สับสนว่าจะเขียนในบล็อกไหนดี เพราะเป็นทั้ง วิจัย การจัดการความรู้ หรือการประชุม สุดท้ายลงที่บล็อก การจัดการความรู้..ดีที่สุด แต่ขอเกริ่นความเดิมที่...การเล่าเร้าพลัง : วิจัยในชั้นเรียน วันนี้ ตอนเย็น จะมีการเล่าเรื่องการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้กระบวนการ Km ...มีผู้เล่าเรื่อง 6 ท่าน ตื่นเต้นจัง อยากเห็นจังเลยว่า..กระบวนการ Km มาใช้กับงานวิจัย นั้น จะเป็นอย่างไรนะ จากคราวที่แล้ว ตกลงกันว่า ใครจะเป็นผู้เล่า..ครูอ้อยอาสาเองที่จะเล่าในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ...เพราะ การเล่าเรื่อง ต้องเกิดขึ้นจากการอาสา ความภาคภูมิใจ... ไม่ใช่บังคับ ไม่ใช่จากคำสั่ง และไม่เป็นภาระ เพราะหากทั้ง 3 อย่าง เกิดขึ้น....... ความสำเร็จของกระบวนการ Km จะไม่เกิดขึ้นเลย เนื่องมาจากงานที่เราทำอยู่ทุกวันนี้ ก็ล้นมืออยู่แล้ว แต่เราก็เสียสละเวลามาทำด้วยใจรัก ..ต้องการให้การจัดการความรู้เกิดขึ้นในองค์กร...คือสถานศึกษา ดีกว่า ที่จะมาจับผิด คนทำงานกันอย่างเอิกเกริก .. มันเสียขวัญและกำลังใจในการทำงานอย่างมาก
สวัสดียามเกือบสายค่ะ คุณหมอนนท์คนขยันของครูอ้อย...เพื่อนร่วมทาง
คิดถึง รักษาสุขภาพนะคะ กินแหนมเนืองฝากด้วยค่ะ
สวัสดีค่ะน้องขจิต...ขจิต ฝอยทอง
ขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะครูอ้อย แวะมาเยี่ยมครูค่ะ
เดินตามหลังผู้ใหญ่หมาไม่กัดค่ะ
สวัสดีค่ะน้องสาว... ครูแตน