ด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ICT ทำให้ถูกหยิบยกขึ้นมาพิจารณาใช้ในการเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน ไม่เว้นแม้แต่เรื่องการพัฒนาบุคลากร ที่เราเรียกว่า e-Training ซึ่งหน่วยงานการศึกษานอกโรงเรียนได้นำเอามาใช้ และที่ ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนภาคตะวันออกเฉียงเหนือเอง ก็นำมาใช้ประมาณ 2 ปี มาแล้ว แต่จะมีคำถามเสมอว่า จะใช้ได้ผลจริงหรือ รูปแบบการใช้งานเป็นอย่างไร ควรนำเอามาใช้แทนระบบการพัฒนาบุคลากรเดิมที่มีอยู่ได้หรือไม่

     ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ได้ทดลองนำเอาระบบ e-Training มาใช้ เพื่อทดลองใช้ในการพัฒนาบุคลากรด้าน ICT โดยเปิด website ระบบ e-Training ที่ http://202.143.141.237/etraining/ โดยทดลองนำเอาหลักสูตรเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ โดยดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2548 แต่ยังไม่ได้ดำเนินการอย่งเต็มรูปแบบ เพียงแต่เป็นการทดลองเพื่อแสวงหาคำตอบหลายประการ
    การดำเนินการได้เริ่มต้น เป็นขั้นตอนดังนี้

  1. ระยะที่ 1 ใช้ e-Training เป็นส่วนหนึ่งของการฝึกอบรมโปรแกรมคอมพิวเตอร์ตามปกติ นั้นคือ ระบบ e-Training เปรียบเหมือนกับสื่อเสริมของการอบรม คือให้ผู้เข้ารับการอบรมในระบบชั้นเรียน เข้าไปศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่อบรม หรือนอกเหนือจากที่อบรม จากระบบ e-Training โดยเข้าไปเรียนได้โดยไม่ต้องลงทะเบียนเข้ารับการอบรมในระบบ e-Training 
  2.  ระยะที่ 2 ใช้ e-Training เป็นส่วนหนึ่งของการอบรมโปรแกรมคอมพิวเตอร์ตามปกติ โดยพัฒนาสื่อในระบบ e-Training ให้มีลักษณะเป็น Interactive มากขึ้น ผู้เข้ารับการอบรมในโครงการพัฒนาบุคลากรนอกจากจะเข้าอบรมตามปกติแล้ว จะต้องขึ้นทะเบียนเข้ารับการอบรม (สมัครเป็นสมาชิก) ในระบบ e-Training แล้วเข้าไปเรียนรู้วิธีการใช้ระบบ e-Training และ เข้าไปศึกษาเนื้อหาในเรื่องที่ กำลังอบรม โดยยังไม่ต้องลงทะเบียนเข้าอบรมตามหลักสูตรที่กำหนด แต่เข้าไปเรียนได้ตามอัธยาศัย ควบคู่ไปกับการอบรมในชั้นเรียน
  3.  ลงทะเบียนเรียนในระบบ e-Training ควบคูไปกับการอบรมในชั้นเรียน จะใช้กับกลุ่มผู้เข้ารับการอบรม มีความคุ้นเคยกับระบบ e-Training กระบวนการนี้ ผู้เข้ารับการอบรม จะต้องลงทะเบียนอลรมในหลักสูตรที่เปิดการอบรมในชั้นเรียน กระบวนการอบรมในชั้นเรียน จะให้ผู้เข้ารับการอบรม ใช้ระบบ e-Training มาขึ้น โดยวิทยากรจะลดบทบาทหน้าห้องเรียนลง มาใช้บทบาทการสื่อสารผ่านทาง Online มากขึ้น เช่น การสื่อสารกับผู้เข้ารับการอบรม การสั่งงาน การตรวจงานผ่านทาง e-Mail แต่กระบวนการก็ยังคงใกล้ชิดกับผู้เข้ารับการบอรม  การแนะนำเรื่องต่างๆ ก็ยังคงต้องแนะนำจากในห้องเรียน ยังไม่เป็นรูปแบบทางไกลสมบูรณ์แบบ
  4. การอบรมทางไกล เต็มรูปแบบ โดยทดลองใช้กับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านทาง Internet ผู้เข้ารับการอบรมเป็นบุคลากรของ กศน. จาก ศบอ. ต่างๆ โดยผู้เข้ารับการอบรมไม่ได้เดินทางมาที่ ศนอ. แต่จะสมัคร และเข้ารับการอบรม จากบ้าน หรือที่ทำงาน และเรียนรู้ทางไกลผ่านระบบ e-Training อย่างแท้จริง การดำเนินการได้เริ่มทดลองในเดือนเมษายน 2550 จากการทดลองครั้งนี้ ไปรับประสบการณ์ และได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ มากจริงๆ พร้อมทั้งได้คำตอบว่า e-Training ใช้ได้จริงหรือไม่ หรือ ถ้า จะใช้จะต้องทำอย่างไรบ้าง