Learning Object สื่อการเรียนที่มี interaction
Learning Object (LO)เป็นสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิตอลที่มีการออกแบบโดยยึดทฤษฎีการเรียนรู้ที่มีระบบปฎิสัมพันธ์(Human Interface)ระหว่างผู้เรียนกับสื่อและมีการทราบผลย้อนกลับทันทีว่าสิ่งที่ปฏิบัตินั้นถูกต้องหรือไม่และที่ถูกนั้นคืออะไร มีขั้นตอนการผลิตดังนี้คือ
1.Select topic and specify learning outcome การเลือกหัวเรื่องและการกำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ทั้งนี้ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบว่าต้องการให้เกิดผลเช่นไรจากการเรียนเรื่องนี้และเรื่องนี้เหมาะที่จะนำมาพัฒนาเป็นสื่อดิจิตอลหรือไม่
2. Design and specify presentation model ออกแบบและกำหนดรูปแบบการนำเสนอเพื่อกระตุ้นความสนใจของผู้เรียน ทั้งนี้ต้องมีการออกแบบ Flowchart and Storyboard แสดงขั้นตอนการทำงานอย่างชัดเจน
3.Create and Develop การสร้างและพัฒนาตามที่ได้ออกแบบไว้ ทั้งนี้อาจขอความช่วยเหลือและร่วมมือจากผู้เขียนโปรแกรม ผู้เชื่ยวชาญด้านต่าง ๆ
4.Testing การทดสอบ LO ที่ได้สร้างและพัฒนานั้นว่ามีอะไรบกพร่องผิดพลาดหรือไม่และเป็นไปตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้หรือไม่
ความเห็น (1)
การออกแบบสื่ออีกชนิดหนึ่งคือ การออกแบบสื่อการเรียนการสอน ส่งที่ต้องคำนึงถึงคือ
1. ความเหมาะสม สื่อที่จะใช้นั้นเหมาะสมกับเนื้อหาและวัตถุประสงค์ของการสอนหรือไม่
2. ความถูกต้อง สื่อที่จะใช้ช่วยให้นักเรียนได้ข้อสรุปที่ถูกต้องหรือไม่
3. ความเข้าใจ สื่อที่จะใช้นั้นควรช่วยให้นักเรียนรู้จักคิดอย่างมีเหตุผลและให้ข้อมูลที่ถุกต้องแก่นักเรียน
4. ประสบการณ์ที่ได้รับ สื่อที่ใช้นั้นช่วยเพิ่มพูนประสบการณ์ให้แก่นักเรียน
5. เหมาะสมกับวัย ระดับความยากง่ายของเนื้อหาที่บรรจุอยู่ในสื่อชนิดนั้น ๆ เหมาะสมกับระดับความสามารถ ความสนใจ และความต้องการของนักเรียนหรือไม่
6. เที่ยงตรงในเนื้อหา สื่อนั้นช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้เนื้อหาที่ถูกต้องหรือไม่
7. ใช้การได้ดี สื่อที่นำมาใช้ควรทำให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนรู้ได้ดี
8. คุ้มค่ากับราคา ผลที่ได้จะคุ้มค่ากับเวลา เงิน และการจัดเตรียมสื่อนั้นหรือไม่
9. ตรงกับความต้องการ สื่อนั้นช่วยให้นักเรียนร่วมกิจกรรมตามที่ครูต้องการหรือไม่
10. ช่วยเวลาความสนใจ สื่อนั้นช่วยกระตุ้นให้นักเรียนสนใจในช่วงเวลานานพอสมควรหรือไม่