ประชุมการจัดการความรู้


·       เมื่อวาน ประชุมคณะกรรมการจัดการความรู้ของคณะฯ เพื่อเตรียมการจัดแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างคณะทันตแพทยศาสตร์ โดยมีคณะแพทยศาสตร์

·       นำโดยอาจารย์หมอสุรพล  วีระศิริ และทีมงาน ซึ่งทราบว่าส่วนใหญ่จะเป็นผู้ที่ทำงานในภาควิชา มาให้ความรู้และพาชาวคณะฯเรียนรู้การจัดการความรู้

 

·       ได้มีโอกาสเล่าให้ที่ประชุมรู้ว่าปกติการจัดการความรู้เรามักจะพูดคุยกันแบบสุนทรียสนทนา และนำตัวอย่างที่เป็นแบบอย่างที่ดีมาเล่าสู่กันฟัง  ไม่นิยมนำปัญหามาเป็นเรื่องเริ่มต้น

 

·       คราวที่แล้วเราได้ทำ AAR ได้สิ่งที่ได้น้อยกว่าความคาดหวังเกี่ยวกับการแสดงความคิดเห็น

 

·       จึงได้มีโอกาสนำเรื่องนี้ มาคุยว่า จะทำอย่างไรให้ทุกคนกล้าที่จะแสดงความคิดเห็น

 

·       มีคนเสนอว่าต้องมีการสร้างบรรยากาศ

  • มีคนให้ข้อสังเกตุว่าอาจจะเป็นเพราะพื้นฐานแต่ละคนไม่เหมือนกัน หรืออายุโสไม่เท่ากัน ผู้น้อยไม่กล้าแสดงความคิดเห็น
 

·       โดยส่วนตัว ในการจัดประชุม อาจจะต้องใช้วิธีถือไม้วิเศษ เมื่อไม้ไปถึงใครคนนั้นต้องพูด คนอื่นต้องฟัง  

 

·       ใครมีวิธีอย่างไร มาแลกเปลี่ยนกันนะคะ

หมายเลขบันทึก: 218686เขียนเมื่อ 25 ตุลาคม 2008 10:23 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:46 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (7)
  • โดยส่วนตัวคิดว่า ลองมาใช้วิธีนี้ดูไหมคะ
  • ทำเป็นโจทย์สั้นๆ ใส่กระดาษเล็ก ๆ โดยแต่ละโจทย์นั้นไม่ให้ซ้ำกัน แล้วพันๆๆ ให้เล็ก เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้จับ แต่ละคนจะได้ไม่เหมือนกัน
  • จากนั้น ให้เปิดทีละคน ใครได้โจทย์อะไร ก็ให้แสดงความคิดเห็นตามนั้น  โจทย์คำถามคุณชอบอะไรมากที่สุด ให้ยตัวอย่าง 1 เรื่อง เช่น
  • คุณชอบสีอะไร ทำไมถึงชอบ
  • คุณชอบเลี้ยงสัตว์เลี้ยงไหม ประเภทใด ทำไมถึงชอบ
  • คุณชอบต้นไม้อะไร ทำไมถึงชอบ
  • อื่นๆ มากมาย ที่ตั้งโจทย์ได้
  • ที่สำคัญคือ อย่าใช้โจทย์ยาก จะทำให้บรรยากาศไม่น่าเข้าร่วม ค่ะ
  • เป็นความรู้สึกส่วนตัว มุมมองของแต่ละคนที่แตกต่างกัน และสามารถแสดงออกมาจากตัวเองได้ มีเหตุมีผลในคำถามและคำตอบ
  • คิดเล่น ๆ นะคะ ไม่รู้ว่า จะช่วยได้หรือเปล่า
  • อิอิ

ขอบคุณอาจารย์ประจักษ์ ที่ร่วมแลกเปลี่ยนค่ะ

ขอบคุณ คุณบัวปิ่มน้ำค่ะ เป็นวิธีที่ดีเลยค่ะ แล้วจะนำไปทดลองใช้นะคะ

  • ที่เคยทำจะให้ผู้อาวุโสน้อยพูดก่อนครับ
  • แล้วทุกคนฟัง
  • ใครพูดแทรกติดดาว
  • ฮ่าๆๆๆๆๆ
  • ถ้าไม่ได้อาจใช้การให้เขียนที่บอร์ดหรือคำถามแทน
  • มาทักทายพี่ครับ

ขอบคุณอาจารย์ขจิตค่ะ

อาวุโสน้อยพูดก่อน ใครพูดแทรกติดดาว ดีๆค่ะ

ขอบคุณ คุณอ้อยควั้นค่ะ ผลไม้ไอเดียบรรเจิดดีค่ะ

สวัสดีค่ะคุณใบบุญ

การพูดคุยเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้นั้น โดยส่วนตัวคิดว่า... เบื้องต้นทุกคนต้องรู้สึกสบายๆ รู้สึกว่าพื้นที่แห่งนี้ปลอดภัยที่จะพูด ซึ่งจะทำให้เปิดใจที่จะให้ พร้อมๆกับเปิดใจที่จะรับ ... ซึ่งการจะให้ผู้ที่มา ลปรร รู้สึกสบายๆ ปลอดภัยก็ต้องมีกิจกรรมนำให้เกิดค่ะ...และถ้าสามารถทำได้ถึงจนถึงขั้นลดอัตาได้จะดีมากๆ...

การพูดบอกเล่าอาจเริ่มจากผู้อาวุโสน้อย หรือมีประสบการณ์น้อยพูดก่อน เพราะนอกจากจะไม่ต้องมานั่งกังวลว่าจะเล่าอะไรแล้ว (เพราะได้พูดไปแล้ว แม้จะยังไม่มีเรื่องราวมาแลกเปลี่ยนมากก็ไม่เป็นไรเพราะประสบการณ์ยังน้อย) ยังน่าจะรู้สึกผ่อนคลาย และพร้อมที่จะเก็บเกี่ยวความรู้จากผู้อาวุโสที่อยู่ลำดับถัดขึ้นไปได้อย่างเต็มที่ค่ะ

ขอบคุณค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท