สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) 28 เขต ที่มีตำแหน่งว่างรวมทั้งหมด 535 ตำแหน่ง 33 กลุ่มวิชา ซึ่ง สพท.ทั้ง 28 แห่งนี้ ประสงค์ที่จะเปิดสอบคัดเลือกครูทันที

สพฐ.เตรียมเปิดสอบบรรจุครูเม.ย. 53 นี้ พร้อมดันวิชาสังคมให้มีความเข้มข้นขึ้น ส่งเสริมนักเรียนทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสังคม

(15ธ.ค.)นายชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวภายหลังประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า สพฐ. เตรียมเปิดสอบคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุข้าราชการครูตำแหน่งครูผู้ช่วยในเดือน เม.ย. 2553 โดยขณะนี้ สพฐ.ได้สำรวจความต้องการและพบว่า มีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) 28 เขต ที่มีตำแหน่งว่างรวมทั้งหมด 535 ตำแหน่ง 33 กลุ่มวิชา ซึ่ง สพท.ทั้ง 28 แห่งนี้ ประสงค์ที่จะเปิดสอบคัดเลือกครูทันที

อย่างไรก็ตาม ที่ประชุมผู้บริหาร สพฐ. ได้หยิบเรื่องนี้ขึ้นมาหารือ และเห็นว่า สพฐ.ยังมีบัญชีสอบคัดเลือกครูที่ขึ้นบัญชีไว้ 2 บัญชี โดย บัญชีแรก เปิดสอบในปี 2551 ซึ่งมีผู้ผ่านการสอบคัดเลือกและขึ้นบัญชีไว้ทั้งหมด 7,345 คน บัญชีครบกำหนด 2 ปีในเดือนพ.ค. 2553 หรืออีกประมาณ 5 เดือน อีกบัญชี ที่เปิดสอบในปี 2552 มีผู้ผ่านการสอบคัดเลือกและขึ้นบัญชีไว้ 16,660 คนบัญชีจะครบ 2 ปีในเดือน มิ.ย. 2554

เพราะฉะนั้น ที่ประชุมจึงเห็นว่า ยังไม่จำเป็นต้องเปิดสอบครูในปี 2552 อีก เป็นครั้งที่ 2 เพราะทั้ง 2 บัญชีที่มีอยู่เพียงพอสำหรับเรียกบรรจุในโรงเรียนที่มีตำแหน่งว่าง ประกอบกับโรงเรียนเอกชนไม่อยากให้มีการเปิดสอบบรรจุครูบ่อย ๆ โดยเฉพาะช่วงกลางภาคเรียน เพราะครูโรงเรียนเอกชนมักจะลาออกเพื่อมาสอบเป็นครูโรงเรียนรัฐ ทำให้โรงเรียนเอกชนต้องเผชิญปัญหาการขาดแคลนครู ดังนั้น สพฐ.จึงรอรวบสอบบรรจุครูอีกครั้งในปี 2553

นอกจากนี้ ที่ประชุมได้หารือถึงผลงานวิจัยที่ สพฐ. ที่ให้คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร (มน.) ให้คิดวิธีวิจัยและศึกษาเรื่องการจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ใน 4 ประเทศ ได้แก่ เกาหลีใต้ ญี่ปุ่น ไต้หวัน และไทย ซึ่งได้ข้อสรุปว่าทุกประเทศล้วนแต่เห็นความสำคัญของการให้เด็กทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ ซึ่งจะทำให้นักเรียนเกิดจิตสาธารณะ ในหลายประเทศกำหนดเรื่องการทำกิจกรรมเพื่อสังคมไว้ในหลักสูตรด้วย รวมถึงยังมีการสอนการปลูกฝังค่านิยมรักชาติ และการสอนเรื่องหน้าที่พลเมืองด้วย เพราะฉะนั้นจะให้มีการเพิ่มความเข้มข้นการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ทำให้วิชานี้เป็นวิชาที่น่าสนใจ และบูรณาการวิชาอื่น ๆ มาสอนด้วยกัน เช่น วิทยาศาสตร์ ศิลปะ รวมทั้งให้การทำกิจกรรมเพื่อสังคมเป็นส่วนหนึ่งของวิชานี้ด้วย โดยมีกิจกรรมจูงใจ เช่น ให้มีการนำคะแนนของการทำกิจกรรมเพื่อสังคมมาใช้ในการศึกษาต่อระดับสูงขึ้น ซึ่งจะมีการทำเรื่องนี้ให้เป็นประโยชน์ต่อไป

 

ที่มา คมชัดลึก วันอังคารที่ 15 ธันวาคม 2552

อ้างอิงจาก http://www.kroobannok.com/index.php