การจัดหมวดหมู่หรือจัดบันทึกเข้าพวก รวมทั้งการใส่คำสำคัญเป็นเรื่องที่สำคัญ ใช้ประโยชน์ได้หลายอย่างจริงๆ
ผมได้ประสบการณ์ตรงในการจัดหมวดหมู่บันทึกและใส่คำสำคัญตอนสมัครเข้ารับการประเมินครูเชี่ยวชาญ (แค่สมัครเข้ารับการประเมินนะครับ) โดยเฉพาะด้านคุณภาพการปฏิบัติงาน (สมรรถนะ) ผมต้องไล่ใส่คำสำคัญบันทึกต่างๆของผมสามร้อยกว่าบันทึกเพื่อให้เข้ากับลักษณะงานของ ครู กศน. ที่เขายอมให้ทำอย่างอื่นได้ด้วยนอกจากการสอน จากนั้นผมก็ไล่ใส่หมวดหมู่บันทึก ซึ่งทางฝ่ายดูแลระบบของ gotoKnow ตอนนี้ทางการศึกษาเขาจัดไว้พวกเดียวคือ การศึกษา การเรียนการสอน ไม่ว่าการศึกษาอะไรก็ลงในอันนี้ การศึกษา การเรียนการสอน
บันทึกของผมถ้าจะให้จัดเข้าพวก การศึกษา การเรียนการสอน มันก็พอจัดได้อยู่ แต่มันไม่ค่อยจะตรงสักเท่าไหร่
การศึกษา การเรียนการสอน ที่เขาจัดๆกันอยู่เนี่ยก็เป็นการศึกษาในระบบเสียเป็นส่วนใหญ่ ความเห็นผมเป็นอย่างนั้นนะ
แต่การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่ผมทำอยู่ยังไม่มี ผมจึงนำบันทึกผมไปพักหรือแขวนไว้กับ การศึกษา การเรียนการสอน แบบถูๆไถๆ ผมว่าการศึกษาตลอดชีวิต จะเป็นส่วนไหนก็ตาม ถ้าเป็นการศึกษาก็ใส่ในอันนี้
มีบล็อกเกอร์เยอะมากๆที่เขียนงานคล้ายๆผมออกมาในแนวของการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ไม่ว่าจะเป็นบล็อกเกอร์จากหน่วยงานหรือไม่ใช่จากหน่วยงานก็ตาม
พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยกำลังจะประกาศในราชกิจจานุเบกษา ซึ่งเท่ากับจะมีผลบังคับใช้ ที่เน้นเครือข่าย ชุมชน ฯลฯ จัดเองเป็นส่วนใหญ่ หน่วยงาน กศน.เองจัดแต่น้อย จัดเฉพาะที่คนอื่นหน่วยงานอื่นจัดไม่ได้หรือไม่ถนัดจัด
ประกอบกับมีคน กศน.และการศึกษาตามอัธยาศัยเข้ามาเขียนบันทึกบล็อกกันมากขึ้นเรื่อยๆ
หมวดหมู่ความรู้ด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของประเทศจึงมีความสำคัญยิ่ง เป็นฐานความรู้ใหญ่ที่สำคัญทีเดียว
อยากจะให้การศึกษามันแคบเข้ามาอีกจะได้ใช้ประโยชน์ได้ตรงเป้าหมายมากขึ้น
ผมจึงเรียกร้องฝ่ายดูแลระบบของ gotoKnow ได้โปรดเพิ่มหมวดหมู่บันทึกให้มีคำว่า การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพิ่มขึ้นมาอีกสักคำหนึ่งนะครับ
จะเห็นเป็นประการใดครับท่านผู้ดูแลระบบและท่านสมาชิกทั้งหลาย
สวัสดีครับ ท่าน ผอ.ครูชา
มาเร็วนะครับ คิดถึงครับ
ครูนงค่ะ
สวัสดีครับครูนง
ผมก็เห็นด้วยครับ เพราะ กศน. ให้ความสำคัญกับ G2K เยอะมากเลยครับ
ขอบคุณครับ
สวัสดีคะ
ทางทีมงานดำเนินการเพิ่มหมวดหมู่ให้แล้วคะ :)
สวัสดีคะ
ขอมาเพิ่มเติมอีกรอบ
หากต้องการเปลี่ยนหมวดหมู่ของบันทึก ลองอ่านบันทึกนี้ชวนกันใส่หมวดหมู่ให้สอดคล้องกับบันทึก จะมีการแนะนำการแก้ไขหมวดหมู่ทีละหลายๆ บันทึกไว้คะ
น้องครูอ๊อดครับ
คิดถึงเช่นกันครับ
เมื่อกฎหมายให้สิทธิ์กับบุคคล ชุมชน ภาคี เครือข่าย ฯลฯ จัดกิจกรรม กศน.และ กศ.ตามอัธยาศัย ก็จะทำให้มีชุดความรู้หลั่งไหลอออกมามากมาย.....สังคมแห่งการเรียนรู้ สังคมอุดมปัญญา สังคมฐานความรู้ สุดแท้แต่จะได้คิดคำขึ้นใช้ ก็จะเกิดขึ้นจริง
บันทึกเรื่องเล่า ประสบการณ์ต่างๆ ก็จะได้มีการเผยแพร่และ ลปรร.กันมากขึ้น สำหรับคนที่เข้าถึง gotoKnow ได้ มิเฉพาะแต่ คน กศน.เท่านั้น ทุกคนจากทุกภาคส่วนก็จะได้ใช้พื้นที่ตรางนี้สำหรับสะท้อนความคิดความอ่าน
รบกวนดูอีเมลล์ด้วยนะครับมีคำถามไปถึงครับ
สวัสดีครับท่านนายช่างใหญ่
สบายดีนะครับ กลับปัตตานีวันไหนแวะกราบพระธาตุที่นครศรีฯด้วยครับ จะได้ให้การต้อนรับ เลี้ยงหนมจีนสักมื้อ
ขอบคุณที่สนับสนุนความคิดหมวดหมู่บันทึกที่ให้เพิ่มคำว่า การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ขอบคุณครับ
สวัสดีจ๊ะน้องมะปรางเปรี้ยว
ขอบคุณจริงๆที่ตอบสนองความต้องการได้ราวดเร็วดีแท้ มิต้องให้แปรญัตติแต่ประการใด
ถือว่าน้องมะปรางเปรี้ยวในฐานะผู้ดูแลระบบได้สร้างคุณเอนกอนันต์สร้างฐานความรู้ทางการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยไว้ให้ประเทศนี้ ลูกหลานภายภาคหน้าจะได้ขอบคุณด้วยแน่ๆเลย
ขอบคุณครับ
น้องจอมโจรผู้ใจดี ครับ
ไม่แน่ใจว่าตัวเป็นๆเราจะได้เจอกันสักครั้งแล้วยังครับ...แต่ไม่ได้เจอกันก็ไม่เป็นเรา...เรามีพื้นที่ G2K สำหรับพบปะอยู่แล้ว อย่าลืมนะครับประสบการณ์ที่เกี่ยวกับ กศน.และ กศ.ตามอัธยาศัย อย่าลืมใส่ป้ายการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ขอบคุณที่สนับสนุน
น้องมะปรางเปรี้ยว
อีกครั้งนะครับ ได้ตามไปอ่านลิ้งแล้ว เป็นความรู้ใหม่ที่พี่จะแนะนำคนอื่นต่อครับขอบคุณมากนะครับ