รายงานผลการพัฒนาการเรียนการสอน

บทคัดย่อ

 

ชื่อเรื่อง          รายงานผลการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้    การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)ชั้นประถมศึกษาปีที่5  โดยใช้ใบงาน

ลักษณะงาน                          รายงานผลการปฏิบัติงานในหน้าที่

ผู้รายงาน                               นางฐิตารีย์ เกิดสมกาล

ตำแหน่ง                                ครู วิทยฐานะชำนาญการ โรงเรียนวัดคงคาเลียบ

สังกัด                                    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

ปีการศึกษา                            2551

            การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของใบงานประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี       (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 ก่อนและหลังที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ใบงาน 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของใบงานประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี             (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ใบงาน

           ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน    วัดคงคาเลียบ ตำบลกุแหระ อำเภอทุ่งใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีการศึกษา 2551 จำนวน 26  คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1)  ใบงานประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 3เรื่อง 2) แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระ    การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5          3) แบบสอบถามวัดความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้    การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5โดยใช้ใบงาน        การวิเคราะห์ข้อมูลกระทำโดยหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าที (t – test)

 ผลการวิจัยพบว่า

  1. ใบงานประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี        (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.18/83.47

   2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี      (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังได้รับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ใบงาน สูงกว่าก่อนได้รับการจัดการเรียนการสอนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01                        

   3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของใบงานประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีค่าเท่ากับ 0.6010 หรือคิดเป็นร้อยละ 60.10

    4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) โดยใช้ใบงาน อยู่ที่ระดับมาก