ชื่อรายงาน รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องทศนิยมและการบวก การลบ
การคูณทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตสาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้เขียน นางปราณี ฤกษ์ดิกุล
บทคัดย่อ
รายงานฉบับนี้เขียนขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องทศนิยมและการบวก การลบ การคูณทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป กับเกณฑ์เป้าหมายของโรงเรียน (ร้อยละ 70) และเพื่อประเมินผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูปของครูและนักเรียน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 5/3 โรงเรียนบ้านคลองดิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 ในปีการศึกษา 2550 จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องทศนิยมและการบวก การลบ การคูณทศนิยม จำนวน 12 หน่วย แผนการจัดการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูปจำนวน 12 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน แบบสอบถามความคิดเห็นของ ครู นักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป
ผลการศึกษาพบว่าบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องทศนิยมและการบวก การลบ การคูณทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.30 / 79.44 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดคือ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 โดยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปสูงกว่ากับเกณฑ์เป้าหมายที่น่าพอใจของโรงเรียน ผลจากการสอบถามความคิดเห็นของครูและนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป ครูและนักเรียนประเมินให้ความคิดเห็นในระดับมากที่สุด
สวัสดีค่ะ
ขอบคุณสำหรับการให้คำปรึกษา คุณคือ ครูผู้ทรงคุณค่าสู้ๆนะคะเพื่อเด็กไทย