนาคตตนเองและครอบครัว
4. เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของพี่น้องเกษตรกรบนพื้นที่สูง
5. เพื่อพัฒนาคุณภาพของผลผลิต
6. เพื่อความมั่นคงของชาติ
เป้าหมาย ให้การอบรมแกนนำของแต่ละกลุ่มจำนวน 38 กลุ่ม 180 คน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. 90%ของผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจและตัดสินใจร่วมกันจัดตั้งกลุ่มออมทรัพย์เพื่อเป็นสาขาของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนพระหฤทัยเชียงใหม่ จำกัด
2. จัดการรับซื้อพืชผักผลไม้และจัดจำหน่ายให้ (ซื้อ-ขาย-แลกเปลี่ยน)
3. พื้นที่สูงในจังหวัดภาคเหนือตอนบนได้รับการดูแลเอาใจใส่และพัฒนาให้เกิดประโยชน์แก่เศรษฐกิจของประเทศ
4. เป็นการป้องกัน ขจัดปัญหายาเสพติดและสามารถดำรงความเป็นอธิปไตยของชาติได้ทางหนึ่ง
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: วัตถุประสงค์ กับ ประโยชน์ และ ผลที่คาดว่าจะได้รับ ยังไม่สอดคล้องกัน
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: โครงการนี้ให้ความหมายยังไม่ชัดเจน วัตถุประสงค์กับผลที่ได้รับคนละเรื่องกัน
โครงการ หมู่บ้านสหกรณ์ ไทยฮอนด้า
โดย สมชายชูดวง
ประภาภรณ์ ประจักษ์
หลักการและเหตุผล
เนื่องจากสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนไทยฮอนด้า จำกัด มีสมาชิกเพิ่มมากขึ้นอย่างต่อเนื่องและสมาชิกส่วนมากกำลังอยู่ในช่วงก่อร่างสร้างตัว ดังนั้นสหกรณ์ฯ จึงมีแนวคิดจะจัดทำโครงการหมู่บ้านสหกรณ์ฯไทยฮอนด้า ขึ้นมาเพื่อให้สมาชิกของสหกรณ์ได้มีที่อยู่อาศัย ไม่ต้องเช่าบ้าน หรือเช่าห้องเช่า และปัจจุบันสมาชิกผ่อนบ้านกับธนาคารจ่ายดอกเบี้ยให้กับธนาคาร ทางสหกรณ์ฯจึงมองเห็นว่าสมาชิกน่าจะได้ประโยชน์มากกว่านี้ จึงจะจัดตั้งหมู่บ้านสหกรณ์ฯ ไทยฮอนด้าขึ้นมาเพื่อให้สมาชิกได้ผ่อนกับสหกรณ์ฯเมื่อสิ้นปีก็ได้เฉลี่ยคืนในส่วนที่จ่ายดอกเบี้ยไป
ร่วมทั้งสหกรณ์ จะจัดตั้งสโมสรขึ้นในหมู่บ้านเพื่อสร้างอาชีพให้กับครอบครัวสมาชิกอีกด้วย ด้วยการจัดอบรมฝึกอาชีพต่าง ๆ ให้ครอบครัวมีรายได้เสริม
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้สมาชิกสหกรณ์ได้มีที่อยู่อาศัยโดยไม่ต้องเช่าหอพักเพื่อสร้างทรัพย์สิน และความมั่นคงให้กับสมาชิกและครอบครัว
2. เพื่อให้ครอบครัวสมาชิกที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านสหกรณ์ฯไทยฮอนด้า ได้มีวงสัมพันธ์ที่ดีต่อกันในอนาคต
3. เพื่อให้สมาชิกลูกหลานไทยฮอนด้าได้ทำกิจกรรมร่วมกัน
4. เพื่อเปิดที่ฝึกอบรม
เป้าหมาย
- สมาชิกสหกรณ์มีบ้านเป็นของตัวเองทุกคน
- ขยายฐานธุรกิจของสหกรณ์ฯ
- มีสำนักงานหน้าหมู่บ้านสหกรณ์ฯ ไทยฮอนด้า
- มีศูนย์ฝึกอบรม
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- สมาชิกมีบ้านเป็นของตนเองทุกครอบครัว
- ดอกเบี้ยต่ำกว่าธนาคาร
- ดอกเบี้ยบ้านเฉลี่ยคืนให้กับสมาชิก
- สหกรณ์ฯ มีกำไรแบ่งปันให้สมาชิกมากยิ่งขึ้น
- มีความปลอดภัย และอุ่นใจมากยิ่งขึ้น
- เพิ่มความมั่นคงให้กับสหกรณ์มากยิ่งขึ้น
- เป็นทางเลือกอีกทางให้กับสมาชิกสหกรณ์ฯ
- บุตรของสมาชิกมีที่เรียนกรวดวิชาใกล้บ้าน
- ครอบครัวสมาชิกมีอาชีพเสริมทุกครอบครัว
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: การบริการเรื่องธุรกิจบ้านที่ดิน สินเชื่อทั้งระบบ และ การลงทุนตั้งสโมสรสหกรณ์ ถือว่าเป็นโครงการที่ดี แต่จะมีเรื่องกฎหมายเข้ามาเกี่ยวเยอะ ต้องดูเรื่องภาษีให้ดี คิดให้รอบคอบ งบประมาณ 150ล้าน อาจมากกว่าหรือน้อยกว่าก็ได้ ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมภายนอก ต้องมีการวิเคราะห์โครงการมากกว่านี้
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: เป้าหมายสมาชิกสหกรณ์มีบ้านเป็นของตัวเองทุกคน ซึ่งไม่น่าจะได้ทั้ง100 เปอร์เซ็นต์ การวิเคราะห์เรื่องงบประมาณต้องดูรายละเอียดมากกว่านี้
โครงการIT ปรับปรุงระบบของสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน เอ็มบีซี จำกัด
โดยกัณฑ์กานต์
อดีต ใช้ระบบ Manaul
ปัจจุบัน ใช้ ระบบโปรแกรม LAN, Stand alone
อนาคต เป็นระบบ Onlineทำรายการชำระเงินทาง online
ขอกู้เงินประเภทฉุกเฉินและอนุมัติ ทาง online
การประชุมกรรมการแต่ละคณะทาง online ผ่านทางTablet
จัดเก็บข้อมูลธุรกรรม/เอกสารสำคัญ/ระเบียบ/ข้อบังคับ
ในรูปของอิเล็คทรอนิคส์ แบบค้นหาข้อมูลได้ สามารถ
เรียกใช้งานได้ทาง app ของ tablet
โครงการปรับปรุงระบบ
จะปรับปรุงให้เป็นระบบหน้าจอ Touch screen ทำธุรกรรมทั้งหมดผ่านระบบ Onlineสามารถดูข้อมูลได้ 24 ชั่วโมง
ผลการประเมิน
1. สามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการบริการลูกค้าได้มากขึ้น
* พนักงานการเงิน 1 คน สามารถบริการสมาชิกได้มากกว่า
1,000 คน ซึ่งหากสมาชิกมากกว่า 1,000 คนก็เพียงเพิ่มจอ touch screen อีก 1 จอ เท่านั้น
2. สหกรณ์ประหยัดงบประมาณในการจ้างพนักงานการเงิน/บัญชี
* พนักงานบัญชี 1 คนสามารถทำบัญชีได้ต่อสมาชิก 3,000 คน
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: โครงการนี้เป็นไปได้สูง อนาคตสหกรณ์ทั่วไป ควรปรับปรุงระบบแบบนี้ ซึ่งเป็นโครงการที่ดีมาก
การเขียนโครงการชัดเจนดี ซึ่งควรเขียนว่าเป็นระยะที่ 2 ของการพัฒนาระบบ ระบบนี้เป็นระบบ Online Transaction
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: เป็นโครงการต่อเนื่อง เป็นการ พัฒนาระบบ Online Transaction
ระยะเวลาการดำเนินงานควรเขียนให้ชัดเจน
ควรเร่งโครงการนี้ เพื่อพัฒนาเป็นระบบกลางให้กับทุกสหกรณ์
โครงการ : สร้างจัดตั้งเครดิตพลาซ่าศูนย์บริการสินค้าครบวงจร เพื่อขบวนการสหกรณ์
โดยนายบุญเลิศ ต้นทอง
ผู้จัดการ สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนทวีทรัพย์ จำกัด
จังหวัดศรีสะเกษ
สภาพทั่วไปของการค้าในสังคมไทย
- ธุรกิจการค้า ในปัจจุบัน มีการดำเนินงานแล้วประสบความสำเร็จสูง ส่วนใหญ่เป็นห้างสรรพสินค้า ศูนย์การค้า ที่มีทุนสูง มีการบริหารจัดการที่ทันสมัย ครบวงจร
- ร้านค้า โซห่วย ร้านค้าของไทย ประสบปัญหา ขายไม่ได้ ต้นทุนสูง สินค้าแพงกว่าห้างใหญ่ ห้างสรรพสินค้าใหญ่ ได้เปรียบในการให้บริการ แอร์เย็น สินค้าวางเป็นระเบียบ ราคาต่ำ ทั้งแจก ทั้งแถม
- ร้านค้า ในชุมชน ชนบท ยังมีการจัดการแบบชาวบ้าน วางสินค้าคละกันไป ไม่เป็นระเบียบ เจ้าของเป็นผู้ให้บริการ สินค้าส่วนใหญ่แพง เพื่อให้ลูกค้าได้ต่อราคา หรือ สินค้ามีต้นทุนสูง ส่วนใหญ่ไปชื้อมาจาก ห้างใหญ่ แล้วบวกค่าบริการเพิ่ม มีต้นทุนสูง การจำหน่าย จึงมีราคาสูง
ข้อสังเกต คือ สินค้าในชนบท จะแพงกว่าในเมือง และสหกรณ์ขาดการจัดการ การให้บริการ สหกรณ์ควรมีอำนาจในการต่อรอง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเสริมสร้างขบวนการสหกรณ์ไทย ให้มีความเข็มแข็ง ให้มีอำนาจในการต่อรองชื้อสินค้าอุปโภค บริโภค จากผู้ผลิตโดยตรง
2. เพื่อช่วยเหลือสมาชิกสหกรณ์ ให้ได้บริโภคสินค้าดี ราคายุติธรรม และ ช่วยเหลือประเทศชาติ ไม่ให้กำไรไหลออกไปต่างชาติ
3. เพื่อสร้างศูนย์กระจายสินค้าอุปโภค บริโภค และ เป็นศูนย์รวบรวมผลผลิต ผลิตภัณฑ์จากสมาชิกสหกรณ์ และการจำหน่าย
4. เพื่อสร้างระบบการบริหารจัดการการให้บริการด้านสินค้า ให้มีคุณภาพ ทันสมัย
เพื่อสร้างระบบสวัสดิการให้กับสมาชิกสหกรณ์ สังคม
สถานที่ดำเนินการ
- เครดิตพลาซ่า ดำเนินการในพื้นที่นำร่อง ศรีสะเกษ ร้อยเอ็ด สุรินทร์
- ร้านสวัสดิการประชาชน ดำเนินการทุกสหกรณ์ และ ทุกตำบล
แหล่งที่มาของงบประมาณ
- การระดมทุน การถือหุ้น จากสหกรณ์ และมวลสมาชิก
- ขอกู้ยืมจาก ชุมนุมฯ
- ขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- สมาชิกสหกรณ์ ประชาชน ได้บริโภคสินค้าดี มีคุณภาพ ราคายุติธรรม
- เกิดระบบสวัสดิการ ที่ดูแลสังคมโดยกระบวนการทางสังคม
- สังคมสหกรณ์ มีการรวมกิจกรรมกันมากขึ้น มีความเอื้ออาทรต่อกัน ช่วยเหลือกันมากขึ้น
- เกิดกิจกรรมการสร้างงาน สร้างอาชีพ การผลิต การอุตสาหกรรม การบริการ อยู่ในขบวนการสหกรณ์
- เกิดสัญลักษณ์ของขบวนการสหกรณ์ ที่ได้รับการยอมรับจากสังคม และคนสหกรณ์
- จะส่งผลให้เกิดการพัฒนาผลิตภัณฑ์ ที่มีคุณภาพ มีการแข่งขันการสร้างผลิตภัณฑ์
- ป้องกันเงินตราไหลออกนอก
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: ไม่มีใครหยุดยั้ง เทสโก้โลตัสได้
ขอฝากเรื่องงบประมาณเป็นเรื่องของการหาที่ดินก่อน และต้องคำนึงว่าจะได้งบประมาณมาจากไหน
มีหลายที่ประสบความสำเร็จ เพราะได้เปรียบทางด้านชุมชน
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: โดยภาพรวมขอชื่นชมโครงการนี้ มีความน่าสนใจ
ขอฝากไว้ว่า สิ่งที่คิดในวันพรุ่งนี้ ก็สายไปแล้วในวันพรุ่งนี้ เพราะคนอื่นทำแล้ว
จังหวัดสกลนคร ทำเรื่องสหกรณ์ค้าส่ง ร้านค้าในหมู่บ้านเป็นสมาชิก แต่สุดท้ายก็ไปไม่รอด เพราะปัญหาความไม่ซื่อตรงต่อกัน และปัญหาเรื่องการขนส่ง
ควรทำโครงการนำร่อง และศึกษากรณีศึกษาของจังหวัดอื่นๆให้ดี ศึกษาเรื่องสินค้า และตลาด และลงรายละเอียดให้มากกว่านี้
โครงการเยาวชนต้นกล้าเครดิตยูเนี่ยน
โดย นายสุริยา เพชรสุข
ผู้จัดการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนชโลดมพัฒนา จำกัด
หลักการและเหตุผล
สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนชโลดมพัฒนา จำกัด มีวัตถุประสงค์ในการก่อตั้งสหกรณ์ เพื่อส่งเสริมให้สมาชิกพึ่งพาตนเองได้ และรวบรวมสมาชิกมาดำเนินธุรกิจ โดยยึดหลักการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน เน้นคุณธรรม ๕ ประการ อันได้แก่ ความซื่อสัตย์ ความเสียสละ ความรับผิดชอบ ความเห็นใจกัน และความวางใจกัน รวมทั้งจริยธรรมอันดีงาม อันมีการประหยัด การเก็บออม เพื่อให้เกิดประโยชน์แก่สมาชิก และครอบครัว รวมทั้งทางด้านเศรษฐกิจและสังคม จนสามารถทำให้สมาชิกอยู่ดีกินดี มีความสุข
การสร้างคนให้มีคุณธรรม จิตตารมณ์ นั้น ต้องมีการปลูกฝังตั้งแต่เยาวชน เพื่อจะได้เป็นต้นกล้าคุณธรรมแห่งความดีฝังอยู่ในจิตใจ พร้อมที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ เป็นผู้นำช่วยการพัฒนาชุมชน หมู่บ้าน และประเทศต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อถ่ายทอดคุณธรรม และจิตตารมณ์ไปยังเยาวชนต้นกล้าเครดิตยูเนี่ยน
2. เพื่อถ่ายทอด เผยแพร่ ความรู้เรื่องสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
3. เพื่อส่งเสริมการออมทรัพย์
4. เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนเป็นคนดีมีคุณธรรม
5. เพื่อสร้างเยาวชนที่เป็นผู้นำที่ดีของชุมชน และสหกรณ์
ตัวชี้วัดความสำเร็จ
1. เยาวชนมีคุณธรรม ตั้งใจศึกษาเล่าเรียนมากขึ้น
2. เยาวชนมีการเก็บออมเงินเพื่ออนาคต
3. ได้เยาวชนต้นกล้าที่กล้าแสดงออก กล้าคิดกล้าทำความดี เพื่อสังคม
วิธีการติดตามประเมินผลโครงการ
1. ประเมินผลการดำเนินกิจกรรม
2. แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: เป็นโครงการที่ดีถึงไม่ใช่เรื่องใหม่ ตัวชี้วัดเป็นนามธรรม อาจจะวัดในเรื่องการตั้งใจเล่าเรียน
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: เป้าหมายเชิงปริมาณ และคุณภาพ ชัดเจน แต่ปัญหาคือ การวัดผล เพราะเรื่องคุณธรรมจะต้องชี้ให้ชัดว่าคืออะไร
โครงการพัฒนาศักยภาพงานส่งเสริมและพัฒนาสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
โดย ณัฐพิพัฒ
ความต้องการ เพื่อจัดตั้งสำนักงานส่งเสริมเครดิตยูเนี่ยนทางภาคใต้
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นศูนย์กลางการติดต่อประสานงานในพื้นที่ที่ตั้งของสำนักงานส่งเสริม
2.เพื่อเป็นศูนย์ข้อมูลสามารถบริการให้กับสมาชิกได้อย่างรวดเร็ว
3. เพิ่มศักยภาพการส่งเสริมงานสหกรณ์ให้กับอาสาสมัครและเจ้าหน้าที่ ช.ส.ค.
4. ลดค่าใช้จ่ายในการเดินทางและจัดกิจกรรม
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. มีอาคารสำนักงานเป็นที่ประสานงานของอาสมัครและผู้นำในการทำกิจกรรม
2. ช.ส.ค.สาขาภาคใต้สามารถบริการต่างๆได้ทันต่อความต้องการของสมาชิก
3. ลดค่าใช้จ่าย ของสหกรณ์และ ช.ส.ค.
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: โครงการนี้แบ่งเป็นการจัดซื้ออาคารประมาณ 4 แห่ง ค่าใช้จ่ายในรูปดอกเบี้ยต้องคิดออกมา ต้องวิเคราห์ความเป็นไปได้ทางการเงินของโครงการ
ผศ.ดร.รังสรรค์ ปิติปัญญา: ถ้ามีสาขาเพิ่มขึ้น ต้องแสดงให้เห็นว่างานชุมชนสหกรณ์ทางภาคใต้จะดีขึ้นเพียงไร ต้องประมาณการออกมา
โครงการจิตอาสาพาน้องฝากเงิน
โดย คุณภัณธิรา
1. เพื่อช่วยฝึกนิสัยการออมให้กับนักเรียน
2 เพื่อให้นักเรียนมีเงินใช้ในเวลาที่จำเป็นในอนาคต
3 เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการเรียนรู้ระบบสหกรณ์โดยวิธีปฏิบัติจริง
4 เพื่อฝึกฝนอาชีพในลักษณะเป็นเจ้าหน้าที่สหกรณ์ จำลองรูปแบบสหกรณ์ เล็กๆ ในโรงเรียน รู้จักการให้บริการรับฝาก ถอนเงิน การจัดทำบัญชี
5 เพื่อประสานงานและก่อให้เกิดความร่วมมือระหว่างสหกรณ์ฯ กับโรเรียนในพื้นที่
เป้าหมาย
โรงเรียนในเขตพื้นที่ดำเนินงานของสหกรณ์ จำนวน ๓๗ แห่ง ปัจจุบันฝากเงินในโครงการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการทำงานในระบบสหกรณ์โดยวิธีปฏิบัติจริง
2.ทำให้สหกรณ์และโรงเรียนมีความสัมพันธ์อันดีต่อกัน
3.ทำให้นักเรียนได้ฝึกการเก็บออมเงินไว้ในอนาคต เกิดความมั่นคงในอนาคต
4.ทำให้สหกรณ์มีเงินลงทุนที่สมดุล ไม่ต้องอาศัยแหล่งเงินทุนจากภายนอก
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: งานส่งเสริมการออมเป็นหน้าที่หลัก และได้ประสบการณ์จากโครงการผึ้งน้อย โครงการมีความชัดเจน แต่อยากได้รายละเอียดมากกว่านี้ ต้องมีวิธีวิธีปฏิบัติที่ชัดเจน สามารถเป็นโครงการต่อเนื่องได้
โครงการการพัฒนาศักยภาพผู้จัดการสหกรณ์ และฝ่ายจัดการ
โดย รัศมี ปัญญาใจ
วัตถุประสงค์ของโครงการ
1. เพื่อปลูกฝังหลักการ อุดมการณ์ และสร้างทัศนคติที่ดีในการทำงานด้านสหกรณ์
2. เพื่อพัฒนาศักยภาพในการทำงานของผู้จัดการสหกรณ์ และฝ่ายจัดการในการเลือกการทำธุรกิจสหกรณ์อย่างเหมาะสม
3. เพื่อพัฒนาศักยภาพในการทำงานของผู้จัดการ และฝ่ายจัดการของสหกรณ์ ด้านการวางแผนงานสหกรณ์
4. เพื่อพัฒนาศักยภาพในการทำงานของผู้จัดการ และฝ่ายจัดการของสหกรณ์ ด้านการใช้สื่อสารสนเทศงานในงานสหกรณ์
เป้าหมาย :
จัดหลักสูตรการศึกษาอบรมให้กับผู้จัดการ หรือเจ้าหน้าที่ฝ่ายจัดการ จำนวน 250 คน ภายในปี พ.ศ. 2556
วิธีการดำเนินงาน :
การฝึกอบรมแบ่งเป็น 5 รุ่นรุ่นละ 50 คน
เริ่มตั้งแต่ เดือนกุมภาพันธ์ - เดือนพฤศจิกายน 2556
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ผู้ผ่านการฝึกอบรมมีความเข้าใจในเรื่องหลักการ อุดมการณ์ และสร้างทัศนคติที่ดีในการทำงานด้านสหกรณ์เป็นอย่างดี และสามารถถ่ายทอดความรู้ดังกล่าวได้
2. ผู้ผ่านการฝึกอบรมเลือกการทำธุรกิจสหกรณ์ได้อย่างเหมาะสม
3. ผู้ผ่านการฝึกอบรมมีความรู้ในการวางแผนงาน และเขียนโครงการพัฒนาสหกรณ์ได้
4. ผู้ผ่านการฝึกอบรมใช้สื่อสารสนเทศงานในงานสหกรณ์ ได้อย่างเหมาะสม
ดร.ปรีชา สิทธิกรณ์ไกร: มีเป้าหมายถึง 5 รุ่น แต่ละวันต้องทำเป้าหมายระหว่างเวลาและหลักสูตร
โครงการจัดตั้งสถาบันสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนแห่งประเทศไทย
โดย อภิชาติ พรหมจินดา
วัตถุประสงค์
1. สร้างองค์การ และจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทรัพยากร มนุษย์ของขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
2. เป็นศูนย์กลางในการให้การศึกษาอบรม สัมมนาแก่บุคลากรของขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
3. เป็นศูนย์กลางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) ของขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
4. ยกระดับการศึกษาให้กับสมาชิกสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
