หน้าแรก
สมาชิก
Prof. Vicharn Panich
สมุด
KMI Thailand
การ “ถอดความรู้” ...
Prof. Vicharn Panich
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
การ “ถอดความรู้” 2 แนวทาง
การ
“
ถอดความรู้
”
2 แนวทาง
วิจารณ์ พานิช
บ่อยครั้งที่ สคส. ได้รับการติดต่อให้ช่วยไปจัดกระบวนการ
KM
เพื่อ
“
ถอด
”
ความรู้จากประสบการณ์หรือกิจกรรมที่ทำมายาวนาน และ
“
คุณกิจ
”
และ
“
คุณอำนวย
”
ของโครงการรู้สึกว่ามีความรู้เยอะมาก แต่
“
ถอด
”
ไม่ออก ต้องการความช่วยเหลือจาก สคส. ไปช่วย
“
ถอด
”
เราเริ่มเข้าใจแล้วว่า
การ
“
ถอด
”
ความรู้จากประสบการณ์/กิจกรรมมี 2 แนวทางคือ
1.
ถอดออกมาเป็นความรู้เชิงทฤษฎี สำหรับเขียนรายงาน
2.
ถอดออกมาเป็นความรู้ปฏิบัติ เป็นความรู้ชิ้นเล็กชิ้นน้อยในขั้นตอนต่าง ๆ ของการปฏิบัติของ
“
คุณกิจ
”
สำหรับให้
“
คุณกิจ
”
นำไปใช้ต่อ
สคส. เราช่วยได้เฉพาะแนวทางที่ 2 คือถอดออกมาเป็น
Tacit Knowledge
โดยใช้วิธีการ
storytelling
แล้วมี
“
คุณลิขิต
”
(
Note Taker)
จับประเด็นความรู้เล็ก ๆ เขียนออกมาเป็น
“
แก่นความรู้
”
(
Knowledge Assets)
วิจารณ์ พานิช
13 มิ.ย.48
เขียนใน
GotoKnow
โดย
Prof. Vicharn Panich
ใน
KMI Thailand
คำสำคัญ (Tags):
#uncategorized
หมายเลขบันทึก: 262
เขียนเมื่อ 17 มิถุนายน 2005 04:11 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 9 มิถุนายน 2012 17:48 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
Prof. Vicharn Panich
สมุด
KMI Thailand
การ “ถอดความรู้” ...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท