เกมจับคู่คำ

โดย ครูบุษยมาศ หีบเพชร ครูโรงเรียนบ้านนกงาง สพป.ระนอง

จุดมุ่งหมาย

1. เพื่อให้นักเรียนเข้าใจเรื่องคำพ้องเสียงมากยิ่งขึ้น

2. เพื่อสร้างบรรยากาศที่ดีในการเรียน

สื่อ

บัตรคำคำพ้องเสียงตามจำนวนนักเรียน ดังตัวอย่างคำที่กำหนดให้ดังนี้ ซึ่งจะต้องให้พอดีกับจำนวนผู้เล่นแต่ละครั้ง

วิธีดำเนินจัดกิจกรรม

ให้ผู้เล่นจับมือเป็นวงกลม ขยายวงให้พอดีกับขนาดของห้องเรียน
ทุกคนร่วมกันร้องเพลง “คำพ้องเสียง” แล้วเดินรำตามจังหวะเพลงไปเรื่อยๆ
ครูแจกบัตรคำที่มีคำพ้องเสียงให้นักเรียนคนละ 1 ใบ โดยกำชับว่าห้ามเปิดดูก่อนเพลงจบ
เมื่อเพลงจบ (จะ 2-3 รอบก็ได้)
ครูให้สัญญาณ จบเพลง
เมื่อเพลงจบให้ทุกคนดูบัตรคำที่ตนเองได้ แล้วจับคู่คำที่เป็นคำพ้องเสียงประเภทเดียวกัน
เมื่อจับคู่/กลุ่มได้แล้ว นั่งลง พร้อมทั้งระดมความคิด หาความหมายของคำ นั้นๆ
ครูสุ่มตัวอย่างกลุ่มคำที่นักเรียนจับกลุ่มกัน ตรวจสอบความถูกต้อง และถามความหมายของคำ

ข้อเสนอแนะ

ครูควรจัดบัตรคำให้ตรงกับจำนวนของผู้เล่นในแต่ละครั้ง เพราะหากไม่ตรงกัน เด็กบางคนอาจไม่มีคู่
ผู้เล่นคนใดหากลุ่มไม่เจอ หรือจับกลุ่มผิด ก็อาจจะไม่อนุญาตให้เล่นในรอบต่อไป เป็นการค้นหาผู้ชนะในที่สุด
หลังจากจบเกมแล้วควรให้ผู้เล่นคิดเพิ่มเติมคำพ้องเสียงที่นอกเหนือจากคำที่มีอยู่ในบัตรคำที่ครูกำหนดให้ และร่วมกันจัดทำบัตรคำขึ้นใหม่

เพลงคำพ้องเสียง ทำนองเพลงเต้ยโขง

แลน แล่น แต แต่ แล แล่น

กระทำและพระธรรม คำสองคำ เขียนต่างกัน

แพร่พันธุ์ พรรณ ผูกพัน อ่านเหมือนกัน ดูให้ดี

คำเหล่านี้ความหมายต่างกัน เราเรียกมัน “คำพ้องเสียง” เอย