น้ำเก่าในตู้ปลาใหม่

   เพลงดาบเรียนมาสำนักเดียวกันตำราเดียวกัน ต้องลองฝึกใช้เพราะเมื่อใช้คือผู้นั้นรู้ว่าการใช้ดาบใช้อย่างไร เพราะที่เรียนมาน่าจะเป็นข้อมูลที่จำมาไม่ใช้ความรู้ เพราะคู่ต่อสู้ไม่ได้ยืนเฉย ๆ เหมือนหุ่นฝึกเพลงดาบในสำนัก  

             ผมอยู่ในภารกิจที่ต้องประสานงาน  กับหน่วยงานราชการด้วยกัน  และต้องทำภารกิจร่วมกันในบทบาทหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเป็นทางการบ้าง  ไม่เป็นทางการบ้าง  ทั้งโดยสังคมเพื่อนพ้องและหน้าที่การงาน   ได้พบได้สัมผัสกับบุคคลในหลายสถานะภาพหลายตำแหน่ง  หลายวุฒิการศึกษา 

             ได้เรียนรู้หลายสิ่งหลายอย่างอันเป็นประโยชน์  ผมถือว่าเป็นประโยชน์ทุกสิ่งทุกอย่างที่พบ   เพราะโดยภาพรวมเป็นสิ่งที่เป็นข้อมูลบทเรียนในเส้นทางชีวิตเป็นอย่างดี  ว่าจะเดินทางไปข้างหน้าอย่างไรที่จะไปให้ถึงเป้าหมายแต่ละเป้าหมายอย่างไร  เช่นบางเป้าหมายต้องเดินอ้อมไปไกล ๆ  เดินตรงไม่ได้โดน...กัด

             บางเป้าหมายต้องค่อย ๆ ขยับเดินไป  เดินตรงได้แต่ต้องเงียบและช้า ๆ  ห้ามส่งเสียง   บางเป้าหมายเดินไปพร้อม ๆ กันหลายคนได้ด้วยความเฮฮา ร้องเพลงยิ้มแย้มแจ่มใสเพราะร้องเพลงเดียวกัน

             การจัดการความรู้ในวงราชการที่หลายคนบอกว่าไปได้ช้า  น่าจะเพราะต้องเดินอ้อมไปหรือยังไม่ได้ออกเดินก็ไม่ทราบ   และถ้าเดินก็ต้องเดินอ้อม ๆ และต้องอยู่ใต้ลมเสมอเพื่อไม่ให้มีกลิ่นที่ใครจับได้ว่ากำลังเดิน

             ผมขับรถผ่านร้านขายตู้ปลามาวันนี้(5 กันยายน 2550)  เหลือบมองเห็นมีตู้ปลาวางขายมากมายหลายขนาดล้วนสวย ๆ งาม  ๆ ทำให้นึกว่าใครก็ตามที่ซื้อตู้ปลาเหล่านี้ไปเปลี่ยน   ด้วยความตั้งใจว่าให้มองดูสวยงามเป็นเครื่องประดับไว้โชว์เป็นภาพงามในห้องรับแขก  แต่ถ้าไม่ได้เปลี่ยนน้ำด้วย  ปลาคงไม่มีความสุขกับตู้ปลาใหม่ที่ยังมีน้ำเก่าที่ปนเปื้อนด้วยสิ่งแปลกปลอมและกำลังจะเป็นพิษ

             บุคคลภายนอกที่มองเห็นตู้ปลาได้มองว่าตู้ปลาช่างสวยสดงดงาม  แต่ไม่ได้มองลึกซึ้งถึงปลาที่อยู่ในบริบทของมันว่าใช่ความสุขที่แท้จริงที่ได้รับการเปลี่ยนแปลงแล้ว

             อย่างน้อยเมื่อเปลี่ยนตู้ปลาใหม่  น่าจะถ่ายน้ำออกบ้างพอสมควร  หรืออาจค่อย ๆ ถ่ายเปลี่ยนออกไป  เพื่อให้ปลาปรับตัวได้ถ้าจะเปลี่ยนถ่ายทั้งหมดโดยเร็วเลยก็ไม่ถือเป็นสิ่งควรทำ   เพราะปลาปรับตัวไม่ทัน  มันอาจช็อคหรือตายได้

             ถ้าจะเปรียบตู้ปลาคือ KM   ปลาเป็นบุคลากร  น้ำเป็นบริบท วัฒนธรรมประเพณีองค์กร   มองภาพเห็นว่าบ้างองค์กรบอกว่าได้เปลี่ยนตู้ปลาแล้ว   โดยพยายามให้คนมองเห็นตู้ปลาใหม่นั้น  คือองค์กรฉันทำ KM แล้วน่ะ   แต่ลึก ๆ ยังไม่เปลี่ยนถ่ายน้ำยังคงใช้น้ำเก่า ไม่แน่ใจว่าปลาเสียดายน้ำเก่าหรือเปล่า  หรือเจ้าของตู้ปลาเสียดายน้ำเก่า  เพราะปลาก็อมน้ำเก่าไม่ยอมคายทิ้ง   เติมอะไรไม่ได้เพราะปากไม่เผยอ  มั่นใจในเอกสารใบนั้นที่ระบุว่า  จบอะไรมา  จากที่ใด เจ้าตัวมีความภูมิใจในวุฒิและสถาบัน  ภูมิใจในตำราที่เพื่อนเขียนให้ท่องจำ  มั่นใจสูงสุดว่าเป็นผู้รู้มากกว่าใคร  ดาบฉันอยู่ในฝักคมกริบแต่ไม่เคยใช้เพราะไม่รู้จะเริ่มกระบวนท่าไหนก่อนใช่หรือเปล่าไม่ทราบ 

            เพลงดาบเรียนมาสำนักเดียวกัน  ตำราเดียวกัน  ต้องลองฝึกใช้เพราะเมื่อใช้คือผู้นั้นรู้ว่าการใช้ดาบใช้อย่างไร  และนั้นคือผู้รู้  เพราะที่เรียนมาน่าจะเรียกว่าเป็นข้อมูลที่จำมาไม่ใช่ความรู้  เพราะคู่ต่อสู้ไม่ได้ยืนเฉย ๆ เหมือนหุ่นฝึกเพลงดาบในสำนัก

           Km ไม่ทำไม่รู้  ไม่ฝึกไม่ชำนาญ  เป็นคนน้ำเต็มแก้วจะขาดทุน  อยากเจอคนคอ KM  เยอะ ๆ บ่อย ๆ เจอแล้วมีความสุข  เพราะเขาเป็นนักฟังที่ดี  นักถามที่ดี  นักพูดที่ดี  นักเล่าที่ดี  นักจดที่ดี รอยยิ้มที่เต็มใจยิ้ม

             "คิดถึงโรงเรียนคุณอำนวยเมืองคอน"

 

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน เส้นทางเรียนรู้อันยาวไกล

คำสำคัญ (Tags)#km ไม่ทำไม่รู้

หมายเลขบันทึก: 125363, เขียน: 05 Sep 2007 @ 20:06 () , แก้ไข, 08 Jun 2012 @ 19:06 (),  | , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 11, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (11)

  • หวัดดีครับ พี่ชายวิทย์
  • ไม่ค่อยได้เจอกันเลยนะ ตั้งแต่มาอยู่ที่จังหวัด งานคงยุ่งมากนะซิ
  • มาดูนักดาบ
  • ผมเป็นนักดาบไร้สำนักแย่หน่อยครับ
  • เดินทางไปเรื่อยๆ
  • พี่หายไปนานมากคิดถึง
  • เปลี่ยนรูปใหม่จำไม่ได้
  • เข้าใจเปรียบเทียบจริงๆ
  • ขอบคุณครับ

    สวัสดีครับ  พี่วิทย์

  •   พี่หายไปพักใหญ่เลยนะ
  • ยังคมเหมือนเดิม
  • ชักมาเมื่อใดเชือดทุกที
  • ขอบคุณมากครับ

คุณน้องหนุ่มร้อยเกาะ

  • ตามไปที่ blog เพิ่งรู้ว่ามาโครงการคลื่นลูกใหม่
  • ขอให้สนุกอย่าลืมเล่าเรื่อย ๆ

น้องบ่าว อ.ขจิต

  • คิดถึงเหมือนกันครับ  ไม่ได้เจอกันเลยนานแล้ว
  • มีปัจจัยที่ทำให้การบันทึกยากที่จะเป็นปัจจุบันได้  ทั้งส่วนของระบบ  และเวลาของผู้บันทึกครับ
  • ขอบคุณมากที่ยังคิดถึงกัน

 

น้องจุก เกษตรยะลา

  • ด้วยเวลาและภารกิจ  บางครั้งไม่สามารถบันทึกได้พอผ่านไปแล้ว  ก็ไปพร้อมสายลมหวลย้อนกลับจะบันทึกไม่สมบูรณ์แล้วต้องปล่อยให้ผ่านไปครับ
  • ขอบคุณมากครับ
  • ขอเป็นกำลังในการทำงานครับ

คุณชาญวิทย์-นครศรีฯครับ

  • ผมก็คิดถึงวันพบกลุ่มครั้งหน้าของโรงเรียนคุณอำนวยเมืองคอนภาคนอกราชการครับ     จะนิ่งหรือยุติได้วันไหนก็ต้องประสานเข้มข้นแหละครับ ช่วงนี้เท่าที่ทราบแต่ละท่านยังยุ่งๆกันเหลือเกินแหละครับ....นักเรียน ร.ร.คุณอำนวยเมืองคอนเรียกร้องถี่ขึ้นครับ...คุณชาญวิทย์หากจะช่วยออกความเห็นให้หน่อยก็ดีครับ 
  • ช่วงนี้ทำโรงเรียนคุณอำนวยเมืองคอนภาคราชการไปก่อนนะครับ...วันที่ 10 นัดคุยอีกครั้งที่ห้อง สนง.พช. คุยเรื่องที่ค้างจากวันที่ 3 ก.ย.นะแหละครับ
  • น้อง ชาญวิทย์-นครศรีฯ  ยังคมเหมือนเดิม
  • วันที่ 17-18 นี้ จะได้มาร่วมงานตลาดนัดความรู้ของกรมฯ หรือเปล่าค่ะ..
  • จะได้มาช่วยกัน ลปรร. คนคอเดียวกันในห้อง D ชุมชนนักส่งเสริมฯ  นะคะ....

 

  • อ่านแล้วเห็นภาพชัดเจนเลยครับ
  • ชอบใจที่บางครั้งก็ต้องอ้อมๆ แบบใต้ลม...อิๆ บางครั้งผมก็ใช้เทคนิคนี้เหมือนกัน
  • เข้าใจครับ....  ดังนั้นผมจึงต้องค้นหาคนคอเดียวกันเพื่อ ลปรร.เติมพลังไงครับ

 

เรียน พี่นันทา

  • ขอบคุณครับที่มาเยี่ยม
  • คิดถึงทีมงานอยู่เหมือนกันนะครับ

น้องบ่าว สิงห์ป่าสัก

  • เรื่องอ้อมใต้ลมต้องใช้อยู่บ่อยมากครับ
  • คนคอเดียวกันก็ต้องหาให้เจอมากขึ้น เพื่อนำเข้าแทนที่นำเก่าไปเรื่อย ๆ จะฟอกนำเลยคงยาก