เยี่ยมบ้านแบบไหน นักเรียนมีคุณภาพดีขึ้นหรือเปล่า
เมื่อวานได้มีโอกาสรับความรู้จากท่านศ.ดร.สุวิมล ว่องวานิช เกี่ยวกับงานวิจัยเชิงผสมซึ่งสนุกมากและได้รับความรู้จากนักปราชญ์ด้านการวิจัยที่เก่งมากของเมืองไทย ขณะฟังท่านอาจารย์มีช่วงหนึ่งพูดคุยกันเรื่องการเยี่ยมบ้าน จนตนเองตั้งคำถามตนเองว่า กระบวนการเยี่ยมบ้านของครูนกทำให้นักเรียนมีคุณภาพได้หรือไม่ จะรู้ได้อย่างไรว่าเขามีคุณภาพดีขึ้นเพราะกระบวนการเยี่ยมบ้านของเรา เลยทำให้มานั่งทบทวนการเยี่ยมบ้านของตนเอง
ขั้นเตรียมเยี่ยมบ้าน ครูนกได้ตรวจเช็คประวัตินักเรียนก็พบว่าประวัติบางคนได้รับการส่งต่อมา แต่บางคนยังไม่มี ก็จัดการเติมเต็มในส่วนนั้น พร้อมกับตรวจสอบตำแหน่งของบ้าน และเบอร์โทรศัพท์ติดต่อ จากนั้นครูนกให้นักเรียนทั้งห้องร่วมกันแบ่งสายการเยี่ยมบ้านให้ครู เพื่อความสะดวกและความต่อเนื่องในการเยี่ยมบ้าน นักเรียนก็ช่วยกันแบ่งเป็นสายต่างๆ สายหาดใหญ่ใน สายเขตแปด สายคอหงส์และมอ. สายนาหม่อม สายควนลัง น้ำตกโตน รัตภูมิ สายสนามบินคลองหอยโข่ง และสายในเมือง ซึ่งครูนกบอกเป้าหมายก่อนว่า ครูขอไปสายรอบนอก และนักเรียนหอพักก่อนนะค่ะ เพราะครูอยากทราบปัญหาต่างๆ ของคนที่อยู่ไกล และอยู่ไกลจากครอบครัว
ขั้นเยี่ยม ครูนกจะมีสไตล์การเยี่ยมสามแบบคือ ครูนกไปกับแม่ หรือน้องชาย สำหรับบ้านนักเรียนที่อยู่ไกลๆ ถือโอกาสขับรถไปเที่ยว รู้จักเส้นทางใหม่ๆ เลยจำเป็นต้องมีเพื่อนร่วมเส้นทาง จะใช้เวลาวันหยุดราชการ แบบที่สองคือ ให้นักเรียนนั่งรถครูนกไป ไปพร้อมกัน สถิติการนั่งรถไปพร้อมกันสูงสุดสิบคนค่ะ แวะเยี่ยมแวะส่งทีละบ้านทีละคน....คนสุดท้ายแย่หน่อย...จะเหนื่อย ที่นกสรุปแบบนี้เพราะคนสุดท้ายเขาถามครูนกว่า ครูขา ครูเหนื่อยมั่ย หนูเหนื่อยแล้วก็อิ่มจนท้องจะแตกแล้ว...ทั้งที่เจ้าคนนี้ละเสนอให้ครูนกนำรถหกล้อของโรงเรียนใส่เพื่อนทั้งห้องแล้วเยี่ยมที่ละบ้าน.....สุดท้ายเปลี่ยนใจเพราะระยะทาง และความวกวนของเส้นทาง แบบที่สามคือตะลุยไปเดี่ยวๆ มักจะใช้กับคนบ้านใกล้โรงเรียนและกลุ่มหอพัก ซึ่งจากการไปเยี่ยมก็ได้แลกเปลี่ยนข้อมูลกับผู้ปกครองโดยส่วนใหญ่มีปัญหาหลักเดียวกันคือลูกยังไม่รู้ว่าจะเรียนอะไร ชอบหลายอย่าง ประโยคนี้ครูนกดีใจที่พ่อแม่ให้ลูกเป็น Child center มีอิสระในการเลือกและตัดสินใจ มีเพียงรายเดียวที่ครูนกเจอว่าต้องการให้ลูกเรียนแบบที่ตนเองคิดไว้ ส่วนเรื่องพฤติกรรมเสี่ยงของนร.ที่หนักอกหนักใจของครูและพ่อแม่ยังไม่มี เล่นเกมบ้างแต่ก็ไม่ติด อ่านการ์ตูนบ้างแต่ก็รับผิดชอบงานอื่นดีอยู่
ขั้นสรุป จากการเยี่ยมบ้านทำให้ครูนกเข้าใจพฤติกรรม การคิดและการแสดงออกทั้งทายกาย วาจาของนักเรียนมากขึ้น รู้จักผู้ปกครองมากขึ้นทำให้การพบเจอครั้งต่อไปเป็นไปอย่างอบอุ่น
