กระบวนการสอน 2W3P สำหรับวิชาภาษาอังกฤษ

       วันนี้ครูนกได้ร่วมอบรมการเกี่ยวกับการสอนเน้นกระบวนการคิดโดยมีน้องครูคนหนึ่งเป็นครูภาษาอังกฤษสอนระดับชั้นม.3 น้องเขาแนะนำว่าในกระบวนการจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศจะเน้นทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน โดยวิธีการสอนของน้องเขาใช้วิธี 3P 2W โดยมีขั้นตอนตามลำดับดังนี้

  • Wแรก มาจาก Warm up ครูจะต้องทำการกระตุ้น ทบทวน ปูพื้นความรู้ของนักเรียนให้พร้อมจะเรียนรู้...เป็นการเปิดใจของผู้เรียนนะค่ะ...ครูนกขอเสริมว่า เราควรเริ่มจากความรู้ที่เขาคุ้นเคย มีความรู้มาก่อน ทบทวนหรือเริ่มจากง่ายไปสู่ยาก
  • P1 มาจากคำว่า Presentation ครูจะต้องนำเสนอความรู้โดยเน้นให้นักเรียนมีส่วนร่วม แล้วครูก็คอยสนับสนุน ส่งเสริมให้ความรู้นั้นได้มาตรฐาน
  • P2 มาจากคำว่า Practice ฝึกปฏิบัติโดยเน้นให้นักเรียนได้ฝึกจากประสบการณ์ตรง และทำซ้ำหลายๆ รอบ (ในด้านฝึกทักษะภาษา)
  • P3 มาจากคำว่า Product นักเรียนนำความรู้ที่ได้ทั้งหมดมาสร้างเป็นชิ้นงานเช่น ผลการสำรวจ ชิ้นงาน รายงาน โครงงาน ที่สามารถสะท้อนถึงพัฒนาการของผู้เรียนได้อย่างแท้จริง
  • W2 มาจากคำว่า Wrap up เป็นการสรุปความรู้ของผู้เรียนที่ได้จากกระบวนการเรียนรู้ เป็นผลการประเมินศักยภาพ หรือผลงานของตนเองของผู้เรียน

    น้องเขาสาธิตการสอนได้อย่างน่าติดตาม  ครูนกชื่นชมในการออกเสียงภาษาอังกฤษของน้องเขามาก..บวกกับกระบวนการสอนคาดว่า ต้องเป็นครูภาษาอังกฤษในดวงใจของเด็กๆ แน่นอนเลยค่ะ....ชื่นใจแทนเด็กๆ ที่ได้เรียนกับน้องครูค่ะ....เด็กไทยจะเก่งๆ ภาษาอังกฤษกันถ้วนหน้า ครูวิทย์แบบครูนกขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