สุดแสนจะรำคาญกับกระบวนการข่มเหงผู้เรียน ด้วยการ ตีกรอบเวลา ตีวงแคบๆให้กับการสอนแบบ ส่งผ่านเนื้อหา เพียงเพื่อให้ได้ชื่อว่าทำครบถ้วนตามที่หลักสูตรกำหนด

    ผมแหกคอกเงียบๆมานานในเรื่องการทำแผนการสอน หรือ Course Syllabus ไม่ค่อยได้บอกใคร นอกจากผู้เรียนแต่ละกลุ่มที่เราสัมผัส .. ผมต่อต้านเรื่องอำนาจนิยม ซึ่งพูดก็พูดเถอะ .. คนเป็นครู บ้าอำนาจนี้กันมาก ทั้งที่รู้ตัวและไม่รู้ตัว .. พฤติกรรมอะไรบ้าง คือตัวชี้บอกความจริงดังกล่าว .. ทุกท่านย่อมตอบได้มากมายหลายอย่าง .. เช่นอะไรบ้าง ก็ลองนำเสนอต่อท้ายบันทึกนี้ได้ครับ

    อำนาจนิยมเกี่ยวอะไรกับการทำแผนการสอนหรือ ?  จะไม่เกี่ยวได้อย่างไรเล่าครับ  เมื่อผู้สอนทำตัวเป็นสัพพัญญู  รู้ล่วงหน้าว่าจะใช้เวลาเท่าไร ทำอะไรให้บังเกิดผลที่คาดหวัง โดยตีตารางไว้ล่วงหน้า  ที่ร้ายก็คือ พอถึงขั้นปฏิบัติก็ดันไปยึดถือตารางมหาภัยนั้นเป็นสรณะ  กลัวเหมือนกลัวภูติผี ว่าจะไม่เป็นไปตามใบสั่งนั้น .. มันดี หรือบ้ากันแน่ .. ผมไม่ได้ว่าใคร .. แค่ลองถามตัวเองดูเท่านั้น .. แล้วผมก็ได้คำตอบมานานแล้วว่า "บ้า" ครับ .. ก็ใหนว่าผู้เรียนเป็นสำคัญเล่า .. สำคัญแล้วทำไมมาตีกรอบครอบเขาเยี่ยงนั้นล่ะ  .. ฯลฯ

    อยากระบายเรื่องนี้มานาน  แต่ไม่ได้ทำสักที  จนมาวันนี้ นับว่าโชคดี มากๆครับที่ได้แวะไปบ้าน ป้าเจี๊ยบ และพบว่า ป้า ได้เขียนสิ่งที่ผมอยากระบายไว้ได้อย่างหมดจด .. ดีกว่าผมเขียนเองนับสิบเท่า  ผมไปอ่านบันทึกดังกล่าวช้าไปเป็นปี .. จึงไปสารภาพกับป้าคนสวย .. และเปรี้ยวนิดๆว่า ...

ขอโทษอย่างแรงนะป้า .. ผิดนี้ใหญ่หลวงนัก !

  • ไปทำอะไรอยู่ที่ไหนไม่รู้ .. เพิ่งมาอ่านบันทึกนี้ เมื่อผ่านไปแล้ว 1 ปี ไม่เข้าท่าเอาเสียเลยนะเรา
  • ที่แค้นตัวเองก็เพราะเมื่ออ่านบันทึกนี้แล้ว อบอุ่นใจที่ได้เพื่อน คนคอเดียวกัน
  • ผมทำเช่นป้าว่ามานานแล้วเช่นกันครับ  เพราะสุดแสนจะรำคาญกับกระบวนการข่มเหงผู้เรียน ด้วยการ ตีกรอบเวลา ตีวงแคบๆให้กับการสอนแบบ ส่งผ่านเนื้อหา เพียงเพื่อให้ได้ชื่อว่าทำครบถ้วนตามที่หลักสูตรกำหนด
  • ผมเคยพูดแรงๆแบบไม่เกรงใจใครว่า .. เราจะเรียนกันอย่างไร ทำไมต้องให้เทวดาที่ไหนก็ไม่รู้ มาขีดเส้นให้เราเดินด้วยนะ .. เราหมายถึงผู้เรียนครับ
  • เอาแค่ว่ามีเวลาอยู่ 15-16 สัปดาห์ แล้วเรามีเป้าหมายว่าจะไปให้ถึงไหน .. เพื่ออะไร .. แล้วก็มาคิดอ่านวิธีการเดินร่วมกัน .. ช่วยกันตรวจสอบเป็นระยะว่าไปถึงไหนแล้ว .. ทุลักทุเลอย่างไร  เรียนรู้กันไป  ปรับแก้กันไป โดยยืนอยู่กับชีวิตที่เป็นจริง ไม่ดีกว่าหรือ
  • แผนการสอนที่เป็นตารางกำหนดทุกอย่างไว้ชัดเจนล่วงหน้า .. คือสุดยอดของความเป็น อำนาจนิยม ครับป้า
  • อยากรู้นักว่า ใหญ่มาก หรือเก่ง มาก ถึงขนาดรู้ล่วงหน้าเลยหรือว่า ผู้เรียนแต่ละกลุ่ม แต่ละคน เขามีธรรมชาติอย่างไร .. ที่เรียนๆ ท่องๆกันถึงเรื่อง ความแตกต่างระหว่างบุคคล นั้น .. ไม่ต้องเอามาใช้เลยหรืออย่างไร
  • ฯลฯ ดีกว่าครับป้า .. เดี๋ยวของขึ้น .. อิ อิ อิ

          อ่านมาถึงบรรทัดนี้ .. ขอความกรุณาเถิดครับ .. ช่วยไปดูรายละเอียดที่ ป้าเจี๊ยบ ได้สาธยายไว้อย่างหมดจด ใน บันทึกนี้ ของเธอด้วยครับ .. สุดยอด สุดยอด .. และนั่นแหละที่ผมกับเธอคิด ทำคล้ายกันโดยมิได้นัดหมายครับ