เรียนรู้ได้ดี ต้องยี้..ไม่ใช่..ต้องเทคโนโลยีทางการศึกษา
เทคโนโลยีทางการศึกษา คือ การนำความรู้ในศาสตร์สาขาวิชาต่าง ๆ มาใช้ในกระบวนการจัดการเรียนการสอน การแก้ไขปัญหา และพัฒนาการศึกษาอย่างเป็นระบบ ด้วยเหตุนี้ การนำเทคโนโลยีทางการศึกษา มาปรับปรุงประสิทธิภาพในการศึกษาจึงครอบคลุมทั้ง 3 ด้าน ดังนี้ (เอาภาษาอังกฤษแถมนิดหน่อยเนาะ..ฮิฮิ)
1. เครื่องมือและอุปกรณ์การสอนต่าง ๆ (Devices or Hardware)
2. วัสดุ (Materials or Software) ได้แก่ การผลิตวัสดุและสื่อการสอนแนวใหม่ เช่นบทเรียน
สำเร็จรูปต่างๆ
3. วิธีการและเทคนิค (Methods and Techniques) ได้แก่ กระบวนการ กิจกรรมที่นำมาใช้ใน
การศึกษา
การนำเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการจัดการศึกษา มีวัตถุประสงค์ ดังนี้
1. เพิ่มประสิทธิภาพ (Efficiency) เมื่อนำเอาเทคโนโลยีมาใช้แล้วทำให้เกิดการเรียนรู้ตามที่
วางจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรมไว้ในแผนการสอน
2. เพิ่มประสิทธิผล (Productivity) หลังจบกระบวนการเรียนการสอนแล้ว ผู้เรียนทั้งหมดหรือ
เกือบทั้งหมดเกิดการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายที่วางไว้
3. ประหยัด (Economy)การที่จะนำเอาเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอน ต้องมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล และใช้ทรัพยากรอย่าง ประหยัด
ที่มา : http://hrd.obec.go.th/book/1/24.pdf
ขอบข่ายและองค์ประกอบที่มีความสำคัญต่อเทคโนโลยีทางการศึกษา
1. การจัดการทางการศึกษา
- การจัดการองค์กร - การจัดการบุคลากร
2. การพัฒนาการศึกษา
- สภาพแวดล้อม - การออกแบบ - การผลิต - การประเมิน - การเลือก
3. ทรัพยากรการเรียน
- วัสดุ - เทคนิค - อุปกรณ์ - บุคลากร - เครื่องมือ วิจัย ทฤษฎี
4. ผู้เรียน
มิติใหม่แห่งการศึกษาไร้พรมแดน (นี่เป็นเทคโนโลยีทางการศึกษา..นะจะบอกให้)
Asynchronous Learning คือ รูปแบบการเรียนการสอนที่ผู้สอน และผู้เรียนไม่จำเป็นต้องพบกันตามเวลาในตารางที่กำหนดไว้ (Synchronous Learning) แต่ผู้สอนและผู้เรียนสามารถติดต่อกันได้ตลอดเวลา โดยใช้เครื่องมือสื่อ สารต่าง ๆ ซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่ไม่มีข้อจำกัดในเรื่องเวลา สถานที่ ผู้เรียนสามารถเรียนที่ไหน เวลาใดก็ได้ (Anywhere Anytime) โดยอาศัยวิธีการ เครื่องมือต่าง ๆ ที่ทำให้ผู้เรียน สามารถเรียนรู้ ในลักษณะที่ปฏิสัมพันธ์ และมีส่วนร่วมช่วยเหลือกันระหว่าง ผู้เรียน โดยใช้แหล่ง ข้อมูลความรู้ต่าง ๆ ทั้งใกล้และไกล ผู้เรียนสามารถศึกษาค้นคว้า หรือเข้าถึงข้อมูลความรู้เหล่านั้น จากที่ไหน และเวลาใดก็ได้ ตามความต้องการและความสะดวกของผู้เรียนเอง ซึ่ง Asynchronous Learning เป็นการใช้การสื่อสารระยะไกล (Telecommunication) เพื่อช่วยให้การเรียนรู้มีลักษณะใกล้เคียงกับการเรียนในระบบห้องเรียนหรือการเรียนการสอนที่ผู้สอนกับผู้เรียนได้พบหน้ากัน (Face - to - Face Instruction)
(ส่วนที่เป็นภาษาต่างประเทศ อ่านเอาเองแล้วกันนะครับรู้ไว้บ้างนิดหน่อก็ดีเหมือนกัน..ฮิฮิ)
ขอบคุณค่ะ ครูอ้อย ตั้งใจอ่านแ ละเก็บความรู้ไว้แล้วค่ะ
ตกแต่งให้สวยอีกนิด เพิ่มรูปภาพเข้ามาด้วยจะดี สรุปข้อคิดเห็นช่วงท้ายด้วยครับ