เด็กมาตรฐานสากล

ผมได้เสนอเรื่องไว้ในเรื่อง โรงเรียนมาตรฐานสากล  ตามรูปแบบของ  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ไว้ประมาณหนึ่งปีแล้ว  เมื่อสักครูเข้าไปโพสต์เพิ่มเติม "เด็กมาตรฐานสากล" ซึ่งเป้าหมายของโรงเรียนมาตรฐานสากลตามความคิดเห็นของผม

เกรงว่าจะเข้าไม่ถึงกัน จึงนำมาโพสต์ในที่นี้อีกครั้ง

ตามความคิดเห็นของผม ความเป็นมาตรฐานสากล คือ การที่โรงเรียน หรือ พ่อแม่ผู้ปกครองสนับสนุนส่งเสริมให้บุตรหลาน มีคุณลักษณะที่เป็นสากล ที่ไม่ใช่สากลตามความคิดของฝรั่งเพียงเชื้อชาติเดียว ดังนี้

1. เด็กเราไม่เกร็งกับคนต่างชาติ

2. สามารถคุยผ่านล่ามได้อย่างไม่เคอะเิขิน

3. มีความรู้ทัดเทียมกับผู้ที่เรียนในสาขา วิทยาการเดี่ยวกัน ระดับชั้นเดียวกัน อภิปรายโต้ตอบกันได้ โดยไม่สึกว่าด้อยกว่า แม้จะผ่านล่าม

4. ใช้ภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาอื่นๆ สื่อสารกับคนต่างชาติได้อย่างคล่องแคล่ว

5. หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถเดินทางไปต่างประเทศเป็นกลุ่ม หรือ คนเดียวได้

ุ6. หลังจากจบปริญญาตรี สามารถเดินทางไปทั่วโลกได้ด้วยตัวเอง

ึ7. หลังจากจบปริญญาตรีแล้วสามารถติดต่อสื่อสาร ทำมาค้าขายกับต่างประเทศได้

 

จะสอนอะไร ในระดับชั้นใด อย่างไร คงต้องว่ากันในรายละเอียด

ท่านที่มีบุตรหลาน หากจะให้บุตรหลานเป็นบุคคลที่มีมาตรฐานสากล ข้อเสนอนี้อาจจะเป็นหลักในการแนะ และนำบุตรหลานได้บ้่าง 

ความคิดเห็นนี้พอจะไปได้ไหมครับ