เรียนอย่างไร? ให้เป็นคนเก่งแต่ไม่โกง


สรรหา ประชาธิปไตย เก่ง ไม่โกง Read, Recite, Review

 

            เรียนอย่างไร ?ให้เป็นคนเก่ง แต่ไม่โกง

            

                 วันนี้ อ่านหนังสือพิมพ์ตรวจสอบข่าว ชอบใจคอลัมน์ของ          ท่านธงชัย  สันติวงษ์  คอลัมน์การจัดการ ...วันนี้และวันวาน น่าจะเป็นประโยชน์ต่อเพื่อนครู และผู้อ่านบันทึกค่ะ  

                   มนุษย์ทุกคนมีความสามารถในการจำและคิด พร้อมทั้งมี “ธาตุแท้เป็นคนดี” เป็นทุนเดิม ด้วยกันทุกคนได้ และสิ่งดีดีเหล่านี้ เช่นการคิด ริเริ่มสร้างสรรค์จะช่วยให้คนไทยสามารถผลิตสิ่งดีดีขึ้นมาในโลก โดยการสร้างคน ให้เป็นคนที่เก่งแต่ไม่โกง เรียนอย่างไรให้เป็นคนเก่งแต่ไม่โกง  

                    หลักการเรียนหนังสือให้เก่งมีสิ่งที่ต้องทำตามอักษรย่อดังนี้คือ Survey Q 3 R
   
                    Survey หมายถึง ก่อนที่จะเรียนอะไรผู้เรียนต้องทำความเข้าใจโดยพิจารณาดูเรื่องทั้งหมดโดย คร่าว ๆ หรือการสำรวจเรื่องราวทั่วไปให้ทราบว่า เพื่อจะได้ใช้วางแผนแบ่งทรัพยากรและเวลา กับจัดวิธีการเรียนให้ถูกวิธีได้
   
                     Q ย่อมาจาก Questions นั่นคือ ก่อนจะศึกษาอ่านอะไรก็ตามให้เริ่มต้นด้วยการอ่านที่คำถามท้ายบท หรือตั้งคำถามหลัก ๆ เกี่ยวกับเรื่องนั้นว่ามีอะไรที่เป็นประเด็นที่ต้องเข้าใจและแยกแยะเป็นความ รู้
ใหม่ เป็นจุดเริ่มให้เราเตรียมตัวศึกษาอย่างมีเป้าหมายและทิศทาง และสิ่งที่ต้องใส่ใจทำความ เข้าใจ ถูกต้อง ครบถ้วนและเป็นระเบียบ                    

                 จากนั้นจึงดำเนินการเรียนอย่างถูกต้องให้เก่ง ด้วย ขั้นตอนสำคัญของ R 3 ตัว คือ Read, Recite, Review
                  Read หมายถึง การต้องอ่านเรื่องนั้น ๆ อย่างละเอียด พิถีพิถัน ให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ และเนื่องจากความรู้ที่อ่านและเรียนทำความเข้าใจนั้นมีมากมาย ขณะอ่านไปจึงควรทำเครื่องหมายหรือตีเส้น หรือใช้ปากกาสี   แลเงาให้เด่นเห็นชัด ในคำหรือข้อความต่าง ๆ ที่สำคัญ ๆ เช่น คำหลักหรือคำจำกัดความที่เราจะได้นึกย้อนเอากลับมาใช้งานได้ ทั้งนี้การขีดเส้นหรือทำเครื่องหมายนี้ต้องทำบนฐานของการอ่านที่เข้าใจดี แล้วจึงจะได้ประโยชน์

   
                  Recite
แปลว่า ท่องจำ นั่นคือ หลังการอ่านเข้าใจแล้วก่อนจะผ่านไปจะต้องใช้วิธี “ท่องจำ” คำหลัก หรือข้อความสำคัญ เพื่อให้ฝังแน่นและติดไว้ในความทรงจำ การท่องจำจึงไม่ใช่เรื่องเชยแต่อย่างใด หากแต่เป็นกลวิธีตอกย้ำให้เราแยกแยะ จดจำสาระสำคัญหลักของเรื่องนั้นเอาไว้เป็นจุดสังเกต หรือย้อนกลับมาจำเรื่องนั้น ๆ ได้ในภายหลังเพื่อการเก็บเรื่องอย่างเป็นระบบไว้ในสมองของเรา ซึ่งเป็นเสมือน ลิ้นชักมหัศจรรย์นั่นเอง   
                Review หลังจากอ่านเข้าใจเป็นลำดับและท่องจำสิ่งสำคัญได้แล้วนาน ๆ ไปต้องมีการย้อนกลับมาทบทวนพลิกอ่านและดูเรื่องที่   ได้เรียนให้เข้าใจและท่องจำไว้แล้ว ทั้งนี้ก็เพื่อการสะสมเรื่องเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ให้มีความต่อเนื่อง เห็นความสัมพันธ์ของเนื้อหา แล้วเอามาใช้รวมกันได้อย่างเป็นระบบ หรือเป็นองค์รวม หรือก็คือช่วยให้การทำบูรณาการทำได้จริงนั่นเอง

   
                 ทั้งหมดนี้คือหลักที่ทำให้คนเรียนเก่ง ซึ่งข้อดีคือ จะช่วยให้คนมีความรู้และไม่เครียด แล้วเมื่อทุกคนเรียนเก่งด้วยความสามารถของตัวเองก็จะทำให้เป็นคนที่มี เกียรติ มีความองอาจ สามารถเดินยืดอก หากินโดยซื่อสัตย์ ไม่คดโกงใคร 

               น่าจะเป็นประโยชน์ต่อสมาชิก G2K จึงนำมาเผยแพร่ต่อค่ะ

                 ที่มา....หนังสือพิมม์ เดลินิวส์    โดยคุณธงชัย  สันติวงษ์

 

 

                                                   

หมายเลขบันทึก: 409983เขียนเมื่อ 24 พฤศจิกายน 2010 00:31 น. ()แก้ไขเมื่อ 18 มิถุนายน 2012 06:24 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (18)

สวัสดีค่ะ

*** ขอบคุณที่บันทึกมาฝากกัน

*** พี่...สบายดีนะคะ

เสียดายจังค่ะที่ไม่เจอ

แต่ ผอ.ประจักษ์  เล่าว่าได้เจอพี่เอื้อง

ดีใจแทน ผอ.

ไว้โอกาสหน้าคงได้เจอกันนะคะ

  • สวัสดีค่ะคุณกิติยา
  • ขอบคุณที่มาทักทาย
  • ขอให้มีความสุขในการอ่านหนังสือค่ะ
  • สวัสดีค่ะคุณมนัญญา
  • คุณมนัญญาคงจะได้เจอท่านผอ.ประจักษ์ค่ำนี้นะคะ
  •  เป็นครอบครัวที่อบอุ่น อัธยาศัยดีทั้งคู่ค่ะ
  • คงจะมีโอกาสได้เจอคุณมนัญญาเช่นกันค่ะ
  • ขอบคุณนะคะ

มัวแต่หลงมนต์เสน่ห์แม่ฮ่องสอน ทำให้ถึงเชียงใหม่เกือบ สองทุ่ม ได้รับความกรุณาจากคุณโดดและลูกสาวมารอรับที่ที่พักไปร้าน PIZZA  Giardino ไปเองคงหลง  ถ้ามีโกาสไปเชียงใหม่ไปชิมดูนะครับ  มีหนุ่มน้อยหน้าตาดีสองพี่น้องเป็นกุ๊กพร้อมฝีมือการบริหารจัดการของคุณหมอมนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย)  ถ้าเป็นลูกค้าสำคัญจะลงมือทำเองด้วย  รับประกันว่ารสชาดขนาดนี้หาทานได้ไม่ง่ายนัก มีหลักฐานมายืนยันขอยืมรูปของคุณหมอมาก่อน ใครเป็นใครดูเองนะครับ  ถือโอกาสลากลับสุพรรณพรุ่งนี้เลยนะครับ  ขอบพระคุณเป็นอย่างยิ่งที่ให้เกียรติอนุเคราะห์ดูแลอย่างดียิ่ง

