ระงับความโกรธด้วยการนึกถึงความดี

สัตว์สังคม..ต้องมีบ้างล่ะ  ที่ต้อง  รัก  โลภ โกรธ  หลง   ตามธรรมชาติของปุถุชน  อย่าให้สิ่งเหล่านี้  มันมากล้นเอ่อออกมาให้เสียความสง่างาม...ก็แล้วกัน   

การทำงาน  หากได้ทำอยู่แต่กับเอกสาร  ก็ได้งานพะเลอเกวียน   แต่หารู้ไม่ว่า..ท่านขาดปฏิสัมพันธ์ 

วันหนึ่ง...ครูอ้อยจึงออกจากห้องทำงาน  เพื่อมีปฏิสัมพันธ์  แต่เช้า  มือขวาหิ้วถุงขนม..เพื่อเป็นเครื่องมือในการปฏิสัมพันธ์นี้ด้วย  

สวัสดีค่ะทุกท่าน  ทำอะไรอยู่คะ  ...เงียบ  เป็นคำตอบ

มือข้างขวา  ยื่นขนมวางให้บนโต๊ะ   นำขนมมาฝากค่ะ   อร่อยนะคะ  ไม่หวานมาก  เหมาะสมกับพวกเรา...

ไปไหนมาเหรอ.....  เป็นคำทักทาย

เปล่าหรอกค่ะ  ไม่ได้ไปไหนมาหรอก  ตรงมานี่ล่ะค่ะ.....   นี่เป็นคำพูดปฏิสัมพันธ์ในวันนั้น 

มีสมาชิกอยู่กันหลายท่าน  ล้วนแล้วแต่  ปรมาจารย์  เกจิ  และผู้เชี่ยวชาญ  เราคุยกันหลายเรื่อง  ตั้งแต่เรื่อง  ระดับบริหาร  จนมาเรื่อง..งานที่ต้องลุยในข้างหน้าอนาคตนี้  

ครูอ้อยรีบถามงานที่จะต้องนำเสนอก่อนเลย...เพราะความที่ครูอ้อยไม่ค่อยมีเวลาได้พูดคุยกับเพื่อนร่วมงาน   จึงต้องถาม...ดีที่สุด   พบว่า..จะต้องทำงานหลายๆอย่าง   เมื่อมานั่งคิดดูแล้ว..อืมมม  ครูอ้อยก็ทำแล้ว  หลายอย่าง..เช่นกัน  

ในขณะนั้น  เกจิ..ผู้เชี่ยวชาญท่านหนึ่งก็โผล่ออกมาด้วยคำพูดว่า...นี่อ้อย  วิทยากรเขาไม่นำมาเป็นเกณฑ์ทำซี9นะ...

ครูอ้อยคิดในใจว่า...เหตุไฉน  จึงพูดแบบนี้  ก็เลยตอบไปว่า...ไม่นำมาก็ไม่เป็นไรค่ะ 

 เธอพูดต่อว่า..เขาพิจารณาเนื้องานจริงๆ   เพราะว่า...การเป็นวิทยากรนั้น..เป็นการทิ้งนักเรียนในชั้นเรียน...แล้วเธอก็พูดพร่ำต่อ...ครูอ้อยปิ๊งทันทีเลยว่า......ครูอ้อยถูก....ตำหนิ  เพราะมีครูอ้อยคนเดียวที่....ระยะนี้ออกจากโรงเรียนไปเป็นวิทยากรในสถาบันต่างๆ  ..

เธอต่อว่าครูอ้อย......ครูอ้อย..โกรธสิ  โกรธมากๆเลย  ตอบโต้ไปสิว่า...มายุ่งอะไรกับชีวิตชั้น  ชั้นจะทำอะไรมันก็เป็นเรื่องของชั้น   หรือไมก็หน้าแดง  คอแดง  เถียงไปสิ...