ประโยชน์ที่จะได้รับ
1.มีสถาบันกลางด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และด้าน IT ของขบวนการสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
2. มีสถานที่ เครื่องมือ บุคลากร องค์ความรู้ และงบประมาณ ในการจัดการศึกษาอบรม และ พัฒนาเทคโนโลยีท
สรุปการบรรยาย
กฎหมายเพื่อการบริหารงานสหกรณ์
โดย
อัยการปรเมศวร์ อินทรชุมนุม
23 พฤศจิกายน 2555
ประวัติศาสตร์ความเป็นมากฎหมายสหกรณ์
- พ.ร.บ.บัญญัติสมาคม 2457
- พ.ร.บ.บัญญัติสมาคมเพิ่มเติม 2459
- พ.ร.บ.บัญญัติสหกรณ์ 2470
- พ.ร.บ.บัญญัติสหกรณ์ 2511
- พ.ร.บ.บัญญัติสหกรณ์2542
ประชาธิปไตย คือ การรับฟังแล้วหาจุดสมดุล ซึ่งมีอยู่ในระบบสหกรณ์ แต่ไม่ได้รับการส่งเสริมอย่างจริงจัง
แนวคิดในการจัดตั้งสหกรณ์ในอดีต
รัชกาลที่ 6 กล่าวว่า สหกรณ์ คือ สมาคมชนิดราษฎรผู้การเพาะปลูกผลหากินด้วยการขายรวบรวมกันตั้งขึ้นเพื่อยังความจำเริญให้เกิดแก่หมู่ด้วยวิธีรวมกำลังบำรุงตนเองแลประหยัดค่าใช้จ่ายแต่พอสมควร มิใช่ตั้งขึ้นเพื่อจะหากำไร
รัชกาลที่ 7 สหกรณ์มุ่งหวังสร้างเศรษฐกิจและสังคมในระบอบประชาธิปไตย เป็นอีกทางหนึ่งซึ่งเผยแพร่ความจำเริญทรัพย์และจำเริญธรรมในบ้านเมืองให้ยิ่งขึ้น
สหกรณ์ คือ สถาบันการเงินของเอกชน สร้างความยั่งยืนให้กับสมาชิกในชุมชน เป็นหน่วยธุรกิจที่สร้างความยั่งยืนของประชาชนระดับล่าง และสังคมต้องเป็นประชาธิปไตย
แนวคิดในการจัดตั้งสหกรณ์ในปัจจุบัน
ต้องมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมประโยชน์ทางเศรษฐกิจ และสังคม โดยช่วยตนเองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และตาหลักสหกรณ์
แนวคิดระบบการเงินของประเทศ
-Microfinance
-Community Based Financial Service
- การบริหารการเงินสำหรับประชาชนในชุมชนต่างๆ บนพื้นฐานการพึ่งพาตนเอง และการเก็บออม
สหกรณ์เป็นสังคมอุดมคติ
1. กลุ่มบุคคลที่รวมตัวกันเพื่อดำเนินกิจการ
2. กิจการเพื่อประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคมของชุมชนมวลสมาชิก
3. หลักการช่วยเหลือตนเองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
โครงสร้างสังคมสหกรณ์
1. สมาชิกสหกรณ์ คือ บุคคลที่รวมตัวกัน
2. คณะกรรมการดำเนินการ คือ ผู้บริหารสหกรณ์
3. ผู้ตรวจสอบกิจการ ผู้สอบบัญชี คือ ผู้ควบคุม
§ ดูว่าการใช้เงินเป็นไปตามวัตถุประสงค์หรือไม่
4. รัฐ คือ ผู้กำกับดูแล ผู้มีหน้าที่ส่งเสริมสนับสนุน เช่น ชุมนุมเกษตร ซึ่งทำได้ดีมาก
เป้าหมายต้องดูว่า มีหน้าที่อะไรเพื่อส่งเสริมสนับสนุน มีกิจการอะไรที่รัฐสนับสนุน
ธกส. เป็นหน่วยงานหนึ่ง ที่จัดฝึกอบรมให้กับชุมนุมสหกรณ์
“เงินเรา ธุรกิจเรา เพื่อชีวิตเรา”
สถานะของกรรมการดำเนินการสหกรณ์
- เป็นเสมือนคณะรัฐมนตรี ผู้มีหน้าที่ในการบริหารงานและกิจการสหกรณ์ ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และอุดมการณ์
- เป็นผู้ดำเนินการเรื่องความมั่งคงในการดำรงชีวิตของมวลสมาชิก
บทบาทของกรรมการ
- ดำเนินงานสหกรณ์ให้มีความมั่นคง
- ดำเนินการสหกรณ์ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์
- พัฒนาคุณภาพชีวิตของสมาชิกไปสู่ความมีวินัยทางการเงิน
- สร้างเศรษฐกิจและสังคมอุดมคติเพื่อชุมชนสมาชิก ทำให้ชุมชนมีกินมีใช้ ไม่มีผู้ร้าย
วัตถุประสงค์หนึ่งของสหกรณ์ คือ ให้ประชาชนมีที่อยู่ ต้องคำนึงเรื่องพระราชบัญญัติอาคาร การเขียนเสนอข้อบังคับ ต้องเขียนวัตถุประสงค์ส่งเสริมให้สมาชิกมีที่อยู่อาศัย
หลักการอุดช่องว่างกฎหมาย
กฎหมายต้องใช้ตามตัวอักษร และตามความมุ่งหมายของบทบัญญัตินั้น
คนที่ตีความกฎหมาย ต้องไม่ใช่เป็นคนร่างกฎหมาย
เมื่อไม่มีบทบัญญัติที่จะยกมาปรับคดีได้ ให้วินิจฉัยคดีตามจารีตประเพณี
การเทียบเคียงกฎหมาย
เหมือนการจัดการบริษัท มีการเลือกตั้ง แต่ใช้จำนวนมือเป็นตัวตัดสิน ใช่จำนวนผู้ถือหุ้น
กฎหมายของบริษัท ก็สามารถนำไปใช้กับสหกรณ์ได้
คณะกรรมการดำเนินการสหกรณ์ มีวาระอยู่ในตำแหน่งคราวละ 2 ปี นับตั้งแต่วันเลือกตั้ง
ในวาระเริ่มแรก เมื่อครบหนึ่งปีนับแต่วันเลือกตั้ง ให้กรรมการ ....
