ศรัทธาตั้งมั่น ยังประโยชน์ให้สูงสุด ไม่มีปัญหา ปัญญาไม่เกิด

 

 

ได้เรียนเรียนรู้อะไร

จากค่ายจิตอาสา

ที่โรงเรียนบ้านถ้ำพริก

         ผู้เขียนได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมชาวค่าย ค่ายจิตอาสา: รวมพลคนต่างวัยหัวใจใฝ่เรียนรู้ GotoKnow จัดให้ ผู้ใหญ่ใจดีสนับสนุน ที่โรงเรียนบ้านถ้ำพริก อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก ระหว่างวันที่ ๔ – ๗  มิถุนายน  ๒๕๕๓ ซึ่งคุณหนานเกียรติ(เกียรติศักดิ์  ม่วงมิตร) คุณครูคิม(นพวรรณ  พงษ์เจริญ) เป็นแกนนำดำเนินการ เจ้าภาพหลักคือทีมงานโรงเรียนบ้านถ้ำพริก นำโดย
ผอ.พิพัฒน์  พรมโพธิ์ และผู้ใหญ่บ้านถ้าพริก หมู่ ๓ คุณพิชัย  แก้วมีและพระอาจารย์นิมิต  จิรธรรมโม ซึ่งทั้งสามท่านเป็นเสาหลัก บวร(บ้าน วัด โรงเรียน)
ผู้เขียนเดินทางไปถึงโรงเรียนบ้านถ้ำพริกในตอนเย็นวันที่ ๔ มิถุนายน ๒๕๕๓ จึงไม่ได้เห็นกิจกรรมภาคกลางวันที่คุณหนานเกียรติ คุณครูคิม ดำเนินการ แต่สิ่งหนึ่งที่ได้เรียนรู้คือเช้ามืดวันที่ ๕ มิถุนายน  ๒๕๕๓ ผู้เขียนตื่นแต่เช้าตีสี่กว่าๆ เพื่อเตรียมตัวจะถ่ายภาพดวงอาทิตย์ขึ้น จึงได้พบสิ่งประทับใจคือผลผลิตของโรงเรียนบ้านถ้ำพริก ที่เป็นเด็กกินนอนประจำ เป็นชาวม้ง(อาจจะเป็นเผ่าก็ได้) จำนวน ๓๗  คน ได้ตื่นขึ้นมาทำความสะอาดโรงเรียน โดยมีนักเรียนที่เป็นผู้นำให้สัญญาณนกหวีดปลุกเพื่อนๆ ให้มาร่วมกันทำงาน ใช้ไม้กวาดก้านมะพร้าวกวาดถนน มีอีกกลุ่มถือถังขยะตะกร้าพลาสติกเก็บเศษกระดาษ โดยไม่มีครูควบคุม เขาทำงานอย่างเป็นธรรมชาติ เวลาประมาณตีห้าครึ่ง จึงพบท่าน
ผอ.พิพัฒน์  พรมโพธิ์ ได้มารวมนักเรียนพร้อมทั้งเตรียมเด็กทำกิจกรรมอื่นๆ โดยบูรณาการให้เกิดการเรียนรู้เกือบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ดังนี้

         

       การทำงานเมื่อเสร็จภารกิจเก็บกวาดบริเวณโรงเรียนแล้ว จะต้องตรวจสอบจำนวนวัสดุอุปกรณ์ เป็นการนำคณิตศาสตร์มาสอน จากนั้นก็ฝึกกายบริหาร การออกกำลังกาย พลศึกษา แล้วมาเรียนรู้เรื่องกล้วยๆ เทคนิคการบูรณาการท่าน ผอ.พิพัฒน์เชื่องโยงความรู้เรื่องกล้วยได้อย่างน่าสนใจดังนี้ กล้วยมีชื่อเรียกภาษาอังกฤษว่า BANANA(ภาษาอังกฤษ) กล้วยเป็นคำควบกล้ำ(ภาษาไทย) คุณค่าทางอาหารให้วิตามิน(สุขศึกษา)ทั้งยังมีสรรพคุณในการรักษาโรค เป็นอาหารราคาถูกแต่มีคุณค่าทางอาหารมากกว่าขนมกรุบกรอบ ที่มีแต่น้ำตาลและผงชูรส ท่านได้บอกแด็กถึงโทษของผงชูรส ท่านแนะนำให้เด็กไปทดลองโดยเอาผงชูรสไปเทลงในเนื้อสดทิ้งไว้ประมาณ ๑๐ นาที เนื้อจะซีดเพราะผงชูรสมีสารโมโนโซเดียมกลูตาเมต(น้องกู๊ดดี้ยืนยันแล้วครับ) จากนั้นท่านได้ฝึกให้เด็กได้นำเสนอผลจากการได้เรียนรู้ในวันที่ผ่านมา ว่าเด็กประทับใจกิจกรรมใด พบว่าเด็กชอบเกมนับเลขที่คุณหนานเกียรติวางเงื่อนไขว่าถ้านับไปถึงตัวเลขที่ลงท้ายด้วยเลข ๓ เลข ๗ ไม่ให้ออกเสียงสามกับเจ็ดแต่ให้ปรบมือแทน ภาคเช้าเด็กได้เรียนรู้ตั้งแต่เช้าตรู่สมองที่พักผ่อนมาทั้งคืนได้เรียนรู้ท่ามกลางบรรยากาศที่สดชื่น

         เช้าวันที่ ๕ มิถุนายน ๒๕๕๓ มีพิธีเปิดค่ายอย่างเป็นทางการ ก่อนการเปิดค่ายได้ร่วมกันประชุมโดยมีข้าวต้มมื้อละบาท โครงการที่โรงเรียนดำเนินการเป็นอาหารเช้า ท่านประธานพิธีเปิดคือนายพิชัย  แก้วมี ผู้ใหญ่บ้านถ้ำพริก หมู่ที่ ๓ ก่อนเปิดค่ายได้พูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้นำชุมชน ท่านพูดถึงสภาพโรงเรียนในอดีตว่าจำนวนเด็กมีน้อยโรงเรียนจะถูกยุบแต่ชาวบ้านไม่ยอม เกิดวิกฤตมาก จึงระดมคนให้มีส่วนร่วมฟื้นฟูโรงเรียน ประกอบกับผลการประเมินของ สมศ.รอบแรกไม่ผ่าน ๗ มาตรฐาน ผู้บริหารโรงเรียนได้นำการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM) และการบริหารเชิงรุกสร้างยุทธศาสตร์การพัฒนาที่บูรณาการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้กับหลักการบริหารธรรมาภิบาล ผู้นำสร้างศรัทธาจึงเกิดบารมี ด้านนายพิชัย  แก้วมี ผู้ใหญ่บ้านถ้ำพริก หมู่ที่ ๓ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านถ้ำพริก ผู้ที่ทุ่มเท มุ่งมั่น โรงเรียนจึงอยู่ในความดูแลของชุมชนอย่างใกล้ชิด มีความรู้สึกเป็นเจ้าของโรงเรียน เมื่อไม่มีครูอยู่โรงเรียนผู้ใหญ่บ้านจะจัดคนมาอยู่เวรรักษาสถานที่ราชการแทนครู ข้อคิดท่านอยากเห็นเด็กไทยอ่านออกเขียนได้ เด็กอ่านไม่ออกเนื่องจากไม่รู้จักเสียงพยัญชนะ สระ การสะกดคำ การผันเด็กไม่ได้รับการฝึกมากนักเนื่องจากต้องเรียนหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้ สิ่งที่ผู้ใหญ่บ้านได้ให้ข้อคิดที่แสดงให้เห็นถึงศักดิ์ศรีความเป็นคน รู้สึกชื่นชมแนวคิดที่ว่า “ต้องทำให้มีกิน ไม่ขอใครกิน ไม่มีไม่กิน ไม่ขโมยใครกิน ที่สำคัญไม่รังแกข่มเหงคนอื่น” พิธีเปิดค่ายเป็นไปอย่างเรียบง่ายโดยมีครูเทียนน้อย(เมธาวี  ศรีปลัดกอง) เป็นพิธีกร ท่านประธานพิธีได้กล่าวถึงกิจกรรมค่ายว่าเป็นครั้งแรกที่เกิดกับเด็ก เป็นการเรียนรู้ที่มีค่าต่อผู้เรียน การฟัง คิด ถาม เขียน เป็นหัวใจนักปราชญ์ ซึ่งสอดคล้องกับนวัตกรรมการสร้างคนให้เข้มแข็งในชีวิต โรงเรียนบ้านถ้ำพริก หลังจากนั้นก็ได้เติมเต็มคุณธรรมจากพระอาจารย์นิมิตร  จิรธรรมโม จากวัดใหม่เกษตรสมบูรณ์ ซึ่งพระคุณท่านมีแนวคิดการพัฒนาที่ยึดชุมชนเป็นศูนย์กลาง รายละเอียดผู้เขียนจะเขียนบันทึกการได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับพระคุณท่านอีกครั้ง

