ความแตกต่างระหว่าง HPT กับ ISD คือการมีรากฐานที่เหมือนกันแต่มีการนำไปใช้ที่แตกต่างกัน
HPT : Human Performance Technology
ISD : Instructional System Development
โทมัส กิลเบิร์ท
(Thomas F. Gilbert)
ได้รับการยกย่องเป็นบิดาของเทคโนโลยีการพัฒนาสมรรถนะมนุษย์
(HPT) เขาเป็นลูกศิษย์ของสกินเนอร์ (Skinner)
ศาสตราจารย์ผู้มีชื่อเสียงโด่งดังทางจิตวิทยากลุ่มทฤษฏีพฤติกรรมนิยม
โดยในช่วงปี ค.ศ.1961-62
เขาได้ตีพิมพ์วารสารซึ่งนำไปสู่การวางรากฐานและทำให้เกิดการขยายตัวอย่างกว้างขวางของเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาความสามารถของมนุษย์
สิ่งที่กิลเบิร์ทได้จัดตั้งขึ้นภายหลังนำไปสู่ศาสตร์ในสาขาเทคโนโลยีการสอน
(Instructional Technology)
อันมีพื้นฐานมาจากการออกแบบและการพัฒนาระบบการเรียนการสอน (ISD :
Instructional System Development)
แม้ว่าการพัฒนาระบบการเรียนการสอนจะกลายเป็นศาสตร์ที่ได้รับการยอมรับอย่างมากมาย
และนำไปใช้ในการเรียนการสอนอย่างได้ผลดี (O’Driscoll, 2003)
แต่สิ่งที่ทำให้ผลงานของกิลเบิร์ท (Gilbert, 1978)
แตกต่างออกไปจากการพัฒนาระบบการเรียนการสอน
ก็คือการตีพิมพ์หนังสือชื่อ ความสามารถมนุษย์ (Human
Competence)
ที่อธิบายถึงการพัฒนาความสามารถที่จะต้องมาจากการวิเคราะห์ความสามารถ
การวิเคราะห์สาเหตุ
ซึ่งนำไปสู่การพัฒนาแบบจำลองเทคโนโลยีสมรรถนะมนุษย์
โดยเน้นเฉพาะไปที่การฝึกอบรมและการพัฒนาเพื่อเพิ่มความสามารถในการทำงานหรือจะเรียกว่า
วิธีการระบบเพื่อการฝึกอบรมการทำงาน
โดยเน้นไปที่ภาคธุรกิจและอุตสาหกรรมเพื่อเพิ่มความสามารถให้กับบุคลากรที่ทำงานอยู่
อันแตกต่างไปจากการพัฒนาระบบการเรียนการสอนที่เน้นไปที่ตัวนักเรียน
HPT จึงเน้นไปที่เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาความสามารถมนุษย์ มีรูปแบบการจัดกระบวนการที่เน้นธุรกิจและพัฒนาบุคคลากรในองค์กร
ISD เน้นไปที่เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาระบบการเรียนการสอน เน้นไปที่นักเรียนนักศึกษาหรือการฝึกอบรมบุคลากร
ใครมีความคิดเห็นอย่างไรโปรดเสนอแนะ
ขอบคุณค่ะอาจารย์
ได้รับสาระน่ารู้มากมายเลยค่ะ