บทที่ 5
สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
การประเมินโครงการขยายบทบาศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ประจำปีงบประมาณ 2551 วิทยาลัยการชีพพรหมคีรี ผู้รายงานนำเสนอผลการประเมินตามลำดับดังนี้
1. วัตถุประสงค์ของการวิจัย
2. วิธีดำเนินการวิจัย
3. สรุปผลการประเมิน
4. อภิปรายผล
5. ข้อเสนอแนะ
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1 เพื่อรายงานผลการดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ประจำปีงบประมาณ 2551 ของ วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี
2 เพื่อศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะในการดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ประจำปีงบประมาณ 2551 ของ วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี
วิธีดำเนินการวิจัย
1. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากรที่ใช้ในครั้งนี้ แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มดังนี้
1) คณะกรรมดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชนระดับสถานศึกษา
จำนวน 80 คน
2) ประชาชนผู้รับบริการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) องค์การบริหารส่วน
ตำบลพรหมโลก อำเภอพรหมคีรี จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 485 คน
กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง ดังนี้
1) คณะกรรมดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชนระดับสถานศึกษา
จำนวน 40 คน
2) ประชาชนผู้รับบริการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) องค์การบริหารส่วนตำบล
พรหมโลก อำเภอพรหมคีรี จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 361 คน
2. เครื่องมือที่ใช้ในการการประเมินโครงการ
เครื่องที่ใช้ในการประเมินโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ใช้แบบประเมิน CIPP Model ประเมินด้าน สภาพแวดล้อม
ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านกระบวนการและด้านผลผลิต แบ่งออกเป็น 3 ส่วน
ส่วนที่ 1 แบบสอบถามความคิดเห็นของคณะกรรมการปฏิบัติศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ศูนย์องค์การบริหารส่วนตำบลพรหมโลก อำเภอพรหมคีรี จังหวัดนครศรีธรรมราช มีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
ส่วนที่ 2 แบบสอบถามความคิดเห็นของประชาชนผู้รับบริการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ศูนย์องค์การบริหารส่วนตำบลพรหมโลก มีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ
ส่วนที่ 3 แบบฟอร์มการจัดเก็บข้อมูลการดำเนินโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center)
3. การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
1) การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยค่าดัชนีความสอดคล้อง
2) การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตอบคำถามตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยผู้วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ (Statistical Package for the Social Sciences : SPSS) ในการวิเคราะห์ โดยมีรายละเอียดดังนี้
3) ประเมินโครงการโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี เครื่องมือเป็นแบบอัตราส่วนประมาณค่า โดยหาค่าเฉลี่ย (x ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) แปลความหมายโดยใช้เกณฑ์ต่อไปนี้
ค่าเฉลี่ย 4.51 - 5.00 หมายถึง มีความคิดเห็น ในระดับมากที่สุด
ค่าเฉลี่ย 3.51 - 4.50 หมายถึง มีความคิดเห็นในระดับมาก
ค่าเฉลี่ย 2.51 - 3.50 หมายถึง มีความคิดเห็นในระดับปานกลาง
ค่าเฉลี่ย 1.51 - 2.50 หมายถึง มีความคิดเห็นในระดับน้อย
ค่าเฉลี่ย ต่ำกว่า 1.50 – 2.50 หมายถึง มีความคิดเห็น ในระดับน้อยที่สุด
4) วิเคราะห์ข้อมูล ซึ่งเป็นคำถามปลายเปิด การประเมินโครงการบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี โดยใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา
วิเคราะห์ข้อมูลจากแบบรายงาน
สรุปผลการประเมิน
1 . ผลการประเมินด้านสภาพแวดล้อม
ความคิดเห็นของบุคลากรภายในวิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ที่มีต่อการดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ประจำปีงบประมาณ 2551 วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ด้านสภาพแวดล้อม โดยรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 3.99
เมื่อพิจารณาเป็นรายการปรากฏว่ารายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ สร้างความร่วมมือกับสถานศึกษาและชุมชน อยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.50 มีค่าเฉลี่ยในระดับมาก 9 รายการ และรายการที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือประชาชนสามารถซ่อมบำรุงเครื่องมือ เครื่องใช้ เบื้องต้นได้ ค่าเฉลี่ย 3.44 อยู่ในระดับปานกลาง
2. ผลการประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้น
ความคิดเห็นของบุคลากรภายในวิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ที่มีต่อการดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ประจำปีงบประมาณ 2551 วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ด้านปัจจัยเบื้องต้น โดยรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 3.96
เมื่อพิจารณาเป็นรายการปรากฏว่ามีค่าเฉลี่ยในระดับมาก 14 รายการ รายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ค่าเฉลี่ย 4.44 รองลงมาคือ ความสามารถในการประสานงานกับบุคลากรภายนอก ค่าเฉลี่ย 4.22 และรายการที่มีค่าเฉลี่ยในระดับปานกลาง 1 รายการ คือ ความเหมาะสมของเอกสารประกอบการอบรม ค่าเฉลี่ย 3.44
3. ผลการประเมินด้านกระบวนการ
ความคิดเห็นของคณะกรรมการดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) เกี่ยวกับการดำเนินโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ปีงบประมาณ 2551 ของ วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ในด้านกระบวนการ
ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.04
เมื่อพิจารณาเป็นรายการปรากฏว่า มีค่าเฉลี่ยในระดับมากทุกรายการ รายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือการอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของวิทยาลัย ค่าเฉลี่ย 4.28 รองลงมาคือ ความเหมาะสมของพิธีเปิดศูนย์ฯ ค่าเฉลี่ย4.27 และรายการที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือการประชาสัมพันธ์สู่กลุ่มเป้าหมาย ค่าเฉลี่ย 3.78
4. ผลการประเมินด้านผลผลิต
4.1 ความคิดเห็นของคณะกรรมการดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) เกี่ยวกับการดำเนินโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ปีงบประมาณ 2551 ของ วิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ในด้านผลิตในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.01
เมื่อพิจารณาเป็นรายการปรากฏว่า มีค่าเฉลี่ยระดับมาก 14 รายการ รายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือผู้รับบริการ มีความรู้ในการดูแลสุขภาพเบื้องต้นค่าเฉลี่ย 4.30 รองลงมามี 2 รายการคือ นักศึกษามีความมั่นใจในการปฏิบัติงานและประชาชนผู้รับบริการลดค่าใช้จ่ายในการซ่อม เครื่องมืออุปกรณ์ประกอบอาชีพ ค่าเฉลี่ยระดับปานกลางมี 1 รายการคือช่างชุมชนสามารถสร้างงาน สร้างรายได้เพิ่มขึ้น ค่าเฉลี่ย 3.35
4.2 ความคิดเห็นของประชาชนผู้รับบริการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) ที่มีต่อด้านซ่อม ถ่ายทอดความรู้และยกระดับช่างชุมชน ของวิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรีในภาพรวมอยู่ในระดับความเหมาะสม มาก ค่าเฉลี่ย 4.07
เมื่อพิจารณาเป็นรายการพบว่า มีค่าเฉลี่ยในระดับมากทุกรายการ รายการที่ มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ความมั่นใจที่มีต่อช่างผู้ให้บริการ มีค่าเฉลี่ย 4.25 รองลงมาคือ ความพึงพอใจต่อการบริการ ค่าเฉลี่ย 4.12 และข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ความเหมาะสมของวันที่ให้บริการ ค่าเฉลี่ย 3.97
4.3 ความคิดเห็นของประชาชนผู้รับบริการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) ที่มีต่อด้านด้านพัฒนานวัตกรรมเทคโนโลยี และผลิตภัณฑ์ชุมชน ของวิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรี ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.12
เมื่อพิจารณาเป็นรายการพบว่า มีค่าเฉลี่ยในระดับมากทุกรายการ รายการที่ มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือวิทยากรมีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพที่อบรม มีค่าเฉลี่ย 4.29 รองลงมาคือ มี 2 รายการคือความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากรและความรู้ที่ได้รับสามารถนำไปประยุกต์ใช้ใน การประกอบอาชีพและพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน มีค่าเฉลี่ย 4.27 และข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ความเหมาะสมของวันและเวลาในการจัดอบรม ค่าเฉลี่ย 3.75
4.4 ความคิดเห็นประชาชนผู้รับบริการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Cent) ที่มีต่อด้านส่งเสริมสุขอนามัย ของวิทยาลัยการอาชีพพรหมคีรีในภาพรวมอยู่ ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 3.95
เมื่อพิจารณาเป็นรายการพบว่า มีค่าเฉลี่ยในระดับมากทุกรายการ รายการที่ มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร มีค่าเฉลี่ย 4.18 รองลงมาคือ ความรู้ที่ได้รับสามารถนำไปสร้างสุขอนามัยภายในบ้านได้ ค่าเฉลี่ย 4.12 และ รายการที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ความเพียงพอของอาหารและเครื่องดื่ม ค่าเฉลี่ย 3.51
4.5 สรุปข้อมูลการดำเนินโครงการกับเป้าหมาย
รายการ เป้าหมาย ผลดำเนินการ
- สร้างศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชนถาวรประจำอบต 1 จุด 1 จุด
- หมู่บ้านที่ออกให้บริการซ่อมสร้าง 8 หมู่บ้าน 8 หมู่บ้าน
- เครื่องมือ/อุปกรณ์ที่ใช้ประกอบอาชีพ 35 รายการ 35 รายการ
- พัฒนานวัตกรรมต่อยอดเทคโนโลยี 2 รายการ 2 รายการ
- พัฒนาช่างชุมชน 5 คน 6 คน
- ประชาชนผู้รับบริการ 100 คน 485 คน
5 . ผลการวิเคราะห์ข้อมลเกี่ยวกับความประทับใจ ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะในการดำเนินโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) ตามความคิดเห็นของคณะกรรมการดำเนินงานโครงการขยายบทบาทศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center)
1. ความประทับใจ
1.1 ประทับใจที่ได้มีส่วนร่วมในการออกศูนย์บริการประชาชน
1.2 ประชาชนให้ความร่วมมือดีและรับฟังคำแนะนำ
1.3 ผู้ปฏิบัติงานทุกคนให้ความร่วมมือปฏิบัติงานเป็นอย่างดี
1.4 ช่างชุมชนทำงานอย่างเต็มความ
