เก็บมาเล่า.เช้าเมื่อวานนี้

เช้าวันนี้ จะมารายงานการปฏิบัติงานของเมื่อวานนี้  เนื่องจากเหนื่อยมากเลยไม่ได้เขียนบันทึกเมื่อคืนนี้...

เมื่อวานนี้ตอนเช้า   ครูอ้อยได้รับโน้ตจากเพื่อนครูท่านหนึ่งที่ได้รับโทรศัพท์สายนอกมาหาครูอ้อย..

ในข้อความโน้ตนั้นกล่าวว่า...ให้ครูอ้อยไปประเมินตรวจผลงานครูผู้สอนภาษาอังกฤษ  ระบุชื่อมาด้วย  โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง  ในวันนี้  ตั้งแต่เช้า ถึง เที่ยง  

ครูอ้อยนึกได้ว่า  ท่านอาจารย์ผู้นี้  เคยทาบทามครูอ้อยให้เป็นผู้เชี่ยวชาญ ดูผลงานให้เมื่อคราวที่ไปอบรมเรื่องการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ศูนย์ ERIC ....

 

ที่ครูอ้อยเก็บมาเล่านี้  .... หวังว่า..จะเป็นประสบการณ์ให้แก่เพื่อนๆ  ที่จะต้องทำหน้าที่แบบครูอ้อยในวันนี้  

ขณะนั้นเป็นเวลา 07.00 น .  ครูอ้อยก็เลยเตรียมแบบประเมิน  ความจริงเรื่องนี้อยู่ในแฟ้ม  แต่เสียดาย...มันอยู่ที่บ้านทั้งแฟ้ม  

ดังนั้น  เพื่อเป็นการขายผ้าเอาหน้ารอด  ครูอ้อยจึงนำแบบประเมิน  อาจารย์ 3 เชิงประจักษ์  เรื่องการประเมินแผนการจัดการเรียนรู้  เพราะคิดว่า.....คล้ายๆกัน 

เมื่อถึงเวลา  ครูอ้อยได้เขียนบันทึก  เรียนท่านผู้อำนวยการว่า..ครูอ้อยต้องไป.....แต่เป็นที่น่าวิตก  เพราะ  ฝ่ายบริหารไม่อยู่โรงเรียนเลยสักท่านเดียว  มีแต่  ท่านอาจารย์อาวุโสที่ได้รับมอบหมาย  รักษาการในวันนี้ 

ครูอ้อยได้เขียนบันทึกเสนอ  แต่ท่านแนะนำให้  ครูท่านนี้ ส่งโทรสารมาให้ครูอ้อยอีกครั้งหนึ่ง  เพื่อเป็นการแนบการทำงานในวันนี้   ครูอ้อยนั่งรอโทรสาร  จน  09.00 น  ดีนะวันนี้ตอนเช้าไม่มีสอน...

 

เมื่อดำเนินการเรียบร้อยแล้ว..ในการจะออกจากโรงเรียน   ครูอ้อยก็ขับรถตัวเองไป  โดยไม่ได้ใช้รถของโรงเรียน  

โรงเรียนที่ไปนี้  ไม่ได้อยู่ห่างจากโรงเรียนที่ครูอ้อยสอนเท่าไรนัก...  

เมื่อถึงโรงเรียน..จอดรถเรียบร้อย  ครูอ้อยก็รีบตรงไปที่ห้องทำงานของท่านอาจารย์ผู้นี้เลย  อยู่ชั้น 4  กำลังง่วนกับการทำงานเลย  กุลีกุจอ  หาน้ำหาท่า ขนมนมเนยมาให้ครูอ้อย  และเชื้อเชิญให้ครูอ้อยนั่งตรงเก้าอี้รับแขก  ซึ่งเป็นบริเวณที่ อาจารย์ท่านอื่นๆ  ก็มานั่งบริเวณนี้ด้วย.... 

 

ครูอ้อยรู้สึกว่า...ไม่เป็นทางการเลย   ครูอ้อยนั่งเปิดดูแฟ้มงาน  สักครู่ใหญ่  ท่านอาจารย์ที่เป็นกรรมการที่โรงเรียนนี้ก็มาสมทบ....

พอมาถึงท่านก็ทวงถาม  นั่น  นี่  โน่น  มีหรือเปล่า  ...

ครูอ้อยก็นั่งดู  และจดข้อสังเกตบางประการ  หลายๆข้อที่ยังไม่ชัดเจน   จนกระทั่งเวลาพอสมควรแล้ว  กรรมการท่านนี้ก็เชิญให้  ครู  ออกไปก่อน  ครูอ้อยได้พูดคุยและปรึกษาว่า...ควรจะพิจารณากันอย่างไร   ท่านได้มอบให้ครูอ้อยตัดสินใจ 

ครูอ้อยไม่ได้เขียนลงในแบบตัดสินให้คะแนน  แต่เขียนในกระดาษ A5 ให้  ปรับปรุงแก้ไขในเรื่องของแผนการจัดการเรียนรู้  และแฟ้มงาน  

ครูอ้อยขอหมายเลขโทรศัพท์ท่านกรรมการนี้ไว้  เพื่อการตัดสินใจอีกครั้งหนึ่ง 

จากนั้นก็ถึงบรรยากาศของการรับประทานอาหารกลางวัน  ท่านผู้บริหาร  และกรรมการท่านอื่น  ได้ต้อนรับครูอ้อย..อย่างสมเกียรติ  และกล่าวชมเชยว่า...ครูอ้อยปฏิบัติหน้าที่อย่างเคร่งครัด  มีหลักการ  และยุติธรรมแก่ผู้รับการประเมิน....เพราะครูอ้อยเตรียมแบบประเมินดังล่าวมาแล้ว....

ครูอ้อยยังมีเรื่องที่เก็บมาเล่า  เพื่อเป็นประสบการณ์ทั้ง  ผู้ประเมินแบบครูอ้อย  กับท่านครูผู้รับการประเมินด้วย 

ครูอ้อยกลับมาสอนที่โรงเรียนต่อ  ภาคบ่าย....

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน งานของครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษานอกเหนือจากการสอน

คำสำคัญ (Tags)#ครูชำนาญการพิเศษ#ครูอ้อย

หมายเลขบันทึก: 121438, เขียน: 23 Aug 2007 @ 06:23 () , แก้ไข, 06 Sep 2013 @ 18:16 (),  | , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 4, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (4)

  • เห็นมาดเข้มของครูอ้อยแล้ว ...
  • นับถือค่ะ ... นับถือ

สวัสดีค่ะคุณหมอนนท์คนขยันของครูอ้อย...เพื่อนร่วมทาง

  • ครูอ้อยคิดว่า...คอของครูอ้อยไปพาดอยู่บนเขียงไว้แล้วค่ะ...เลยต้องมีอะไรที่เป็นหลักเกณฑ์และหลักการค่ะ

ขอบคุณค่ะที่เป็นกำลังใจให้เสมอค่ะ

YoungOne
IP: xxx.77.56.68
เขียนเมื่อ 

ทำไมทุกครั้งที่ทำการประเมิน จะต้องคิดถึงแต่เรื่องคอขาดบาดตายไปซะทุกครั้งไป และก็เป็นทุกครั้งที่ได้ประเมินไปแล้วด้วย เมื่อตัดสินใจไปแล้ว ทุกอย่างก็เป็นไปตามนั้น และทำด้วยความบริสุทธิ์ใจ

ทำไมคนเราชอบคิดแบบนี้นะ

สวัสดีค่ะคุณ...YoungOne

  • ก็ไม่รู้คุยกับใคร...ไม่มีเพศ..แต่อยากคุย  ก็จะคุยค่ะ
  • เอ้อ...หัวโขนนี้ มีคนให้ครูอ้อยมาค่ะ  ใครมีแบบนี้  เป็นอย่างนี้หมดค่ะ 
  • ถือว่า  เราทำดีที่สุด  แล้ว  ผู้รับการประเมินทำดีแล้ว..ย่อมได้รับผลดีเสมอ
  • แต่..ตรงกันข้าม..หุหุ  ...หากต้องปรับปรุงแก้ไข  ก็ให้ความยุติธรรมที่สุด  ก็คือ  แก้ไข..ไม่ได้ปรับ...ตก..
  • แต่หากตัดสินใจไปแล้ว...ผลดีของผู้รับการประเมินได้ตามเนื้อผ้าหรือเปล่า...น่าคิด

ก็มีความสุขค่ะ  ทำไปตามหลักเกณฑ์ทั้ง 2 ฝ่ายค่ะ

ขอบคุณค่ะ...