วันนี้ได้จัดให้มีการประชุมประจำเดือนที่ กศน.จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ใช้เวลาทั้งวัน ในโอกาสที่ศึกษานิเทศก์จากสำนักงาน กศน. มานิเทศที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่ทรงคุณค่า ทุกกศน.อำเภอมาสรุปนำเสนอผลการทำงานผ่านเวทีแห่งนี้โดยมีศึกษานิเทศก์มาร่วมซักถามให้คำแนะนำและข้อเสนอที่เป็นประโยชน์ ภาพบรรยากาศและเสียงสะท้อนจากบล็อกเกอร์ที่บันทึกอย่างฉับไวที่นำมาให้ชมเป็นตัวอย่างและช่วยสร้างบรรยากาศการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ดังนี้

Thongmai ครูนอกระบบ
ครู กศน.ตำบลกระจิว
กศน.อำเภอภาชี

วันที่ ๒๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๔ เป็นวันประชุมประจำเดือน ที่ กศน.จังหวัด

    ซึ่งวันนี้  มี ศึกษานิเทศก์ ๒ ท่าน คือ ศน.ชาญ  นพรัตน์  , ศน.ทองพิณ  ขันธอาสา มาเยี่ยมชมและเสนอแนะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการนำเสนอผลงานของ กศน.ทั้ง  ๑๖  อำเภอ ที่ผ่านมาในไตรมาส ที่ ๑ และท่านได้พูดเน้นย้ำเกี่ยวกับการประกันคุณภาพสถานศึกษา

 ศน. ชาญ ได้กล่าวว่า กศน.ตำบล เป็น

๑.      ศูนย์ข้อมูล

๒.     ศูนย์สร้างโอกาส

๓.     ศูนย์การเรียนรู้

๔.     ศูนย์ชุมชน

  และจะต้องมี สมุดเยี่ยม สมุดยืมสื่อ และสมุดบันทึกการทำงานประจำวัน

เฮ่อ.. ผอ.ครบทุกอำเภอ ขาดแต่อำเภอภาชี ยังไม่มี ผอ.

 

     การประชุมในวันนี้จับประเด็นเด็ด ๆ ที่เหมาะสำหรับนำไปใช้ในการทำงานได้เป็นอย่างดี

โดยการนำของผอ.ดิศกุล  เกษมสวัสดิ์ , ศน.ชาญ  นพรัตน์  , ศน.ทองพิณ  ขันธอาสา  และการนำเสนอผลงานของผอ.กศน.ทั้ง  ๑๖  อำเภอ

๔  มิติของกศน.ตำบล

๑.      ศูนย์ข้อมูล

๒.     ศูนย์สร้างโอกาส

๓.     ศูนย์การเรียนรู้

๔.     ศูนย์ชุมชน

งานประกันคุณภาพถือว่าเป็นการทำงานที่ปกติท่วไป

กศน.ตำบลต้องมีการปรับตัว  และไม่อยู่นิ่งเฉย

BLOG  ถือว่าเป็นงานที่สร้างสรรค์  แก้ปัญหาให้กับเราได้

กศน.ตำบลต้องมีสมุดเบอร์  ๒  หลาย ๆ เล่ม  เพื่อใช้สำหรับ

๑.      ยืมสื่อ

๒.     สมุดเยี่ยม

๓.     บันทึกการทำงานประจำวัน

นักศึกษาถือว่าเป็นบุคคลที่มีค่า

การศึกษาของกศน.มีศักดิ์และสิทธิเท่าเทียมกัน

การสร้างความตระหนักให้กับนักศึกษาว่าการเรียนกศน.นั้นมีคุณภาพ

กระบวนการทำงานต้องมีศักยภาพ

การบริหารที่ดีผู้บริหารและบุคลากรต้องมีความร่วมมือกัน

อำเภอเล็ก  หรือ อำเภอใหญ่ไม่สำคัญ  แต่มีทีมงานที่ดี  เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน

ปัญหามีไว้เพื่อแก้

การนำเสนอผลงานด้วยเทคโนโลยีต้องมีความพร้อม

     บันทึกของเกษสุรินกศน.ตำบลคานหาม http://gotoknow.org/blog/kadsurin/427584