ดอกไม้ประกอบด้วยอะไร: แยกส่วน กับ องค์รวม


หัวใจความเป็นมนุษย์ กับการมององค์ประกอบของดอกไม้...

ก่อนอ่านบันทึกนี้ฉันขอถามให้คุณลองตอบเมื่อเห็นภาพนี้ว่า  ดอกไม้นี้ประกอบด้วยอะไร

 ฉันได้มีโอกาสฟังการบรรยายของ นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เรื่อง การแพทย์ที่มีหัวใจความเป็นมนุษย์
เมื่อวันที่
29 พฤษภาคม ที่ผ่านมา
เพื่อเตรียมความพร้อมในการเป็นส่วนหนึ่งของทีมในการถอดบทเรียนเกี่ยวกับการแพทย์ที่มีหัวใจความเป็นมนุษย์
ด้วยการชักชวนของอ้ายเอกของฉัน

 

ฉันยอมรับตามตรงว่า มึน มากกับศัพท์ทางการแพทย์ที่มากมายเหลือเกิน
ในขณะเดียวกันก็รู้สึก สนุกที่ได้เรียนรู้ใน สิ่งใหม่ สิ่งต่าง และน่าสนใจ

 

ฉันคิดว่า เรื่อง การแพทย์ที่มีหัวใจของความเป็นมนุษย์ เป็นหลักคิดที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างดี 
ถึงแม้ตอนนี้ฉันยังไม่ค่อยเข้าใจมันมากนักโดยเฉพาะในมิติของการแพทย์
แต่ฉันก็มั่นใจว่าหากนำไปปรับใช้ ปรับคิด ต้องเกิดสิ่งดีดีในคมคิดแน่นอน

 

ฉันมีหนึ่งเรื่องเล่าที่ถูกใจมาเล่าสู่กันฟัง

 

ระหว่างนี้ลองทบทวนอีกทีว่า ดอกไม้นี้ประกอบด้วยอะไร

 

การแพทย์ที่มีหัวใจของความเป็นมนุษย์ มีองค์ประกอบที่สำคัญ 3 ประการ คือ

1. ความสามารถในการเห็นคน

ตั้งใจฟังเสียงคนป่วยพูด ให้มากกว่า ฟังเสียงหัวใจเต้นจากหูฟัง

 

2. ความสามารถในการเห็นความทุกข์

ความเจ็บป่วย เกิดจาก โรค และความทุกข์ อย่าเห็นแต่โรค หากมองถึงทุกข์ทางใจด้วย

 

3. ความสามารถในการเห็นองค์รวม

ดอกไม้ประกอบด้วยอะไรบ้าง ใบเลี้ยงเดี่ยว เกสรตัวผู้ เกสรตัวเมีย กลีบดอก...
เป็นความคิดที่ยังแสดงให้เห็นถึงการมองแยกส่วน...

 

แล้วคุณละ ดอกไม้นี้ประกอบด้วยอะไร

---^.^---

หมายเลขบันทึก: 187417เขียนเมื่อ 11 มิถุนายน 2008 00:25 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:09 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (13)

จิตตปัญญา ที่เกิดขึ้นในบุคลากรการแพทย์ เป็นการมองสิ่งหนึ่ง อย่างลึกซึ้ง ใคร่ครวญ ด้วยจิตที่ละเอียด แบบสัมผัสจิตระดับอณู

ภาพหนึ่งภาพมองต่างกัน ภาพดอกไม้หลายคนมองแยกส่วน และมีบางคนมององค์ของดอกไม้ เพราะ เรามีมุมมองที่ต่าง ...ด้วยความละเอียดของจิต

Humanized Health Care เป็นการแพทย์ที่มีหัวใจของความเป็นมนุษย์ ที่เราจะเรียนรู้ร่วมกับบุคลากรทางการแพทย์เหล่านั้น แปรจากความประทับใจ สู่เรื่องเล่า ถอดบทเรียนจิตตปัญญา 

น้องพิมพ์ ได้ก้าวผ่านการมองสิ่งหนึ่งด้วยจิตที่ใคร่ครวญ  ผมคิดว่าประเด็นงานที่เราจะช่วยกันทำต่อไป น่าจะได้เรื่องราวสิ่งดีๆนำมาแลกเปลี่ยนเพื่อยกระดับจิตวิญญาณสังคม

ขอบคุณครับ แง่มุมงดงามที่นำเสนอ

 

อ้ายเอก

จตุพร วิศิษฏ์โชติอังกูร

๑๑ มิ.ย.๕๑

๐๐.๓๖ น.

สวัสดีครับน้องพิมพ์

    สบายดีนะครับ ไม่ได้เข้ามาทักทายนานครับ

ดอกไม้นี้ สำหรับพี่ประกอบด้วย 3 อย่างดังนี้คือ

  1. ยิ้ม..ยิ้ม...ยิ้ม.... :-) :-) :-)
  2. ขอโทษครับ...เสียใจจริงๆ...ขอโทษนะครับ
  3. ขอบคุณมาก...ขอบคุณครับ

    ดอกไม้เกิดมาเพื่อยิ้ม สมานทุกๆ ส่วนเข้าด้วยกัน ก็เชื่อมด้วยรอยยิ้มครับ

    เมื่อมีการกระทบกระัทั่งกัน ก็เชื่อมผสานด้วยคำว่าขอโทษ ทุกอย่างจะดีขึ้น ความงามและรอยยิ้มจะกลับมาอีกครั้ง

    เมื่อมีความชื่นใจในความงาม ให้ตามด้วยคำว่าขอบคุณ ขอบคุณบางครั้งไม่ต้องมีเหตุผลมาอธิบายว่าขอบคุณอะไร

นี่คือความงามในดอกไม้ที่พี่มองนะครับ....

ขอให้สนุกในการทำงานนะครับ...

พี่เม้งครับ

สวัสดีค่ะ น้องพิมพ์

  • ปัจจุบ้นคนส่วนใหญ่(หมอ-พยาบาล)คงมองข้ามเรื่องของใจสนใจแต่ส่วนกาย เลยต้องมีเรื่องนี้เกิดขึ้น
  • ดอกไม้ประกอบไปด้วยหลายส่วนแต่สุดท้ายก็รวมกันเป็นสิ่งสวยงาม
  • มนุษย์เราก็มาจากหลายส่วน จิตวิญญาน สังคม ครอบครัว แล้วจึงรวมกันเป็นมนุษย์ เพราะฉะนั้นจึงต้องให้ความสำคัญทุกส่วนของความเป็นมนุษย์
  • ---
  • สบายดีนะคะ

มองแยกส่วนก็เห็นองค์ประกอบ...

มองภาพรวมก็เห็นภาพใหญ่...

เลือกที่จะมองในแต่ละโอกาสครับผม...

 

สวัสดีเจ้า อ้ายเอก

ขอบคุณที่มาให้กำลังใจ และเติมเต็มความรู้ในส่วนที่ขาดหายไป

ขอบคุณอย่างยิ่งที่เปิดโอกาสให้ได้เรียนรู้ในสิ่งที่ใหม่และต่างเดิม

สวัสดีคะ พี่เม้ง

ขอบคุณมากคะพี่เม้ง

ดอกไม้ของพี่เม้ง "เชื่อมสัมพันธ์ผ่านความงามทั้งที่จับต้องได้และจับต้องไม่ได้" เลยนะคะ

เมื่อดีใจ ก็มอบดอกไม้ เมื่อเสียใจ ก็ให้ดอกไม้ ...