สิ่งที่ประทับใจในการเยี่ยมบ้าน
- บางบ้านมีสุนัขหน้าตาไม่ดุแต่เจ้าของบอกว่าดุ จนต้องให้ครูระวังและต้องรีบวิ่งเข้าบ้าน
เด็ก...จำชื่อได้เลยเจ้าไมโล
- บางบ้านมีแม่ที่ทำกับข้าวเก่ง ทำแกงส้มให้ครูนกกลับบ้านเป็นของฝาก เอ๊หรือแอบทราบว่า
เราทำกับข้าวไม่เก่ง
- บางบ้านต้องให้พ่อขับมอเตอร์ไซด์เพื่อนำครูนกไปอีกบ้านหนึ่งเนื่องจากเกรงว่าครูนกจะ
หลงเพราะถนนซับซ้อนหลายแยก
- บางบ้านรีบให้ลูกไปปีนต้นลองกองเพื่อเป็นของฝากครู
- บางบ้านนั่งรอครูนกกันทั้งครอบครัวคุณปู่ คุณย่า คุณป้า คุณแม่และคุณน้อง ...อบอุ่นค่ะ
- บางบ้านแม่เป็น Single mom เลี้ยงลูกสี่คน....ในภาวะแบบนี้ครูนกขอยกรางวัลแม่ดีเด่นให้
เลยค่ะ
สุดท้ายครูนกไม่มั่นใจหรอกค่ะว่าการเยี่ยมบ้านของครูนกจะทำให้นักเรียนมีคุณภาพเพิ่มขึ้นหรือไม่ แต่ครูนกมั่นใจในการจะเข้าใจเรื่องราวต่างๆของเด็กตามบริบทที่หล่อหลอมเขามา
ความเห็น (16)
การเยี่ยมบ้าน เป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมกับการให้ข้อเสนอะแนะเกี่ยวกับการพัฒนาสถานศึกษาได้เช่นกัน ซึ่งสิ้นเดือนนี้ ทีมงานของผมก็จะออกไปเยี่ยมบ้านนิสิต จะมีการตัดต่อวีดีโอด้วย เพื่อนำมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ของนิสิต...
แน่นอนครับ การเยี่ยมบ้านจะทำให้เราเข้าใจชีวิตในมุมลึกของคนที่เราดูแล...
เป็นกำลังใจให้นะครับ
สวัสดีค่ะ
- แวะมาทักทายค่ะ นานทีเดียวไม่ได้เข้ามาเยี่ยมชมค่ะ
- อยากรู้เหมือนกันค่ะ ว่าทำไมต้องเยี่ยมบ้าน ถามนะค่ะ เปล่าหาเรื่องค่ะ
- เห็นที่ รร.ลูกบอกว่าจะมาเยี่ยม แต่ไม่เคยมาสักทีค่ะ เพราะ รร.แรกบอกว่าไม่มีเวลา บ้านใกล้ รร.นิดเดียว พาย้ายไปอีก รร.ก็บอกว่าไกล ขอเยี่ยมบ้านใกล้ก่อน
สุดท้ายไม่เคยมาเยี่ยม พอเราไปที่ รร.ก็ให้เราเซ็นต์ชื่อ บอกว่ามีเหตุผลร้อยแปดค่ะ
- เห็นความตั้งใจของลูกชาย ที่ดีใจนักหนา บอกว่าครูจะมาเยี่ยม แม่ทำกับข้าวไว้รอหน่อยนะครับ น่าเสียดายจริง
- ขอบคุณสำหรับกำลังใจค่ะ....คุณแผ่นดิน
- ใช่เลยค่ะการเยี่ยมบ้านทำให้เราเข้าใจชีวิตลูกศิษย์มากขึ้น และให้การช่วยเหลือที่ถูกทางมากขึ้น
- บางบ้านมีสุนัขหน้าตาไม่ดุแต่เจ้าของบอกว่าดุ จนต้องให้ครูระวังและต้องรีบวิ่งเข้าบ้าน เด็ก...จำชื่อได้เลยเจ้าไมโล **อย่างนี้อันตรายนะจะบอกให้
- มหา มีบ้าน อยู่ 2 บ้าน
- บ้านพักราชการทหารอยู่ประจำ
- บ้านสวนอยู่แต่ มหา นอกเวลาราชการ แต่ต้อง ไม่เกิน 3 ทุ่ม เลยเวลาเป็นเรื่อง
- บ้านสวนมีครูไปเยี่ยมบ้านถามทุกข์สุขยังชื่นชมในใจอยู่ว่าครูดี
สวัสดีค่ะ คุณเพชรน้อย
- ขอบคุณค่ะที่แวะมา..หายไปนานเลยนะค่ะ
- การเยี่ยมบ้าน...เป็นการส่งเสริมสัมพันธภาพที่ดีระหว่างครู นักเรียน และพ่อแม่ ทำให้การติดต่อ และแลกเปลี่ยนข้อมูลทำได้ง่ายขึ้น และทำให้ครูได้เข้าใจพฤติกรรมหรือเรื่องราวของลูกศิษย์
- คุณเพชรน้อยรอหน่อยนะค่ะ...คงมีครูสักคนที่ไปถึงบ้าน เพราะครูนกจำได้ว่ามีแม่ของนร.คนหนึ่งบอกว่า เขารอครูมาเยี่ยมบ้านมาห้าปีแล้ว บางทีบ้านอาจจะไกลเกินความสามารถของครูคนนั้นก็ได้ค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณเหรียญชัย มาวงษ์
- ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม
- สุนัขตัวนั้นไม่ใช่สายพันธุ์ดุ..แต่ไม่ทราบทำไมของบ้านลูกศิษย์ถึงได้ดุก็ไม่ทราบ แต่ครูนกไม่กลัวเจ้าหมาน้อยอยู่แล้วเพราะคุ้นเคยเลี้ยงมาหลายตัวแล้วค่ะ
- ดีใจด้วยค่ะ มีครูดีไปเยี่ยมถึงบ้านสวน
การเยี่ยมบ้านนักเรียนเป็นสิ่งที่ครูต้องทำอย่างยิ่งขอรับ
มิฉะนั้นแล้วเราไม่สามารถที่จะเข้าถึงพฤติกรรมบางอย่างของเด็กได้อย่างแน่นอน แบบสอบถามเราให้นักเรียนไปให้ผู้ปกครองเขียนมาที่ทำกันอยู่โดยมากไม่สามารถรู้ข้อเท็จจริงได้เพราะบางคนเด็กอาจจะเขียนเองก็เป็นได้..
ขอชื่นชมพี่ครูนกในการออกตระเวนเยี่ยมบ้านเด็กขอรับ..
นมัสการค่ะ ท่านธรรมฐิต
ในการให้กำลังใจในการทำงานด้านดูแลนักเรียน
- ปีการศึกษานี้ ยังไม่ได้ไปเยี่ยมบ้านนักเรียนเลยครับ นัดกับครูที่ปรึกษาห้องเดียวกันอีกคน ว่าจะไปช่วงปิดเทอมเดือนตุลา..
- ฟังจากที่อาจารย์เล่ามา ประสบการณ์คล้ายกันครับ
- ขอบคุณสาระดีๆครับ
สวัสดีค่ะ คุณครูธนิตย์
- ปีการศึกษาก่อนไปคู่...เลยเยี่ยมได้หน่อย
- ปีนี้เราแบ่งสายกันเองค่ะ ว่าอันไหนใครไปได้อย่างไรเลยช่วยกันเยียมจนครบทุกครัวเรือน
- เป็นกำลังใจให้กับครูผู้เสียสละเวลา เงินทอง และยานพาหนะในการเยี่ยมบ้านทุกๆท่านค่ะ
แวะมาทักทายครับ
ดีใจ/ชื่นใจแทนผู้ปกครองนักเรียนแถวนั้นนะครับที่มีครูดี ๆ เอาใจใส่นักเรียนอย่างจริงจัง
ประเทศไทยมีครูแบบนี้สักร้อยละยี่สิบก็พอแล้วครับ รับรองการปฏิรูปการศึกษาไปโลด
ขอบคุณค่ะที่แวะมาให้กำลังใจ
ครูนกเชื่อมั่นว่า มีครูทำแบบนี้มากค่ะ...เพียงแต่อาจจะไม่ได้มานำเสนอหรือเล่าสู่กันฟัง
สวัสดีค่ะคุณครูนก
อ่านแล้วพีมพัมว่า....ดีจัง....
ขอบคุณเรื่องราวดี ๆ ที่แบ่งปันะคะ
ทำให้คิดไปถึงตอนที่ตัวเองมีโอกาสไปเยี่ยมบ้านคนไข้ในชุมชนแออัดในฐานะนักศึกษาพยาบาลชุมชน .... ได้เห็นสิ่งที่ไม่เคยคิดว่าจะยังมีในสังคม
กลับจากเยี่ยมบ้าน คนไม่มีรากซึ่งเลือกเรียนพยาบาลด้วยเหตุผลบางประการ ไม่ได้รักในวิชาชีพแต่แรก....เปลี่ยนความคิดไปเลยค่ะ....
การได้พบกับประสบการณ์จริง ... ดีกว่าอ่านตำราหรือฟังจากคนอื่นมากเลย
(^___^)
สวัสดีค่ะ คุณคนไม่มีราก
เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง...สนุกค่ะ ขอบคุณนะค่ะ..ที่มาเยี่ยมเยือน
สวัสดีค่ะ คุณครู krutoiting
ปีการศึกษา 2553 นี้ยังเพิ่งจะเริ่มเก็บข้อมูลนักเรียน....หลังจากนี้สักระยะจะเยี่ยมบ้านแล้วค่ะ