สอน...ด้วยละครบูรณาการ

... คนทำงานละครคือคนสะท้อนให้เห็นคุณค่าของคน...บนโรงละครโรงใหญ่

ปีการศึกษา 2553 กำลังจะผ่านไป ผู้เขียนทบทวนกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน พบว่านักเรียน ทุกระดับชั้น ในปีการศึกษานี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับกิจกรรมการแสดงที่หลากหลาย ทั้งการแสดงบทบาทสมมุติ การแสดงละครสั้นประกอบเพลง การแสดงละครคุณธรรมวันเยาวชน การแสดงละครวรรณคดีและละครสร้างสรรค์เพื่อฝึกทักษะภาษาในการแสดง ปิดท้ายด้วยการแสดงละครประวัติศาสตร์ เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระนเรศวรมหาราช ตอน ปราบกบฏพระยาสวรรคโลกและพระยาพิชัย เนื่องในวันคล้ายวันที่สมเด็จพระนเรศวรมหาราชทรงทำยุทธหัตถีกับพระมหาอุปราช ซึ่งมีสีสัน และองค์ประกอบของละครที่ค่อนข้างสมบูรณ์

กิจกรรมการแสดงละคร เพื่อเป็นสื่อการสอนวิชาประวัติศาสตร์ และการแสดงละครบูรณาการของทุกกลุ่มสาระและทุกกลุ่มงาน ล้วนเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการพัฒนาในทุกๆด้าน ตามจุดมุ่งหมาย เช่น การแสดงละครประวัติศาสตร์ มุ่งให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกรักบ้านเกิด มีความหวงแหนและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย และศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น และมีความรับผิดชอบต่อสังคม

การปลูกฝังค่านิยมและทัศนคติที่ดีในกิจกรรมการแสดงละคร เป็นวิธีการสอนที่ได้ผลดี เพราะนอกจากจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาวิชาที่เรียนได้ดีขึ้นแล้ว ยังเกิดทักษะ และความรู้ที่ฝังลึก เพราะกว่านักเรียนจะเขียนบทละครขึ้นมาได้ ต้องค้นคว้าหลักฐานทางประวัติศาสตร์และนำมาผสานกับเรื่องราวทั้งวรรณกรรม ตำนาน เรื่องเล่า นิทาน บันทึก ตลอดจนหลักฐานทางโบราณคดีเชิงวิทยาศาสตร์ เพื่อให้ได้ข้อมูลและคิดหาวิธีการที่จะสื่อให้ผู้ชมได้เข้าใจ ในเรื่องราวบางตอนของประวัติศาสตร์ได้ดีขึ้น ด้วยสื่อการแสดง

เมื่อนักเรียนได้แสดงและได้ชมละครแล้วคิดย้อนไปเปรียบเทียบกับการเล่นบทบาทสมมุติในห้องเรียน ก็จะสามารถวิเคราะห์ได้ถึงความยากง่าย และมองเห็นคุณค่าที่ได้รับทั้งทางด้านเนื้อหา ด้านอารมณ์ และด้านสังคมของแต่ละแนวละครได้ชัดเจนขึ้น

นอกเหนือไปจากการเรียนรู้และความเพลิดเพลินจากการได้เป็นผู้แสดงและผู้ชม ผู้เขียนอดที่จะคิดฝันไปไม่ได้ว่า...เวทีเล็กๆ ที่ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ร่วมมือกันจัดประสบการณ์ให้แก่นักเรียนในปีการศึกษานี้ อาจเป็นการนำพาให้นักเรียนโรงเรียนจ่านกร้อง เป็นดังต้นกล้า”คนละคร”ที่พร้อมจะได้รับการพัฒนาให้ก้าวสู่เวทีใหญ่ระดับชาติได้ในสักวัน ... ด้วยความเชื่อส่วนตัวที่ว่า...คนทำงานละครคือคนสะท้อนให้เห็นคุณค่าของคน...บนโรงละครโรงใหญ่ (โลกนี้ คือละคร)

หากทุกภาคส่วนได้ร่วมมือกันส่งเสริมให้เยาวชนรุ่นใหม่ได้มีความรู้และจัดประสบการณ์ ให้เยาวชนมีพื้นฐานความเข้าใจ มองเห็นคุณค่าของสื่อการแสดง และสามารถผลิตการแสดงทุกประเภทได้อย่างสร้างสรรค์ ก็น่าจะเป็นส่วนสำคัญในการช่วยเหลือดูแลสังคมให้เข้มแข็งได้ในยุคต่อไปได้.

เขียนใน GotoKnow โดย กิติยา เตชะวรรณวุฒิ
ใน ดินสอ

คำสำคัญ (Tags): #สอน..ด้วยละคร

หมายเลขบันทึก: 428596เขียนเมื่อ 26 กุมภาพันธ์ 2011 21:23 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:37 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่าน

ความเห็น (19)

หยั่งราก ฝากใบ

เขียนเมื่อ 27 กุมภาพันธ์ 2011 16:01 น. ()

สวัสดีค่ะอ.กิติยา

มาอ่านครั้งใดไม่เคยผิดหวังเลยค่ะ

ชอบประโยคที่ว่า...คนทำงานละครคือคนสะท้อนให้เห็นคุณค่าของคน...บนโรงละครโรงใหญ่ (โลกนี้ คือละคร)

การเรียนการสอนที่มีกิจกรรมประกอบสอดคล้องกับทฤษฎีการเรียนรู้ในปัจจุบันอย่างยิ่งค่ะ เด็ก ๆ จะสนุกและได้ใช้ศักยภาพอย่างเต็มที่ในกิจกรรมต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแสดงต่าง ๆ

ชื่นชมอย่างยิ่งค่ะ

(^__^)