บนเส้นทางการเรียนความพากเพียรที่ลงไปต้อง

อาศัยจังหวะและโอกาสควบคู่กับการวางแผนอย่างเป็น

ขั้นตอนในการบริหารเวลาอย่างเหมาะสม เรียนคอร์สเวิร์ค

อยู่ไม่ต้องรอให้จบคอร์สเวิร์คจึงจะทำวิทยานิพนธ์แต่

ควรทำวิทยานิพนธ์บทที่ ๑ ถึง ๓ ไว้ก่อน ประกอบกับตาม

ระเบียบที่มหาวิทยาลัยกำหนดต้องสอบผ่านข้อสอบวัด

คุณสมบัติปริญญาเอกด้วยก่อนจึงจะเสนอเค้าโครงวิทยา

นิพนธ์ได้ จึงเป็นด่านอรหันต์ด่านแรกที่ต้องฝ่าไปถ้าจะให้

เร็วไม่ต้องรอให้เรียนคอร์สเวิร์คจบก่อนรีบประลองกับข้อ

สอบไปเลย เมื่อผ่านก็เสนอเค้าโครงในทันทีไม่รีรอเพราะ

ค้นคว้าไว้ล่วงหน้าก่อนแล้ว

         นับแต่วันที่ ๑๒ มีนาคม ๒๕๕๐ ผมได้ฝ่าด่านที่

สองโดยเข้าสอบเค้าโครงการวิจัยในหัวข้อ การพัฒนาตัว

บ่งชี้รวมความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของศูนย์การ

ศึกษานอกโรงเรียนจังหวัด ซึ่งใช้วิธีการวิจัยแบบผสม

ระหว่างการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ผลการสอบ

ผ่านและแก้ไขปรับปรุงตามที่คณะกรรมการควบคุมวิทยา

นิพนธ์เสนอแนะ ใช้เวลาอีกเกือบเดือนในการทำให้

สมบูรณ์เสนอกรรมการดูอีกทีเมื่อวานนี้โชคดีที่โอเค จึงส่ง

เล่มจริงให้บัณฑิตวิทยาลัย ๕ เล่ม และวันที่ ๘ เม.ย. ก็

เดินเครื่องต่อเสนอขออนุมัติจากคณะกรรมการจริยธรรม

การวิจัย ซึ่งในแบบฟอร์มต้องให้อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยา

นิพนธ์ ๓ ท่าน ลงนามด้วย ใช้เวลาเกือบทั้งวันล่าลาย

เซ็นต์ได้เพียง ๒ ท่าน อีก ๑ท่านอยู่นอกพื้นที่ไม่สามารถ

ติดตามได้ในวันนี้ ค่อยติดตามในวันพรุ่ง และก็เตรียมจะ

ฝ่าด่านอื่นต่อไป ซึ่งต้องใช้ความอดทนเพื่อค้นหาความ

หมายสู่ปลายทางฝ่าด่านอรหันต์ได้ดังใจ