ไปดูเด็กๆทำงาน ภูมิปัญญาน้ำสวยด้วย EM

EM ในความหมายของน้องๆ คือ E = Easy M = Management หมายถึง กระบวนการจัดการน้ำเสียให้เป็นน้ำดี แบบง่ายๆ

  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">          วันก่อนได้ต้อนรับคณะจาก มูลนิธิ ฮอนด้า กรีน สคูล ที่มาประเมินผลงาน โรงเรียนสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมดีเด่น ระดับภาค ภาคใต้ ที่ ร.ร.วัดเขาพระนิ่ม อ.กาญจนดิษฐ์  มีคณะทีมงานจากส่วนกลาง 4 ท่าน และพวกเราจากจังหวัด ซึ่งเป็น นักวิชาการท้องถิ่น อีก 4 ท่าน</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">          น้องๆ ได้นำเสนอ ผลการดำเนินงาน ภูมิปัญญาน้ำสวยด้วย EM โดยแบ่งเป็นกลุ่มกิจกรรม ให้คณะกรรมการรับฟัง เป็นลำดับ ขั้นตอน ได้อย่างคล่องแคล่ว แสดงว่าน้องๆได้ลงมือทำกันจริงๆ
         EM ในความหมายของน้องๆนักเรียนกลุ่มนี้คือ  
         E = Easy
         M = Management 
         หมายถึง กระบวนการจัดการน้ำเสียให้เป็นน้ำดี แบบง่ายๆ โดยมีวิธีการดังนี้
·        รับน้ำจากโรงอาหาร มาพักไว้ที่บ่อที่ 1 ประมาณ 5-7 วัน
·        จากนั้นมาผ่านบ่อที่ 2 ซึ่งเป็นบ่อกรอง ประกอบด้วย ถ่าน อิฐ กรวดหยาบ ทรายหยาบ
·        ผ่านมาเข้ามาบ่อที่ 3 เติม จุลินทรีย์ EM จากนั้นปล่อยลงคูน้ำ ที่มีการปลูก ต้นธูปฤาษี ต้นกก ผักตบชวา ผักบุ้ง ผักกระเฉด และพันธุ์ไม้ท้องถิ่น ได้แก่ เหงือกปลาหมอ ชะคราม</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">·        ส่งต่อเข้าบ่อเลี้ยงปลานิล
·        จากนั้นนำน้ำมารดแปลงผัก วิชาเกษตร </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">·        สุดท้ายปล่อยลงสู่แม่น้ำ ลำคลอง เป็นน้ำที่ผ่านการบำบัด จนเป็นน้ำที่มีสภาพ ตามมาตรฐานน้ำทิ้ง</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">
 </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">         </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">        เป็นผลงานของน้องๆนักเรียนชั้น ม.1 – ม. 3  ร.ร.วัดเขาพระนิ่ม  ภายใต้การนำของ ผอ.เอนก ปัทมพงศา และคณะครู-อาจารย์ ของโรงเรียน ที่นำการบำบัดน้ำ โดยวิธีการใช้จุลินทรีย์ ผสมผสานกับการบำบัดตามธรรมชาติ เป็นทางเลือกหนึ่งของการอนุรักษ์ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม และเป็นการปลูกฝัง ให้เยาวชน หันมาสนใจสิ่งแวดล้อมอีกทางหนึ่งด้วย เราในฐานะนักวิชาการท้องถิ่น ได้เพิ่มเติมในสิ่งที่น้องๆยังขาดอยู่ เช่น ความเชื่อมโยงกับชุมชน ได้ในระดับหนึ่ง</p> บันทึกมาเพื่อ ลป.รร. ครับ
ชัยพร  นุภักดิ์

[นาง ธุวนันท์ พานิชโยทัย]

• ขอบคุณคะ เห็นกิจกรรมเหล่านี้แล้วจะนำไปสูการพัฒนาของน้อง ๆ ต่อไปในยอนาคต

[มะปรางเปรี้ยว]

   เป็นประโยชน์ต่อชุมชนดีจัง่ะ เด็ก ๆ ได้เรียนรู้กัน จะได้ปลูกฝังเรื่องการรักษาสิ่งแวดล้อมด้วย

   ขอบคุณมากค่ะ ที่นำมาแบ่งปันกันค่ะ

[เด็กบันทึก]

ได้ร่วมงานกับเด็ก ๆ สดชื่นดี นะค่ะ

[ชิโนบุ]

พี่ชัยพรครับวันหลังชวนผมไปด้วยนะครับ

[หวัด สตูล]

    เป็นความรู้ที่ดีมากๆจะได้นำไปใช้เวทีฝึกอบรมอาสาสมัครพัฒนาทรัพยากรสิ่งแวดล้อมและมนุษย์

[หนุ่ม ร้อยเกาะ]

• ขอบคุณ คุณพี่ธุวนันท์ คุณมะปรางเปรี้ยว พี่หวัด และเด็กบันทึก ที่ติดตามผลงานผมครับ
• สำหรับนายชิโนบุ(ชื่อญี่ปุ่น หน้าเหมือนตะวันออกกลาง) วันหลังจะพาไป

[นาย วีระศักดิ์ สุขทอง]

>>>ได้ความรู้เพิ่มขึ้นขอบคุณครับ

[เศษหนึ่งส่วนสี่ของกลม]

ให้เด็กเรียนรู้ ลงมือปฏิบัติด้วยตนเองน่าจะเห็นคุณค่ากว่าที่ฟังเฉยๆ สนใจอยากทดสอบและเรียนรู้ด้วยคนค่ะ

[หนุ่ม ร้อยเกาะ]

• ขอบคุณ ท่านวีรศักดิ์ จากเมืองกาญจน์ฯ ครับ

[หนุ่ม ร้อยเกาะ]

• ขอบคุณครับ คุณครึ่งแบน

 

[สิงห์ ป่าสัก]

• เห็นเด็กๆ ได้ทำงานเพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมแล้วขอชื่นชมครับ
• แต่สลดใจที่ปัญหานี้ผู้ใหญ่เป็นคนก่อครับ...ละอายใจจัง

[หนุ่ม ร้อยเกาะ]

• ขอบคุณ ครับ สิงป่าสัก
• เริ่มที่ตัวเรา ครับ

[อุษา ทองแจ้ง]

ขอบคุณมากๆ นะคะที่นำมา ลปรร. เป็นตัวอย่างที่ดีมากๆ ในการที่นำไปเป็นกรณีตัวอย่างให้ชุมชนอื่นๆ ด้วย และจะเป็นกำลังใจว่าเด็กๆ เขายังทำกันได้ โดยเฉพาะในกลุ่มอนุรักษ์คลองบางเขนของพวกอ้อยที่มีกิจกรรมหนึ่งคือจะฟื้นฟูน้ำในคลองบางเขนให้ดีขึ้น แต่จนบัดนี้เรายังเตาะๆ แตะกันอยู่ เพราะติดขัดทัศนคติของบรรดาผู้ใหญ่บางท่านอยู่ ซึ่งพวกเราแกนนำก็ค่อยๆ ใช้กระบวนการกระตุ้นทีละน้อย ไม่ให้แข็งมากเพราะกลุ่มในสังคมเมืองมันเปราะ ถ้าแตกแล้วรวมใหม่ยากมาก ขอบคุณอีกครั้งนะคะ

[หนุ่ม ร้อยเกาะ]

• ขอบคุณ ครับ คุณพี่ อุษา ทองแจ้ง
• แบบไทยๆ ครับ