ประโยคผิด เพราะสหกรณ์ต้องใช้คำว่า นับตั้งแต่อยู่ในบัญชี
ข้อกฎหมายที่กรรมการควรทราบ
หากเกิดปัญหาในที่ประชุมให้เอาเสียงข้างมากเป็นใหญ่ ถ้าคะแนนเท่ากัน ให้ประธานชี้ขาด
กรณีนายทะเบียนให้พ้นอำนาจชั่วคราวก็จัดให้มีคณะกรรมการชั่วคราว เพื่อให้เกิดการเลือกตั้ง
คำถาม คือ คณะกรรมการชั่วคราว ต้องเป็นสมาชิกสหกรณ์หรือไม่ คำตอบของกรมส่งเสริม คือ ไม่จำเป็น
หลักเศรษฐศาสตร์เพื่อการบริการงานในสหกรณ์
โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
วันศุกร์ที่ 23 พฤศจิกายน 2555
คำถาม Macro และ Micro แตกต่างกันอย่างไร
Micro การบริหารองค์กร เกี่ยวกับตัวเรา พฤติกรรมของผู้ผลิต และผู้บริโภค
Macro พฤติกรรมของรัฐบาล รวมเป็นนโยบาย
เครดิตยูเนี่ยน เป็นกระบวนการของ Macro ไม่ได้เป็นการลงทุนแค่เรื่องการกู้เงิน
วัตถุประสงค์ คือ
1. เข้าใจหลักการของเศรษฐศาสตร์เพื่อนำมาใช้ในการบริการงานในสหกรณ์
2. เพื่อติดตามข่าวสารทางเศรษฐศาสตร์ตลอดเวลา และหลีกเลี่ยงความเสี่ยง
3. เพื่อเข้าใจถึงแนวทางที่จะทำให้สหกรณ์มีโอกาสในการทำธุรกิจ
คิดให้ดีว่า
1 เศรษฐศาสตร์เกี่ยวอะไรกับตัวเรา
2. ต้องรู้ว่าเศรษฐศาสตร์ คืออะไร
ธุรกิจบางอย่างมาจากข้างล่าง ซึ่งจะประสบความสำเร็จในต่างจังหวัด
เศรษฐศาสตร์คือ ศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับทางเลือกหนทาง ในการใช้ทรัพยากรการผลิตอันมีอยู่จำกัด และคุ้มค่า เพื่อการผลิตสินค้าและบริการเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
หลักเศรษฐศาสตร์คือ ไม่มีสิ่งใดที่ได้มาเปล่าๆ
พระเจ้าอยู่หัว ทรงพิจารณาระหว่างความจำเป็นพื้นฐาน และความจำเป็นฟุ่มเฟือย ทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพียง เป็นการให้มองระยะยาว และเดินทางสายกลาง
เศรษฐศาสตร์ ไม่ยั่งยืน เพราะใช้ทรัพยากรธรรมชาติ ทำให้เกิดโลกร้อน ภัยธรรมชาติ เพราะฉะนั้นเครดิตยูเนี่ยน ต้องรู้หลักทางเศรษฐศาสตร์ และใช้ให้คุ้ม ตัวกำไร ขึ้นอยู่กับนโยบาย แต่ก็ขึ้นอยู่กับ Risk ด้วย
มีความแตกต่างเรื่องความต้องการระหว่าง Want คือ ให้ตัวเองมีค่าในสังคม ใช้เงินอย่างเกินความจำเป็น และ need
เศรษฐศาสตร์ กระทบด้านอื่นทั้งบวกและลบ ผลตอบแทนของสหกรณ์เรียกว่า Social Return
และมีเรื่อง Social cost และ Private cost
ต้องไม่ให้Social costสูงเกินไป และผลตอบแทนต้องมากกว่าผลต่างของดอกเบี้ย
ผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP)
ถ้าสมาชิกเครดิตมีรายได้มากขึ้น ทำให้ C เพิ่มขึ้น
GDP = C+I+G+X-M
C = consumption
I = investment เป็นสิ่งที่เครดิตยูเนี่ยนจะทำได้สำเร็จ ถึงเวลาที่จะต้องลงทุนระดับประเทศมากขึ้น การเรียนในวันนี้ทำให้ควรทำให้ GDP พึ่งพาสหกรณ์เครดิต มากขึ้น
G = government spending
X = exports
M = imports
นโยบายระยะสั้น คือ นโยบายภาษีรถคันแรก ข้อดีคือ ทำให้มีการใช้จ่ายภายในประเทศสูงขึ้น
GDP ในอนาคตต้องวัด ความสุข สิ่งแวดล้อม และวัดความมีคุณธรรม จริยธรรมในสังคม
อัตราการเจริญเติบโตของ GDP
อัตราการเจริญเติบโต 1.5% (2011)
ภาคเกษตรกรรม 8.6% ซึ่งส่วนใหญ่สมาชิกเครดิตยูเนี่ยนอยู่ในภาคเกษตร
ภาคอุตสาหกรรม 39%
ภาคบริการ 52.4 %
ต้องไม่ผลิตสินค้าภาคการเกษตรเพียงอย่างเดียว ต้องทำสินค้าให้ครบวงจร
ในอนาคตหนี้ กับ GDP ต้องไม่เกิน 45% ถ้า มีหนี้ถึง60 % ประเทศจะแย่มาก
การค้าระหว่างประเทศ
- ประเทศไทยเป็นเศรษฐกิจเปิด Export = 70% ของ GDP จึงมีความเสี่ยง
- ตลาดส่งออก แต่ก่อน 3 แห่ง
ได้แก่ อเมริกา Europe และ ญี่ปุ่น
- ปัจจุบัน ตลาดส่งออก ได้แก่ ASEAN ลาตินอเมริกา ตะวันออกกลางและ แอฟริกา
ความสามารถในการแข่งขัน
1.Infrastructure
2.นโยบายการเงิน การคลัง
3.การเมืองไม่แน่นอน
4.ทรัพยากรมนุษย์/การศึกษา
- ไทยเกือบเป็นอันดับสุดท้ายในเรื่องการศึกษาในการเข้าสู่ ASEAN
-อัตราการแลกเปลี่ยนถ้าค่าเงินบาทต่ำ จะทำให้การส่งออกดี แต่การนำเข้าไม่ดี
-อัตราการแลกเปลี่ยนถ้าค่าเงินบาทสูง จะทำให้การส่งออกไม่ดี
เศรษฐศาสตร์จุลภาค (Micro Economics) คือการศึกษาถึงพฤติกรรมการตัดสินใจของบุคคล ครัวเรือนและบริษัทสำหรับการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดในตลาดที่มีผลกระทบต่ออุปสงค์และอุปทานของสินค้าบริการ โดยมีราคาเป็นเครื่องกำหนด
ต้นทุนค่าเสียโอกาส คือการยอมเสียสละสิ่งหนึ่งเพื่อให้ได้สิ่งหนึ่งมา เช่น การยอมเสียสละเวลาพักผ่อนในวันหยุดเพื่อมานั่งฟังการบรรยาย
หาความรู้ให้ตนเอง
Rational Thinking คือ การคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล เป็นรูปแบบทางสังคมศาสตร์ซึ่งเป็นการศึกษาถึงพฤติกรรม นักเศรษฐศาสตร์มองว่าคนส่วนใหญ่เป็นผู้มีความคิด
ที่ถูกต้อง คิดถึงประโยชน์สูงสุด เช่น Firm ต้องการกำไรสูงสุด เพราะฉะนั้น Firm ก็จะทำทุกวิถีทางเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด แต่ในช่วงหลังๆ มนุษย์โลภ ก็ขาดการคิดเป็นระบบ
ส่วนกลางในทางเศรษฐศาสตร์ ข้อเสียของสหกรณ์ คือ ไม่มีใครเป็นเจ้าของ จึงไมมีการดูแลอย่างใกล้ชิด แต่หากเป็นบริษัทเอกชน ก็จะได้รับการดูแล บริหารงานอีกแบบหนึ่ง เพราะเป็นทรัพยากรที่มี่เจ้าของ
Transaction cost เป็น Cost ที่มองไม่เห็น แต่เป็น Cost ของการแลกเปลี่ยน หรือ Exchange Cost ซึ่งสำคัญต่อการวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์มี 3 อย่าง คือ
1. ต้นทุนทางข่าวสาร
2. ต้นทุนการเจรจาต่อรอง
3. ต้นทุนในการทำให้เกิดการปฏิบัติตามสัญญา
สินค้าเกษตรที่น่าสนใจ คือ การทำเกษตรแปรรูป
จุดดุลยภาพ ณ ราคาตลาด (Equilibrium) เป็นจุดที่เส้น Demand ตัดกับ เส้น Supply หมายความว่า สิ่งที่ผู้ผลิต และผู้บริโภค พอใจ
การควบคุมราคา คือ ไม่ให้ราคาสินค้าเท่ากับราคาตลาด
Workshop
กลุ่ม 1 ผู้นำของเครดิตยูเนี่ยน คิดว่าประโยชน์จาการทำความเข้าใจเรื่องเศรษฐศาสตร์ระดับ Macro 3 เรื่องคืออะไร
1. รู้จักศึกษานโยบายทางการเงินที่ธนาคารแห่งชาติกำหนด ทุก 3 เดือน ทั้งการเพิ่มลด อัตราดอกเบี้ย ให้ทันกับสถานการณ์ ปัจจุบันกำหนดอัตราดอกเบี้ย เงินกู้ 12 % แต่หากจ่ายต้น ดอก ก็จะได้อัตราดอกเบี้ยลดลง
2. นโยบายพักชำระหนี้ของเกษตรกรในช่วงน้ำท่วม สามารถนำเงินไปทำธุรกิจเพื่อให้ได้เงินก่อน แล้วค่อยชำระหนี้
อ.ทำนอง เวลาแบงค์ชาติมีนโยบายไม่ต้องรีบทำตามทุกอย่าง
กลุ่ม 2 ผู้นำของเครดิตยูเนี่ยน คิดว่าประโยชน์จาการทำความเข้าใจเรื่องเศรษฐศาสตร์ระดับ Micro 3 เรื่องคืออะไร
1.พฤติกรรมการจูงใจ คือ ผลตอบแทน เงินปันผลต้องพอเหมาะ
2.การจัดสวัสดิการที่หลากหลาย เช่น การตัดสินใจเป็นสมาชิก ได้แก่ เรื่องอายุ
3.บริการที่หลากหลาย เช่น นำสินค้าราคาถูกมาจำหน่ายให้แก่สมาชิก
4. พฤติกรรมการฝากเงินในสหกรณ์ ถ้าดอกเบี้ยสูง ก็จะมีสมาชิกเพิ่มขึ้น และมีทุนดำเนินการสูงขึ้น
ถ้าดอกเบี้ยต่ำ ก็จะมีการกู้เงินเยอะ
อ.จีระ เป็นด้าน Demand side ต้องมีการบริหารจัดการให้เกิดความสมดุลขึ้น ดูเรื่องแรงจูงใจ
ในอนาคตควรทำเรื่อง Best banking practice
อ.ทำนอง เราต้องมีการพัฒนาเรื่อง Smart phone ในการพัฒนาเรื่อง internet banking ให้มากขึ้น
กลุ่ม 3 เมื่อเห็นช่องทางธุรกิจแล้ว คิดว่าโอกาสที่จะทำธุรกิจใหม่มีอะไรบ้าง 3 เรื่อง
1. โครงการโอนเงินระหว่างสหกรณ์ผ่าน ระบบ IT
โอกาส Internet ใช้ 3g และสมาชิกมีหลากหลายในต่างจังหวัด
หลักการ เริ่มจากการทำ MOU ระหว่างสหกรณ์ และจะต้องเตรียมความพร้อมในเรื่องบุคลากร
วิธีการ ต้นทาง ใช้การโอนเงินผ่านระบบอินเตอร์เนตไปยังปลายทาง
เอกสาร ไม่ได้ใช้อะไรมากมาย ไม่เสียต้นทุนมาก
2. โครงการเชื่อมโยงตลาดสินค้าเกษตรของเครดิตยูเนี่ยน
แต่ละสหกรณ์มีสภาพภูมิอากาศต่างกัน เช่นทางภาคใต้ ระยอง
เช่น เอาเงาะไปขายภาคใต้
จ.ระยอง มีอาหารทะเล จ. กาญจนบุรี มีหน่อไม้ป่า จ.อุดร มีปลาร้า เราก็ต้องเชื่อมโยงสินค้าระหว่างสหกรณ์ และสามารถกำหนดคุณภาพของแต่ละพื้นที่ได้
อ.จีระ: ต้องดูว่าสหกรณ์ การเกษตรจะทำงานร่วมกับเราหรือไม่
3. ธุรกิจท่องเที่ยวสืบสานวัฒนธรรมล้านนา
วิธีการ จัดการอบรมให้กับมัคคุเทศก์ชุมชน ซึ่งต้องสมาชิกเครดิตยูเนี่ยน และมีการให้ทดลองงาน
ชมศูนย์วัฒนธรรมท้องถิ่น ไปศูนย์ธรรมชาติบ้านโป่ง ดูการอนุรักษ์กบ
อ.จีระ โครงการนี้เป็นประโยชน์มากในการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม และต้องมีมาตรฐานสูงด้วย
กลุ่ม 4 ในระดับ ASEAN จะมีโครงการอะไรที่เสนอแนะ 3 เรื่อง
1. การเชื่อมโยงเครือข่ายเครดิตยูเนี่ยนระหว่าง 10 ประเทศ ประเทศไทย มาเล สิงค์โปร์ ฟิลิปปินส์ เข้มแข็งมาก
อ.จีระ ประเทศฟิลิปปินส์ ได้เปรียบเรื่องภาษา เราต้องรีบทำ ในการจัดประชุมอาเซียนในประเทศไทย
2. โครงการจัดตั้งมหาวิทยาลัยนานาชาติเครดิตยูเนี่ยน
3. ส่งเสริมให้สหกรณ์มีมัคคุเทศก์ ระหว่าง 10 ประเทศ ในการทำการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์
อ.ทำนอง อยากให้ชัดเจน ในเรื่องผลประโยชน์ที่จะได้รับ
ศักยภาพของเราส่วนไหนที่ทำได้เลย ก็ควรทำ
ต้องดูเรื่องส่วนร่วมด้านเงิน วิชาการ เทคโนโลยี และกฎหมาย ของแต่ละประเทศอย่างไร
กราบเรียน อ.ที่เคารพ หนูได้ติดต่อทางโทรศัพท์ ไปที่คุณสีโทนแล้ว โทรศัพท์มือถือเป็นเสียงที่ตอบมาแล้วฟังไม่เข้าใจ ไม่ใช่ภาษาไทย ส่วนโทรศัพท์บ้านไม่มีใครรับสาย คาดว่าวันนี้จะไปดูที่ให้ ท่านอาจารย์ แต่ก็ไปไม่ได้ เพราะไม่สามารถประสานทางโทรศัพท์ได้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
ดารณี คงมั่น
กราบเรียนอาจารย์ ผมลูกศิษย์ผู้นำสหกรณ์เครดิตยูเนี่ยนรุ่น 2 หลังจากจบโครงการก็ได้เข้ามาอ่านบทความเรื่อย ๆ ครับ ซึ่ง อ.จีระ ได้พูดไว้อยู่คำหนึ่งและจำได้ดี "ว่าหาสิ่งที่ประเทืองปัญญาใส่ในกะโหลกเยอะๆ" หลังจากจบโครงการผู้นำ ทำให้ว่าสิ่งที่ได้เรียนรู้มาเป็นการเริ่มต้นเท่านั้นเองครับ ...... ขอให้บล็อคนี้มีสิ่งดี ๆ เข้ามาประเทืองปัญญาพวกเราด้วยครับ และจพยายามแชร์บล็อคนี้แก่พี่น้องร่วมรุ่น และบุคคลภายนอกได้ทราบ ขอบคุณครับ ^_^
กราบเรียนท่านอาจารย์ที่เคารพอย่างสูง ว่าจะไปดูบ้านให้ท่านคุณสีโทนไม่รับสาย แต่มีเสียงผู้หญิงรับแต่ไม่ได้พูดภาษาไทย เลยสื่อสารกันไม่ได้ "สุขสันต์วันพ่อนะคะอาจารย์ ด้วยความเคารพอย่างสูง ดารณี คงมั่น