การแก้ปัญหาการอ่านและการขียนของนักเรียน

        เมื่อประมาณปี  2545  ข้าพเจ้าสอนอยู่ที่โรงเรียนบ้านวังทอง  อำเภอบ้านดุง  ข้าพเจ้าเป็นครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่  5  ข้าพเจ้าพบว่ามีนักเรียนในชั้นเรียน  จำนวน  7  คน  ที่มีปัญหาการอ่านและการเขียน  ทำให้ขาดความสนใจและความกระตือรือร้นในการเรียนกับเพื่อน ๆ ข้าพเจ้าจึงพยายามหาวิธีการมาแก้ปัญหา  และได้ทดลองนำเอาแบบอ่าน  และเขียนของชั้น ป.1 - ป.4  ที่ง่าย  และมีรูปแบบเป็นการ์ตูนต่าง ๆ ที่น่าสนใจมาให้นักเรียนใช้เวลาว่างมาลองทำดู  และพบว่า  นักเรียนที่  7  คน  เริ่มอ่านและเขียนได้บ้าง  มีความสนใจในการเรียนมากขึ้น  ข้าพเจ้าจึงปรับเปลี่ยนแบบฝึกต่าง ๆ ไปเรื่อย ๆ และเมื่อสิ้นภาคเรียนที่  1  จากการประเมินพบว่านักเรียนสามารถอ่านคำต่าง ๆ มากขึ้น  จึงนับได้ว่าการใช้แบบฝึกที่เป็นการ์ตูนสามารถกระตุ้นความสนใจของนักเรียนได้ดี  ทำให้นักเรียนอ่านเขียนได้คล่องขึ้น