เก็บจาก workshop:Lean Thinking in Healthcare _A3 Report(7)


1. Reason for Action

            ระบุ/วินิจฉัยปัญหา (Identify / Diagnose the Problem)

            แนวทาง(Plan)         1) กำหนดปัญหาที่จะแก้ไข Define the problem

                                                2) ระบุคุณค่าของการแก้ปัญหา Merits of solving the problem

                                                3) ผลลัพธ์ที่ต้องการ Desired results

                                                4) วิเคราะห์รากเหง้าของปัญหาRoot cause analysis

                                                5) ตัดสินใจเลือกวิธีการแก้ไข Determining the solution

                                                6) แผนปฏิบัติการในการแก้ไข    Action Plan to implement solution                                                                                                                                                                                                                                                                                                

            คำถามเพื่อค้นหาคุณค่าของการแก้ปัญหา(Merits of solving the problem )

·  ทำไมท่านจึงต้องลงทุนทั้งเวลาและแรงงานเพื่อแก้ปัญหานี้

·  ปัญหานี้เกี่ยวพันอย่างมากกับหน่วยงานหรือโรงพยาบาลหรือไม่

·  จะเกิดอะไรขึ้นถ้าท่านไม่ทำอะไรเลย

·  ปัญหานี้มีความเกี่ยวพันกับเรื่องอื่นๆหรือไม่

· มีความถี่เพียงใดและความเร่งด่วนของปัญหาคืออะไร

2. Initial State

         สภาพปัจจุบันเป็นอย่างไร     อาจนำเสนอข้อมูลเป็นตาราง-กราฟ-อื่นๆ

3. Target State

          ตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์= เป็นผลลัพธ์ที่ตั้งไว้

·       การพัฒนาเป็นสิ่งจำเป็นแค่ไหน

- ความสมบูรณ์แบบไม่ใช่เป้าหมายในปัจจุบัน

- เป้าหมายคือการพัฒนาอย่างต่อเนื่องยาวนานไปสู่ความสมบรูณ์แบบ

- ความพึงพอใจของผู้รับบริการ

·       คาดว่าจะใช้เวลามากแค่ไหนในการแก้ปัญหา

-Be aggressive

- Some quick fix

- Some long range fixes

4. Gap Analysis   การวิเคราะห์ช่องว่าง  หาสิ่งที่ขาดหายไปที่ควรเติมเต็ม และสิ่งนั้นจะต้องเป็นไปได้ที่จะทำด้วย  รูปแบบของการทํา Gap Analysis และการป Gap เพื่อกาวไปสูการทํา Action Plan นั้นมีหลากหลาย ขึ้นกับองคกรและผูที่เกี่ยวของจะเปนผูจัดวางรูปแบบใหมีความเหมาะสม โดยใชเครื่องมือที่เหมาะสมเปนสําคัญ

องวาง (Gap) ที่อาจปรับปรุงไดในแตละข องคกรอาจพิจารณาลดชองวางนั้น ๆ โดยการนําไปทําภาคปฏิบัติการ (Action Plan) ได 1 แผน หรือมากกว 1 แผนงาน/โครงการ ตามความเหมาะสม ซึ่งขึ้นกับจํานวนกิจกรรมผูรับผิดชอบ และสายงานที่ดําเนินการนี้ สามารถดําเนินการรวมกันไดมากกว 1 สายงานได

ในการอบรมครั้งนี้ใช้แผนภูมิก้างปลาในการวิเคราะห์ช่องว่าง  (ตามตัวอย่างแนบท้าย)

-          เริ่มต้นด้วยการเขียนเป้าหมายที่ส่วนหัวของปลา

-          ที่ก้างใหญ่ให้ใส่ประเด็น วัตถุประสงค์/กลยุทธ์หลัก ที่จะทำให้บรรลุเป้าหมาย

-          ก้างเล็กด้านซ้ายโดยระบุประเด็นปัญหาทั้งหมดที่ต้องการแก้ไขเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์/กลยุทธ์

-           และก้างเล็กด้านขวาของแต่ละปัญหาใช้คำถาม  5Why ในการหาสาเหตุของปัญหา(Root Cause Analysis )

-          ใส่ลำดับของปัญหาและสาเหตุของปัญหาในแต่ละเป้าหมาย

5. Solution Approach-การแก้ไข

·  จดแผนการแก้ไขที่จะแก้ไขปัญหาที่ระบุไว้

·  จัดทำตารางที่ประกอบด้วยปัญหาที่จะแก้ไข( solving Root Cause ) และแผนการแก้ไข(Proposed

     Solution)

· ใช้เครื่องมือ ( tools of lean) เช่น ลดการทำงานเป็นชุด( reducing batching) การควบคุมด้วยการมองเห็น 

    ( Visual control) ระบบการดึง (Pull Systems)

 

ปัญหาที่จะแก้ไข

Root Cause Addressed

แผนการแก้ไข

Proposed Solution

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้Supports Objective

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.  Solution Experiment

·       เกิดอะไรขึ้นเมื่อเราทดลองกิจกรรมการแก้ไข

·       ผลคืออะไร

·       สรุปผล(สีแดงหรือสีเขียว)  ถ้าเป็นสีแดงให้ลองกิจกรรมใหม่หรือทบทวนการแก้ไข

Solution

Actual Action Implemented

Date

By

Result

Conclusion

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Outstanding Actions (กำหนดการปฏิบัติ)

·       มีกิจกรมอะไรบ้างที่ยังต้องได้รับการดำเนินการ

·       ใครจะเป็นผู้ดำเนินการ

·       และจะดำเนินการเมื่อไร

Outstanding Actions

By Whom

By Date

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Results

·  เชื่อมโยงสิ่งที่ได้ทั้งหมดไปยังเป้าหมายที่ตั้งไว้

· เราประสบความสำเร็จและปิดช่องโหว่ได้?

· ผลที่ได้ตรงกับเป้าหมายที่ตั้งไว้? (ช่องที่8เหมือนกับช่องที่3?)

9. Lessons Learnt

 

หมายเลขบันทึก: 218341เขียนเมื่อ 23 ตุลาคม 2008 14:05 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:45 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

มีรายละเอียดเพิ่มเติมค่ะ

9. Lessons Learnt

ปัจจัยของความสำเร็จคืออะไร 

What were success factors?

ปัจจัยที่กีดกั้น/อุปสรรคคืออะไร 

What were hindering factors?

 

 

 

 

 

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท