เมื่อวันที่ ๑๒ มี.ค. ๕๑ คณะจากสถาบันส่งเสริมอัจฉริยภาพและนวัตกรรมการเรียนรู้ (สสอน.) จากสำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) (สังกัดสำนักนายกรัฐมนตรี) นำโดย ดร.ยุวดี ศันสนียรัตน์ ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่โรงเรียนเพลินพัฒนา เพื่อเก็บข้อมูลไปดำเนินการวิจัยเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Brain-based Learning เพื่อหาต้นแบบที่เหมาะสมกับบริบทไทย ซึ่งขณะนี้กำลังจะดำเนินการวิจัยต่อเนื่องในช่วงชั้นที่ ๒

 

อีก ๑ เดือนถัดมา ดิฉันได้ไปเข้าร่วมประชุมโครงการจัดทำชุดฝึกอบรมครู ช่วงชั้นที่ ๒ เพื่อสร้างหลักสูตรการเรียนรู้ภาษาไทยตามแนวคิด BBL หรือ การจัดการเรียนรู้อย่างเข้าใจธรรมชาติการทำงานของสมอง ในการเรียนรู้ภาษาไทยที่เหมาะสมกับวัยของเด็ก ที่อยู่ในกลุ่มอายุ ๙ -๑๒ ปี

 

งานนี้น่าสนุกตรงที่ทำให้มีโอกาสได้ประมวลความรู้ และประสบการณ์ ได้บูรณาการความรู้ทางด้านสมอง เข้ากับ กระบวนการเรียนรู้ที่พาให้ผู้เรียนเข้าสู่ “ทาง”ของภาษาไทย (ทางไท) ที่มีทั้งร้อยแก้ว ร้อยกรอง ที่เหมาะกับความสนใจของผู้เรียนที่แตกต่างกันออกไป

 

โจทย์ที่ท้าทายอย่างนี้ ที่ทำให้สมองตื่นตัว แต่ผ่อนคลาย เพราะได้ทำในสิ่งที่รัก และเห็นคุณค่าว่าหากหลักสูตรชุดนี้แล้วเสร็จ ครูในโครงการนำร่อง รวมถึงนักเรียนในโรงเรียนนำร่องที่กระจายกันอยู่ทั่วประเทศก็จะได้ใช้ประโยชน์จากโครงสร้างทางเดินของการเรียนรู้ที่วางไว้อย่างเต็มที่ และยิ่งไปกว่านั้นคือ จะได้ใช้วิธีการของการจัดการความรู้ในช่วงของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูแต่ละโรง ในขั้นของการสร้างแผนการเรียนรู้ และได้มีโอกาสติดตามผลการปฏิบัติเพื่อมาปรับปรุงงานด้วย

 

การอบรมเชิงปฏิบัติการให้กับครูช่วงชั้นที่ ๒ ด้วยหลักสูตรการเรียนรู้ตามแนวคิด BBL นี้ จะจัดขึ้นที่ โรงแรมเดอะแกรนด์อยุธยา ถนนรัชดาภิเษก กรุงเทพฯ ในระหว่างวันที่ ๑๑-๑๔ พฤษภาคม ๕๑

 

ในห้องภาษาไทยมีผู้เข้าอบรม ๔๕ คน โดยในวันแรก อาจารย์พรพิไล เลิศวิชา จะมาให้ความรู้กับครู ในเรื่องการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองของเด็กช่วงชั้นที่ ๒  อีก ๒ วันถัดมาจะแยกกลุ่มเข้าห้องเรียนรู้ตามวิชาที่สอน และครึ่งวันสุดท้ายจะเป็นการทดลองเขียนแผนการเรียนรู้ จากนั้นก็จะหาโอกาสนำแผนที่ได้ปฏิบัติแล้วเหล่านั้น มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน