เมื่อวานกว่าเสร็จจากการเป็นวิทยากรอบรมอีบุ๊ค (เรื่องนี้จะเก็บไว้เล่าทีหลังครับ) ยอมรับเลยครับว่า ร่างกายไม่ฟิตเหมือนสมัยหนุ่มๆ เสียแล้ว (ฮา แต่ตอนนี้ใจมันก็ยังบอกว่า ยังหนุ่มอยู่อีกนะครับ แค่สังขารพาไม่ค่อยจะไหวเท่านั้นเอง ฮา) ชั่วโมงสุดท้ายเลยต้องหาช่วงเวลาบางจังหวะนั่งบรรยาย แต่นั้นแหละครับ บรรยากาศมันสู่ยืนบรรยายไม่ได้จริงๆ
บรรยายไปก็คิดไปว่า สำหรับงานพรุ่งนี้ที่ต้องเดินทางไปประชุมหาดใหญ่จะไปไหวมันเนี๊ยะ แล้วความคิดก็พาไปว่า นอกจากประชุมที่หาดใหญ่แล้วที่มหาวิทยาลัยก็มีงาน ไม่ไปหาดใหญ่ก็มีงานสำคัญทำ ฮือ แต่จะเปลี่ยนใจอย่างไม่มีสาเหตุก็กระไรอยู่ ฮา แต่เสียงสวรรค์ก็ดังมาครับ มาจากหัวหน้าสาขาวิชาชีพครู โทรมาบอกว่า ยังงัยพรุ่งนี้ (หมายถึงวันนี้) อยากให้ผมอยู่ร่วมกับการทำหลักสูตรของ รร.หาดใหญ่วิทยาคาร เพราะว่าอาจารย์ท่านอื่นติดภาระ รวมทั้งท่านด้วย ฮา ได้เสียงเรียกร้องอย่างนี้มาตอนเหนื่อยสุดๆ อย่างนี้ ก็ตอบได้เลยรับ ด้วยความยินดีครับ
(เริ่มกิจกรรมตอนเช้าก็แบ่งกลุ่มกันลงความคิดเห็นในแต่ละกลุ่มสาระครับ)
วันนี้ออกจากบ้านแต่เช้าครับ ไปเคลียร์งานที่สำนักงานก่อน จากนั้นก็เข้าสู่บรรยากาศของการประชุมปฏิบัติการทำหลักสูตรของ ญวค. ผมหายไปหนึ่งวันครับคือเมื่อวาน ซึ่งพอฟังการสนทนาวันนี้ก็รู้ว่า ประเด็นสำคัญคงผ่านไปแล้วแน่ๆ เพราะวันนี้เริ่มคุยประเด็นของจำนวนคาบเรียนของแต่ละวิชากันแล้ว
พอคุยประเด็นแบบนี้ ผมเลยไม่มีเรื่องคุยครับ ฟังเฉยๆ ไประยะหนึ่ง ก็เจอประเด็นเกี่ยวกับวิชาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย ผมเสนอความเห็นไป แต่ปรากฏว่า ผมผิดเองครับ มาเจอตอนเลิกประชุม เลยเรียนท่าน ผอ.ไปบนโต๊ะอาหารครับว่า แนวคิดของโรงเรียนเป็นสิ่งที่เป็นไปได้ตามหลักสูตรแกนกลาง 51 ผมเองแหละอ่านไม่ครบถ้วน
(ดูเหมือนว่า ขนาดของกลุ่มจะขึ้นอยู่กับจำนวนครูในแต่กลุ่มสาระครับ)
ดูการทำงานของผู้บริหารและคณะครูของหาดใหญ่วิทยาคารแล้วน่าประทับใจครับ ผู้บริหารเข้าใจและทุ่มเท ในขณะที่คณะครูก็เป็นคนหนุ่มคนสาวไฟแรงและรักการเรียนรู้ครับ อย่างนี้ ทุกอุปสรรค์มันก็จะกลายเป็นความท้าทายครับ ประจวบเหมาะกับคำพูดของ อ.ซอลีฮะห์ รองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะศิลป์ที่ว่า นี่ถ้าเป็นสาวๆ ละก้อจะไปสมัครเป็นอาจารย์ที่ ญวค.เลย ฮา โดนใจ
พิธีปิดการประชุมครั้งนี้ด้วยวาที่คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มอย.ครับ มีคนกระชิบกับผมว่า ใช่คอนเซปท์ที่เราคุยกันมา (นาน) หรือเปล่า? ผมมีคำตอบในใจครับว่า ท่านอธิการบดีท่านเลือกคนไม่ผิดครับ เพราะในความเห็นผม ญวค.มาเป็นเคสให้กับทีมศึกษาศาสตร์ มอย. เพื่อตรวจสอบว่า ฐานความเข้าใจของศึกษาศาสตร์อิสลามในตัวอาจารย์ที่จะต้องเป็นทีมเดียวกันนั้นสอดคล้องและไปในทิศทางเดียวกันหรือเปล่า ซึ่งผมสรุปได้ว่า เรามองเหมือนกัน แต่ก่อนหน้านี้เรากังวลกันว่า คนที่จะต้องรับอามานะห์ (ความรับผิดชอบ) เป็นแม่ทัพจะมีมุมมองเหมือนกับทีมหรือเปล่า ซึ่งผมก็คิดว่า โล่งใจได้ครับว่า เราเป็นทีมเดียวกัน นึกเรื่องนี้แล้วตอบขอบคุณท่านอธิการบดีครับ เพราะท่านเป็นคนเลือกคณบดีท่านนี้มาให้เราเอง
(ทีมศึกษาศาสตร์ มอย.ก็คุยกันไปพลางครับ)
ผมไม่แน่ใจว่า ว่าที่คณบดีท่านตัดสินใจแล้วยัง แต่คิดว่าสองสามงานที่ผ่านมาคงทำให้ท่านไม่มีโอกาสเปลี่ยนใจแล้วมั๊งครับ ฮิฮิ ดังนั้นหลังทานมื้อเที่ยง ผมเลยนำเสนอมติที่ประชุมคณบดีให้ท่านทราบ พร้อมกับแจ้งงานที่เราต้องทำในระยะเวลาที่เร่งรีบนี้ด้วยครับ เรามีงานด่วนจริงๆ ครับ ฮือ หรือว่าทุกงานที่ผมเข้าไปเกี่ยวข้องมันจะด่วนไปทุกเรื่องหรือเปล่าก็ไม่ทราบ เฮ้ย
เสร็จจากงานนี้ก็แวะไปเคลียร์งานที่บัณฑิตวิทยาลัยครับ งานนี้งานเอกสาร อ่านและวิเคราะห์ไป ความเครียดขึ้นสมองครับ พลาดเป้าแน่ๆ นายอีย์ บ่ายสามโมงครึ่ง รู้สึกว่า คิดอะไรไม่ออกแล้วครับ เลยโทรไปถามทีมงานว่ามีงานด่วนหรือเปล่า เมื่อมันไม่ก็เลยขอกลับไปหายใจที่บ้านดีกว่า บางที บางเรื่องคิดไม่ถึงจริงๆ ครับ ไม่รู้ว่าเป็นความผิดพลาดหรือเป็นความจงใจก็ไม่ทราบได้ครับ แล้วมันก็กลายเป็นหน้าที่ผมอีกแล้วที่ต้องหาทางออก ขอต่ออัลลอฮ์ครับ ขอพระองค์ชี้ทางและอำนวยสู่ความสำเร็จ
ทันสมัยครับ E Book
เป็นกำลังใจให้ครับอาจารย์ทุกๆเรื่อง
ดูแลสุขภาพด้วยครับ
ขอบคุณครับอาจารย์ JJ
มันทันสมัยมากไปนิดหนึ่งครับ ครูหลายๆ คนเลยบอกที่โรงเรียนมีคอมเก่าๆ แค่เครื่องเดียวเอง ปีหน้าเลยจะเปลี่ยนเรื่องสอนให้เบสิกกว่านี้หน่อยครับ
ขอบคุณครับอาจารย์ เสียงเล็กๆ فؤاد
เรามีความหวังและดุอาที่ไม่เคยเปลี่ยนครับ
(ความเห็นเพื่ออัปไปแล้วแก้ไม่ได้ เลยต้องพิมพ์เป็นคอมเมนต์รอบสอง)
เรื่อง ยืน-นั่ง สอน ผมก็ไม่ชอบเหมือนกันถ้าสอนด้วยวิธีการนั่งสอน แต่ตั้งแต่ปีที่แล้วขออนุญาตศิษย์นั่งบนโต๊ะสอน แต่มีข้อแม้ว่าห้าเลียนแบบ ถ้าจะเลียนแบบก็ทำได้ให้ไปทำขาหักเหมือนผมก่อน..!!
ขอบคุณครับอาจารย์ Ibm ครูปอเนาะ ڬوروفوندق
งานนี้ค่าตัววิทยากรแพงนะครับ ฮา