แต่เปล่าเลย...ครูอ้อยนิ่งเงียบสัก 3 วินาที  ครูอ้อยนำมือไปโอบกอดเธอและพูดว่า.....ครูอ้อยยังไม่ถึงเวลาเลยค่ะ  เมษาหน้านั่นล่ะค่ะถึงจะครบ 3 ปี  วิทยากรไม่นำมาใช้ล่ะค่ะ  เพราะตอนที่ครูอ้อยได้ ซี 8 ก็ไม่ได้นำความเป็นวิทยากรมาใช้เลยค่ะ  ..และก็  หากครูอ้อยจะทำ  ครูอ้อยจะเลียนแบบพี่..หมดทุกอย่างเลยค่ะ 

นี่...ทั้งหมดเป็นคำตอบของครูอ้อยจริงๆค่ะ  

ครูอ้อยอ่านพบว่า....เวลาจะโกรธใครให้นึกถึงความดีที่เธอเคยทำให้มา 

และครูอ้อยก็นึงถึงความดี   ที่เธอเคยพูดจาสนับสนุนครูอ้อยมา...

แต่ระยะนี้ เธอ..เป็นอะไร  สงสัย  ทำงานมากมั้ง เหนื่อยมั้ง...

ครูอ้อยไม่โกรธเธอเลยค่ะ.....เก่งไหมคะ   ระงับความโกรธได้ด้วยการนึกถึงความดี..ที่เคยทำให้

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ครูสิริพรกับบันทึก

คำสำคัญ (Tags)#ความโกรธ#ครูอ้อย

หมายเลขบันทึก: 126213, เขียน: 08 Sep 2007 @ 04:37, แก้ไข, 06 Sep 2013 @ 18:19, สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 16, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (16)

บัวชูฝัก
เขียนเมื่อ 08 Sep 2007 @ 07:11
  • สวัสดีครับคุณครูพี่อ้อย
  • ระงับความโกรธด้วยความดี เป็นเรื่องที่ถูกต้องแล้วครับ เพราะจะทำให้เราชนะทุกอย่าง ประการแรกเราชนะใจตัวของเราเองได้ สุดยอดมากครับ ประการต่อมาคนๆนั้นก็จะพ่ายแพ้ละอายใจไปเองครับ
  • การเป็นวิทยากรใครว่าไม่มีความหมาย ถ้าไม่มีวิทยากร ผู้เข้ารับการอบรมจะได้ความรู้มาจากไหน การที่ถูกเชิญให้เป็นวิทยากร สิ่งนั้นคือการยอมรับในความสามารถของผู้ถูกเชิญ
  • ถ้าการเป็นวิทยากรไม่มีค่า ไม่มีความหมาย ในวงการการศึกษาของเราคงไม่มีใครอยากเป็นวิทยากรหรอกครับ เพราะต้องเสียสละเวลา เสียสละอีกหลายๆประการ
  • วิทยากร ในความหมายของผมคือผู้ที่คนยอมรับ ชื่นชม ศรัทธา ให้เกียรติ และไว้วางใจ สรุปง่ายๆ วิทยากรคือผู้ทรงคุณค่าครับ
  • คุณครูพี่อ้อยทำในสิ่งที่ดีแล้วครับ ขอชื่นชมและเป็นกำลังใจให้นะครับ
  • ขอบคุณครับ

สวัสดีค่ะน้อง...บัวชูฝัก

  • สัปดาห์หน้า  และโน้น  ครูอ้อยก็ต้องไปเป็นวิทยากรอีกล่ะค่ะ...ครูอ้อย..คิดว่า..การให้  ในสิ่งที่ครูอ้อยมี  และให้ในสิ่งที่ผู้อื่นต้องการ..เป็นเรื่องที่ดีมากๆนะคะ
  • ครูอ้อยซึ้งใจมากๆเลยค่ะที่น้องให้กำลังใจ  โดยให้ความเห็นที่กินใจ  โดนใจ  ทำให้เกิดกำลังใจในการทำงานอีกมากมาย

ยังมีอีกใช่ไหมคะ   ที่คนเขาคิดอย่างนี้

ขอบคุณอีกครั้งค่ะ

บัวชูฝัก
เขียนเมื่อ 08 Sep 2007 @ 07:22

สวัสดีครับ คุณครูพี่อ้อย

สวัสดีค่ะน้อง...บัวชูฝัก

ทำไมทักพี่สาวน้อยจัง...น้องชาย..เฮ้!...

