พฤติกรรมเด็กอนุบาล


ซนเป็นลิง ไม่หยุดนิ่ง

ความแตกต่างระหว่างบุคคล : พฤติกรรมเด็กอนุบาลเป็นความแตกต่างระหว่างบุคคลอีกรูปแบบหนึ่ง ซึ่งเด็กบางคนมีพฤติกรรมเงียบ  กัดเล็บมือตัวเอง  เล่นคนเดียว  บางคนก็จะแยกตัวไม่พูด ไม่เล่น พฤติกรรมเหล่านี้บ่งบอกอะไรได้บ้าง 

หมายเลขบันทึก: 169530เขียนเมื่อ 7 มีนาคม 2008 12:47 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 06:51 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (13)

พวกไม่ซนนี่น่าห่วงค่ะ ต้องดูแลเป็นพิเศษ

สวัสดีครับ ครูมีนา

มาทักทายครับ..ยังจำกันได้มั้ยเอ่ย

สบายดีนะครับ ครูมีนาเขียนบ่อยๆนะครับ - - -อย่างน้อยจะได้เจอกันครับ

ขอบคุณครับ

 

ตามเอกมาครับ  ยินดีต้อนรับครับ

จตุพร วิศิษฏ์โชติอังกูร

คุณหมอพอให้คำแนะนำเกี่ยวกับพฤติกรรมเหล่านี้ของเด็กได้ไหมค่ะ

สวัสดีค่ะ ครูมีนา

  • จากประสบการณ์ที่อยู่กับเด็กอนุบาล 14 ปี พอจะวิเคราะห์ได้ว่า
  • พฤติกรรมเด็กที่ชอบนั่งเล่นคนเดียว และพฤติกรรมเด็กที่ชอบกัดเล็บตัวเอง นั้น จะบ่งบอกเรื่องราวของพื้นฐานของครอบครัว   อุปนิสัยของเด็ก   เด็กที่มีพื้นฐานทางครอบครัวที่ไม่อบอุ่น จะด้วยสาเหตุใดก็ตาม    และบางครั้งก็บ่งบอกถึงปมด้อยของเด็ก ทั้งสี่ด้าน
  • จะใช้วิธีแก้ไขคือ ทักทายกับเขาบ่อยๆ
  •  ให้ความอบอุ่น โดยการให้งานเล็กๆน้อยๆทำ
  •  โดยการกอด   อุ้ม  เป็นสื่อสัมพันธ์ที่ดีมากวิธีหนึ่ง
  •   เป็นความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ (Tacit  Knowledge)
  •   ยังไม่ขออ้างตำรา  ( Explicit  Knowledge)ค่ะ 
  •   เวลาเด็กร้องไห้ บ่อยครั้งที่เราต้องอุ้มเขา ปลอบโยนให้  หยุดร้องไห้
  •   เด็กๆจะมีความใส ซื่อ และไร้เดียงสา แต่สุขภาพเราไม่เอื้ออำนวย เลยต้องขึ้นมาทำงาน สนง.
  • ยินดีต้อนรับค่ะ
  • ครูอ้อย  จะได้มาอ่าน  รอการเลี้ยงหลานค่ะ
  • แล้วจะมาอ่านอีกนะคะ

ขอบคุณมาที่ให้คำแนะนำนะค่ะ ข้อเติมอีกนิดหนึ่งคือ เด็กที่ทำอะไรผิดชอบก้มหน้าไม่ค่อยสบตา เลยทั้งๆที่เรายังไม่ได้เอยปากตำนิเลย หรือว่าเด็กกลัวน่าตาของครูดอย.คอมค่ะ

สวัสดีครับ

  • ยินดีแวะมาทักทายและให้กำลังใจครับ
  • บันทึกอีกนะครับ
  • จะแวะเข้ามาเรื่อย ๆ ครับ
  • ขอบคุณครับ

แวะมาให้กำลังใจ ที่หนูบอกกล่าวมาทั้งหมดเป็นโจทย์ หรือสมการที่หนูต้องหาคำตอบและแก้ไข

เมื่อพบปัญหา

ลองค้นหาสาเหตุของปัญหา

กำหนดแนวทางในการแก้ไขปัญหา

เลือกทางเลือกในการแก้ปัญหา

ดำเนินการแก้ปัญหาตามทางเลือก

สรุปผล

ทั้งหมดนี้คืองานวิจัยในชั้นเรียน หนูบันทึกทุกขั้นตอนของการดำเนินการในความสำเร็จของการแก้ปัญหาของหนู ค้นหาคำตอบด้วยตนเอง หนูจะมีงานวิจัยหลายๆเรื่องเลยทีเดียว เช่น

"การแก้ปัญหาเด็กเก็บตัว"

"การแก้ปัญหาเด็กซึมเศร้า"

"การแก้ปัญหาเด็กซน"

"การแก้ปัญหาเด็กสมธิสั้น"

งานของหนูจะมีคุณค่ามาก เมื่อพบวิธีการแก้ไขแล้วเผยแพร่ให้เพื่นครู ผ่าน Blog ของเรา

ลุงเก

ขอคุณอาจารย์ลุงเกมากค่ะที่ให้คำชี้แนะ แล้วครูดอย.คอมจะลองแก้ปัญหาที่อาจารย์ลุงเกช่วยตั้งโจทย์ ตอนนี้กำลังฝึกให้เด็กอนุบาลนั่งสมาธิอยู่ค่ะ เพื่อจะแก้ปัญหาอะไรได้มั่ง แล้วตอนนี้กำลังศึกษาพฤติกรรมที่เด็กแสดงออกมาค่ะ ได้ผลอย่างไรจะขออนุญาตอาจารย์ช่วยชี้แนะนะค่ะ

กำลังจะไปสอบเป็นครูอนุบาลค่ะ  อยากได้ข้อมูลเกี่ยวกับการเลี้ยงเด็ กค่ะควรทำยังไงบ้างค่ะ   และการที่จะเด็กเชื่อฟัง ไม่งอแงเวลาเจอครู

สวัสดีค่ะเป็นน้องใหม่เข้ามาแนะนำตัวนะค่ะ

กำลังทำวิจัยแบบง่ายแต่อยากได้ตัวอย่างค่ะ

พฤศจิกายนนี้จะไปฝึกสอนแล้วค่ะ ช่วยแนะนำวิธีหรือเทคนิกคุมเด็ก เวลาเด็กไม่ฟังเวลาสอนหน่อยค่ะ ขอบคุณค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท