เข้าอบรมร้อยคน : วิทยากรร้อยคน
เมื่อวันที ๒๑ และ ๒๒ มีนาคม ๒๕๕๕ ที่ผ่านมาดิฉันกับน้องๆศึกษานิเทศก์ ได้จัดกิจกรรมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของครูสุพรรณบุรีเขต๒ สองกลุ่มค่ะ กลุ่มแรกจากคุณครู ๑๖๐ คน จากโรงเรียนแกนนำโครงการพัฒนาความฉลาดทางสุขภาวะในวันที่๒๑ กลุ่มที่สองจากคุณครูเครือข่ายการปฏิรูปการศึกษา ๑๑๕ คนในวันที่๒๒.....
เราคิดกันว่า ถ้าเราต้องการให้คุณครูได้พัฒนาการจัดการเรียนรู้ ให้หลากหลายเทคนิค วิธีการสอน แล้วเราเชิญวิทยากรมาบรรยายเราคงได้เพียงเรื่องเดียว แต่ถ้าเราจัดวงให้คุณครูได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ เทคนิคการสอนของคุณครูแต่ละคน ที่สอนเรื่องใดเรื่องหนึ่ง แล้วประสบผลสำเร็จ ครูพึงพอใจ นักเรียนเกิดการเรียนรู้ มีความสุข สนุกกับการเรียนรู้นั้นๆ เราน่าจะทำให้คุณครูได้รับหลากหลายความรู้ จากเพื่อนครูด้วยกันเอง และจะทำให้ครูได้เลือกเทคนิคการสอนจากเพื่อนไปใช้ตามความชอบ ตามความสนใจได้หลายๆเรื่อง หลายๆเทคนิค......
และแล้วก็เป็นไปดังที่เราคาดหวัง.....เรื่องเล่าเทคนิคการสอน... เทคนิคการดูแลเด็ก.... เทคนิคการพัฒนางานโครงการ....ฯลฯ ถูกเล่าเรียงจากครูสู่เพื่อนครูแต่ละวงอย่างสนุกสนาน ครูมีความสุขกับการได้เรียนรู้เทคนิคดีๆจากเพื่อนๆ...เช่น...
ครูวณีวรรณบอกว่าตอนแรกทุกข์ใจมากที่ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบโครงการเลี้ยงไก่และต้องสอนให้นักเรียนเลี้ยงไก่ทั้งที่ไม่มีความรู้เรื่องนี้...แต่ครูก็ทำได้ด้วยการไปเสาะแสวงหาความรู้จากบุคลหลากหลายทั้งจากปศุสัตว์ จากฟาร์ม จากภารโรง....สุดท้ายครูวณีวรรณสามารถพาเด็กเรียนรู้กระบวนการเลี้ยงดูแลไก่ไข่กระทั่งไก่ทั้ง ๒๐๐ ตัวออกไข่ ให้นักเรียนมีไข่ไก่มีคุณภาพดีได้รับประทาน และมีขายให้ชาวบ้านรอบๆ และที่สำคัญครูและนักเรียนค้นพบว่าสามารถทำให้เล้าไก่หอม ไก่สุขภาพจิตดี และไข่ไก่มีกลิ่นหอมทั้งไข่ขาวไข่แดงเพราะ...ใช้ใบเตยปูให้ไก่นอน...ในเรื่องเล่าของครูวณีวรรณมีทั้งสิ่งที่ครูไม่ท้อแท้ต่ิอการหาความรู้เพื่อถ่ายทอดสู่เด็ก มีทั้งเทคนิคการจัดการเรียนการสอน มีทั้งงานวิจัยของครูและเด็ก สุดท้ายครูบอกว่า...เด็กทุกคนรักไก่ดูแลไก่อย่างเต็มใจ ไก่ทุกตัวถูกตั้งชื่อประจำตัว...และทักษะที่เกิดกับเด็กระหว่างเรียนสอดรับกับทักษะที่เราต้องการให้เกิดในศตวรรษที่๒๑ทั้งทักษะกระบวนการคิด ทักษะกระบวนการกลุ่ม ทักษะการใช้เทคโนโลยีเก็บข้อมูล.....
ยังมีเรื่องเล่า มีเทคนิดการสอนดีๆอีกมากมายที่ดิฉันและน้องๆได้เรียนรู้จากคุณครูของเราเอง ยังมีเทคนิคการเก็บเด็กของครูสุชีลา... เทคนิคการสอนประเพณีพื้นถิ่นไทยทรงดำด้วยครูต่างถิ่นอย่างครูจิตรลดา...และเทคนิคอื่นๆจากคุณครูฯลฯ....
พวกเราศน.อิ่มใจดีใจว่า การที่เราพาครูแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครั้งนี้ เราได้ผลคุ้มค่า และตอบโจทย์เราได้ว่า...ครูร้อยคนคือวิทยากรร้อยคนจริงๆค่ะ และครูคือวิทยากรของพวกเราด้วยค่ะ....
และเราตั้งประเด็นร่วมกันกับคุณครูว่า...ครั้งหน้าเราจะพูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันด้วยเรื่อง ประเด็นปัญหาของสังคม ของโลกปัจจุบันที่เป็น Probbem baesd learning เรามีเทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้อย่างไร....แล้วจะนำมาเล่าใหม่ค่ะ
ความเห็น (5)
เคยไปดูงานโครงการเด็กดอย เด็กๆ จะมีความสุขในการได้ทำหน้าที่ปกป้องไก่ หมู ที่ตัวเองเลี้ยง
เพิ่งเคยได้ยิน ใบเตยปูให้ไก่นอน อ่านเรื่องราว เห็นภาพการเลี้ยงไก่ เด็กๆ คงได้ยิ้มๆ กับผลงาน
ขอบคุณเรื่องน่ารักๆ นี้นะคะ
Poo สวัสดีค่ะ
ครูวณีวรรณบอกว่ากลิ่นของใบเตยทำให้ไข่ไก่มีกลิ่นหอม
และช่วยดับกลิ่นขี้ไก่ด้วยค่ะ
เด็กๆรักและดูแลไก่อย่างดีมาก
เด็กได้เรียนรู้หลายๆวิชาจากการเลี้ยงไก่
ขอบคุณมากค่ะ
ตามที่ท่านศน.บอกว่าครูร้อยคนก็คือวิทยากรร้อยคน เป็นความจริงที่สุดนะคะ
เพราะดิฉันเองยังคิดว่านักเรียนที่เราสอนบางครั้งพวกเขาก็คือครูของเราซึ่งบางครั้งเรายังคิดไม่ถึงตามที่เขาคิดเลยจริง ๆ นะคะ
สวัสดีค่ะครูจุ
จริงเลยค่ะนักเรียนก็เป็นครูให้เรา
เขาให้ข้อมูลที่สอนครูด้วยในบางครั้ง
สมัยดิฉันสอนทดลองวิทย์ให้นักเรียน
เคยคาดไม่ถึงกับสิ่งที่นักเรียนค้นพบและรายงานเสมอๆค่ะ
ขอบคุณที่มาแลกเปลี่ยนนะคะ
เสียดายไม่ได้ไปร่วม มาทราบทีหลังตอนคุยกับพี่กุ้ง อดไปเลยครับ