บัวชูฝัก
เขียนเมื่อ 08 Sep 2007 @ 07:41
  • สวัสดีครับคุณครูพี่อ้อย
  • ขออนุญาตแสดงความคิดเห็นต่อนะครับ
  • วิทยากร เปรียบได้ว่าเป็นหมอทางการศึกษาก็ว่าได้ครับ โดยเฉพาะผู้ที่กำลังทำผลงานอยู่ในตอนนี้ ย่อมต้องการวิทยากรพี่เลี้ยงเป็นอย่างมาก ที่โรงเรียนของผม พี่ๆเขาต้องวิ่งหากว่าจะได้วิทยากรพี่เลี้ยงก็แทบแย่ไปตามๆกัน ถ้าอยูใกล้กันคงแนะนำคุณครูพี่อ้อยให้เป็นวิทยากรพี่เลี้ยงของพี่ๆเขาแล้วละครับ
  • คนที่อยู่ใกล้คุณครูพี่อ้อยแล้วไม่เห็นคุณค่า ก็เหมือนกับสุภาษิตฯที่ว่าใกล้เกลือกินด่าง หรือ หนุมานได้แก้ว หรือไก่ได้พลอย ประมาณนั้นครับ
  • คนที่ยังต้องการให้คุณครูพี่อ้อยช่วยเหลือแนะนำ ก็มีอีกมากนะครับ เขากำลังรออยู่
  • คนที่ไม่ยอมรับความสามารถของคนอื่น ไม่เห็นคุณค่าของการเป็นวิทยากร ผมเคยใช้คำพูดบางประโยคกับคนเหล่านั้น ถ้าไม่สุภาพต้องขออภัย คุณครูพี่อ้อยและท่านที่อ่านด้วยนะครับ ( เคยใช้คำว่ากบแก่ๆในกะลาเก่าๆ)
  • ขอบคุณครูพี่อ้อยมากครับที่ให้ร่วมแบ่งปัน

น้องชาย...บัวชูฝัก

  • ครูอ้อยกระโดดเข้ามาเป็นวิทยากร  เพราะความที่ผู้อื่นเห็นชอบ  สำหรับอุปนิสัยของครูอ้อย...เก็บตัวและไม่ชอบนำเสนอเท่าไรนัก
  • ครูอ้อยชอบอ่าน  ชอบเขียน  ชอบทำผลงานไปเงียบๆ  นานๆทีหนึ่งจึงจะนำออกเสนอต่อสาธารณชน
  • แต่เมื่อสมัครเรียนต่อปริญญาเอก  และได้อาจารย์ 3 มา  รวมทั้งเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระฯ ด้วยสิคะ  เลยต้องมาเป็นวิทยากร  ...เพื่อพื้นฐานของการเรียน  การพัฒนาตนเอง  การชดเชยค่าของแผ่นดินที่ได้ให้ครูอ้อยมา
  • ขณะนี้  ครูอ้อยเป็นที่ปรึกษาทั้งทางการ และด้วยใจ  หลายท่านแล้วค่ะ  แต่ละท่านล้วนแล้วแต่ประสบกับความสำเร็จทั้งสิ้น .. ไม่ได้คุยค่ะ  เพราะท่านเหล่านั้น  รักความก้าวหน้า   ไม่หยุดนิ่ง...ทั้งกายและใจ
  • ขอบคุณมากค่ะที่เช้านี้ได้แลกเปลี่ยนเรียนกับคนที่รู้ใจ  ขอบคุณนะคะน้องชายครูอ้อย
ยุวนุช
เขียนเมื่อ 08 Sep 2007 @ 14:24

สวัสดีค่ะคุณครูอ้อย ชื่นชมคุณครูอ้อยมากๆเลยที่ทำสิ่งแสนวิเศษที่ทำยากยิ่งนี้สำเร็จ แสดงถึงความมีสติดีมาก และไม่กดข่มโทสะให้หลบใน หากแต่ใช้การนึกถึงความดีของเขาให้มาสลายความโกรธที่ก่อตัว

