ชัยชนะที่ยั่งยืน


หมายเลขบันทึก: 373673เขียนเมื่อ 10 กรกฎาคม 2010 22:04 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 23:11 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (9)

สวัสดีค่ะ

แบบนี้พี่คิมเคยนำไปให้เด็กช่วยกันคิด...

มีผู้ตอบถูกว่า น่าจะยกม้อไหว้ ๒ คน

นอกนั้นใช้วิธีละมุนละม่อม

แต่มี ๒ คนที่ใช้ความรุนแรงคือใช้มีดฟันมือขาด และใช้ปืนยิง

บทเรียน เเละเรื่องเล่าเล็กๆ ทำให้เรารู้จักเด็กเราได้

เยี่ยมมากครับคุณครู

สวัสดีค่ะคุณเอกไม่ได้มาเยี่ยมนานค่ะ..สุดยอดของการนำไปใช้ในการโฮมรูมเด็กค่ะ..คงจะได้คำตอบที่หลากหลาย แต่จะแค่ไหนต้องลอง ใช่ป่ะ..

ครู Rinda ลองเเล้ว นำมาบอกกล่าวด้วยก็จะดีนะครับ :)

ขอบคุณมากครับผม

ผมเองก็ไม่ได้เข้ามาที่ gotoknow เสียนานเลยครับผม

ขอบคุณมากค่ะคุณเอก..จะนำไปเล่าให้เด็กๆฟัง..แล้วเด็กๆบอกว่าไงบ้างจะนำมาบอกตรงนี้นะคะ..

บันทึกดีมาก ค่ะ

 

อ่านแล้ว คิดว่า...

ทุกคน ไม่ว่าคุณเป็นใคร ควรนำไปใช้

พี่เขียน เรื่องนี้ ยังไม่จบ เพราะคิดยังไม่จบ (คิดช้าจัง...มั้ย)

- นาน ๆมาที ก็เล่นเป็นชุดเลยนะครับ

- ชอบว่าทะธรรมของท่านไพศาลมาก

- กำลังจะเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับประมาณนี้อยู่

- กระเส "การปรองดองแห่งชาติ" ทำให้ สพฐ. ออกเอกสาร ชื่อ "แนวการจัดกิจกรรมเพื่อการเป็นพลเมือง พลโลกที่ดี"

ลองเข้าไปดูใน http://social.obec.go.th/node/47

- ฝากปรชาสัมพันธ์ และจะติ ชมกันหน่อยก็ดีครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท