สัปดาห์นี้  เป็นไปตามนัดที่  ครูอ้อย จะต้องจัดการให้นักเรียนในชั่วโมงการเรียนภาษาอังกฤษ  เรื่อง การสอบอ่านอังกฤษ แบบ Oral

วิธีการเดิมๆๆ มักจะไม่ค่อยได้ผล  ไม่เร้าใจ  ไม่ได้รับความสนใจเท่าที่ควร 

ดังนั้น เพื่อให้เหมาะสมกับวัย และธรรมชาติของนักเรียน  ครูอ้อย จึงใช้วิธีการ....เสียว..กับการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ

*****

เป็นอย่างไรนะ  เสียว....ก็ไม่เสียวได้อย่างไร  ก็ ด้วยไม่รู้ว่า จะถึงตนเองเมื่อไร ครูอ้อยใช้วิธีการจับฉลาก 2 เรื่อง ก็คือ.....
ครั้งที่ 1 จับฉลาก  ตามเลขที่
ครั้งที่ 2 จับฉลาก หน้าหนังสือที่จะต้องอ่าน   

เราต้องมีกติการ่วมกัน กำหนด ขอบเขตของหน้าหนังสือที่จะอ่าน  นักเรียนจะได้มีเวลาไปซ้อมอ่านมาก่อน 
  

*****

เมื่อเช้านี้  ครูอ้อยใช้กติกานี้ วิธีการนี้  ในชั่วโมงเรียน  แบ่งออกเป็น 3 ส่วนคือ..... 

20 นาทีแรก เรียนตามเนื้อหาที่เตรียมแผนการจัดการเรียนรู้ไว้ 

20นาทีต่อไป กิจกรรมการอ่าน และ .....

20นาทีสุดท้าย เป็นกิจกรรมการจดคำศัพท์  โดยทิ้งการบ้านไว้ให้นักเรียน ไป หาคำศัพท์มา.....

นักเรียน  ตื่นเต้นมาก จากการสังเกตนักเรียนที่เรียนดี  จะมีความพร้อม กับวิธีการต่างๆๆที่ครูอ้อยนำเสนอ  แต่นักเรียนที่เรียนอ่อน ครูอ้อย ก็พยายามผ่อนปรนให้  กลับไปทบทวน เตรียมการมาใหม่  เท่ากับให้โอกาส เขา อีกครั้งหนึ่ง

อีกครั้งหนึ่ง....คือ วันพรุ่งนี้ ล่ะค่ะ  จะได้รู้ว่า นักเรียนที่เรียนอ่อน แล้ว อ่านไม่ได้  จะกลับไป แก้ไข ปรับปรุงตัวเอง ให้อ่านได้...หรือไม่

*****

ครูเพื่อศิษย์ 

ครูอ้อย แซ่เฮ