ที่เล่าว่าคนพูดเขาเคยทำความดีกับคุณครูอ้อยมาตลอด สิ่งที่เขาพูดตอนนี้ก็อาจเป็นอย่างที่คุณครูอ้อยคิดนะคะ คือเขาอาจจะทำงานมากไป เครียด และเกิดความไม่มั่นใจในตัวเองเมื่อเห็นความก้าวหน้าของเรา ทั้งกำลังเรียนป.เอก ทั้งการเป็นวิทยากร ได้รับเชิญบ่อยๆ ใครๆก็ทราบว่า วิทยากรนั้นต้องเป็นผู้มีความรู้ความสามารถจริงๆ ไม่งั้นหน่วยงานต่างๆเขาคงไม่เชิญไปให้เสียเวลาผู้ฟัง

คนส่วนมากเดี๋ยวนี้ชอบการแข่งขัน แข่งเด่น แข่งดัง คนที่มีจิตใจที่ยังไม่ได้รับการขัดเกลากิเลส จะไม่สามารถยินดีกับความสำเร็จของเพื่อนได้

คุณครูอ้อยเก่งจริงๆค่ะ ที่ไม่โกรธ เป็นตัวอย่างที่ดีมากที่มาเล่าแบ่งปันสิ่งดีๆกัน ขอบคุณนะคะ

สวัสดีค่ะคุณ...คุณนายดอกเตอร์

  • ครูอ้อย..พยายามทำความดี   และมักจะมีคนเข้าใจผิดอยู่เสมอ   เหมือนเป็นโจทย์ใหครูอ้อยต้องเผชิญเป็นแบบฝึกหัดที่ต้องฝึกความอดทนเพื่อการทำดี
  • บางวันครูอ้อยก็หลุดโลก..และเสียใจกับการตัดสินใจของตนเอง...แต่ก็กลับหลังหันทันทีค่ะ..พยายามต่อไป
  • ครูอ้อยจึงชอบอยู่กับเอกสาร   ไม่ชอบอยู่กับคนเลย  แต่เราต้องรู้เขา  ไม่อย่างนั้น  เราจะกลายเป็น...เป้านิ่ง  ที่อันตราย
  • ขอบคุณมากนะคะที่เป็นกำลังใจ  ให้ครูอ้อยได้รู้สึกว่า...การทำดีนั้น...มีความหมาย

อยากให้ทุกคนในโลกนี้ระงับความโกรธด้วยความดี

เหมือนครูอ้อยทุก ๆคนครับ

สวัสดีค่ะท่านผอ...นาย อดิสอน ขุ่ยคำ

  • ขอบพระคุณท่านมากเลยค่ะ   ที่แวะเวียนอ่านบันทึกของครูอ้อย..อาจจะเป็นเหตุการณ์นี้ที่เกิดขึ้นยังเช้าอยู่ค่ะ...อิอิ   แต่ครูอ้อยก็พยายามทุกเรื่องที่จะไม่โกรธค่ะ
  • หากคนทั้งโลกเหมือนครูอ้อยก็จะดีค่ะ...เพราะจะอยู่กับเอกสาร..ไม่มีเรื่อง  ไม่อยากพบปะผู้คนค่ะ

ขอบคุณค่ะ

  • อ่านแล้วเห็นบรรยากาศการพูดคุยเลยครับ....เป็นอย่างนี้บ่อยมาก ผมก็เจอมาหลายวงสนทนาแล้วครับ...ไม่ตอบโต้อะไรเช่นกัน
  • แฮปปี้เบิร์ธเดย์คนข้างกายด้วยนะครับ สะ-มะ-นึ-กะ ในวันที่ 8 ก.ย. ซึ่งตรงกับวันที่ระลึกสากลแห่งการรู้หนังสือและวันการศึกษานอกโรงเรียน