ดอกไม้แทนความสวยงามในจิตใจเสมอคะ

สวัสดีคะ คุณ Napadol

ขอบคุณสำหรับกุหลาบชมพูดอกโตนะคะ

สวัสดีคะ ป้าแดง

สบายดีคะป้าแดง และหวังว่าป้าแดงก็คงสบายดีเช่นกันนะคะ

ดอกไม้ว่ามีหลายส่วนแล้ว

คนนั่นยิ่งมีหลายส่วนและซับซ้อนมากกว่า คงต้องใช้ใจมองกันถึงจะเข้าใจกระมังคะ

เรื่องนี้น่าเรียนรู้มากคะ...ขอนำมาเล่าให้ฟังจากมุมมองของคนนอกวงการบ้างนะคะ

ขอบคุณป้าแดงมากคะที่แวะมาให้กำลังใจ

สวัสดีคะ พี่ดิเรก

ทุกสิ่งที่เกิดย่อมมีเหตุและผลที่ต่างกัน

ต่างกรรม ต่างวาระ ต่างความคิด ต่างเวลา

แม้แต่การมอง...มองอย่างไร ก็คงต้องขึ้นกับบริบท

ตามที่พี่ว่า...เลือกที่จะมองในแต่ละโอกาส

ขอบคุณมากคะ

---^.^---

สวัสดีครับ

แวะมาอ่านครับ

สวัสดีครับ

     ขอแสดงความคิดเห็นที่อาจจะไม่ตรงกับคำถามนะครับ (กวนความคิด)

     1. ถึงที่สุดแล้ว ภาพที่เห็นนี้ไม่ใช่ตัวดอกไม้จริงๆ ครับ เป็นเพียงสีสันที่ปรากฏบนจอ

     2. แต่ถ้าถือว่า ภาพที่เห็นเป็นตัวแทนของดอกไม้ที่ถูกถ่ายมา ก็ยังมีแง่มุมให้คิดต่อได้

            - นี่คือ ภาพเพียงมุมเดียว เป็นภาพแบนๆ 2 มิติซะด้วย

            - มิติอื่นๆ นอกจากภาพหายไปครับ ทั้งกลิ่นอ่อนๆ หรือสัมผัสอันอ่อนนุ่มของกลีบดอก หรือสัมผัสสะดุ้งโหยงเมื่อเจอหนามแหลมคม เป็นต้น (แม้จะจินตนาการ บางคนก็อาจจะคิดออกมาคล้ายๆ กัน แต่บางคนก็อาจจะต่างกัน)

     3. แม้จะพูดถึง องค์รวม (holistic view) แต่ก็เป็นไปได้ว่า องค์รวมของแต่ละคน อาจจะต่างกัน! ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ และบรรยากาศของความคิดในขณะนั้น

     เป็นความคิดเห็นนะครับ หวังว่าคงไม่ทำให้เสียบรรยากาศ ;-)

     มีมุมอื่นๆ เช่น สีสัน ซึ่งบางยุคสมัย ก็ตีความ หรือให้คุณค่า ตามที่ต้องการ เช่น เรื่อง พูดจา 'ภาษากุหลาบ' สมัยพระนางวิกตอเรีย

ขอบคุณครับ

     

 

สวัสดีคะ คุณ ธ วั ช ชั ย

สบายดีใช่ไหมคะ

ขอบคุณที่แวะมาอ่านคะ

สวัสดีคะ ดร.บัญชา ธนบุญสมบัติ

ขอบคุณสำหรับข้อคิดเห็นคะ...การคิดต่างไม่ทำให้เสียบรรยากาศหรอกคะ กลับสร้างสีสันเสียมากกว่า

ทุกความคิด ทุกการมอง คงแตกต่างกันไปตามบริบทของตัวคน สิ่งรอบตัว อารมณ์ และความต้องการ...

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยมเยียนบันทึกกันนะคะ

---^.^---

สวัสดีครับ

      ขอบคุณเช่นกันที่เปิดประเด็นที่น่าสนใจครับ

เห็นด้วยอย่างยิ่งครับว่า ความคิดและการมองจะเปลี่ยนไปตามบริบท แม้คนๆ เดียวกัน แต่เวลาต่างกัน ก็อาจมองต่างกันได้ ^__^

สัดดีจร๊าเราเข้าดูเรื่องไม้ดอกไม้ประดับเปงส่วนหนึ่งการความรู้มากมายเรียนวิชาก.อ.ท  มีอีกจตินาการ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท