ไม่ว่าท่านจะอยากทำ หรือไม่อยากทำงานนั้น หากท่านพิจารณาว่าเกิดประโยชน์กับผู้อื่น ท่านก็ทำ

จากการตอบความคิดเห็นของ ครู noktalay ในบันทึก พฤติกรรมของศิษย์ คือ ประชาสัมพันธ์ของครู ที่ว่า

 "แบบอย่างที่ดีมีค่ากว่าคำสอน"ค่ะ

***************************************************************

หนูรู้สึกเห็นด้วยอย่างยิ่งค่ะคุณครู หนูได้เรียนรู้อะไรจากครูท่านมากมาย หลายครั้ง เป็นการสอนแบบไม่สอน คือ ท่านทำให้ดูเลย

อย่างเรื่องตรงต่อเวลา (ติ๋วค่อยข้างมีปัญหาเรื่องนี้ค่ะ) ครูท่านทำให้ดูเป็นตัวอย่าง แบบสุดยอดค่ะ เมื่อไหร่ที่ท่านจะขัดข้องเรื่องการเดินทางหรือ ล่าช้า ท่านก็จะโทรมาแจ้งก่อน เสมอ ไม่ได้ทิ้งให้รอเก้อแต่อย่างใด

ส่วนหนูเองบางทีก็ยังช้าอยู่ค่ะ บางทีก็เครียด ครูท่านบอกว่าที่เครียดเพราะคิดไม่ดี ไม่ภาวนา

และอีกเรื่องก็คือ หนูเป็นคนชอบทำอะไรตามอารมณ์ ตามความพอใจ ครูท่านมอบหมายกิจวัตรหรืองานให้บางทีหนูก็อิดออด งอแง ทำตามอารมณ์ หนูโดนเคาะกะโหลกเรื่องนี้หลายครั้ง ครูท่านทำให้ดูว่า อยู่เหนืออารมณ์ทำอย่างไร

ไม่ว่าท่านจะอยากทำ หรือไม่อยากทำงานนั้น หากท่านพิจารณาว่าเกิดประโยชน์กับผู้อื่น ท่านก็ทำ ประมาณว่า "ขืนใจกู ขัดใจกู แต่เป็นประโยชน์ก็ต้องทำ"

บางครั้งบางที ท่านทราบอยู่แล้วว่าทำไปแล้วจะได้รับผลกระทบ จากงาน บางงานท่านอาจจะยอมเจ็บตัว เพื่อให้ผู้อื่นเจริญขึ้น แบบนี้ก็มีหลายครา ตัวอย่างเช่น ไปทัก หรือ ชี้แนะข้อบกพร่องของคน แต่ตัวเขาเองไม่ยอมรับก็จะสาดความโกรธ ความไม่พอใจ หรือ บางคนอาจจทำมากกว่านั้น แต่พอเวลาผ่านไป เขาค่อยมานึกได้ หรือ ยอมรับว่า สิ่งที่ท่านชี้แนะนั้นเป็นสิ่งที่ควรแก้ไขปรับปรุงจริง ๆ ก็มี

   อืม อย่างหนู ที่เคยโดนมา ที่ครูท่านบอกว่า

"ติ๋วเป็นคนไม่มีความมั่นใจในตนเอง เพราะต้องคอยแต่งหน้าแต่งตา ใส่รองเท้าส้นเข้ม ไม่เมื่อยเหรอ"

ตอนที่ได้ยินตอนแรกหนูอึ้งเลยค่ะ รับไม่ได้ แทบกรี๊ดออกมา อย่างที่เคยเขียนไว้ในบันทึกนี้  ลองคิดดูก็ได้ว่า ถ้าคนที่ครูท่านจี้ใจดำ เขาขาดสติ อาจจะทำร้ายครูได้อย่างไม่ยั้งคิด  แต่ท่านก็เลือกที่จะทำ เพื่อให้เกิดประโยชน์กับคนผู้นั้นเองบางทีท่านจะยอมให้ตนเองเหนื่อย เพื่อให้ผู้อื่นเหนื่อยน้อยที่สุด

 

บอกไม่ถูกเหมือนกันค่ะ ท่านทำให้หนูเห็นอย่างนี้มาตลอดค่ะ

ครู คือ ต้นแบบแห่งความดีงามจริง ๆค่ะ

การได้มีโอกาสรู้จักท่าน และได้ทำงานถวายท่าน จึงเป็นสิ่งล้ำค่าสำหรับหนูค่ะ