สวัสดีค่ะ...ครูนงเมืองคอน

  • ระยะนี้  เป็นช่วงของการประเมินวิทยฐานะค่ะ   ครูอ้อยถูกจับใส่หัวโขน  เป็นระดับกรรมการ  และที่ปรึกษา  จึงต้องมีปัญหาตามมาน่ะค่ะ
  • ปีหน้าจะถอดหัวโขน  และกระโดดมาเป็นผู้รอรับการประเมินบ้าง...ดูซิว่า...จะมีเสียงพูดอะไรอีกหรือเปล่าค่ะ
  • หันไปบอกแล้วนะคะ  สุขสันต์วันเกิดค่ะ  และขอให้ความสุขที่ครูนงมอบให้เรานั้น  กลับไปยังท่านและครอบครัวนะคะ

ขอบคุณค่ะ

thassana wong
เขียนเมื่อ 08 Sep 2007 @ 21:33

สวัสดีคุณครู

เวลาดึก มักจะว่างเสมอ ๆ เลยเที่ยวตามบล๊อก

อ่านของคนอื่นบ้าง ดีกว่าของตนเองเยอะเลย

คุณครูว่าจริงไหม ?

คนไม่โกรธตอบ นับว่าดีแล้ว

คนโกรธตอบ นับว่าไม่ดี

รักษาไว้ให้นานนาน นะ

สุข สงบ เย็น

rainalone

@.rak-na.@
เขียนเมื่อ 08 Sep 2007 @ 22:10
  • สวัสดีค่ะ  ครูอ้อย
  • อ่านบันทึกครูอ้อยที่ไรได้แง่คิดดีดี 
  • ที่สามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้เลย
  • ชื่นชมในความขยันและความใจดีของครูอ้อยค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ   คุณครูในดวงใจ

สวัสดีค่ะท่าน..thassana wong

  • ตื่นขึ้นมาวันนี้  พบการแสดงความคิดเห็นของท่าน  รู้สึกดีใจมาก  เหมือน...เด็กๆที่ได้ทำความดี  และมองหน้าผู้ใหญ่ยิ้มแย้ม
  • ให้นึกถึงตอนที่เรียนอยู่ชั้น ป.4  ครูอ้อยสอบได้ที่ 3 ของห้องเรียน  ทั้งๆที่ครูอ้อยไม่เคยสอบได้เลขตัวเดียวเลยสักครั้งตั้งแต่เป็นนักเรียนมา
  • รอยยิ้มของคุณพ่อและคุณแม่  ครูอ้อยยังจำได้เลยค่ะ
  • มาเห็นรอยยิ้มแบบนี้อีกตอนที่ครูอ้อยเรียนจบปริญญาโท
  • เอ...จะเห็นอีกไหมหนอ  ตอนเรียนจบปริญญาเอกนี่..คงอีกนานค่ะ..อิอิ..ท่าน
  • ขอบคุณนะคะที่แวะเวียนมาอ่านบันทึกของครูอ้อย  จะพยายามทำดี จะได้เห็นลายมือของเพื่อนๆมิตรรักอีกนะคะ..ใช่ไหมนี่...

สวัสดีค่ะน้องรักษ์...RAK-NA

  • ครูอ้อยตอบน้องรักษ์ตั้ง 2 ครั้งค่ะ  เน็ตเป็นอะไรหนอ  แต่ไม่เป็นไรค่ะ  สำหรับน้องรักษ์  จะตอบกี่ทีก็มีความสุขทุกทีไปค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ  สำหรับกำลังใจที่ให้ครูอ้อยมาพะเลอเกวียน  วันนี้จะทำ power point ไปเป็นวิทยากรอีกแล้วค่ะ
  • ยิ่งเก็บตัว  ยิ่งมีคนเข้ามาทักทายน่ะค่ะ..แล้วจะเก็บเรื่องดีดีมาเล่าให้อ่านนะคะ
  • วิ้วว้าวกับเพื่อนเก่าๆมาทักทาย  มีความสุขนะคะ  ที่มีเพือนๆมาเห็นคุณค่า...นี่ล่ะค่ะคือคนเริ่มแก่แล้วค่ะ