After Learning Review and Passion Plan

Team Learning in Medical Student

 วันอังคารที่ผ่านมา นักศึกษาแพทย์กลุ่มที่ ๕ กองรังสีวิทยาได้ขึ้นมาเรียนในวิชารังสีวิทยาอีกครั้ง กิจกรรมที่ภาควิชาเราได้ดำเนินการ มีตั้งแต่ Who am I? ถามถึงภูมิหลัง กิจกรรม After Learning Review ให้นักศึกษาทบทวนชีวิตตนเองตั้งแต่การเลือกมาเรียนที่รั้วมอดินแดง เมื่อ ๕ ปีที่แล้ว ทบทวนทั้ง ความรู้ ทักษะ และ ทัศนคติ

Md5_21aug07v1

ภาพ นักศึกษาแพทย์กำลังทำกิจกรรม BAR = Before Action Review เพื่อตรวจสอบความรู้ และ ทักษะ การอ่านฟิลม์ รายบุคคล

Md5_21aug07v2

ภาพ หลังจากมีกิจกรรม After Learning Review จะมีการทดสอบสมรรถนะรายบุคคล ก็จะมี การสร้างบรรยากาศให้เกิดการเรียนรู้เป็นทีม หรือ Team Learning ดูหน้าตาก็น่าจะบอกได้ว่า การใช้ Student Center มีความสุขครับ

Md5_21aug07v3

ภาพ นักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ ๕ คณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลศรีนครินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

 สรุปในภาพรวมในกลุ่มนี้ได้ทำกิจกรรม

 ๑.สอบถามรายบุคคล ว่าเป็นใคร มาจากที่ไหน มาทำไม มีทัศนคติต่อวิชาชีพแพทย์อย่างไร

 ๒. กิจกรรม After Learning Review สอบถามความคิดเห็นในการเรียน รู้ ที่ผ่านมา ๔ ปีกว่า ได้เรียนรู้ และ ควรปรับปรุงการเรียน การสอนอย่างไร

 ๓. กิจกรรม Before Action Review ทดสอบสมรรถนะ หรือ Competency รายบุคคล ครอบคลุมทั้ง ความรู้ ทักษะ และ ทัศนคติ ต่อวิชาชีพ

 ๔. กิจกรรมการสร้างการเรียนรู้ที่สอดแทรกจริยธรรมและจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ โดยการเล่าเรื่อง หรือ Story Telling เรื่อง จริงที่เกิด "ไส้ติ่งแตก"

 ๕. กิจกรรม สัญญาใจไฟปรารถนา หรือ Passion Plan ให้นักศึกษาวางแผนชีวิตตนเอง เพื่อเป็นนักศึกษาแพทย์ที่ดี และ แพทย์ที่ดีในอนาคต ครับ

 สนุกดีครับ

 "สอน ฅน มากกว่า สอนหนังสือ"

 ใช้กระบวนการ ALR + AAR + Passion Plan สร้าง Team Learning แถมเป็นการเรียนแบบ Student Center เด็กพูดมากกว่าอาจารย์ ครับ

JJ2007