 

สะดุดใจกับชื่อของบันทึกครับ น่าสนใจมาก ควรช่วยกันสร้างสรรค์เรื่องปราบปรามป้องกันโกงกันอย่างเป็นขบวนการเลยนะครับ 

สวัสดีค่ะพี่เอื้องแซะ รับฟังจากท่านผอ. แล้ว ดีใจจังที่พี่ให้ความอบอุ่นใจที่ได้เยื่อนถิ่น มส. นะคะ น้องสกายเชียวนะคะวันนี้ อิอิ

  • สวัสดีค่ะท่านผอ.ประจักษ์
  • ดีใจด้วยนะคะ ที่ได้พบปะ g2k จาวเหนือ
  • สังเกตจากจานข้าว และใบหน้าที่เปื้อนยิ้มแล้ว อาหารต้องอร่อยแน่ๆนะคะ
  • คุณน้อยก็คงจะเจริญอาหารดี
  • ขอให้เดินทางกลับด้วยความปลอดภัยค่ะ
  • สวัสดีค่ะคุณโสภณ เปียสนิท
  • ขอบคุณที่มาให้กำลังใจค่ะ
  • อยากให้คนไทยทุกคนมีความตระหนักที่จะให้เด็กๆมีนิสัยรักการอ่าน
  • สวัสดีค่ะ ครู Rinda
  • มื้อค่ำตะวาถ้าจะลำเนอะ แต่ละคนจ้วยกั๋นแจกรอยยิ้มตึงนั้น

สวัสดีค่ะ

 4-5-6 ธค.53 มาเชียงใหม่หรือเปล่าค่ะ

ดาไปเป็นคุณครู สอน การทำน้ำมันมะพร้าว

หลายอย่างที่พืชสวนโลกค่ะ ถ้ามาไปแวะชมนะคะ

         

 

 

วันนี้ออกเดินทางจากเชียงใหม่ 8.00 น.ถึงบ้าน 19.00 น.ขอบพระคุณท่านอาจารย์เอื้องแซะ เป็นอย่างยิ่งที่อำนวยความสะดวก เมตตาอนุเคราะห์

มหา เคยเห็นที่เฟรสบุค บอก มหา หน่อยมีใครมั้ง

  • สวัสดีค่ะคุณครูกานดา
  • g2k มีแต่คนเก่งๆนะคะดีใจด้วยค่ะ
  •  หากมีโอกาสจะแวะไปเยี่ยมเยียนท่านวิทยากรนะคะ
  •  ขอบคุณ
  • สวัสดีค่ะท่านผอ.ประจักษ์&คุณน้อยคนสวย
  •  ยินดีต้อนรับอยู่แล้ว และไม่ถือว่าเป็นการรบกวน
  • เกรงว่าจะไม่ค่อยสนุกมากกว่าค่ะ
  • ปีนี้อากาศยังไม่หนาวจัด ถึงแม้ว่าจะมีหมอกในช่วงเช้า
  •  ปีหน้าพาหลานม่อนมาด้วยนะคะ
  • สวัสดีค่ะคุณเหรียญชัย ชัยมาวงษ์
  •  หายเงียบไปนะคะ
  • ที่พอจะรู้จักนอกจากท่านผอ.ประจักษ์ และคุณน้อยแล้ว ก็จะมีคุณหมอมนัญญา คุณน้าอึ่งอ๊อบ คุณครูรินดาค่ะ ฯ..
  • ขอบคุณที่แวะมาทักทายค่ะ

สวัสดีค่ะพี่เอื้องแซะ

บันทึกนี้มีประโยชน์มากค่ะ

ชอบจัง คัดลอก ๆ ไว้  Survey Q 3 R

พี่สบายดีนะคะ

คิดถึง ๆ ค่ะ

(^__^)

  • สวัสดีค่ะน้องโก๊ะคนไม่มีราก
  • ขอบคุณที่แวะมา ยินดีที่บันทึกนี้ได้แบ่งปันองค์ความรู้
  • มีความสุขในวันหยุดยาวนะคะ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท