สอนแบบไม่สอนเป็น ของขวัญอันล้ำค่า(2)


สอนแบบไม่สอนเป็น ของขวัญอันล้ำค่า(2)

Teaching non teaching is too the valuable gift(2)

ผู้เขียนขอนำสิ่งที่ได้พูดคุยกันในเม้ม มาเขียนต่อยอดค่ะ เพื่อจะได้นำวิธีการเหล่านี้มาสอนเด็กได้ค่ะ

ขอบคุณ คุณวิชชา K.Small Man ค่ะ ที่ได้แนะนำการสอนค่ะ

บล็อกเกอร์ท่านที่สาม ที่สอนผู้เขียน

คือ คุณวิชชา  (Khun Small Man )

“ เคสแรก   เพื่อนผมเองครับ   มีลูก

ออทิสติก   ไปโรงเรียนไม่พูดกับเพื่อน ไม่พูดกับครู

  ชอบอยู่คนเดียว  คุณครูไม่มีความสามารถที่จะสอนเขาได้   พ่อแม่เลย ต้องสอนเองครับ   ปรากฏว่าเก่ง

ภาษาอังกฤษ และ เก่งเรื่องการประดิษฐ์  แต่จะทำเอง เรียนเอง  โดยไม่

ต้องมีใครสอน

Third blogger  teaches me to be

Khun Wicha or Khun Small Man

First case, his friend has a child who is autistic. This child go to school to not talk with his friend  and teacher. He like to be alone. The teacher can not teach austic child. The parent teaches him.

He is bright for English subject and invention. He do it by himself without teaching.

เคสที่สอง   ลูกศิษย์ภรรยาผมเอง

ครับ  พ่อแม่เป็นหมอทั้งครู  ลูกจะพูด

ช้า  ทำช้า  ขี้อ้อน   นิสัยเหมือนเด็กเล็กๆ

แต่เก่งเลข  และ เก่งอังกฤษ ครับ 

ภรรยาผมบอกว่าต้องใจเย็น  ฟังเด็ก 

คุยกับเด็กดีๆ  เด็กเขามีความเก่งอยู่ในตัวอยู่แล้ว ความสามารถเขาจะออกมาเอง

 

Second case, K.Wicha’s wife has a student who is autistic. His parent is either doctor and teacher. Their child talks slowly and implores. His characteristic is as little child. He is able for math & English subject. K.Wicha’s wife says that teacher must be mentally mind. Teacher must listen and talk to him.Child has ability in himself.

เคสที่สาม  เจ้าของโรงเรียนเอกชนชื่อ

ครับ  มีลูกออทิสติก   ไม่มีครูคนใด

สามารถสอนลูกเขาได้   คุณแม่ก็เลย

ศึกษาวิธีสอนต่างๆ เอง โดยที่ไม่มีวูฒิครู

ไปอ่านพบหนังสือของ ดร.ประมวล

ดิกคินสัน   อ่านแล้วศึกษาอย่างลึกซึ้งแล้วนำมาสอนลูกตัวเองดู ปรากฏว่าได้ผลครับ  หลักสำคัญคือ "การสื่อสาร" เราจะสื่อสารอย่างไรให้ตรงกับ "ช่องทางการสื่อสาร" ของเด็กออทิสติก   เด็กออทิสติกเป็นเด็กที่เรียนรู้ได้ครับ “ 

Third case, school owner who has autistic child. Non teacher teaches his child. Mother learns method of teaching from Dr. Pramaul Dikinson’s book. She read to appreciate it. She bring it to teach her son. This results good to her son. Important main is gap of communication with autistic children. Autistic children can learn but we arrange gap of communication.

หมายเลขบันทึก: 320687เขียนเมื่อ 16 ธันวาคม 2009 13:03 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:39 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ


ความเห็น (30)

คุณBeger0123ครับ

     ขอบคุณมากครับที่นำความคิดของผมมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้

      ผมอ่านจากประสบการณ์การสอนของคุณbeger0123ที่มานำเสนอไว้  ผมว่าเป็น "ครูในอุดมคติ" ของผมเลยนะครับ  นั่นคือ  สามารถ "สื่อสาร" ให้เด็กออทิสติกเรียนรู้ได้

      ผมมองอย่างนี้ครับ ขนาดเด็กออทิสติก ยังสามารถพัฒนาได้  เรียนรู้ได้  นับประสาอะไรกับ เด็กอ่อน  เด็กเรียนช้า ผมว่าพัฒนาได้ง่ายกว่าเด็กออทอสติกด้วยนะครับ เพียงแต่ว่าเราจะต้องปรับ "ช่องทางการสื่อสาร" ให้ตรงกับเขา

     หัวใจตรงนี้อยู่ที่ "การเรียน" ของเด็กครับ ไม่ใช่ "การสอน" ของครู

     ทำอย่างไรให้เด็กเรียน  โดยที่ครูไม่ต้องสอน

     ผมมีนิทานฝรั่งมาเล่าให้ฟังเป็นการสรุปครับ 

     คุณครูท่านหนึ่งบอกว่า  เขาสามารถสอนหมาให้ผิวปากได้

     คุณbeger0123เชื่อไหมครับ

     ต้องเชื่อครับ  เพราะเป็นเรื่องจริง  เรื่องจริงอยู่ที่  "สอน" ครับ  นั่นคือ เขาสามารถสอนได้  (สอนหมาให้ผิวปาก)   ส่วนหมาจะผิวปากได้หรือไม่  อันนั้น ไม่ใช่ประเด็น

      ตลกไหมครับ

     

เข้ามาศึกษาการสอนแบบไม่สอน...

อยากได้ของขวัญค่ะ

  • ขอบคุณ Pคุณsmall man
  • สอนหมาให้ผิวปาก สอนได้ ส่วนหมาจะผิวปากได้หรือไม่ นั่นไม่ใช่ประเด็น
  • การสอนนอกจากจะใช้ความสามารถของครูแล้ว เด็กก็ต้องมีใจรักที่จะเรียนรู้ ฝึกฝนอีก
  • อย่างนั้นต้องทำให้เด็กมีใจรักที่จะเรียนค่ะ
  • ขอบคุณมากค่ะ
  • ขอบคุณPครูแป๋ม ที่เข้ามาเยี่ยมค่ะ
  • ต้องสร้างให้เด็กมีใจรักที่จะเรียนก่อนค่ะ
  • พ่อแม่มีส่วนในการสร้างให้เด็กมีใจรักต่อการเรียนค่ะ

มาชม

ลีลาการสอนการเรียนมีหลากหลายนะครับ แต่สอนเด็กพิเศษได้อย่างนี้ยอดไปเลยละ...

สวัสดี ครับ คุณberger0123

วันนี้ ตั้งใจเข้ามาสวัสดี ปีใหม่ 2553 ล่วงหน้ากับคุณ นะครับ

 

สวัสดีครับ คุณ เบอร์เกอร์ เป็นศิลปการสอนที่ล้ำลึกครับ

ในเทศกาลส่งความสุข ขอให้วรรณมีสุขภาพแข็งแรง มีพลังกาย แรงใจไต่ฝันได้ตามที่หวังไว้นะคะ ...

  • สวัสดีครับคุณเบอเกอร์
  • มาส่งความสุขเนื่องในเทศกาลใกล้ปีใหม่ครับ
  • ปีใหม่  ขอให้มีสิ่งดีงามใหม่ ๆ บังเกิดแก่คุณและครอบครัวตลอดไปนะครับ
  • ขอบคุณที่เข้าไปทักทายครับผม

 

ขอบคุณค่ะสำหรับพรปีใหม่และความปรารถนาดี ขอให้มีความสุขสดชื่นนะคะ..

สวัสดีค่ะน้องวัณย์

ขอบคุณนะคะที่ไปอวยพรปีใหม่

อ่านแล้วมีกำลังใจกับพ่อแม่ที่มีลูกเป็น autistic มีการแก้ไขได้เพียงแต่บางคนไม่ยอมรับ

ปล่อยเลยตามเลย

ปีใหม่ที่ใกล้จะถึง ขอให้ร่ำรวยสุขภาพ เงินทอง ความรัก นะคะ

 

 

  • สวัสดีค่ะ
  • แวะมาทักทายค่ะ
  • มีสุขภาพกายแข็งแรง สุขภาพใจเข้มแข็ง ให้มีแต่ความสุขตลอดปี และตลอดไปนะค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ

สวัสดีคะ

แม่ต้อยคงมาส่งความสุขได้ ช้ากว่าคนอื่นๆแน่นอน  แต่ก็ขอให้น้องวรรณ มีความสุขที่สุด ตลอดไปนะคะ

รักคะ

ตามพี่ต้อยแวะมาสวัสดีปีใหม่ 2553 ด้วยคนค่ะ ได้เรียนรู้ทบทวนภาษาอังกฤษและได้มาเยี่ยมกัลยาณมิตรที่งดงามด้วยค่ะ ดูแลสุขภาพให้แข็งแรงเสมอนะคะ เราจะลปรรกันตราบนานเท่านานค่ะ

แวะมาเรียนรู้ทั้งการดูแลเด็กพิเศษ และทบทวนภาษาอังกฤษแบบกรอบต่อกรอบค่ะ...ขอบคุณค่ะ

ในฐานะที่เป็นครูหมอ

รู้สึกบ่อยครั้งว่า ไอ้ที่ตั้งใจสอนเขาไม่ค่อยจำ แต่เขามักจำการสิ่งที่เราทำให้ดูครับ

มีความสุขมากๆ ตลอดไปนะคะ...

ขอให้สุขภาพแข็งแรง ร่ำรวยๆๆค่ะ...


สวัสดีปีใหม่ ๒๕๕๓ ขอให้มีตังค์เยอะๆ สุขภาพแข็งแรงค่ะ.. ..แนน...

น่าสนใจ

และขอนำเก็บไปใช้บ้างนะคะ

x'mas

หลับฝันดีนะคะ

  • มาเยี่ยมด้วยความคิดถึงจ้ะ
  • การศึกษา ออกแบบไม่ได้
  • เหมือนความรัก มันออกแบบไม่ได้

มาสวัสดีปีใหม่ครับ คุณberger0123

ขอบคุณที่แจ้งข่าวสารดี ๆ ครับ...

สวัสดีค่ะ

ตามมาอ่านต่อจากบันทึกที่แล้วค่ะ

(^___^)

  • สวัสดีครับคุณเบอเกอร์
  • ภาพดอกไม้นี้ คือ ดอกเชอรี่ครับ
  • ขอบคุณที่เข้าไปทักทายกันครับ

 

สวัสดีค่ะ

      ยอดเลยค่ะ  สอนแบบไม่สอน

ขอบคุณที่แวะไปทักทายค่ะ..ขอให้มีความสุขมากๆนะคะ..

อ่านแล้วรู้สึกดีจังเลยค่ะ

ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษไปด้วย

ขอบคุณค่ะ

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี