กระบวนการพัฒนาบุคลากรของมหาวิทยาลัยมหิดล นั้นเริ่มจากฐานกลาง เพื่อมุ่งสร้างให้คนมีศักยภาพ เก่ง ตาม Core competency และเป็นคนดี ตาม Core Value ซึ่งการพัฒนาจะเน้นเรื่อง ขีดความสามารถตามตำแหน่งงาน (Functional Competency) และสูงขึ้นไปเรื่อยๆ มีการคัดเลือก/ ค้นหาคนที่จะรับการพัฒนาเป็นผู้บริหาร โดยคณะ/หน่วยงาน จะส่งตัวแทนที่มีแววทางด้านการบริหารเข้ามาอบรม ซึ่งการพัฒนาจะเน้นเรื่อง ความสามารถเชิงสมรรถนะด้านบริหาร (Managerial Competency) และมีการสร้าง Succession Plan (ตัวตายตัวแทน หรือคนที่มาสืบทอดตำแหน่งต่อ) โดยผ่านหลักสูตร EDP และ AMP
Supervisory Course คือ Course Basic ในการเตรียมผู้บริหาร
หลักสูตร EDP (Executive Development Program : EDP ) หลักสูตรสำหรับผู้บริหารระดับกลาง รับ 40 คนต่อครั้ง
หลักสูตร AMP (Advance Management Program : AMP) หลักสูตรสำหรับผู้บริหารระดับสูง เช่น อธิการบดี รองอธิการบดี และคณบดี รับไม่เกิน 35 คน ต่อครั้ง
รูปแบบการพัฒนาในส่วนของทักษะทางวิชาการ (Academic Skill) ซึ่งไม่ได้เป็นเพียงแค่การบรรยาย อบรม แต่จะครอบคลุมทั้ง Job Training, Workshop, Seminar หรือการดูงานนอกสถานที่ ซึ่งมีการรวบรวมเข้ามา เพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างเป็นระบบ และเกิดการเพิ่มวิสัยทัศน์ของการบริหารของบุคลากร
หลักสูตร EDP และ AMP เป็นหลักสูตรของวิทยาลัยการจัดการ ที่จะรวบรวมความต้องการ ทั้งจากผู้บริหารระดับสูง การสำรวจข้อมูล รวมทั้งศึกษาองค์ประกอบต่างๆ จากหน่วยงานนอกมหาวิทยาลัย เมื่อผ่านการอบรมหลักสูตรแล้วบางคนอาจจะเป็นคณบดี หรือรองคณบดี หรือหัวหน้าภาควิชา
ถ้าบุคลากรไม่ผ่านหลักสูตรนี้ก็ไม่สามารถเป็นผู้บริหารได้ “ถ้าผู้บริหารมาจากหน่วยงานภายนอก แล้วไม่ผ่านหลักสูตรนี้จะทำอย่างไร” ก็ต้องนำผู้บริหารท่านนั้นมาผ่านหลักสูตรนี้ก่อน
ที่มา : จากการศึกษาเรียนรู้ที่ มหาวิทยาลัยมหิดล วันที่ 25 กันยายน 2552 ให้ความรู้โดย ศ. ดร. นพ. ประสิทธ์ วัฒนาภา
น้ำหนึ่ง
2 ต.ค. 52
เยี่ยมเลยครับ
ผู้บริหารมมส อ่านบทความนี้รึยังหนอ? ขอบคุณมากน้ำหนึ่ง