 

       กระบวนการเรียนรู้ที่หนานเกียรติ นำมาใช้คือการตั้งคำถาม ซึ่งเด็กระดับนี้คงต้องตั้งคำถามจากภาพ เด็กที่นี่จะเขียนหนังสือสวย การนำเสนองานจะมีรูปแบบที่ดูเหมือนเขาจะคุ้นเคยกับการสร้างแผนที่ความคิดมาก การนำเสนอเด็กจะกล้าแสดงออก การพูดนำเสนอเด็กจะไม่อายพูดเป็นธรรมชาติ ความสุขที่เด็กแสดงออกทางแววตา สีหน้า รอยยิ้ม แม้ว่าเด็กบางกลุ่มจะมีปัญหาในการอ่านแต่เขาก็ชดเชยโดยการพูด การให้ความร่วมมือ การเรียนปนเล่นจึงเป็นวิธีการที่เหมาะสม หลังการจัดกิจกรรมวิชาการ จะมีบอย และอิ๊ก พาเด็กเล่นกีฬา สองหนุ่มนี้นับว่าเป็นคลื่นลูกใหม่ของทีมวิทยากรที่มีพลังมากมาย บอยหนุ่มคมเข้ม มาจากอุดรธานีทำหน้าที่ช่างภาพพูดเก่ง อารมณ์ดี เข้ากับเด็กได้อย่างสนิทใจ ในขณะที่อิ๊กชาวกรุงเทพฯ นั้นว่าที่นิสิตปริญญาโท จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาขาวิศวกรรมศาสตร์ รู้สึกจะเป็นวิศวะอุตสาหกรรม ช่วงรอเปิดภาคเรียน ซึ่งลาศึกษาต่อโดยทุนเครือซิเมนต์ไทย(SCG) เป็นคนที่ชอบการทำงานพา เด็กทำงาน ช่วยเหลือเด็กให้ประสบความสำเร็จในการทำกิจกรรม ลักษณะเด่นคือเป็นคนที่ขยันดูแลเด็กอย่างใกล้ชิด ส่วนครูแมว(มนัสนันท์  อ่ำพูล) ก็ทำหน้าที่ดูแลช่วยเหลือด้านคอมพิวเตอร์ที่น่าชมเชยมากคือการให้กำลังใจกันและกันแมวเขาเก่งมากครับ

       การเดินทางด้วยกันหนึ่งก้าว กินข้าวด้วยกันหนึ่งมื้อ สร้างมิตรภาพ การไปร่วมกิจกรรมค่ายจิตอาสา : รวมพลคนต่างวัยหัวใจใฝ่เรียนรู้ Gotoknow จัดให้ ผู้ใหญ่ใจดีสนับสนุน ครั้งที่ ๓ ที่โรงเรียนบ้านถ้ำพริกครั้งนี้ จึงเป็นการเรียนรู้ชีวิตที่คุ้มค่า ทุกคนล้วนเป็นกัลยาณมิตร ไม่ว่าเด็กหรือผู้ใหญ่ต่างทำหนน้าที่ความเป็นครูให้แก่กันและกัน สายน้ำไม่เหือดแห้ง คนก็ไม่แล้งน้ำใจเช่นกัน ความประทับใจจึงเป็นบันไดสู่ศรัทธา เมื่อเกิดศรัทธา ก็จะร่วมกันฟันฝ่าสู่ความสำเร็จได้อย่างง่ายดาย