ทุ่มสุดตัวหรือยัง....
ลูกเล่น ลูกชนแต่ละคนที่จับมาฝึกอ่านภาษาไทย
ในฐานะที่เป็นภาษาพ่อแม่ของเรา
เพราะคาดหวังมากเกินไปหรือเปล่า
หรือเข้มงวดมากไป หรือยัดเยียดมากไปหรือเปล่า
เมื่อทบทวนการสอนเด็กน้อยทั้ง สี่คนให้อ่านหนังสือได้
เห็นว่าบทเรียนของฉันมันไม่สามารถทำให้เด็กน้อยยิ้มได้
นอกจากภาพ เกาหัวของเกียรติ
ภาพก้มหน้าบ่นอึมอำเพราะสะกดแล้วออกเสียงคำที่สะกดไม่ได้
ภาพน้องรมิตวิ่งมาบอกว่า ม่ามี๊ขาวันนี้แม่ไม่ให้เรียนค่ะ
ต้องไปช่วยแม่แกะกุ้งที่ล๊ง
น้องนนท์หลุดออกไปจากวงโคจร
ด้วยคำพูดสั้นๆว่าผมไม่มีรถมาโรงเรียนครับ
จะมียิ้มแย้มและดูว่าการเรียนจะก้าวหน้าเร็วก็น้องอักษร
นักเรียนคนล่าสุดที่ผู้ปกครองบอกว่าคุณครูช่วยที
ลูกทำงานช้า เบลอๆ ไม่มีสมาธิที่จะอ่าน เขียน
ฉันปรับกิจกรรมการอ่านทันที
ปรับเปลี่ยนวิธีการ และพากันออกมาอ่านใต้ร่มเงาต้นไม้ข้างห้องเรียน
ด้วยการให้จับคู่กันอ่าน ๆไปด้วยกันระหว่างน้องเกียรติ
และน้องดุลย์
ไม่น่าเชื่อว่าเปลี่ยนการฝึกอ่านคนเดียว
มาเป็นจับคู่อ่านกลับทำให้เด็กทั้งสองสนุกสนานในการอ่าน
ผิดบ้างถูกบ้างโดยฉันคอยแก้ไขแล้วเสริม
กลับสร้างความสนุกให้เด็กทั้งสองได้
ทั้งสองคนนี้จึงอ่านวันนี้ 5 หน้ารวด
แล้วยังให้สัญญาอีกว่าพรุ่งนี้จะอ่านอีกให้ได้ 10 หน้า
นี่แหละใจมันเป็นอย่างนี้ มันลิงโลดได้เช่นกัน เมื่อพบกับความหวัง แม้เพียงเล็กน้อย
ฉันมอบเงาะให้เด็กทั้งสองเป็นรางวัล
ฉันให้คนไปตามแม่ของน้องรมิตมาพบ และเธอก็มาพบโดยไม่ลังเล
และพบว่าที่น้องรมิตพูดว่าต้องไปช่วยแม่รับจ้างแกะกุ้งนั้น
กลับไม่เป็นความจริงหมด
เรื่องกลายเป็นว่าน้องรมิตต้องการไปช่วยแม่เอง
และไม่อยากฝึกอ่านหนังสือแล้ว
เมื่อเธอได้รับคำชมจากแม่ของเธอว่าอ่านเก่งขึ้นแล้ว
เธอจึงตัดสินใจไม่มาฝึกอ่านแต่กลับไปช่วยแม่แกะกุ้งแทน
วันนี้ก่อนกลับบ้านได้อธิบายลักษณะการอ่านที่เรียกว่า
อ่านเก่งให้แม่ของรมิตทราบ
แม่น้องรมิตสัญญาว่าจะให้ลูกมาฝึกอ่านทุกวัน
ฉันเตรียมกิจกรรมแข่งขันการสะกดคำเสร็จแล้ว
พรุ่งนี้จะให้เด็กได้เล่นกัน แล้วจะให้เอาคำที่สะกด
มาแต่งประโยคร่วมกัน
หวังว่าพรุ่งนี้น้องนนท์จะมาโรงเรียน
ส่วนน้องรมิตก็จะฝึกอ่านไปพร้อมๆกับเพื่อนๆ
ดีเหมือนกัน หากทุกอย่างดีขึ้นตามที่หวัง
เด็กๆมีพลังใจเพิ่มขึ้นหลายเท่าตัว
วันนี้น้องนนท์ไม่ได้มาร่วมพิธีไหว้ครู และวันนี้น้องนนท์ก็เป็น
คนหนึ่งที่ได้รับทุนค่าเดินทางที่ทางโรงเรียนมอบให้นักเรียนที่อยู่
ห่างไกลมาก รวมทั้งนักเรียนที่มีความลำบากในการเดินทาง
ทุนค่าเดินทาง สำหรับน้องนนท์ดูว่าจะไม่เพียงพอกับการ
เดินทางมาโรงเรียน..
ระยะทางจากบ้านน้องนนท์มาถึงโรงเรียน
ไกลมากสำหรับเด็กประถมศึกษา
ฉันประมาณระยะทางว่า ไม่ต่ำกว่า 10 กิโล
ทางไม่สะดวกที่จะเดินเท้าและอยู่ระหว่างปรับปรุง
หน้าฝนนี้หากเจอฝนไม่มีที่พักหลบฝน นานๆจะเจอบ้านสักหลัง
บางช่วงทีบ้านเรือนอยู่ใกล้ๆกัน แต่ก็มีรั้วกั้นไม่ให้เข้าไปพัก
บ้านน้องนนท์อยู่ริมทะเลที่ ..บ้านชายทะเลบ้านรางโคกขาม..
ไม่พบน้องนนท์ คลาดกันไม่ถึง20 นาที
ในขณะที่ฉันกำลังจะไปตามหาน้องนนท์ที่บ้านริมเล
แต่ได้พบกับป้าน้องนนท์แทน ได้สนทนาถึงปัญหา
และความจำเป็นของการส่งลูกหลานไปโรงเรียน
ผู้ปกครองรับปาก แต่ฉันอยากเจอแม่ของน้องนนท์มากกว่า
ชาวบ้านบอกว่าน้องนนท์ไปช่วยงานแต่งคนข้างบน
(คนข้างบนหมายถึงคนที่อาศัยอยู่ริมคลองที่อยู่ห่างจากริมทะเล
ประมาณ 1 กิโลเมตร )
ฉันดูนาฬิกาแล้วเห็นสมควรกลับ หากช้าฝนอาจตก และมืด
ฉันไม่คิดจะไปตามน้องนนท์ ที่ข้างบนแล้ว
แต่ตั้งใจกลับบ้าน และค้นหาหนังสือที่บ้าน และร้านหนังสือ
ที่มีเนื้อหาครอบคลุม เป็นแนวทาง สำหรับฉัน
ที่จะนำมาจัดกิจกรรมการอ่านให้เด็กน้อย
หากพรุ่งนี้น้องนนท์ยังขาดเรียนอีก ฉันจะลงมาที่ทะเลอีกครั้ง
ขอบคุณความรู้นำทางในการจัดกิจกรรมการอ่านให้เด็ก
http://www.thailandbabybestbuy.com/news_detail.php?news_id=69&query=&page=20&limit=10
http://campus.sanook.com/teen_zone/senior_03172.php
ขอบคุณค่ะ
ความเห็น (35)
น่าสงสารน้องนนท์จัง
เอาใจช่วยน้องนนท์ค่ะ สู้ๆ
แวะมาเอาใจช่วยให้เด็กๆ อ่านคล่องและเขียนคล่องนะคะ
ภาษาไทย...
ผมเองก็ไม่ค่อยเก่งครับ..
อาศัยอ่านบ่อย ๆ พอได้บ้าง
เป็นกำลังใจทั้งครูทั้งเด็กครับ...
ตามกันน่าดู..
- เป็นกำลังใจให้พี่ครูต้อย
- ตามหาน้องนนท์และคุณแม่ให้เจอนะคะ
สวัสดีค่ะพี่คุณครู Toiting
คุณครูใจดีขนาดนี้ต้องกระแสจิตแรง ส่งให้น้องนนท์อยากมาเรียนแน่ๆค่ะ ฝากคุณครูถึงน้องนนท์ด้วยนะคะว่า ยายขอเอาใจช่วยให้น้องนนท์ได้รับรู้ถึงความรักและความปรารถนาดีที่ทุกคนมีให้นะคะ
สวัสดีค่ะ คุณครู
มาเอาใจช่วยน้องนนท์และคุณครูค่ะ
เอาใจช่วยด้วยอีกคนคะ...\(^^)\.../(^^)/...\(^^)\.../(^^)/
เอาใจช่วยคุณครูด้วยนะคะ...\(^^)\.../(^^)/...\(^^)\.../(^^)/
ขอบคุณที่มีคุณครู...
ขอบคุณที่แบ่งปันคะคุณครู (^/\^)
^^
สวัสดีค่ะ
ขอเป็นกำลังใจค่ะ เราแก้ปัญหาเด็กพอได้นะคะ แต่เราไม่สามารถจะเข้าไปแก้ปัญหาต้นตอของครอบครัวได้ จริงไหมคะพี่
และไม่สามารถตอบคำถามชาวบ้านได้ว่า...ทำไมเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ กลยุทธ์ในการสอนงัดแงะกันอยู่ทุกเมื่อเชื่อวัน
สวัสดีค่ะ...ครู Toiting...
จริง ๆ แล้ว ดิฉันว่าตัวดิฉันไม่ค่อยชอบภาษาไทยนะค่ะ...แต่ตอนเป็นนักเรียนไม่รู้ว่าเป็นอย่างไร ได้ A มาตลอด...คุณครูก็ชมว่าเก่ง...แต่ความรู้สึกเราว่ามันก็ธรรมดาค่ะ...ไม่ค่อยชอบ...อาจารย์ที่สอนก็สูงอายุ...บางครั้งชอบง่วงนอนค่ะ...แต่เชื่อไหมค่ะ...ไม่รู้ว่าเป็นอย่างไร...เจ้าลูกชายตัวโตกลับขอเรียนภาษาไทยศึกษาอยู่ที่ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปัจจุบันอยู่ปีที่ 4 ได้เกรดเฉลี่ย 3.71 ได้เกียรตินิยมอันดับ 1 ค่ะตอนนี้...บอกว่าจะเรียนต่อ ป.โท + ป.เอกให้จบ...แล้วจะกลับมาเป็นอาจารย์ในมหาวิทยาลัยค่ะ...เขาบอกเขาชอบ...แต่จริง ๆ แล้วในความรู้สึกของเราว่า...คนไทยไม่ค่อยนิยมเรียนหรือรู้เรื่องการใช้ภาษาไทยนะค่ะ...อาจเป็นเพราะเราเป็นคนไทยมังค่ะ...คิดว่าอย่างไรแล้วเราก็รู้แล้ว หรือเปล่าค่ะ...ขอบคุณสำหรับบันทึกค่ะ...
สวัสดีค่ะ
มาเยี่ยมค่ะ
ได้สาระ...
ขอให้มีความสุขนะคะ
ได้ยินชื่อน้องนนท์ ในบันทึกครูพี่ต้อย บ่อยมากๆ เลยนะคะ เป็นกำลังใจ หนุ่มน้อยทำได้ค่ะ
สวัสดีค่ะ
มาอ่านตั้งแต่เมื่อคืน แต่ดึกมากแล้ว จึงไม่ได้เม้นท์ไว้
คุณครูทุ่มสุดตัวจริงๆ ค่ะ การปรับเปลี่ยนวิธีการของคุณครูจากฝึกคนเดียวมาเป็นการฝึกร่วมกัน เด็กจะไม่เกร็ง สนุกสนาน เราก็ค่อยเสริม แก้ไขและเป็นกำลังใจเขา... เชื่อว่าอีกไม่นาน เด็กๆ ก็จะอ่านและเขียนได้คล่องขึ้นค่ะ
ขอเป็นกำลังใจให้กับเด็กๆ และคุณครูนะคะ ยอดเยี่ยมมากๆ ค่ะ
น้องนนท์ ชื่อเดียวกับลูกชายครูใจดีเลย เอาใจช่วยน้องนนท์อีกแรงนึงค่ะ
อ่านบันทึกแล้วเห็นใจและเข้าใจสุดๆ....
ในความตั้งใจเต็มเปี่ยมของพี่ครูต้อยติ่ง
บางครั้งหากเราคาดหวังมากไป....เราจะเจ็บ
แต่หากสิ่งที่เราคาดหวังสำเร็จ....เราจะจำ
เอาใจช่วยขอให้ผ่านอุปสรรคได้นะคะ 
ส่งกำลังใจมาให้ค่ะพี่ครูต้อย
สวัสดีค่ะคุณครู
มาดูการทำงานที่ทุ่มเทค่ะ
เด็กๆก็มีภูมิหลังต่างกัน
ให้กำลังใจค่ะ
ขอบคุณค่ะ
วันจัทร์หวังว่าจะได้เจอน้องนนท์มาโรงเรียนค่ะ
เตรียมสมุด ปากกาไว้ให้แล้ว ขอให้มา......
ขอบคุณค่ะ
ที่บึงพระกาฬฝนตกมากไหมคะ
ขอบคุณค่ะ
ตามไม่เจอค่ะ
วันจันทร์จะรอที่โรงเรียน
น้องนนท์มีปัญหาเรื่องการเดินทางมาเรียน และ
ที่สำคัญพี่พบว่าน้องนนท์เขียนหนังสือช้ามาก
อาจเป็นสาเหตุที่ทำให้ไม่อยากมาโรงเรียนหรือเปล่า
แต่น้องนนท์มีความสามารถด้านเอ็นเตอร์เทนค่ะ
ขอบคุณค่ะ
เจอน้องนนท์จะบอกว่าพี่คุณยายเป็นห่วง และเป็นกำลังใจให้นะคะ
น้องนนท์คงเดินมาโรงเรียนไม่ไหวด้วยหรือเปล่า
เพราะอ้วนเสื้อคับเลย
ถามว่าอึดอัดไหมก็ตอบว่าชอบแบบนี้
ก็เลยซื้อแบบรัดๆ
ระยะก็ไกลมากน้องนนท์คงไม่ไหวจึงขาดเรียนทุกสัปดาห์
สัปดาห์นี้ 3 วันค่ะ
ขอบคุณค่ะ คุณครูไม่เป็นไรค่ะสู้ค่ะ
แต่น้องนนท์นี่ซิ จะทำยังไงดี
ที่ผ่านมาน้องนนท์ก็มีปัญหาด้านการเดินทางมาโรงเรียนตลอด
แต่ทางโรงเรียนก็ได้แก้ปัญหาให้มารถเดือน
แต่ตอนนี้เหลือน้องนนท์คนเดียวที่มาจากบ้านชายทะเลโคกขาม
ไม่มีรถเข้าไปรับ ต้องเดินมาขึ้นรถระยะทาง ประมาณ 2 กิโลเมตรจากบ้าน
ถ้าตื่นสาย เดินช้า มาไม่ทัน ก็อดค่ะนั่งรถมาโรงเรียนไม่ได้
ที่ผ่านมาน้องนนท์จะโบกรถตักดินเข้า แต่ช่วงนี้ฝนตกหนักทางเละ ดินตักไม่ได้
รถดินไม่วิ่งหยุดทำงาน เป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้นนท์มาโรงเรียนไม่ได้
ขอบคุณค่ะ
จะบอกน้องนนท์ว่ามีพี่สวยๆมาเชียร์นะคะ...
ขอบคุณค่ะน้องครูคิม
ตามขึ้นดอยไปด้วยแล้วนะคะ
ขอบคุณประสบการณ์อันมีค่า
และขอแสดงความยินดี
กับลูกชายคนโตด้วยนะคะ
น้องเก่งจริงๆค่ะ
ขอบคุณค่ะ
สบายดีนะคะ
วันนี้โชคดีค่ะ
ค่ะน้องPOOปีที่แล้วน้องนนท์เรียนป.4ค่ะ
ชอบมาเกาะขอบหน้าต่างห้องเรียน
บอกว่าอยากมาเรียนแบบพี่ๆ
ตอนอยู่ป.3 ขอไปร่วมกิจกรรมเชียร์
โดยทำหัวสิงโตด้วยลังกระดาษมาร่วมเชียร์กับรีดเดอร์
ตอนเรียนป.4 ก็มาร่วมกิจกรรม น้องนนท์
ชอบมาร่วมกิจกรรมกับเด็กโตค่ะ
น้องนนท์เรียนซ้ำชั้น อายุเท่ารุ่นพี่
เลยชวนมาทำกิจกรรมจิตอาสา ปลูกป่าชายเลน
ปีนี้มาเป็นเด็กในความดูแลเลยต้องติดตามใกล้ชิดค่ะ
ขอบคุณค่ะ
-ขอบคุณค่ะ
และยินดีกับน้องนนท์ที่บ้านน้องครูใจดีด้วยนะคะ
ขอบคุณค่ะ
ยังตามน้องนนท์ไม่เจอ
เพื่อนน้องนนท์โทรแจ้งว่าอยู่ไม่ได้ไปไหน
วิ่งช่วยงานแต่งคนข้างบนแถวทะเล
ช่วยยกของบ้างตามแต่เขาจะไหว้วาน
หากวันจันทร์ไม่มาพี่ก็จะเข้าไปที่ทะเล
แต่คงเป็นหลังเลิกเรียนแล้วค่ะ
ขอบคุณค่ะ
เป็นหน้าที่ค่ะ หน้าที่ครูที่ปรึกษาและประจำชั้น
ยังหาสาเหตุไม่เจอค่ะ อุปกรณ์การเรียน เครื่องแต่งกายมีพร้อม
เหลือแต่ใจของเด็กเท่านั้น อ้อ ผู้ปกครองด้วย
ส่วนเพื่อนบ้านก็เป็นกำลังใจให้น้องนนท์มาโรงเรียน
จะได้เรียนหนังสือให้จบชั้นป.6
ไม่อยากให้ออกจากโรงเรียนกลางคัน
เด็กต่างชาติที่นี่เขาขยัน และสู้มากเลย
แม่เพื่อนๆจะล้อเลียนก็ตามเขาก็อดทน
ขอบคุณค่ะ
รุ่นนี้พี่ตั้งใจเป็นพิเศษเลยนะคะว่าทุกคนจะต้องอ่านได้ภายในเดือนมิถุนายนนี้
เหลือน้องนท์คนเดียวเอง พี่เพิ่งกลับจากไปหาซื้อหนังสือฝากเด็กๆค่ะ
ไปยืนอ่านตามศูนย์หนังสือ แล้วก็เห็ฯเล่มหนึ่งเปิดๆดูก็ได้มุมคิด
พรุ่งนี้เช้าจะออกแบบแบบฝึกอ่าน และเขียนให้เด็กๆค่ะโดยใช้เทคนิค
ทำซ้ำย้ำบ่อยๆ เอาคำที่เด็กบอกว่ายากมาใช้ มาฝึกบ่อยๆ
ในรูปแบบที่แตกต่างกันค่ะ
ขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะพี่ครูต้อยติ่ง มาเรียนรู้การสอนที่ทุ่มเทสุดๆของพี่นะคะ ไปตามมาเรียนและตั้งเป้าหมายแบบนี้ดีใจแทนเด็กๆมากค่ะ
สวัสดีครับ
การ์ตูนสวย สร้างแรงดึงดูดในการอ่าน
ผมพาลูกอ่านการ์ตูน เริ่มต้นด้วยภาพ จากนั้น มีตัวอักษรที่ละนิด เค้าก็ชอบในการอ่านมากขึ้น รวมถึงการร้องเพลงคาราโอเกะจากเพลงที่ชอบ ช่วยกระตุ้นการอ่านได้ดีนะครับ เห็นคำบ่อย จำได้
การอ่านไม่จำเป็นต้องอ่านหนังสืออย่างเดียว การอ่านป้ายโฆษณา การอ่านจากเสี้ยวหนังสือพิมพ์ เป็นต้น ครับ
ขอให้เด็กๆสนุกกับการอ่านนะ ครับ
ขอบคุณค่ะ น้องรินดา
มันเป็นความรู้สึกทีดีค่ะ
ที่เห็นเด็กๆอ่านได้ และกล้าพูดแสดงความคิดเห็น
มีเด็กอีกมากที่กล้าคิด แต่ไม่รู้จะพูดอย่างไร
พวกเขาบอกว่ามันพูดไม่ถูกเอาเลย แต่เข้าใจ และอยากจะบอก
พี่หวังว่าวันหน้าพวกเขาจะเติบโตเป็นคนดีของสังคม
และทำประโยชน์ให้กับคนรอบข้าง
มันก็เป็นความหวังของครูคนหนึ่งนะคะ
เด็กๆก็มีภูมิหลังต่างกัน
เราต่างมีภูมิหลังต่างกัน
และเราต่างเวียนว่ายตายเกิดเหมือนกัน
วันนี้พี่อ่านหนังสือชื่อสิ่งที่เรียกว่า"คน"ของท่านพ่อพุทธทาส
ทำให้ได้คิดตามท่าน ท่านกล่าวว่า"เรื่องของกายนั้นหมอช่วยได้
คนอื่นก็ช่วยได้ แต่เรื่องจิตใจแล้วมันยากที่คนอื่นจะช่วย
แม้จะมีผู้แนะนำวิธีให้ทำก็ยังต้องช่วยตัวเองอยู่นั่นแหละ"
น้องนนท์ต้องช่วยตัวเองควบคู่ไปกับการช่วยเหลือด้านอื่นๆจากผู้อื่น
ให้มันเดินไปพร้อมๆกัน สิ่งที่พี่หนักใจไม่ใช่น้องนนท์อ่านหนังสือไม่ออกอย่างเดียว
แต่มันหมายถึงวันหน้าเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ปัญหาตามมาอีกมากมาย
ก็ห่วงเป็นธรรมดาของคนเป็นครูอะคะ
ขอบคุณค่ะ