ตอนนี้การแสดงความคิด”ดังๆ” ของผมเริ่มงวดเข้ามาในประเด็นลึกๆ ของระบบคิดของคนไทย และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกษตรกรไทย
เท่าที่ผมสัมผัสมาด้วยตัวเองเลยนะครับ
ผมได้พบและ"คิด"ว่า
กลุ่มคนที่ยังดำผุดดำว่ายในกระแสเชี่ยวกรากของทุนนิยมนั้น
· ขาดความรู้ แต่ก็ไม่หาความรู้ เพราะไม่รู้ว่าตัวเองขาดความรู้
o และไม่ต้องถามต่อเลยนะครับว่า ความรู้ที่ขาดนั้นจะ
§ หาที่ไหน
§ หาอย่างไร
§ หากับใคร
§ หาเมื่อไหร่
o เพราะ แค่รู้ว่ารู้ก็ใช้ไม่หมดเลย
o ความรู้ว่าไม่รู้ ยิ่งไม่มีในระบบคิดเลย
o และ ความไม่รู้ว่าตัวเองไม่รู้ เลยครองโลก และคิดว่าตัวเอง “ฉลาดที่สุดในโลก” ครับ
· ขาดสติ เลยไม่เคยมีสติ มาพิจารณาว่าตัวเองขาดสติ ในเรื่องอะไรบ้าง <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 72.0pt" class="MsoNormal"></p><blockquote>
o เลยทำตามอารมณ์
o ตามความรู้สึก และ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 72.0pt" class="MsoNormal"></p> o ตามเหตุการณ์เฉพาะหน้า </blockquote><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"></p>· ขาดปัญญา (วิชชา) และไม่มีปัญญาพิจารณาว่าตัวเองขาดปัญญาเรื่องอะไรบ้าง ทำไม จะแก้ไข หรือพัฒนาอย่างไร <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>เราจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องหันกลับมามองระบบ </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p> “การศึกษา” ที่แปลว่า การพัฒนาคน </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p>ไม่ใช่ ความหมายที่ใช้ ที่ว่า <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p>แค่มีกระทรวง มีครู มีโรงเรียน มีเอกสาร เพียงอย่างเดียว <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>แต่ ต้องเป็นการศึกษาที่ทำให้คน “รู้เท่าทัน”“มีสติ”“มีปัญญา” </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>ที่จะเอาตัวรอด พาคนอื่นรอด และไม่ทำร้ายใคร ทั้งสังคมและสิ่งแวดล้อม</p><p></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>ที่น่าจะเรียกว่า </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>การศึกษาเพื่อชีวิตและสังคม </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>ไม่ใช่การศึกษาเพื่อกระดาษเปื้อนหมึกสักแผ่นสองแผ่น </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>แล้วใช้กระดาษนั้นแปลงร่างตัวเองเป็นมนุษย์เงินเดือน </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>อย่างที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p>ช่วยกันคิดหน่อยได้ไหมครับว่าเราจะเริ่มตรงไหนดี
คงต้องแก้ที่รูปแบบและจุดเน้นการให้การศึกษาใน 2-3 ลักษณะคือ
หมายเหตุ หากการศึกษาสามารถปรับทัศนคติของผู้คนให้สร้างสังคมในรูปแบบที่คล้ายคลึงหรือใกล้เคียงกับสังคมของชาวอโศกได้ ก็จะดียิ่งครับ
ครูวุฒิครับ
ปฏิวัติคราวหน้า ผมรู้แล้วว่า รัฐมนตรีกระทรวงศึกาจะเป็นใคร
หนักแน่นไว้ครับ
ปานประหนึ่งขุนเขา ครับ แล้วเราจะได้ทำงานเพื่อชุมชนต่อไปครับ
ไม่ใช่แค่ฐานรากถูกทิ้งนะครับ
คนที่อยู่ที่ฐานรากก็พยายามวิ่งหนีเงาตัวเองอีกต่างหาก
ทั้งทิ้งทั้งทำลายฐานทำมาหากินของตนเอง เพราะมองไม่เห็นทางออก ให้กับตัวเองและลูกหลาน ครับ
ถ้าไม่มีกระแสเศรษฐกิจพอเพียง เข้ามากระตุกไว้บ้าง ป่านนี้ไม่รู้เตลิดไปถึงไหนแล้วครับ
เรียกว่า ถ้าจะรอด ก็เพราะ พระบารมีแหละครับ
อาจารย์ค่ะส่วนมากชาวบ้านยังไม่รู้ว่าการทำนาแบบบูรณาการทำอย่างไรและการจัดการที่ดินหามายความว่าอย่างไร
หากหนูอยากรู้ข้อมูลเกี่ยวกับการทำนาแบบไม่ไถ ไม่ดำ ไม่หว่าน หนูจะทำอย่างไรค่ะ เพราะหนูอยากมีโครงการให้อาจารย์มาบรรยายที่บ้านจะทำอย่างไรดีค่ะ
ก็เชิญมาซิครับ ไม่เห็นยากตรงไหน ว่างก็ไปได้เท่านั้นเอง
ข้อมูลเกี่ยวกับการทำนาแบบไม่ไถ ไม่ดำ ไม่หว่าน มีลิ้งข้อมูล หรือบล็อกที่เกี่ยวข้องใหมครับ (น่าสนใจมาก)
ลองสืบค้นดูในสารบัญเลยครับ ง่ายที่สุดครับ
ต้องศึกษาบ้างแล้ว ไม่ใช้เพราะกลัวตกเทรน
แต่กลัวว่าลูกหลานในอนาคตจะไม่มีข้าวกิน
จึงขอเรียนรู้การทำนาแบบไม่ไถ ไม่ดำ ไม่หว่าน ด้วยคนค่ะ
ขอบคุณค่ะ