................................................................................................................................................
มุมมองของนักศึกษาคนที่ ๒๓
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
ทุ้มอยู่ในใจ ...
................................................................................................................................................
โทรทัศน์ครู (http://thaiteachers.tv) ถือเป็นนวัตกรรมการศึกษาหนึ่งที่เกิดขึ้นในยุคของเราที่เรากำลังจะได้ออกไปเป็นครู
ประเทศฟินแลนด์และอังกฤษประสบความสำเร็จอย่างมากในการใช้โทรทัศน์ครูเพิ่มศักยภาพการสอนของครูและการเรียนรู้ของเด็กในประเทศ
ยังมี "ครูที่ดี" แอบอยู่ในประเทศนี้อีกมากครับ เพียงแต่เราจะค้นหาเขาเจอหรือไม่เท่านั้นเอง
"ครู" เหมือนคนที่ปิดทองหลังพระ
"ครู" ไม่ใช่ "ดารา" หรือ "นักการเมือง" ที่ต้องออกทีวีเพื่อโฆษณาตัวเอง
ขอให้ใช้นวัตกรรมนี้ให้มีประโยชน์มากที่สุดสำหรับตัวเองและลูกศิษย์ของตัวเองนะครับ
โชคดีครับ ;)...
...............................................................................................................................................
บันทึก ชุด "กรอบสุดท้าย"
...............................................................................................................................................
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑ ) ... เมื่อยมือสุด ๆ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒ ) ... เก็บความทรงจำดี ๆ นี้ตลอดไป ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๓ ) ... การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๔ ) ... ฉันเกิดเป็นลูกพ่อ ฉันต้องทำให้ได้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๕ ) ... เก็บประสบการณ์เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ให้มากที่สุด ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๖ ) ... "นวัตกรรมทางความคิด" ก็มีด้วย ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๗ ) ... ขณะที่คนหนึ่งกำลังคิดฝัน แต่อีกคนหนึ่งกำลังลงมือทำอยู่ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๘ ) ... นานาคำถามที่เกิดขึ้น หลังจากสอบเสร็จ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๙ ) ... งานทุกชิ้นล้วนมีคุณค่าต่อตัวของนักศึกษาเองทั้งสิ้น ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๐ ) ... ถ้ายังไม่สู้ จะรู้ได้ยังไงว่าแพ้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๑ ) ... เรียนจบแล้ว แต่ความรู้ยังใช้ได้ตลอดไป ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๒ ) ... ความรู้ที่เบ่งบานตอนเรียน แต่เหี่ยวแห้งตอนสอบ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๓ ) ... ข้าน้อยขอยอมแพ้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๔ ) ... จิตใจเรายังพิการอยู่ ยังต้องขัดเกลาและฝึกฝนให้มากกว่านี้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๕ ) ... การเรียนที่มีคุณค่า คือ การที่ผู้เรียนได้ลงมือทำ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๖ ) ... ทำสิ่งใดย่อมได้สิ่งนั้น ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๗ ) ... "คะแนนสอบ" ไม่สามารถวัด "คุณค่าความเป็นคน" ได้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๘ ) ... การซึมซาบความเป็นครูอย่างไม่รู้ตัว ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๙ ) ... ครูเปรียบเสมือน "แรงบันดาลใจ" ในการดำเนินชีวิต ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๐ ) ... ทำข้อสอบจนนึกถึงตอน "ทำไร่ทำนา" สมัยเด็ก ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๑ ) ... เร่งค้นหาตนเองให้พบ ก่อนที่จะสายเกินไป ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๒ ) ... ชีวิตของคนเรา..ไม่มีอะไรได้มาง่าย ๆ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๓ ) ... "โทรทัศน์ครู" นวัตกรรมสำหรับการสอนครูและการเรียนรู้ของเด็ก ;)
................................................................................................................................................
ป.ล. ลูกศิษย์ของครูคนใดแอบเข้ามาเห็น เงียบ ๆ ไว้นะครับ ;)...
................................................................................................................................................
สวัสดีค่ะอาจารย์เห็นข่าวว่าจะบรรจุวิชานี้ลงในสาขาครุศาสตร์นิๆๆ...ครูไม่สวยพอที่จะเป็นดารา..แต่ครูมีการสอนที่ดีก็มีเรตติ้งได้เน้อจ้าวๆๆๆๆ....ไม่ใช่โฆษณา แต่ ตามหาครูเก่งเองนิๆๆ....
คุณครู Rinda สนใจบ่ครับ ... เดี๋ยวผมเสนอชื่อไปให้ไหมเอ่ย อิ อิ
คือ ไม่ใช่หน้าตา แต่เป็นกระบวนการสอนเด็กดี เอาบ่ครับ
ผมเป็นผู้ประสานงานหนึ่งในสถาบันในเขตภาคเหนือหนา ;)...
ขอบคุณครับ