อะไรเอ่ย .. " Not a glass to be filled " แต่เป็น " A candle to be lit "
สืบเนื่องจาก นี่คือ .. ของฝากจากแปดริ้ว ตอนแรก ผมไปลงท้ายบันทึกว่า To be Continued อันเป็นการผูกมัดตัวเองวิธีหนึ่งว่า อย่าเบี้ยวนาน ก็ขอนำมาเล่าขานให้ครบถ้วนเสียในตอนนี้ครับ
วิทยากรอีกสองท่านเป็นคนอเมริกันครับ ทั้งคู่มาจาก Educational Policy and Administration University of Minesota USA. ฟังไปก็ได้แง่คิดและความรู้อยู่ไม่น้อย
- จาก Prof. Dr. Gerald Fry (บรรยายเป็นภาษาไทย)
- มาเมืองไทยตั้งแต่สมัยอ.บุญถิ่น อัตถากร ชื่นชม ชื่นชอบ ท่านพุทธทาส ดร.สิปนนท์ และแม่ชีศันสนีย์ ฯลฯ
- ความสุขอยู่ที่ไหนกันแน่ .. เศรษฐกิจ .. คุณภาพชีวิต .. ความสุข
- 9 ประการที่ ครูคุณภาพ ควรใส่ใจ
- เมตตากรุณาต่อผู้เรียน .. Caring ใจช่วยเหลือ ดูแล ไม่ใช่แค่พร่ำบ่น
- พัฒนาตนอย่างต่อเนื่อง .. Continuous Improvement
- ทำดีที่สุด ให้ผู้เรียน ประสบความสำเร็จตามความสนใจ
- พยายามทำตัวใกล้ชิดนักเรียน เช่นเล่นกีฬาด้วย
- มองผู้เรียนในมุมมองที่ถูกต้อง
" Not a glass to be filled " แต่เป็น " A candle to be lit "
- คิดเป็น อย่าเชื่อง่าย รู้จักใช้ กาลามสูตร
- สนใจเรื่อง สมองสองซีก .. อย่าลืม คุณธรรม จริยธรรม
- มี IQ ที่หลากหลาย .. Multiple Intelligence
- มีประชาธิปไตยทางวัฒนธรรม .. ยกตัวอย่าง สมเด็จพระเทพฯ
- จาก Asso.Prof. Dr. Fred Finley
- มาเมืองไทยครั้งที่ 21 แล้ว ครั้งแรกเมื่อ 1992
- GDP ไม่ใช่สิ่งสูงสุด
- เยาวชนคือ Golden Coin ของชาติ ควรจัดการให้ดีทั้งสองด้านของเหรียญ
- ครูและผู้บริหาร รร. คือผู้สร้างเหรียญทองรุ่นใหม่ ที่จะเป็นสมบัติล้ำค่าให้ชาติ
- อดีต และ อนาคต คือ 2 ด้านของเหรียญเดียวกัน
- เหรียญดี มีค่า ต้องมีทั้งสองด้าน ด้านหนึ่งเชิดชูสิ่งดีจากอดีต อีกด้านสะท้อนภาพอนาคตที่สดใส
- วิญญาณไทยจากอดีตได้แก่ ความมีเมตตากรุณา .. การเคารพเชื่อฟังกัน .. ความงาม .. เสรีภาพทั้งในตัวบุคคล และระดับการเมือง
- เรามี Great Pride of the Country
- มี Passion for Creating the Future
- เพื่อนาคต ต้องสนใจทั้งระดับท้องถิ่น ชาติ และระดับภูมิภาค และจัดการเรียนรู้แบบ Student Centered Learning ให้ได้
- ต้องมีกฎหมาย และองค์กร รองรับหน้าที่ ความรับผิดชอบดังกล่าว
- สิ่งที่ต้องเปลี่ยนแปลงมีทั้ง เรื่อง หลักสูตร ห้องเรียน ทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้ และ การวัด-ประเมินผลการเรียน
- เพื่ออนาคต .. ควรหาช่องทางที่หลากหลายเพื่อยกย่องเชิดชู ครูดี ให้เป็นที่ประจักษ์ต่อสาธารณชน
- ออกแบบเหรียญด้านที่สองให้กับเหรียญรุ่นใหม่ ให้เกิดความท้าทาย และเปิดโอกาสให้มากพอต่อ ความคิดสร้างสรรค์
- ทำเหรีญด้านเดิมคือของดีจากอดีต ให้ยังคงอยู่
- เมื่อทำเหรียญให้สมบูรณืได้ทั้งสองด้าน .. ท่านบอกว่า เราจะได้ .. a coin of great worth to the international treasure called Thailand !
ใครจะช่วยอย่างไรได้บ้าง เพื่อทำภาพฝันให้เป็นจริง อย่าช้าอยู่เลยครับ ประเดี๋ยวอาจตื่นมาแล้วพบว่า ไฟกำลังลุกโพลงอยู่รอบตัว จนอะไรๆมันสายเกินแก้ไปเสียแล้วก็เป็นได้ ใครจะรู้ .. จริงมั้ยท่านผู้ชม (อ่าน) !
เรียน ท่านพี่ HandyMan
เต็มอิ่ม คุณภาพ แต่เช้าตรู่ กู่สร้างสรรค์ครับ
สวัสดีครับ ท่าน JJ
- ความคิด ความรู้ และ แนวทางดีๆมีมากมาย แต่สุดท้ายอยู่ที่ ทำ ครับ
โดนฝรั่งสอนมวยแล้วไหมล่ะพี่ไทย อิอิ
พูดถึงของฝากจากแปดริ้ว วันนี้มิตรท่านหนึ่งเอากระยาสารทมาฝาก อร่อยจริงๆ ครับ….หยับๆๆๆๆ (เสียงเคี้ยวนะครับ ไม่ใช่ให้ขยับ)
สวัสดีค่ะท่านอาจารย์
เยาวชนคือ Golden Coin ของชาติ ควรจัดการให้ดีทั้งสองด้านของเหรียญ
- ครูและผู้บริหาร รร. คือผู้สร้างเหรียญทองรุ่นใหม่ ที่จะเป็นสมบัติล้ำค่าให้ชาติ
ออกแบบเหรียญด้านที่สองให้กับเหรียญรุ่นใหม่ ให้เกิดความท้าทาย และเปิดโอกาสให้มากพอต่อ ความคิดสร้างสรรค์
- ทำเหรียญด้านเดิมคือของดีจากอดีต ให้ยังคงอยู่
- เมื่อทำเหรียญให้สมบูรณ์ได้ทั้งสองด้าน .. ท่านบอกว่า เราจะได้ .. a coin of great worth to the international treasure called Thailand !
ถ้าทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องด้านการศึกษาคิดและทำได้อย่างนี้ ค่าเงินบาทคงแข็งขึ้นและคนคงมีคุณภาพที่ดีขึ้นตามเหรียญที่สมบูรณ์เช่นกันนะคะ
จะพยายามเป็นครูที่สร้าง Golden Coin อีกคนหนึ่งนะคะ
ขอบคุณนะคะ
และชอบประโยคนี้มากเลยค่ะ
" Not a glass to be filled " แต่เป็น " A candle to be lit "
ความหมายลึกซึ้งดีนะคะ
สวัสดียามเช้าครับ
" Not a glass to be filled " แต่เป็น " A candle to be lit " แปลเป็นไทยก็ไม่โดนใจเท่านะ.