จากเวที   เรียนรู้ เรียนทำ กิจกรรมKM สพท.สพ.2     เมื่อวันที่ ๑๓-๑๔ พฤษภาคม  ๒๕๕๑   ที่สาลีวิวรีสอร์ท     หัวปลาที่ ๔  คือ

"เทคนิคการทำวิจัยเชิงปฏิบัติการให้ประสบผลสำเร็จ"  นักปฏิบัติเป็นนักวิจัยของ สพท.สพ.๒   

Group4

 

หลอมรวมเทคนิคการทำวิจัยเชิงปฏิบัติการให้ประสบผลสำเร็จ

ได้ดังนี้

1.  การสร้างกรอบการวิจัย (ผอ.ธีรพล)

- การสร้างกรอบแนวคิดในการวิจัยควรมีความชัดเจน

            - หาข้อมูลจากเพื่อนร่วมงาน        

            - ร่วมกันคิดตลอดแนวเพื่อให้เห็นภาพรวมทั้งหมด

2.  เทคนิคการเขียนโครงร่างการวิจัย (ผอ.สรายุทธ)

            - ศึกษาและกำหนดปัญหา

            - วางแผนการวิจัยก่อนโดยการกำหนดคำสำคัญ

            - ค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวข้องให้มีการครอบคลุม

            - กำหนดชื่อเรื่องให้มีตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และกลุ่มประชากร

            - กำหนดวัตถุประสงค์ให้ตรงประเด็น และสอดคล้องกับรูปแบบงานวิจัย

            - ตั้งสมมติฐานให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

            - กำหนดกรอบการวิจัยให้ชัดเจน

            - กำหนดขอบเขตของการวิจัยต้องมีประชากร ตัวแปร ระยะเวลาและงบประมาณ

            - ประโยชน์ของการวิจัยเขียนให้กว้างและครอบคลุม

3.  แรงบันดาลใจในการวิจัย (ผอ.จันทิมา)

            - สร้างแรงบันดาลใจหลากหลายวิธี ได้แก่ การศึกษาเอกสาร

            - ไม่ต้องยึดติดแนววิชาการ

            - กำหนดกรอบและขอบเขตให้ชัดเจน

            - กำหนดขั้นตอนโดยเริ่มจากการทำผังความคิด

            - เก็บข้อมูลให้ครบถ้วน

            - อภิปรายผลให้สอดคล้องกับงานวิจัยและบริบทของโรงเรียน

4.  เทคนิคการค้นคว้าเอกสารในการวิจัย (ผอ.บังอร)

            - กำหนดกรอบเรื่องที่ต้องการค้นคว้า

            - ปรึกษาผู้มีประสบการณ์ในการค้นคว้า

            - ค้นจากคำสำคัญ

            - จัดทีมช่วยค้นคว้า

            - ให้เจ้าหน้าที่ช่วยลิงค์หาข้อมูลต่างสถาบัน ในกรณีที่มีปัญหาเรื่องการสืบค้น

            - ค้นข้อมูลในอินเตอร์เน็ตจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ

5.  เทคนิคการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัย (อ.นันทยา)

            - ใช้เครื่องมือที่หลากหลาย ได้แก่ แบบทดสอบ แบบสังเกต แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถาม

            - มีวิธีเก็บรวบรวมข้อมูลแบบเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพร่วมกัน เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ลุ่มลึก

            - ในการเก็บข้อมูลควรมีการเก็บหลายครั้ง โดยการเก็บเป็นช่วง ๆ เพื่อนำข้อมูลมาเปรียบเทียบดูพัฒนาการที่เกิดขึ้น

            - เริ่มจากการเก็บข้อมูลจากกลุ่มที่มีปัญหาในการวิจัยแล้วขยายผลไปยังกลุ่มใหญ่

6.  การนำวิจัยลงสู่ในโรงเรียน (ผอ.ธีรพร)

            - สร้างความตระหนกแก่ครู เพื่อให้ครูตื่นตัวเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ตามธรรมชาติ

            - ให้ความรู้ในเรื่องการทำวิจัยเป็นระยะ ๆ

            - ใช้เทคนิคชวนกันทำโดยการแลกเปลี่ยนที่หลากหลาย เช่น การใช้คำถามกระตุ้น และจดบันทึก จนได้ข้อสรุปเป็นงานวิจัย

            - ติดตามและประเมินผลอย่างทันท่วงที

7.  เคล็ดลับในการทำวิจัย (รองวีรพล)

            - ให้ดูความสนใจและความถนัดของตัวเอง

            - ต้องทำความเข้าใจว่าเราต้องทำอะไรบ้างในการวิจัยครั้งนี้

            - มีการจัดลำดับก่อน หลังให้เหมาะสมกับกิจกรรม

            - จัดทำตารางเวลาในการทำวิจัย

            - ต้องทำงานวิจัยอย่างมีความสุขให้ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน

 

.................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

My Music - ใจสั่งมา - โลโซ