โครงการอบรมเพื่อพัฒนาครูผู้สอน "จิตวิทยาการเรียนการสอน"
ภาพกิจกรรมวันแรกของโครงการพัฒนาครูผู้สอน "จิตวิทยาการเรียนการสอน"
หลังจากพิธีเปิดเริ่มแรกเราพาคุณครูเข้า BAR (Before Action Review) ถามเหตุผลและความคาดหวังของคุณครูทั้ง 45 คน ส่วนใหญ่ตอบว่ามาเพราะต้องการพัฒนาตนเอง และคาดหวังว่าจะนำไปใช้พัฒนาการเรียนการสอน และบอกต่อแก่เพื่อนครูค่ะ
หัวข้อช่วงเช้าอาจารย์อดุลย์ ปัญญา พาวาดภาพ 10 อย่างเพื่อวิเคราะห์ตนเอง แล้วเข้าสู่หัวข้อ "ธรรมชาติผู้เรียน" โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์สุรชัย โค้วตระกูล ที่เริ่มกิจกรรมด้วย 16 คำถาม
หลังพักทานอาหาร(ไม่)ว่าง เพราะมีทั้งกาแฟ โอวัลติน และขนมปัง อาจารย์อดุลย์ก็ชวนให้น้ำลายไหลกับ "ตำมะตื๋น" ค่ะ แล้วเข้าสู่หัวข้อการวิเคราะห์ผู้เรียน โดยอาจารย์พจน์ปรีชา คำ
พักทานข้าวเที่ยงกลับมาต่อเรื่อง Active Learning ซึ่งตัวเอง เริ่มเกริ่นด้วยภาพกิจกรรมก่อนว่าบรรยากาศการเรียนแบบไหนคือ Active Learning แล้วอาจารย์อดุลย์ ก็มาพากิจกรรมที่หลากหลาย ให้ร่วมคิด วิเคราะห์ ด้วยเพลง เกมต่าง ๆ
...........
วันนี้เริ่มกิจกรรมวันที่สองเวลา 8.30 น. ค่ะ




เพียงเห็นภาพก็รู้ว่าสนุก ได้รู้ถึงหัวข้อของวิทยากรก็รู้ว่ามีประโยชน์ ครับ มีพลัง มีความรู้ เป็นครูชั้นยอดนะครับ
น่าสนุกมากเลยคุณน้อง ตามมาอ่านก่อน ลำปางหนาวมากไหม ตากฝนตก ฮิๆๆ
สนุกมากเลยครับ บรรยากาศแบบนี้ละครับ Active learning
สวัสดีครับ
ตำมะตื๋น ขนาดดูแล้วน้ำลายไหลในปากเลย แต่ไม่เคยทาน ครับ
สวัสดีค่ะครู
สวัสดีค่ะครู
สวัสดีค่ะ
สวัสดีค่ะท่านอาจารย์
มีโต๊ะนั่งเป็นแบบ Format แต่หน้าตาท่าทางบรรยากาศ Natural ดี ครับ
สุขสันต์วันแม่ครับ..
http://gotoknow.org/blog/pandin/322248
ฉันรักเธอ
เธอเลิศเลอกว่าใครอื่น
เธอเป็นโมงยามอันหวานชื่น
ปลุกให้ฉันระริกรื่นเสมอมา
เธอก็รักฉัน
แม้บางครั้งดูเหมือนว่า
ฉันละเลยและเฉยชา
แต่เธอกลับยิ้มร่าต่อความรัก
สวัสดีค่ะ...
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลางค่า
ได้ความรู้ และสนุกสนานมากมายค่า ขอขอบคุณท่านอาจารย์
อุษณีย์ เย็นสบายและคณะมากมายเลยค่ะ